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中国地质大学（武汉）环境工程和会计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 19:18:41 解决时间：2022-11-03 23:20

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中国地质大学（武汉）环境工程和会计学哪个好？小编通过比较环境工程和会计学在湖北往年的录取分数线，环境工程就业前景和会计学就业前景，环境工程专业介绍和会计学专业介绍等数据帮助大家了解环境工程和会计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、环境工程和会计学录取分数线(湖北)

理科

年份	环境工程	会计学
2020	602(环境科学与工程类（环境地球科学类含生物科学、水文与水资源工程、地下水科学与工程、环境工程）（色盲色弱考生不能填报）)	602(工商管理类（含工商管理（双语教学班）、市场营销、会计学、旅游管理）)
2019	586(环境科学与工程类（环境地球科学类）)	586(工商管理类)
2018	594(环境科学与工程类（生物科学、水文与水资源工程、环境工程、招考方向：地球科学与环境类）)	598
2017	569(环境工程（菁英班）（色盲色弱考生不能填报）)	572

文科

年份	环境工程	会计学
2020	--	581(工商管理类（含：工商管理（双语教学班）、市场营销、会计学、旅游管理）)
2019	--	587(工商管理类)
2018	--	613
2017	--	586

二、环境工程和会计学专业介绍

工商管理类会计学

中国地质大学（武汉）

层次本科

学制四年

专业概况：我校会计专业1996年开始招收本科生，2004年开始招收会计学硕士生，2011年开始招收会计专业硕士。现有在校本科学生414人。本专业培养宽口径、厚基础、强能力、高素质，能适应21世纪社会经济发展的需要，德智体全面发展的复合型高级财务会计人才。　　

办学优势：本专业现有专职教师18人，其中教授1名，副教授9名，讲师8名，是一支教学认真、责任心强、业务水平高、结构合理的师资队伍；有会计手工模拟实验室两间，会计电算化实验室一间，均能同时容纳100余名学生的教学实习，实验、实践教学设施齐备。

办学特色：本专业遵照会计学教学规律，在培养学生掌握会计专业理论知识的同时，特别注重培养学生的实践能力，开设了专业认知实习、专业课程实训、会计手工模拟实习、会计电算化实习、会计综合实习、毕业实习等教学实践课程或环节。使学生掌握会计学的基本理论、方法、技巧，具备一定的理论与实际相结合的能力；能依托学校的优势专业，办出专业特色，如培养学生在地勘单位会计、环境会计方面就业的优势。

授予学位：管理学学士

主要就业领域：毕业后可在公司、事业单位、政府机关、金融部门、会计师事务所从事会计、审计工作及相关经济管理工作。

环境科学与工程类环境工程

中国地质大学（武汉）

层次本科

学制四年

专业背景：该专业属国家级特色专业，创办于1994年，前身源于我校的传统优势专业水文地质与工程地质专业。本专业拥有1名国家杰出青年科学基金获得者，2名教育部新世纪优秀人才支持计划入选者，1名湖北省百人；建设了地下水污染与防治国家精品资源共享课程和留学生精品课程；教育部全国环境工程教学指导委员会副主任单位。设有环境科学与工程一级学科硕、博士授点和流动站。培养了大批海内外学术精英、优秀企业家和政府管理者。

办学特色：突出我校在地球系统科学和地下水科学的强大综合学科优势，面向地质环境，在地下水污染及地下水相关的环境地质问题研究等领域形成了特色的本科教学培养体系；同时，本专业十分强调地质基础和实践动手能力的培养。本科培养期间，在经历北戴河地质环境认识实习、周口店基础地质工作训练和秭归环境与水文地质专业综合训练的基础上，由本专业教师进行1对2~4的研究课题专业实习，并以此为基础完成毕业论文和设计的工作。本专业培养的学生在地质环境保护、地下水资源开发与保护方面的特色能力在我国目前针对地下水的环境保护和治理方面具有十分广阔的发展空间。

相近专业：环境科学、水文学与水资源工程、地下水科学与工程

就业领域：本专业毕业生面向政府环境保护部门、各类环境产业企业以及国家、地方大中型企业的安全环境保护部门，同时在国土资源、环境保护和评价、城市建设、水利、交通、电力等领域中都有需求。

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	会计学	文科	本科批	普通类	590	1545
河北	会计学	理科	本科一批	普通类	626	12471
河北	会计学	文科	本科一批	普通类	640	1897
内蒙古	会计学	文科	本科一批	普通类	582	837
辽宁	会计学	文科	本科批	普通类	596	1628
黑龙江	会计学	文科	本科一批A段	普通类	560	1326
上海	会计学	综合	本科批	普通类	509	12876
浙江	会计学	综合	平行录取一段	普通类	635	13591
安徽	会计学	理科	本科一批	普通类	598	13941
福建	会计学	理科	本科一批	普通类	574	9522
江西	会计学	理科	本科一批	普通类	590	11247
山东	会计学	理科	本科批	普通类	604	18177
河南	会计学	理科	本科一批	普通类	598	17190
河南	会计学	文科	本科一批	普通类	620	2197
湖北	会计学	理科	本科一批	普通类	598	13783
湖北	会计学	文科	本科一批	普通类	613	2880
广东	会计学	文科	本科批	普通类	0	0
广西	会计学	理科	本科一批	普通类	606	5706
广西	会计学	文科	本科一批	普通类	596	1663
重庆	会计学	文科	本科一批	普通类	576	1643
四川	会计学	理科	本科一批	普通类	624	13223
四川	会计学	文科	本科一批	普通类	599	2305
贵州	会计学	理科	本科一批	普通类	586	7574
云南	会计学	理科	本科一批	普通类	610	7189
云南	会计学	文科	本科一批	普通类	622	1721
甘肃	会计学	理科	本科一批	普通类	559	8378
甘肃	会计学	文科	本科一批	普通类	551	1505
宁夏	会计学	文科	本科一批	普通类	582	650
新疆	会计学	理科	本科一批	普通类	566	4751
新疆	会计学	文科	本科一批	普通类	578	685

四、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

会计学

1.会计学就业前景：
随着各种经济实体不断涌现，社会对会计类人才的需求将会增加，尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师将成为热门人才。具有会计、统计知识和财务管理能力的财会人才，由于在企业增收节支和避免企业财务危机方面具有举足轻重的作用，并且擅长精打细算，成为企业急需人才。注册会计师被称为“不拿国家工资的经济警察”，是我国社会经济监督体系的一个重要组成部分。会计掌握的是一个团体的经济命脉，每一个团体都需要他们。无论在企业单位还是事业单位，会计都必不可少，小到一般财物的管理，大到远景战略目标的制定，都需要会计参与并发挥重要作用。因此，三百六十行，行行有会计，就业面广阔。
2.会计学就业方向：
本专业学生毕业后可在内、外资企业和政府部门及各类中介机构从事会计工作和经济管理工作，也可在学校和科研部门从事教学和科研工作。例如，会计师、审计师、财务分析、财务管理等。

中专 2022-11-03 23:20

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