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中国地质大学（武汉）安全工程和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 22:57:04 解决时间：2022-11-03 23:20

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一、安全工程和环境设计录取分数线(湖北)

理科

年份	安全工程	环境设计
2020	603(安全工程（色盲色弱考生不能填报）)	--
2019	586	--
2018	594	--
2017	567(安全工程（色盲色弱考生不能填报）)	--

二、安全工程和环境设计专业介绍

设计学类环境设计

中国地质大学（武汉）

层次本科

学制四年

培养目标：面向国家可持续发展和生态文明建设需要，依托学校的地学优势和特色，本专业方向致力于培养掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，充分尊重自然环境的美学价值和生态系统的运行规律，具备良好艺术修养，具有一定生态、环境科学知识背景和良好团队协作精神和沟通协调能力的复合型环境设计人才。

培养要求：本专业注重对学生创新设计思维能力的培养，要求学生初步具备综合运用所学知识分析和解决环境设计工程中各种问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉环境设计程序与方法。本专业要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件。

同时，本专业人才培养规格还有以下要求：

1. 在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团队合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识，身心健康；.

2. 在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

主干学科：建筑及环境设计方法学。

安全科学与工程类安全工程

中国地质大学（武汉）

层次本科

学制四年

专业毕业要求：

1、具有较扎实的自然科学基础和安全工程知识，能够将数学、自然科学、安全工程基础和专业知识用于解决石油化工、建筑工程等领域的复杂安全工程问题；

2、具有安全问题分析能力，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理识别、表达、并通过文献研究分析复杂安全工程问题，以获得有效结论；

3、具备安全设计能力和初步的科学研究能力，掌握本质安全设计、工程安全设计、人机工程设计的基本理论知识和文献检索、资料查询的基本方法，能够设计针对复杂安全工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；

4、熟练掌握主要测试和实验仪器使用的基本技能，了解安全检测与监测的基础知识与理论，掌握安全设施检测的方法与技术，具有从事风险监测设计与检测的能力，能够基于科学原理并采用科学方法对复杂安全工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；

5、熟练掌握安全信息化技术，了解安全模拟仿真方法和技术，能够针对复杂安全工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对复杂安全工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性；

6、能够基于安全工程相关背景知识进行合理分析，具备从事安全评价的能力，熟练掌握风险辨识与评估、风险控制效果评估的方法与理论，在熟练掌握安全生产法律框架体系基础上，评价安全工程实践和复杂安全工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；

7、具有强烈的安全环保意识和社会责任感，能够理解和评价针对复杂安全工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；

8、具有人文社会科学素养和职业素养，能够在安全工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任；

9、具备安全专业素养和团队协作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

10、具备有效沟通和交流能力，掌握报告撰写、文稿设计、陈述发言等交流手段就复杂安全工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流以及回应社会对安全问题的关切等。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

11、理解并掌握基本安全管理知识，具备企业安全管理体系设计能力，并具有综合安全管理和经济决策，并能在交叉学科环境下应用；

12、具备自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

主干学科：安全工程;系统工程;力学;工程管理;工业工程。

核心课程：安全系统工程、通风与防尘、火灾爆炸、消防工程、电气安全、传热与传质、安全人机工程、安全检测技术。

主要专业实验与实践：通风与防尘、电气安全检测试验、锅炉压力容器试验、燃烧与爆炸性能试验、人机工程试验、噪声与振动检测、材料疲劳与断裂实验。地质实习、金工实习、教学实习、生产实习、毕业实习与设计、专业课程设等。

三、安全工程和环境设计招生计划(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
青海	安全工程	理科	本科一段	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	安全工程（色盲色弱考生不能填报）	理科	本科批	普通类	630	14623
山西	安全工程	理科	本科一批A段	普通类	589	11601
辽宁	安全工程	理科	本科批	普通类	585	13370
江苏	安全工程	理科	本科一批	普通类	375	26887
浙江	安全工程	综合	平行录取一段	普通类	628	21557
安徽	安全工程（5850元/年;色盲、色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	617	14221
福建	安全工程（色盲、色弱考生不能填报）	理科	本科批	普通类	600	9441
江西	安全工程	理科	本科一批	普通类	603	10698
河南	安全工程（5850元/年；办学地点南望山校区；色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	629	20922
湖北	安全工程（色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	603	14724
湖南	安全工程（色盲色弱考生不能填报办学地点南望山校区）	理科	本科一批	普通类	611	11834
广东	安全工程	理科	本科批	普通类	589	25918
广西	安全工程（5850元/年，在南望山校区办学，色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	579	11377
四川	安全工程（专业备注:色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	615	18037
贵州	安全工程（色盲色弱考生不能填报）（南望山校区）	理科	本科一批	普通类	571	10861
云南	安全工程（色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	602	11150
陕西	安全工程	理科	本科一批	普通类	566	12636
青海	安全工程（年收费5850元.色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	464	3658
宁夏	安全工程（色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	509	4203
新疆	安全工程	理科	本科一批	普通类	522	6107

五、就业前景

安全工程

1.安全工程就业前景：
安全工程主要研究矿山、地下建筑、地上建筑的灾害防治技术、安全原理、安全监测、安全系统工程等方面的基本知识和技能，多用于户外作业，进行施工前的安全评价和风险评估，施工现场的安全管理和安全教育，以及发生坍塌、爆炸、火灾等事故后的工伤事故处理等。本专业有巨大的需求市场，还需要更优秀的复合型人才。就业前景较好。
2.安全工程就业方向：
本专业学生毕业后可安全工程的就业方向：1.大型施工企业，从事施工现场安全管理、现场安全教育、工伤事故处理、安全施工方案编制及审核、施工安全防护用具配备及管理及现场安全档案管理等工作2.大型厂矿、生产型企业，从事企业安全管理、安全教育、安全评价、工伤事故处理及职业病防治等工作3.安全评价机构从事专业安全评价、风险评估等工作4.政府、企事业单位从事政府层面的安全管理工作5.大中专院校安全工程或相近专业的教师工作。

中专 2022-11-03 23:20

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