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中国地质大学（武汉）材料科学与工程和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-29 11:49:12 解决时间：2022-11-03 23:19

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中国地质大学（武汉）材料科学与工程和环境工程哪个好？小编通过比较材料科学与工程和环境工程在湖北往年的录取分数线，材料科学与工程就业前景和环境工程就业前景，材料科学与工程专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解材料科学与工程和环境工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、材料科学与工程和环境工程录取分数线(湖北)

理科

年份	材料科学与工程	环境工程
2020	602(材料类（含材料科学与工程、材料化学）（色盲色弱考生不能填报）)	602(环境科学与工程类（环境地球科学类含生物科学、水文与水资源工程、地下水科学与工程、环境工程）（色盲色弱考生不能填报）)
2019	586(材料类)	586(环境科学与工程类（环境地球科学类）)
2018	594	594(环境科学与工程类（生物科学、水文与水资源工程、环境工程、招考方向：地球科学与环境类）)
2017	570(材料科学与工程（色盲色弱考生不能填报）)	569(环境工程（菁英班）（色盲色弱考生不能填报）)

二、材料科学与工程和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

中国地质大学（武汉）

层次本科

学制四年

专业背景：该专业属国家级特色专业，创办于1994年，前身源于我校的传统优势专业水文地质与工程地质专业。本专业拥有1名国家杰出青年科学基金获得者，2名教育部新世纪优秀人才支持计划入选者，1名湖北省百人；建设了地下水污染与防治国家精品资源共享课程和留学生精品课程；教育部全国环境工程教学指导委员会副主任单位。设有环境科学与工程一级学科硕、博士授点和流动站。培养了大批海内外学术精英、优秀企业家和政府管理者。

办学特色：突出我校在地球系统科学和地下水科学的强大综合学科优势，面向地质环境，在地下水污染及地下水相关的环境地质问题研究等领域形成了特色的本科教学培养体系；同时，本专业十分强调地质基础和实践动手能力的培养。本科培养期间，在经历北戴河地质环境认识实习、周口店基础地质工作训练和秭归环境与水文地质专业综合训练的基础上，由本专业教师进行1对2~4的研究课题专业实习，并以此为基础完成毕业论文和设计的工作。本专业培养的学生在地质环境保护、地下水资源开发与保护方面的特色能力在我国目前针对地下水的环境保护和治理方面具有十分广阔的发展空间。

相近专业：环境科学、水文学与水资源工程、地下水科学与工程

就业领域：本专业毕业生面向政府环境保护部门、各类环境产业企业以及国家、地方大中型企业的安全环境保护部门，同时在国土资源、环境保护和评价、城市建设、水利、交通、电力等领域中都有需求。

材料类材料科学与工程

中国地质大学（武汉）

层次本科

学制四年

专业概况：材料科学与工程专业具有"学士-硕士-博士-博士后"完整的人才培养体系，学院建有材料产学研基地，为本科生提供学习、科研环境。

　　培养目标：培养材料科学与工程学科基础扎实、富有创新精神、知识面宽、实践能力强、综合素质高的优秀人才。培养从事材料领域研究、开发、设计、生产、质量控制、管理、经营等工作的科技人才以及材料科学与工程及相关领域继续深造的学术型人才。

　　办学特色：强化材料成分、结构及其与性能内在关系的理论知识，以及材料微观结构分析能力。培养学生功能材料、复合材料研究、研发、技术应用能力。

　　就业领域：适宜在电子、通信、能源、机械、化工、军工、冶金、建筑、建材、资源、外贸等企业集团以及科研院所、高等院校等部门从事材料科学与工程方面的研究、设计、开发、生产、检测和管理工作。材料科学与工程专业本科毕业生近三年读研率约为50%，其中约一半学生进入中科院以及清华大学、北京大学、浙江大学、中国科技大学、上海交通大学等985高校深造。

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	622	13877
内蒙古	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	576	6967
吉林	材料科学与工程（色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	566	10973
黑龙江	材料科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	572	10544
江苏	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	361	22922
浙江	材料科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	628	17700
安徽	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	597	14306
江西	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	592	10764
山东	材料科学与工程（无色盲色弱）	理科	本科批	普通类	599	20858
河南	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	593	19586
湖北	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	594	15120
湖南	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	600	11801
广东	材料科学与工程	理科	本科批	普通类	0	0
广西	材料科学与工程（色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	588	9243
重庆	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	596	11980
四川	材料科学与工程（色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	617	16985
贵州	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	573	10146
云南	材料科学与工程（色盲色弱考生不能填报）	理科	本科一批	普通类	589	11788
陕西	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	571	14230
甘肃	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	550	10152
青海	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	467	3715
宁夏	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	521	4440
新疆	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	553	5901

四、就业前景

材料科学与工程

1.材料科学与工程就业前景：
随着人类进入新世纪和科学的发展，无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域，材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作，也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作，还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。本科生除了就业以外，另一个主要去向就是读研或深造。可以说读研率高是材料类专业的一大特点。学生在本科阶段学习的知识也是全面的、基础性的，以便为将来的学习打好基础。如果想要在某一领域有深入的研究和发展，还需要进一步学习深造。从很多企业招聘的学历要求和给予的待遇就能看得出，高学历毕业生在就业环境和工资待遇等方面明显优于本科毕业生。因此，毕业生考研和继续深造的比例很大。
2.材料科学与工程就业方向：
学生毕业后可以在电子信息、生物医学、环境保护、建筑、机械、化工等众多行业进行新材料的研究、开发和应用以及相关的教学、科学研究、工程技术及管理工作，是国民经济各工业部门、航空航天、邮电通讯、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等急需的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-03 23:19

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