年份 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 计算机科学与技术 |
---|---|---|
2021 | -- | 624 |
2020 | -- | 625 |
年份 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 计算机科学与技术 |
---|---|---|
2019 | 634(新闻传播学类(中外合作办学)(含传播学)(办学地点:校本部)) | 634(计算机科学与技术(办学地点:校本部)) |
2018 | 641(新闻传播学类(含传播学)(办学地点:校本部)(中外合作办学)) | 635(计算机科学与技术(办学地点:校本部)) |
年份 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 计算机科学与技术 |
---|---|---|
2019 | 620(新闻传播学类(中外合作办学)(含传播学)(办学地点:校本部)) | -- |
2018 | 640(新闻传播学类(含传播学)(办学地点:校本部)(中外合作办学)) | -- |
本专业教学科研团队师资水平高,在大数据方向的研究已有多年积累,与中科院合作成立的云计算/云存储联合实验室,为大数据技术的研究开发奠定了良好的实验环境。与清华大学、中科院、国内知名企业联合共建大数据处理与应用北京市重点实验室。与国内一流的大数据公司建立了密切合作关系,共同研发大数据相关项目,并为学生提供大数据实训、实习环境。并与美国最大的大数据研究中心――阿贡实验室建立了密切合作关系,为大数据实践开发提供了坚实的基础。
专业代码:050306T
授予学位:文学学士
修学年限:四年
开设课程:
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论;2.了解网络与新媒体发展动态;3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规;4.了解本学科的前沿成就和发展前景;5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 计算机科学与技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 物理必选 |
天津 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 不限 |
河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
内蒙古 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
黑龙江 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (05) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
江西 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
山东 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
计算机科学与技术 | 2 | |||||||
河南 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
计算机科学与技术 | 2 | |||||||
湖北 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (003) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 计算机科学与技术(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (203) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
贵州 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
西藏 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
计算机科学与技术 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 计算机科学与技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 624 | 4866 | (02) | 物理必选 |
天津 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 667 | 2487 | (1) | 不限 |
河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 620 | 6814 | ||
内蒙古 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 606 | 328 | ||
计算机科学与技术 | 理科 | 573 | 3888 | |||||
辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 634 | 4142 | ||
黑龙江 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 602 | 450 | ||
江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 9211 | (05) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 614 | 9399 | ||
江西 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 633 | 557 | ||
山东 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 625 | 6627 | ||
计算机科学与技术 | 611 | 11644 | ||||||
河南 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向)(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 628 | 10919 | ||
湖南 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 613 | 7814 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
计算机科学与技术 | 610 | 8710 | (4组) | 首选物理,再选不限 | ||||
广东 | 计算机科学与技术(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 615 | 14870 | (203) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向)(5000元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 625 | 442 |
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