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中国地质大学(武汉)地理信息科学和地球信息科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-16 23:51:46 解决时间:2022-11-03 23:18

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中国地质大学(武汉)地理信息科学和地球信息科学与技术哪个好?小编通过比较地理信息科学和地球信息科学与技术在湖北往年的录取分数线,地理信息科学就业前景和地球信息科学与技术就业前景,地理信息科学专业介绍和地球信息科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解地理信息科学和地球信息科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、地理信息科学和地球信息科学与技术录取分数线(湖北)
理科
年份地理信息科学地球信息科学与技术
2020602(地理科学类(含地理科学、地理信息科学)(色盲色弱考生不能填报))603(地质学类(菁英班含地质学、地球化学)(色盲色弱考生不能填报))
2019586(地理科学类)586(地质学类(含国家理科基地班))
2018594595
2017568(地理信息科学(色盲色弱考生不能填报))567(地球信息科学与技术(色盲色弱考生不能填报))
二、地理信息科学和地球信息科学与技术专业介绍
地质学类 地球信息科学与技术
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
专业代码:070903T

授予学位:理学或工学学士

修学年限:四年

开设课程:

地球动力学与空间测地学、信息科学、电子计量学数学、物理学、地球动力学、空间测地学、地球物理学、工程设计学、信息工程学、遥感学、全球定位系统、数字地形模拟、卫星摄像与空间摄影测量学、地理信息系统、计算机与信息传输与处理、系统工程管理学。包括主要课程地实验和实习、专业课程的教学实习、初步科研训练和毕业设计(毕业论文)等,一般安排30周。

相近专业:

地理信息系统 地球物理 大地测量

主要实践教学环节

包括主要课程实习、专业课程的教学实习、毕业设计(毕业论文)等,一般安排30周。

培养目标

本专业培养具有良好科学素养和地球信息科学与技术理论知识,能从事科研、教学、生产及管理等工作,德、智、体全面发展的高级专业技术人才。

专业培养要求

本专业学生要求在学习数学、物理学、地球动力学与空间测地学基础知识和系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法的基础上,对学生进行基础和应用基础研究方法的科学思维和科学实验训练,要求学生具备空间信息的分类与采集、传输与分析、成像与图像处理、空间信息系统的设计与应用等领域的研究与开发的基本技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有扎实的自然科学基础,较好的人文素养、良好的文字表达能力;2.掌握数学、物理学、地学、测地学、地球物理学、信息科学、电子学、计算机科学、数字制图学等方面基本理论、基本知识和基本技能,具有坚实而宽广的专业基础知识;3.掌握地球空间信息科学的基本理论、基本知识和基本实验技能,了解相近领域的基本概念和方法;4.了解地球空间信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态;5.熟练掌握一门外语,具有交流沟通的能力;6.具有一定的归纳、整理、分析、设计、撰写论文的基本能力、进行学术交流的能力、较强的创新意识和创新精神。

地理科学类 地理信息科学
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
专业概况:本专业学生在牢固掌握数理和外语基础上,系统学习计算机科学、测绘科学、地图学、地理学、遥感技术和空间信息科学的基本理论及基本方法,系统学习空间数据采集、处理、管理、分析及可视化表达的方法,学习地理信息系统软件和专业应用软件设计方法,接受系统开发技能和应用方法的实际训练,培养具备较强的系统开发、维护和管理能力以及应用地理信息系统从事项目综合应用的能力。毕业生免试推荐研究生的指标不低于30%;

办学特色:本专业具有硕士点、博士点、博士后流动站等完整的深造体系,有国家级工程心支撑,自主开发的国产民族地理信息系统软件(MapGIS)的用户遍布各行业,MapGIS庞大的市场带动了学生的就业,培养的毕业生在各类GIS软件开发公司、企事业单位具有广泛的需求。学院建有地理信息系统产、学、研基地,为本科生提供学习、科研工作环境。

核心课程:计算机高级语言程序设计(C++)、面向对象程序设计B、数据结构、数据库概论A、人文与经济地理学、自然地理与地质学、数字测量学、地图学、计算机图形学A、空间数据库、遥感原理与应用、遥感图像处理、地理信息系统原理、地理信息系统设计与开发、GNSS原理及其应用 B、空间统计与分析、地理建模方法、数字高程模型。

主要专业实习:秭归自然地理与地质学实习、计算机高级语言课程设计、面向对象编程课程设计、数据库课程设计、地图学实习、地理信息系统实习、3S 综合应用实习、毕业(设计)论文。

就业领域:毕业后能够在国土、资源、环境、城建、交通、水利、电力、通讯、公安及人口等领域从事与地理信息科学有关的科学研究、项目设计、技术开发、工程管理和信息服务等工作。也适合在科研机构或企事业单位从事科学研究和教学工作。

三、各省市最新录取分数线(2018)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北地球信息科学与技术理科本科一批普通类62612471
内蒙古地球信息科学与技术理科本科一批普通类5776833
地理信息科学5796597
辽宁地球信息科学与技术理科本科批普通类59214058
地理信息科学59114345
吉林地球信息科学与技术(色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类56710803
黑龙江地球信息科学与技术理科本科一批A段普通类5759979
地理信息科学5828737
江苏地球信息科学与技术理科本科一批普通类36122922
浙江地球信息科学与技术综合平行录取一段普通类62817662
地理信息科学63314618
安徽地球信息科学与技术理科本科一批普通类59813941
地理信息科学59714306
福建地球信息科学与技术理科本科一批普通类56910552
江西地理信息科学理科本科一批普通类59111222
山东地球信息科学与技术(无色盲色弱)理科本科批普通类60119754
地理信息科学(无色盲色弱)59920560
河南地球信息科学与技术理科本科一批普通类59817190
地理信息科学59319586
湖北地球信息科学与技术理科本科一批普通类59514800
地理信息科学59415120
湖南地球信息科学与技术理科本科一批普通类60410685
地理信息科学60011801
广东地球信息科学与技术理科本科批普通类00
地理信息科学
广西地球信息科学与技术(色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类5938191
地理信息科学(色盲色弱考生不能填报)5947990
海南地理信息科学理科本科批普通类6802853
重庆地球信息科学与技术理科本科一批普通类6059701
四川地球信息科学与技术(色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类61816419
地理信息科学(色盲色弱考生不能填报)61617512
贵州地球信息科学与技术理科本科一批普通类57310146
地理信息科学57210368
云南地球信息科学与技术(色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类5999391
地理信息科学(色盲色弱考生不能填报)6018969
陕西地球信息科学与技术理科本科一批普通类56814944
甘肃地球信息科学与技术理科本科一批普通类5529731
地理信息科学5539548
青海地球信息科学与技术理科本科一批普通类4703563
地理信息科学4773186
宁夏地球信息科学与技术理科本科一批普通类5293856
新疆地球信息科学与技术理科本科一批普通类5545804
地理信息科学5496266
四、就业前景
地理信息科学
1.地理信息科学就业前景:
随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。 信息革命的浪潮方兴未艾,信息社会正朝我们一步步走来,我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见,未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。 近几年来,地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门,因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展,越来越多的企业,尤其是互联网公司的强势介入,学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向:
目前,地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。 本科毕业生一般在企业(如各类导航公司,大型IT公司的空间信息组、数据公司)、事业单位(如测绘局、各省级地理信息中心)从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。
地球信息科学与技术
1.地球信息科学与技术就业前景:
地球信息科学与技术主要学习数学、物理学、地球动力学与空间大地测量学的基础知识及系统地掌握现代信息科学与技术的理论和方法。 研究范畴包括空间信息的分类与采集、传输与分析、成像与图像处理、空间信息系统的设计与应用,对于地球空间信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域有较大贡献。 可在地球科学领域(国土、测绘、地理信息、地质、石油、环保等)从事相关的科学研究、工程设计或管理工作,还可在智慧城市、交通等行业单位从事的相关工作。
2.地球信息科学与技术就业方向:
大部分毕业生成为国家在空间探测、国土、交通、规划、环境、灾害等国民经济领域以及计算机图像处理技术、监测监控、信息挖掘等新兴行业所需要的高级人才。还有许多学生选择国内外著名高校和研究机构学习,
  中专 2022-11-03 23:18

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