长工程专业目录及2022录取分数线

培养面向机械制造领域生产第一线，受到工程师初步训练，掌握机械设计制造及其自动化专业的基础知识和基本技能，具备机械设计制造、机电控制等专业技术能力，具有较高的综合素质，在机械制造领域从事设计制造、生产管理和技术服务等工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：高等数学、工程力学、材料科学基础、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械制造技术基础、机床数控技术、PLC控制技术、液压与气压技术等。

就业方向：学生毕业后主要面向以机械设计、制造为主的各类企业，机械化施工程度较高的施工及工程单位，从事机械加工的各型企业，机电产品设计制造类企业，汽车、机械装备生产企业及各类层次的专业院校，机械及机械自动化设计研究单位及机械产品技术服务等工作。

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理 与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热 流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、 微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学 时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原 理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料 （32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动 机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机 械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控 制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、 液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养具备电气工程、控制理论、计算机技术、信息处理等方面的基础理论、专业知识和综合运用能力，受到电工技术、电子技术、信息处理技术、自动控制技术和计算机应用技术等方面的基本训练，能够从事电气工程领域尤其是电力系统及其自动化、电机电器及控制、电力电子技术及应用等领域的工程设计、系统运行与控制、设备安装与维护、信息处理、试验分析、研究开发、经营管理等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机学、自动控制理论、微机原理及接口、DSP控制技术、PLC应用技术、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气工程、高电压技术、远动及调度自动化、配电自动化、电力系统自动化等。

就业方向：主要面向发电厂、电网公司、供电公司、电力设计院所、大中型企业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制、电力电子技术、信息处理技术、试验分析、研制开发、经营管理和计算机应用等领域的工作。

培养面向机械制造领域生产第一线，受到工程师初步训练，掌握机械设计制造及其自动化专业的基础知识和基本技能，具备机械设计制造、机电控制等专业技术能力，具有较高的综合素质，在机械制造领域从事设计制造、生产管理和技术服务等工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：高等数学、工程力学、材料科学基础、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械制造技术基础、机床数控技术、PLC控制技术、液压与气压技术等。

就业方向：学生毕业后主要面向以机械设计、制造为主的各类企业，机械化施工程度较高的施工及工程单位，从事机械加工的各型企业，机电产品设计制造类企业，汽车、机械装备生产企业及各类层次的专业院校，机械及机械自动化设计研究单位及机械产品技术服务等工作。

培养具有国际视野，熟练掌握国内和国际领域能源与动力行业标准和规范的，能够在电厂热能动力工程领域从事系统设计、施工和管理等方面工作的专业基础扎实、实践能力强、综合素质好、具有创新精神和国际知识的应用型高级专门人才。

主要课程：热力学（Тепломассообмен）、传热学（Тепломассообмен）、电厂锅炉（Котельные установки на ТЭС）、电厂汽轮机（Газотурбина на ТЭС）、热电联产技术（Технология централизованного производства электрич. и теплоты）、热力发电厂（Тепловая электростанция）、热力过程的自动控制（Автоматизация тепловых процессов）等。

培养目标：本专业培养具备电气工程、控制理论、计算机技术、信息处理等方面的基础理论、专业知识和综合运用能力，受到电工技术、电子技术、信息处理技术、自动控制技术和计算机应用技术等方面的基本训练，能够从事电气工程领域尤其是电力系统及其自动化、电机电器及控制、电力电子技术及应用等领域的工程设计、系统运行与控制、设备安装与维护、信息处理、试验分析、研究开发、经营管理等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机学、自动控制理论、微机原理及接口、DSP控制技术、PLC应用技术、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气工程、高电压技术、远动及调度自动化、配电自动化、电力系统自动化等。

就业方向：主要面向发电厂、电网公司、供电公司、电力设计院所、大中型企业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制、电力电子技术、信息处理技术、试验分析、研制开发、经营管理和计算机应用等领域的工作。

培养目标：本专业培养掌握建筑工程学科的基础理论和基本知识，具有扎实专业基础和工程实践能力；能从事建筑工程的设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发，获得现场工程师（建造师、监理工程师、结构工程师）基本训练，并具有创新精神的应用型高级专门人才。

主要课程：钢结构、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程施工、砼结构设计原理、基础工程等。

就业方向：学生毕业后主要面向建筑施工企业、房地产开发公司、建筑工程监理公司、企事业单位的基建及维修管理部门、建筑设计院所工作。

培养适应现代水利工程建设需要，德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学、人文科学基础，具有外语和计算机应用技能，获得工程师的基本训练，掌握水利水电工程规划、设计、施工和管理等方面的专业基本知识与专业技能，具有创新能力与创新精神的应用型高级专门人才。

主要课程：材料力学、水力学、土力学、水工钢筋混凝土结构学、水工建筑物、水电站、水能规划、水利工程施工等。

就业方向：学生毕业后主要面向水利系统、电力系统的工程一线、国有工程局、设计院所等单位，从事水利水电工程规划、设计、施工、管理等工作，也可到有关土木建筑类企业从事技术及管理工作。

培养目标：本专业培养具有地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图绘制等方面基础理论和基本知识，能够从事国家基础测绘、陆海空运载工具导航与管理、城市工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程以及地图与地理信息系统和环境保护、灾害预防、地球力学领域的研究、设计、实施、管理的应用型高级专门人才。

主要课程：测绘学基础、大地测量学基础、测量平差、工程测量、全球定位系统（GPS）测量原理与应用、摄影测量与遥感、地理信息系统、地图学、地籍测量与土地管理、海洋测量等。

就业方向：学生毕业后主要面向路桥、工业与民用建筑、市政、水利电力等工程建设部门以及专业测绘、国土资源管理、城镇规划、资源勘查、国防和科研等机构工作。

固体矿产勘查方向（Solid Exploration）

培养目标：本专业方向培养具备现代资源勘查的基础理论知识，掌握资源调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿产形成、分布规律等综合分析和研究的初步能力，培养在资源勘查、开发与管理等领域，从事生产、设计、科研等技术工作及技术管理工作的应用型高级专门人才

主要课程：结晶学与矿物学、岩石学、构造地质学、信息技术、矿床学、矿产勘查、测绘学基础、土地资源勘查与管理、地理信息系统、地球物理勘查、地球化学勘查等。

就业方向：学生毕业后主要面向企业及设计科研单位等，从事以固体矿产资源勘查、评价、研究为主，也可从事旅游资源、土地资源的勘查、评价及从事勘查技术工程应用和管理，从事矿山企业地质工程的设计与管理等方面工作。资源与环境是保障人类和社会的基本需求，指导合理开发、利用自然资源，是本世纪社会可持续发展的重要因素。因此，该专业具有广阔的发展前景。

应用地球物理方向（Applied Geophysics）

培养目标：本专业方向培养熟悉现代资源勘查基础理论，掌握资源调查与勘查的地球物理方法，具有运用现代科学技术从事资源勘查评价与管理、工程勘察等方面的较强工作能力，成为在资源勘查、资源开发与管理、工程勘察等领域从事生产、设计、研究等技术或技术管理工作的应用型高级专门人才。

主要课程：矿物学、岩石学、构造地质学、信息技术、矿床学、地球物理学、重磁勘查、电法勘查、地震勘查、钻井地球物理、放射性与地热勘查、数据处理与解译、工程物探、地球化学勘查等。

就业方向：学生毕业后主要面向企业及设计科研单位等，从事工作以矿产资源勘查、评价、研究为主，也可从事工程勘察、设计与管理等方面的工作。

应用地球化学方向（Applied Geochemistry）

培养目标：本专业方向培养具有熟悉现代资源勘查基础理论，熟练掌握资源与环境调查的地球化学勘查方法，具有运用现代科学技术从事资源勘查评价与管理、环境地球化学评价等方面的较强工作能力，能在资源勘查、开发与管理、环境监测与评价等领域从事生产、设计、研究等技术或技术管理工作的应用型高级专门人才。

主要课程：岩石学、构造地质学、信息技术、矿床学、矿产勘查、环境科学概论、地球化学、地球化学勘查、环境地球化学、现代仪器分析技术、地球化学数据处理与解译、地球物理勘查等。

就业方向：学生毕业后主要面向企业及设计科研单位等，从事工作以矿产资源勘查、评价、研究为主，也可从事环境监测与评价、环境治理与设计。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备由土木工程及相关工程技术知识及与国内外工程造价（管理）相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其他工程领域从事工程全过程和全面工程造价（管理）工作的高素质、复合型人才。

主要课程：工程制图、工程力学、运筹学、房屋建筑学、建筑施工技术、管理学、建筑施工组织、建筑工程计价、建筑设备计价、建筑电气工程与计价、工程项目管理、建设工程合同管理、工程经济学、工程造价控制等。

就业方向：学生毕业后主要面向建筑企业、房地产开发公司、监理公司、工程咨询业（如工程造价、资产评估等）、工程审计业以及政府有关部门等单位从事工程造价工作。