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中国传媒大学网络与新媒体和数字出版哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-25 20:01:39 解决时间:2022-11-05 00:49

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中国传媒大学网络与新媒体和数字出版哪个好?小编通过比较网络与新媒体和数字出版在北京往年的录取分数线,网络与新媒体就业前景和数字出版就业前景,网络与新媒体专业介绍和数字出版专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和数字出版这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、网络与新媒体和数字出版录取分数线(北京)
综合
年份网络与新媒体数字出版
2021635--
2020637(网络与新媒体(媒体创意))--
理科
年份网络与新媒体数字出版
2019634(新闻传播学类(中外合作办学)(含传播学)(办学地点:校本部))634(新闻传播学类(中外合作办学)(含传播学)(办学地点:校本部))
2018641(新闻传播学类(含传播学)(办学地点:校本部)(中外合作办学))641(新闻传播学类(含传播学)(办学地点:校本部)(中外合作办学))
文科
年份网络与新媒体数字出版
2019635(网络与新媒体(媒体创意)(办学地点:校本部))620(新闻传播学类(中外合作办学)(含传播学)(办学地点:校本部))
2018648(网络与新媒体(媒体创意)(办学地点:校本部))640(新闻传播学类(含传播学)(办学地点:校本部)(中外合作办学))
2017624(网络与新媒体(新媒体网络经营方向))--
二、网络与新媒体和数字出版专业介绍
新闻传播学类 数字出版
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:050307T

授予学位:文学学士

修学年限:四年

开设课程:

数字出版是指利用数字技术进行内容编辑加工,并通过网络传播数字内容产品的一种新型出版方式,其主要特征为内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化。

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养能网上编辑出版内容,把传统印刷版的东西数字化的复合型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习有关数字出版和计算机的基本技术,受到数字出版方面的基本训练,具有从事相关工作的实际能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数字出版的基本知识和理论; 2.了解数字出版专业发展动态; 3.了解网络与数字出版方面的方针、政策和法规; 4.了解本学科的前沿成就和发展前景; 5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作。

新闻传播学类 网络与新媒体
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年

学科:文学

门类:新闻传播学

培养目标:面向广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体,培养高素质、强能力、有创新思维的媒体创意与策划人才,培养面向市场需求,为大众传媒的信息建构与传播以及媒介经营与管理等提供创新性策略和构思的专业“创意人”。即以创新思维为核心,集艺术素养、传播智慧及经营管理策略于一体的复合型高级专门人才。

主要课程:传播学、策划学、媒体创意导论、创意思维方法、传媒市场调查与企划、媒介经营管理、传媒政策与法规、新闻采编业务、广播电视节目制作、网页设计与制作、视听语言、新媒体艺术、非线性编辑、艺术概论、视觉传达设计、电脑图文创意、数码特效合成、流媒体设计与制作、WEB设计与制作、电子印刷创意、数据库原理与应用等 。

就业方向:可从事新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。

三、网络与新媒体和数字出版招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京网络与新媒体综合本科批普通类四年2(01)不限
网络与新媒体(智能融媒体运营)2
数字出版2
天津数字出版(校本部)综合本科批A段普通类四年2(2)不限
内蒙古网络与新媒体(其他专业方向或备注正在收集中)文科本科一批普通类四年2
3
辽宁数字出版物理类本科批普通类四年2
吉林网络与新媒体理科本科一批A段普通类-2
黑龙江数字出版理科本科一批A段普通类四年2
江苏网络与新媒体物理类本科批普通类四年2(05)首选物理,再选不限
历史类2(02)首选历史,再选不限
数字出版2
浙江数字出版综合普通类平行录取普通类四年2
福建网络与新媒体历史类本科批普通类四年23436(L999)首选历史,再选不限
数字出版2
江西网络与新媒体文科本科一批普通类四年2
山东数字出版综合普通类一段普通类四年2
湖南网络与新媒体历史类本科批普通类四年2(001)首选历史,再选不限
广东网络与新媒体(校本部)物理类本科批普通类四年2(203)首选物理,再选不限
数字出版(校本部)历史类2(202)首选历史,再选不限
广西网络与新媒体文科本科一批普通类四年2
重庆网络与新媒体(办学地点:校本部。)物理类本科批普通类四年2
贵州网络与新媒体文科本科一批普通类四年2
云南网络与新媒体理科本科一批普通类四年2
陕西网络与新媒体文科本科一批普通类四年2
甘肃网络与新媒体文科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京网络与新媒体综合本科批普通类6353664(01)不限
网络与新媒体(媒体创意)6343784(01)不限
网络与新媒体(智能融媒体运营)6333881(01)不限
内蒙古网络与新媒体文科本科一批普通类608308
吉林网络与新媒体理科本科一批A段普通类5972438
江苏网络与新媒体历史类本科批普通类610794(02)首选历史,再选不限
网络与新媒体(智能融媒体运营)物理类6008117(05)首选物理,再选不限
浙江网络与新媒体综合平行录取一段普通类6565019
网络与新媒体(媒体创意)6584661
福建网络与新媒体历史类本科批普通类6097593397(L999)首选历史,再选不限
江西网络与新媒体文科本科一批普通类629733
湖南网络与新媒体历史类本科批普通类613854(1组)首选历史,再选不限
广东网络与新媒体(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类6522744(203)首选物理,再选不限
广西网络与新媒体(5000元/年)文科本科一批普通类638200
海南网络与新媒体综合本科批普通类738541(02)不限
重庆网络与新媒体物理类本科批普通类6512816
五、就业前景
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
  中专 2022-11-05 00:49

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