中国民用航空飞行学院2017年四川各专业录取分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞机电气基 础、飞机电源系统、飞机系统与附件等基本知识，具备维护民用飞机机电系统和设备的能力， 从事民用飞机机电维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向民航维修企业，在航空器维修和工程技术岗位群，从事飞机机体、动力装置及 机电系统设备的维修与管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备阅读飞机维护手册、工卡和专业英文资料的能力；

3．具备正确填写满足适航要求的技术记录的能力；

4．掌握机械、液压、电气等基础知识，具备基本工程计算能力；

5．掌握飞机维修诊断技能，具备对故障做初步的分析判断，以及熟练使用维修手册对故 障进行隔离的能力； 6．熟悉飞机构造和各系统工作原理，正确使用恰当的零件、工具航材和设施进行飞机机 电系统维修。

核心课程与实习实训

1．核心课程

空气动力学基础及飞行原理、人为因素与航空法规、机械制图、飞机构造基础、飞行维 护技术基础、燃气涡轮发动机基础、燃气涡轮发动机系统、飞机电源系统、飞机电气基础、 飞机系统与附件等。

2．实习实训

在校内进行金／钳工、探伤与防腐、机务安全条例、飞机勤务与拆装技能、起落架系统、 飞机电气系统、空调系统、液压和飞行操纵系统、结构修理、发动机附件拆装及孔探等实训。

在航空公司、地勤服务公司、飞机维修公司进行实习。

职业资格证书举例

民用航空器维修人员

衔接中职专业举例

飞机维修机电技术应用

接续本科专业举例

飞行器动力工程 飞行器制造工程 机械工程 机械电子工程机械设计及其自动化

电子信息工程

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要，具备德、智、体、美全面素质和综合能力，符合航空器结构修理及管理职业要求的高级专门应用型人才。毕业生达到民用航空器结构修理、性能检测、故障诊断等方面知识和技能的要求。毕业生能够从事航空器结构修理、维修管理以及其它相关领域的工程技术工作。

专业培养要求

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情，能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度，艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法，具有高度的组织纪律性。

2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程，接受航空器维修人员基本技能训练。

毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能：

(1)了解现代航空器制造和维修技术的发展趋势，掌握民用航空器结构与系统设计、制造的基本知识和相关法规；

(2)具有民用航空器设计和制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的能力；

(3)掌握文献检索、资料查询、民用航空器结构修理方面的设计、工艺制定和实施的基本方法；掌握民用航空器结构修理、性能检测、故障诊断基本理论和基本技能；

(4)达到国家大学英语四级水平要求,具有熟练阅读和理解本专业英文文献的能力；

(5)达到计算机二级考试要求，具有较好的计算机应用能力。

3、掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的习惯，达到国家大学生体质健康标准，身体健康。

修业年限

本专业招收高中毕业生，基本学制为4年,修业年限3-6年。

授予学位

工学学士学位。

主要课程

高等数学大学英语线性代数概率论与数理统计机械制图航空材料与腐蚀电工学理论力学材料力学机械设计基础飞机结构与强度航空发动机现代飞机结构与系统飞机制造工艺与结构修理无损检测技术飞机结构疲劳强度与维修起落架及修理技术复合材料结构工艺与修理

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要，具备德、智、体、美全面素质和综合能力，符合国家民航行政部门机场准入标准的高级专门应用型人才。毕业生达到交通及民航运输企业经营管理、机场运行指挥、机场服务与安全管理等方面的知识和技能要求。毕业生可在客货运输、候机楼和航站区管理、机场运行及安全管理等岗位工作。

专业培养要求

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情，能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度，艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法，具有高度的组织纪律性。

2、系统学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程，接受专业训练。

毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能：

（1）掌握交通管理及相关学科的基本理论和政策法规知识；

（2）具有从事机场运行指挥、机场客货运输、安全管理、质量控制和非航业务管理等方面工作的基本能力；

（3）具备候机楼管理、隔离区管理、机坪管理、机场现场指挥等民航运输生产运行管理所需的实践技能；

（4）达到国家大学英语四级水平要求,具有熟练阅读和理解本专业英文文献的能力；

（5）达到计算机二级水平要求，具有较强的计算机应用能力。

3、掌握科学锻炼身体的基本方法，养成锻炼身体的习惯，达到国家大学生体质健康标准，身体健康。

修业年限

本专业招收高中毕业生，基本学制为4年，修业年限3-6年。

授予学位

工学学士学位。

主要课程

高等数学大学英语管理学管理信息系统交通运输系统分析机场客货运输业务民航运输质量管理机场运营管理机场运行候机楼管理

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要，具有德、智、体、美全面素质和综合能力的高级专门应用型人才。毕业生达到国家教育行政管理部门规定的计算机研究和开发应用人才知识和技能要求，能在相关企事业单位从事计算机科学研究、应用开发、系统管理及维护等工作，也可从事民航信息系统、自动化系统、通信系统等的研究、开发、管理及维护工作。

专业培养要求

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情，能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度，艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法，具有高度的组织纪律性。

2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程，接受专业训练。

毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能：

（1）掌握计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识；

（2）掌握软、硬件设计的基本技能，具有研究、开发、管理、维护计算机系统的基本技能和创新能力；

（3）掌握各种文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；

（4）达到大学英语四级水平，能熟练阅读和处理英文资料、信息,具有较强的英语听说能力；

（5）掌握航空计算机的基本应用和民用航空运输系统的基本原理、知识和法规，具有研究、开发、管理、维护相应计算机应用系统的基本技能和创新能力。

3.掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体质健康标准,身体健康。

修业年限

本专业招收高中毕业生，基本学制为4年，修业年限3-6年。

授予学位

工学学士学位。

主要课程

高等数学大学英语线性代数大学物理概率论与数理统计C/C++程序设计

离散数学数据结构与算法数据库原理与应用计算机组成原理与结构

计算机操作系统软件工程

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要，具备德、智、体、美全面素质和综合能力，符合电子电路维修职业要求的高级专门应用型人才。毕业生达到电子设备维修和管理等方面知识和技能的要求。毕业生能够从事航空电子设备的设计、开发、集成及维修管理等方面工作。

专业培养要求

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，懂得马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观的基本原理。了解我国基本国情，能理论联系实际、实事求是。具有严谨的治学态度，艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼貌、忠诚团结的品质。遵纪守法，具有高度的组织纪律性。

2、系统地学习本专业必需的基础、专业基础和专业课程，接受航空器维修人员基本技能训练。

毕业生应获得以下基本知识、基本能力和基本技能：

(1)了解现代电子技术及其发展趋势，了解民航生产和电子设备维修的一般规律和工程管理知识，掌握相关自然科学基础知识和电子电路、电子系统的基本理论；

(2)具备分析电子设备的基本能力，具有电子系统理论、电子设备维修工程及管理等方面较强的实际应用能力；

(3)掌握航空电子设备的基本维修知识和基本技能；

(4)达到国家大学英语四级水平要求，能够熟练阅读和理解本专业英文文献的能力；

(5)达到计算机二级考试水平要求，具有较好的计算机应用能力。

3、掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体质健康标准,身体健康。

修业年限

本专业招收高中毕业生，基本学制为4年，修业年限为3-6年。

授予学位

工学学士学位

主要课程

高等数学大学英语线性代数C语言程序设计概率论与数理统计电路分析低频电子线路数字电子技术基础信号与系统自动控制原理微机原理与接口高频电子线路数字信号处理通信原理大气数据及惯性基准系统导航原理与系统自动飞行控制系统