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中国传媒大学英语和网络与新媒体(智能融媒体运营方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 16:07:14 解决时间:2022-11-05 00:48

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一、英语和网络与新媒体(智能融媒体运营方向)录取分数线(北京)
综合
年份英语网络与新媒体(智能融媒体运营方向)
2021630(英语(6000元,只招英语考生))--
2020632--
理科
年份英语网络与新媒体(智能融媒体运营方向)
2019636(英语(须加试外语口语,只招英语考生,英语口语成绩合格,英语单科成绩达到满分70%(含)以上)(办学地点:校本部))634(新闻传播学类(中外合作办学)(含传播学)(办学地点:校本部))
2018--641(新闻传播学类(含传播学)(办学地点:校本部)(中外合作办学))
文科
年份英语网络与新媒体(智能融媒体运营方向)
2019--620(新闻传播学类(中外合作办学)(含传播学)(办学地点:校本部))
2018--640(新闻传播学类(含传播学)(办学地点:校本部)(中外合作办学))
二、英语和网络与新媒体(智能融媒体运营方向)专业介绍
新闻传播学类 网络与新媒体(智能融媒体运营方向)
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:050306T

授予学位:文学学士

修学年限:四年

开设课程:

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论;2.了解网络与新媒体发展动态;3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规;4.了解本学科的前沿成就和发展前景;5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作

外国语言文学类 英语
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年
中国传媒大学文学院是中国传媒大学的二级学院。现有52人,教授10人、副教授18人、副研2人、具有博士学位的教师21人、在读博士4人、具有硕士学位教师12人。博士导师4人、硕士导师25人。文学院面向全国招收汉语言文学专业、对外汉语专业的本科生以及中国古代文学、汉语言文字学、文艺学等专业的硕士生;同时承担着全校语言文学类学科基础课的教学任务。
  文学院下设中国语言文学系、中国语言文化系和对外汉语教学中心。中国语言文学系下设6个教研室:文艺理论教研室、外国文学教研室、古代汉语教研室、中国古代文学教研室、现代汉语教研室、中国现当代文学教研室;中国语言文化系下设中国文化教研室、创作室;对外汉语教学中心下设对外汉语教研室。
  近年来文学院获得国家社科基金项目5项,省、部级项目40余项,并多人多次获得国家、省部级奖励;共出版学术专著100余部;在《中国社会科学》、《文艺研究》、《文学评论》等刊物发表学术论文近400篇。
  文学院师资力量雄厚,科研成果丰硕,在教学和科研方面一直保持较高水平,文艺学、中国古代文学、古代汉语等学科目前在国内高校同类学科中位于前列。
三、英语和网络与新媒体(智能融媒体运营方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津网络与新媒体(智能融媒体运营方向)(校本部)综合本科批A段普通类四年2(2)不限
河北英语(只招英语语种考生)历史类本科批普通类四年2
山西英语(需口试)文科本科一批A段普通类-2
黑龙江英语(招英语考生)文科本科一批A段普通类四年3
网络与新媒体(智能融媒体运营方向)2
浙江英语综合普通类平行录取普通类四年2
江西英语理科本科一批普通类-2
网络与新媒体(智能融媒体运营方向)文科四年2
山东网络与新媒体(智能融媒体运营方向)综合普通类一段普通类四年3
河南网络与新媒体(智能融媒体运营方向)理科本科一批普通类四年2
湖北网络与新媒体(智能融媒体运营方向)物理类本科批普通类四年2(W03)首选物理,再选不限
湖南英语物理类本科批普通类四年2(008)首选物理,再选不限
网络与新媒体(智能融媒体运营方向)2(003)
广东英语(校本部)(英语)历史类本科批普通类四年2(201)首选历史,再选不限
广西网络与新媒体(智能融媒体运营方向)文科本科一批普通类四年2
四川英语(招收英语语种考生,外语口试)(招收英语语种考生,外语口试)文科本科一批普通类四年2
西藏网络与新媒体(智能融媒体运营方向)文科本科一批普通类四年2
陕西网络与新媒体(智能融媒体运营方向)理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京英语(6000元,只招英语考生)综合本科批普通类6304190(01)不限
天津网络与新媒体(智能融媒体运营方向)(校本部)综合本科批A段普通类6672487(1)不限
河北英语历史类本科批普通类624742
山西英语(6000)(需口试)文科本科一批A段普通类601879
内蒙古网络与新媒体(智能融媒体运营方向)文科本科一批普通类606328
黑龙江网络与新媒体(智能融媒体运营方向)文科本科一批A段普通类602450
英语(招英语考生)596565
浙江英语综合平行录取一段普通类6507236
江西网络与新媒体(智能融媒体运营方向)文科本科一批普通类633557
英语(只招英语语种考生)理科6047691
山东网络与新媒体(智能融媒体运营方向)综合普通类一段普通类6256627
河南网络与新媒体(智能融媒体运营方向)(校本部)理科本科一批普通类62810919
湖南网络与新媒体(智能融媒体运营方向)物理类本科批普通类6137814(4组)首选物理,再选不限
英语(国家专项)60111780(6组)首选物理,再选不限
广东英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:校本部)(语种要求:英语)历史类本科批普通类6141548(201)首选历史,再选不限
广西网络与新媒体(智能融媒体运营方向)(5000元/年)文科本科一批普通类625442
海南英语综合本科批普通类734604(02)不限
四川英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科一批普通类6101109
五、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
  中专 2022-11-05 00:48

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