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中国传媒大学汉语言文学和传播学（媒体市场调查与分析方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 08:20:38 解决时间：2022-11-05 00:47

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一、汉语言文学和传播学（媒体市场调查与分析方向）录取分数线(北京)

综合

年份	汉语言文学	传播学（媒体市场调查与分析方向）
2021	632	--
2020	637	--

理科

年份	汉语言文学	传播学（媒体市场调查与分析方向）
2019	--	634(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）)
2018	--	641(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）)

文科

年份	汉语言文学	传播学（媒体市场调查与分析方向）
2019	627(汉语言文学（办学地点：校本部）)	620(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）)
2018	644(汉语言文学（办学地点：校本部）)	640(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）)
2017	624	--

二、汉语言文学和传播学（媒体市场调查与分析方向）专业介绍

新闻传播学类传播学（媒体市场调查与分析方向）

中国传媒大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能够在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。本专业毕业生具备比较宽厚的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础知识，能以马克思主义的立场、观点、方法独立观察分析社会现象，系统掌握新闻传播学及其他相关学科的基本知识和技能，熟悉媒体融合的发展趋势与运作机制。

培养要求：本专业要求学生学习新闻传播学知识背景，熟悉媒体融合的新趋势，熟悉大众媒体运作机制，熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能，通晓新闻传播、文化宣传政策和法规，熟练运用外语和计算机。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基本知识；

2．熟悉公共传播相关的法律、制度、方针、政策；

3．接受公共传播和社会形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练，具有调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力，具有独立、综合地分析各类公共传播现象和解决各种公共传播问题的能力；

4．具有较高的文字写作、口语表达水平和较强的组织领导能力、团队合作精神、国际沟通能力；

5．能够熟练地掌握和运用一门外语，学会电脑操作与统计分析，掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究能力和在现代传播媒体和其他公共传播部门从事较强的实际工作的能力。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介融合概论、传播学研究方法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用。

主要实践性教学环节：新闻媒体（报纸、电台、电视台）、新闻网站以及大型企事业单位从事公关实习。实习可分为一次或两次，实习时间不少于20周。

主要专业实验：新闻采访与写作、多媒体制作、公共关系操作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

中国语言文学类汉语言文学

中国传媒大学

层次本科

学制四年

中国传媒大学文学院是中国传媒大学的二级学院。现有52人，教授10人、副教授18人、副研2人、具有博士学位的教师21人、在读博士4人、具有硕士学位教师12人。博士导师4人、硕士导师25人。文学院面向全国招收汉语言文学专业、对外汉语专业的本科生以及中国古代文学、汉语言文字学、文艺学等专业的硕士生；同时承担着全校语言文学类学科基础课的教学任务。
　　文学院下设中国语言文学系、中国语言文化系和对外汉语教学中心。中国语言文学系下设6个教研室：文艺理论教研室、外国文学教研室、古代汉语教研室、中国古代文学教研室、现代汉语教研室、中国现当代文学教研室；中国语言文化系下设中国文化教研室、创作室；对外汉语教学中心下设对外汉语教研室。
　　近年来文学院获得国家社科基金项目5项，省、部级项目40余项，并多人多次获得国家、省部级奖励；共出版学术专著100余部；在《中国社会科学》、《文艺研究》、《文学评论》等刊物发表学术论文近400篇。
　　文学院师资力量雄厚，科研成果丰硕，在教学和科研方面一直保持较高水平，文艺学、中国古代文学、古代汉语等学科目前在国内高校同类学科中位于前列。

三、汉语言文学和传播学（媒体市场调查与分析方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	汉语言文学	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
吉林	汉语言文学	文科	本科一批A段	普通类	-	3
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选历史，再选不限
河南	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L01）	首选历史，再选不限
广东	汉语言文学（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
宁夏	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	汉语言文学	综合	本科批	普通类	632	3977	（01）	不限
天津	汉语言文学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	660	3192	（1）	不限
河北	传播学（媒体市场调查与分析方向）	物理类	本科批	普通类	624	5761
山西	传播学（媒体市场调查与分析方向）	文科	本科一批A段	普通类	607	659
内蒙古	传播学（媒体市场调查与分析方向）	理科	本科一批	普通类	594	2221
吉林	传播学（媒体市场调查与分析方向）	文科	本科一批A段	普通类	597	405
吉林	汉语言文学	文科	本科一批A段	普通类	593	471
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	603	1340	（02）	首选历史，再选不限
安徽	传播学（媒体市场调查与分析方向）（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	621	7501
江西	传播学（媒体市场调查与分析方向）（5000元）	理科	本科一批	普通类	608	6773
山东	传播学（媒体市场调查与分析方向）	综合	普通类一段	普通类	622	7374
河南	传播学（媒体市场调查与分析方向）（校本部）	理科	本科一批	普通类	625	12135
河南	汉语言文学（校本部）	文科	本科一批	普通类	634	1351
湖南	传播学（媒体市场调查与分析方向）	历史类	本科批	普通类	613	854	（1组）	首选历史，再选不限
广东	汉语言文学（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	618	1199	（201）	首选历史，再选不限
海南	传播学（媒体市场调查与分析方向）	综合	本科批	普通类	736	574	（02）	不限
重庆	传播学（媒体市场调查与分析方向）	物理类	本科批	普通类	646	3486

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

传播学

1.传播学就业前景：
本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科，它与信息科学一文一理，覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系，构成了当今信息社会的主旋律，特别是令世人瞩目的大众传播领域，形成了以传播理论为基础，以电子信息技术为传播平台，平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群，学科体系横跨从传播者―信息―媒介―受众―效果等整个传播领域，构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升，传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
2.传播学就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-05 00:47

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