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中国传媒大学录音艺术（音响导演方向）（录音工程方向）和环境设计（光影空间艺术方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-08 11:01:20 解决时间：2022-11-05 00:50

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一、录音艺术（音响导演方向）（录音工程方向）和环境设计（光影空间艺术方向）录取分数线(北京)

二、录音艺术（音响导演方向）（录音工程方向）和环境设计（光影空间艺术方向）专业介绍

设计学类环境设计（光影空间艺术方向）

中国传媒大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法；

4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

戏剧与影视学类录音艺术（音响导演方向）（录音工程方向）

中国传媒大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养具备声音艺术与录音技术等多学科交叉方面的基本理论知识，能在影视与戏剧等学科领域从事声音艺术创意设计与录音技术制作应用等方面工作的复合型、创新型的人才。

培养要求：本专业学生主要学习声学、电学、计算机科学，以及艺术学、音乐学、影视与戏剧学、声音史学等方面的基本理论和知识，接受影视与戏剧声音艺术创意与录音技术制作方面的基本训练，掌握声音艺术创意与录音技术制作等方面的基本应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握声学、电学、计算机科学，以及艺术学、音乐学、影视与戏剧学等多学科交叉领域方面的应用理论知识；

3．基本掌握影视与戏剧艺术作品中的声音艺术创意设计、录音技术制作应用方面的理论研究方法与制作技巧；

4．基本了解国内外影视与戏剧学、音乐学、声音史学等方面的研究发展动态和行业需求，能适应不同的工作环境，具有较强的新技术应用与创新能力；

5．具有对影视与戏剧艺术作品中的声音成分进行听辨、鉴赏，以及对影视与戏剧艺术作品中的声音内容进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

主干学科：戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、设计学。

核心课程：影视声音发展简史、影视录音设备基础、录音声学、数字视音频技术、影视录音工艺、影视声音设计原理、影视录音制作技巧、影视声音剪辑基础、影视音乐创作基础、影视作品声音分析。

主要实践性教学环节：各个学习阶段的实验室教学实习、影视与戏剧声音创作实习、影视录音技术制作实习、社会艺术机构的参观培训、社会艺术机构艺术创作实践、毕业联合作业拍摄创作实践等。

主要专业实验：同期录音实验、声音剪辑实验、语言录音实验、音响录音实验、音乐录音实验、混合录音实验等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

三、就业前景

录音艺术

1.录音艺术就业前景：
近几年来，录音专业就业形势和就业趋势良好。随着我国的电视业、广播业的迅猛发展各级有线电视台、卫星电视台和经济类广播电台如雨后春笋般建立起来，这就需要大量的音频技术人员、录音师、放音导播、现场录音等各类人员，我国各大影厂每年共计的摄制影片上千部，这也需要大量的现场录音人员，如录音师、副录音师等等以及一些后期音效制作人员，如音效合成、录音剪辑、音棚调度，混音师、后期录音等等。由于音乐电视和广告的大量出现和迅猛发展，各级各类的音乐工作室、音频工作站和广告公司也发展很快，已由以前的全国几家发展到全国上千家，这些工作室、音频工作站和广告公司出于业务上的需要也要有大量的录音人员。近几年录音专业的毕业生就业形势总体比较乐观，但录音专业毕业生在就业时也要有一些问题要注意，在择业时还要在心理上摆正自己的位置，既不应将自己摆在一个较高的位置上，也不要过低估计自己的实力，在实际工作中一步一步提高自己各方面的能力。
2.录音艺术就业方向：
本专业学生毕业后可在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制、编辑、混响、合成、制作等工作。

中专 2022-11-05 00:50

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