| 年份 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 视觉传达设计（广告设计方向） |
|---|---|---|
| 2019 | 634(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）) | -- |
| 2018 | 641(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）) | -- |
| 年份 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 视觉传达设计（广告设计方向） |
|---|---|---|
| 2019 | 620(新闻传播学类（中外合作办学）（含传播学）（办学地点：校本部）) | -- |
| 2018 | 640(新闻传播学类（含传播学）（办学地点：校本部）（中外合作办学）) | -- |
| 2017 | 626 | -- |
中国传媒大学
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：
1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。
主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
中国传媒大学
专业代码：050306T
授予学位：文学学士
修学年限：四年
开设课程：
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 网络与新媒体（媒体创意方向）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （1） | 不限 |
| 河北 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 网络与新媒体（媒体创意方向）（5000元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3397（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 网络与新媒体（媒体创意方向）（5000元/年） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 海南 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （02） | 不限 |
| 重庆 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 网络与新媒体（媒体创意方向）（语种:不限） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 网络与新媒体（媒体创意方向）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 673 | 1935 | （1） | 不限 |
| 河北 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 624 | 5761 | ||
| 辽宁 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 639 | 356 | ||
| 安徽 | 网络与新媒体（媒体创意方向）（5000元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 620 | 7740 | ||
| 福建 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 611 | 674 | 3397（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 630 | 5136 | ||
| 河南 | 网络与新媒体（媒体创意方向）（校本部） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 635 | 1273 | ||
| 海南 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 741 | 498 | （02） | 不限 |
| 重庆 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 631 | 642 | ||
| 四川 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 615 | 790 |
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