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中国农业大学农业水利工程和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 07:01:00 解决时间：2022-11-05 00:46

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一、农业水利工程和环境工程录取分数线(北京)

综合

年份	农业水利工程	环境工程
2021	624(农业工程类（含农业工程、农业机械化及其自动化、农业智能装备工程）)	628(环境科学与工程类（含应用气象学、生态学资源环境科学、环境工程）)
2020	628(农业工程类)	633(环境科学与工程类)

理科

年份	农业水利工程	环境工程
2019	635(农业工程类（含农业工程、农业机械化及其自动化）)	637(环境科学与工程类（含应用气象学、生态学、资源环境科学、环境工程）)
2018	634(农业工程类（含农业工程、农业机械化及其自动化）)	636(环境科学与工程类（含应用气象学、生态学、资源环境科学、环境工程）)
2017	623(农业工程类)	623(环境科学与工程类)

二、农业水利工程和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

中国农业大学

层次本科

学制四年

环境工程专业
　　专业前景环境保护是人类社会与经济持续发展过程中面临的新课题。环境工程专业是揭示由于人类的生产和生活活动而使自然环境和人类生存环境产生变异的规律以及人类如何适应、改善和修复这些变化的技术和工程措施的科学，是一门新兴交叉、边缘学科。本专业在于解决产业发展和人类生活产生的各种生态环境问题，促进良性循环及环境保护，以保证人类社会的可持续发展。随着经济和社会的发展，本专业的发展前景将越来越广阔。
　　培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有水和废水、固体废物处理与资源化、大气和声污染控制、农业生态环境污染防治方面的基础理论知识和专门技能，能够胜任污染防治、环境监测、环境影响评价、环境管理、工程设计和规划的高级工程技术人才。能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、高等院校等从事管理、教学、研究和开发工作的高级工程技术人才。
　　培养特色根据社会发展和环境科学的特点，在加强学生基础理论教学的同时，强化专业实践教学，重点培养具有废水处理与资源化、固体废弃物处理处置与资源化、环境监测、环境影响评价技能和环境管理能力，全面提高学生的实践动手能力、特殊专业技能和科研素质，使毕业生具有较强的择业竞争能力及较宽的就业适应能力。
　　主干课程工程基础与制图、工程力学、环境化学、环境微生物学、环境管理与规划、环境监测、环境质量评价、水处理工程、固体废弃物处理与处置、农业生态工程、环境工程设计等。
　　所授学位工学学士
　　就业方向毕业生可到与环境监测、管理、工程设计等相关的教学、科研、行政和企事业单位工作
　　深造情况本院设有环境工程、环境科学和生态学硕士点，环境工程博士授权点和“农业资源利用”一级博士授权点，每年考研比例35％以上

农业工程类农业水利工程

中国农业大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：农业工程类　　专业名称：农业水利工程　　业务培养目标：本专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论、受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练，具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　l．掌握水利、土木工程学科的基本理论和农业水上工程学科的相关知识；　　2．掌握农业水利、水电、水保工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究的基本技能；　　3．具有从事农业水上资源开发利用与保护及乡镇供水工程的规划、设计能力；　　4．了解国内外水利工程学科、农业工程学科及相关学科的学科前沿和发展趋势；　　5．熟悉国家在水利水电工程建设、水资源开发与保护、水土保持方面的有关方针、政策和法规；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力。　　主干学科：力学、水利工程、农业资源利用。　　主要课程：水文学、工程力学，水力学、土力学、结构力学、钢筋混凝土结构、土壤农作学、水利工程施工、灌溉与排水工程学、水资源规划利用与管理、水工建筑物等。　　主要实践性教学环节：包括测量、地质实习、认识实习、毕业实习、毕业设计，一般安排30——35周。　　修业年限：四年　　授予学位：工学学士

三、就业前景

农业水利工程

1.农业水利工程就业前景：
农业水利工程专业是以水文学和水力学及工程力学为基础，研究利用灌溉排水工程措施调节农田水分状况和改变区域水情分布，消除水旱灾害，科学利用水资源，为发展农业生产和改善生态环境服务的综合性学科。随着社会经济进步和科学技术发展以及水危机的日益加剧，我国的农业水利工程学科已经由过去的以农业生产服务为中心内容，扩展到了城市供水、城市绿地灌溉、城市污水处理及防洪、城市喷泉设计、跨流域调水、水利现代化、生态环境建设与保护等诸多领域。由于水资源总量有限，城市和工业用水日益增加，它在解决我国国民经济可持续发展所面临的水危机中将会发挥着越来越重要的作用，具有广阔的发展前景。
2.农业水利工程就业方向：
该专业毕业生能在水利、建筑、施工、水保等部门从事工程勘测、规划、设计、施工、管理和测试研究及教学、科研等方面工作。例如：农田灌溉技术的研究，农业防洪防涝，雨水的集蓄利用，城市污水的排放处理，“南水北调”等跨流域调水工程的设计等。就业方向：水利类单位：农村供水、农业灌溉、污水处理、防洪抗灾、跨流域调水、水资源保护；工程类企业：水利工程、排水工程；园林类企业：城市绿地灌溉、城市喷泉设计。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-05 00:46

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