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中国传媒大学汉语言文学和网络与新媒体（媒体创意方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 20:36:33 解决时间：2022-11-05 00:47

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中国传媒大学汉语言文学和网络与新媒体（媒体创意方向）哪个好？小编通过比较汉语言文学和网络与新媒体（媒体创意方向）在北京往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和网络与新媒体（媒体创意方向）就业前景，汉语言文学专业介绍和网络与新媒体（媒体创意方向）专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和网络与新媒体（媒体创意方向）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和网络与新媒体（媒体创意方向）录取分数线(北京)

综合

年份	汉语言文学	网络与新媒体（媒体创意方向）
2021	632	--
2020	637	--

理科

年份	汉语言文学	网络与新媒体（媒体创意方向）
2019	--	634(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）)
2018	--	641(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）)

文科

年份	汉语言文学	网络与新媒体（媒体创意方向）
2019	627(汉语言文学（办学地点：校本部）)	620(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）)
2018	644(汉语言文学（办学地点：校本部）)	640(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）)
2017	624	626

二、汉语言文学和网络与新媒体（媒体创意方向）专业介绍

新闻传播学类网络与新媒体（媒体创意方向）

中国传媒大学

层次本科

学制四年

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

中国语言文学类汉语言文学

中国传媒大学

层次本科

学制四年

中国传媒大学文学院是中国传媒大学的二级学院。现有52人，教授10人、副教授18人、副研2人、具有博士学位的教师21人、在读博士4人、具有硕士学位教师12人。博士导师4人、硕士导师25人。文学院面向全国招收汉语言文学专业、对外汉语专业的本科生以及中国古代文学、汉语言文字学、文艺学等专业的硕士生；同时承担着全校语言文学类学科基础课的教学任务。
　　文学院下设中国语言文学系、中国语言文化系和对外汉语教学中心。中国语言文学系下设6个教研室：文艺理论教研室、外国文学教研室、古代汉语教研室、中国古代文学教研室、现代汉语教研室、中国现当代文学教研室；中国语言文化系下设中国文化教研室、创作室；对外汉语教学中心下设对外汉语教研室。
　　近年来文学院获得国家社科基金项目5项，省、部级项目40余项，并多人多次获得国家、省部级奖励；共出版学术专著100余部；在《中国社会科学》、《文艺研究》、《文学评论》等刊物发表学术论文近400篇。
　　文学院师资力量雄厚，科研成果丰硕，在教学和科研方面一直保持较高水平，文艺学、中国古代文学、古代汉语等学科目前在国内高校同类学科中位于前列。

三、汉语言文学和网络与新媒体（媒体创意方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	汉语言文学	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
吉林	汉语言文学	文科	本科一批A段	普通类	-	3
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选历史，再选不限
河南	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L01）	首选历史，再选不限
广东	汉语言文学（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
宁夏	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	汉语言文学	综合	本科批	普通类	632	3977	（01）	不限
天津	汉语言文学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	660	3192	（1）	不限
天津	网络与新媒体（媒体创意方向）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	673	1935	（1）	不限
河北	网络与新媒体（媒体创意方向）	物理类	本科批	普通类	624	5761
辽宁	网络与新媒体（媒体创意方向）	历史类	本科批	普通类	639	356
吉林	汉语言文学	文科	本科一批A段	普通类	593	471
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	603	1340	（02）	首选历史，再选不限
安徽	网络与新媒体（媒体创意方向）（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	620	7740
福建	网络与新媒体（媒体创意方向）	历史类	本科批	普通类	611	674	3397（L999）	首选历史，再选不限
山东	网络与新媒体（媒体创意方向）	综合	普通类一段	普通类	630	5136
河南	汉语言文学（校本部）	文科	本科一批	普通类	634	1351
河南	网络与新媒体（媒体创意方向）（校本部）	文科	本科一批	普通类	635	1273
广东	汉语言文学（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	618	1199	（201）	首选历史，再选不限
海南	网络与新媒体（媒体创意方向）	综合	本科批	普通类	741	498	（02）	不限
重庆	网络与新媒体（媒体创意方向）	历史类	本科批	普通类	631	642
四川	网络与新媒体（媒体创意方向）	文科	本科一批	普通类	615	790

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-05 00:47

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