年份 | 社会学 | 社会政策 |
---|---|---|
2021 | 630(社会学类(含社会学、社会政策)) | 630(社会学类(含社会学、社会政策)) |
2020 | 636 | -- |
年份 | 社会学 | 社会政策 |
---|---|---|
2019 | 622 | -- |
2018 | 640 | -- |
2017 | 618 | -- |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 社会学类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (01) | 不限 |
天津 | 社会学类(社会学、社会政策)(北京市海淀区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | (1) | 不限 |
河北 | 社会学类(含社会学、社会政策专业) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
山西 | 社会学类(包含专业:社会学。社会政策) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
内蒙古 | 社会学类(包含专业:社会学、社会政策) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
辽宁 | 社会学类(社会学、社会政策) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
吉林 | 社会学类(社会学、社会政策) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
黑龙江 | 社会学类(社会学、社会政策) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 社会学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (03) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 2 | (02) | 首选历史,再选不限 | |||||
浙江 | 社会学类(含社会学、社会政策专业) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
安徽 | 社会学类(含社会学、社会政策) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 社会学类(社会学、社会政策) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 社会学类(5000元/年;包含专业社会学、社会政策) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
湖北 | 社会学类(社会学、社会政策) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W04) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 社会学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (001) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 社会学类(包含专业社会学、社会政策) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
重庆 | 社会学类(包含专业:社会学、社会政策。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
四川 | 社会学类(包含专业:社会学、社会政策) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
云南 | 社会学类(包含专业社会学、社会政策) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
西藏 | 社会学类(含社会学、社会政策专业。) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
陕西 | 社会学类(社会学、社会政策) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 社会学类(社会学,社会政策) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
新疆 | 社会学类(社会学、社会政策) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 社会学类(含社会学、社会政策) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 630 | 4190 | (01) | 不限 |
天津 | 社会学类(社会学、社会政策)(海淀校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 664 | 2773 | (4) | 不限 |
河北 | 社会学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 620 | 925 | ||
山西 | 社会学类(包含专业社会学、社会政策) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 604 | 767 | ||
内蒙古 | 社会学类 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 542 | ||
辽宁 | 社会学类(社会学、社会政策) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 628 | 719 | ||
吉林 | 社会学类(社会学、社会政策) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 574 | 4299 | ||
黑龙江 | 社会学类(社会学、社会政策) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 577 | 4536 | ||
江苏 | 社会学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 599 | 8488 | (03) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 1749 | (02) | 首选历史,再选不限 | |||||
浙江 | 社会学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 650 | 7321 | ||
安徽 | 社会学类(5000元/年;含社会学、社会政策) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 636 | 1008 | ||
山东 | 社会学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 619 | 8382 | ||
河南 | 社会学类 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 633 | 1425 | ||
湖南 | 社会学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 608 | 1116 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 社会学类(5000元/年,包含专业:社会学社会政策) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 6301 | ||
重庆 | 社会学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 621 | 1052 | ||
四川 | 社会学类(包含专业:社会学、社会政策)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 609 | 1189 |
社会学专业培养目标本专业要求学生掌握现代社会学的基本理论和研究方法,同时具有组织协调和社会管理能力、科学研究和社会实践能力,以及创新性思维能力,培养德才兼备的党政机关管理人才、市场调查人员、社会工作者、社会学研究人员,特别是培养新时代急需的社会发展、社会治理、社会保障、城乡社区建设、企事业单位管理和研究等方面的专门人才。专业优势本专业在全国社会学学科领域中位列前茅,形成了以“三农”为重点的教学与科研
全日制专业学位硕士研究生入学考试大纲考试科目:社会学理论考查目标1、对社会学理论的发展脉络有一个基本的把握。2、理解社会学名家思想和经典原著的核心要义。3、能够运用社会学的一些基本理论解释具体的社会现象。题型设置1、名词解释2、简答题3、论述题考查范围1、社会学理论的渊源与发展主要知识点包括:可以梳理社会学理论的发展脉络。2、经典社会学理论的开端主要知识点包括霍布斯(1588—1679)、孟德斯鸠(
全日制专业学位硕士研究生入学考试大纲考试科目:828社会研究方法考查目标1、能系统掌握和理解社会研究方法的基础知识、基本概念和基本理论。2、能够运用社会研究的基本原理和方法进行研究设计和解释具体的社会现象。3、能够使用常用的统计分析方法对数据进行统计分析。***考查范围第一篇社会研究基础社会研究的概念与特征理论与研究的关系社会研究的方法论社会研究的几种主要研究方式定量与定性的社会研究研究的问题研究设
中国特色社会主义理论考试大纲考试性质中国特色社会主义理论考试是中国化马克思主义专业硕士研究生入学考试科目之一,是由教育部授权的各培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映中国化马克思主义硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。中国特色社会主义理论考试的目的是测试考生相关的中国近现代史与中共党史、毛泽东思想、科学社会主义与中国特色社会主义理论
全日制专业学位硕士研究生入学考试大纲考试科目:874农村社会调查研究方法考查目标1.理解和掌握农村社会调查研究方法的基本概念、基本理论与基本过程。2.具备研究设计的能力。3.能够运用农村社会调查研究方法,调查、分析实际问题。考查范围(一)社会调查研究导论1、社会调查研究的概念与特征2、社会调查研究的方法与方法论3、社会调查史(二)理论与研究1、社会理论的构造2、理论与研究的关系3、理论建构与理论检验
社会学专业培养目标本专业要求学生掌握现代社会学的基本理论和研究方法,同时具有组织协调和社会管理能力、科学研究和社会实践能力,以及创新性思维能力,培养德才兼备的党政机关管理人才、市场调查人员、社会工作者、社会学研究人员,特别是培养新时代急需的社会发展、社会保障、城乡社区建设、企事业单位管理和研究等方面的专门人才。专业优势本专业在全国农村社会学学科领域中位列前茅,形成了以“三农”为重点的教学与科研特色。
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