中国农业大学水利类专业2016年在安徽理科高考录取低分数线

土木水利类专业(建筑工程施工、工程造价)-滁州职业技术学院

技能测试考核参考纲要 一、考核依据 本考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。 二、考核内容 技能考核内容由2个操作项目，任选其中之一： 项目一：工程测量技能（60分钟） 项目二：计算机辅助设计（CAD）技能（90分钟） 三、考核时间与分值 考核时间60分钟或90分钟，满分为150分。 四、技能要求 项目一：工程测量技能 1、应具备的工程测量相关知识与能力 （1）掌握施工测量的任务、作用； （2）掌握测量的基本工作； （3）熟练掌握经纬仪的规范使用知识； （4）具备水准仪架设及高程观测能力； （5）具备经纬仪测回法水平角测量能力； 2、技能考核要求 (1) 水准仪架设及高程观测 1）严格按操作规程作业（事先须正确固定读数用塔尺）； 2）观测读数正确，记录完整、清洁、字体工整，无错误； 3）考核时间： 20分钟。 (2)经纬仪三角形内角测量 1)由一名选手测三个内角盘左盘右值并记录，及时计算测量数据，整理后立即填表； 2)技能考核前由考核教师事先为考生指定三角形各点； 3)考核前三脚架应横放在地面，三脚架架腿上的紧固螺旋可事先松开，由考核教师发令开始计时，通过安置经纬仪、对中、整平，按测回法测量三角形内角。技能考核结束后，选手立即举手示意，仪器收好上交记录表为结束时间； 4）考核时间： 40分钟。 3、技能测试仪器准备 (1) 水准仪架设及高程观测：DS3自动安平水准仪、水准尺1把、记录板、铅笔； (2)经纬仪测量三角形内角：DJ2电子经纬仪一台、记录表格、计算器、记录板、铅笔。 项目二：计算机辅助设计（CAD）技能 1、考核形式 采用上机测试形式 2、考核时间 90分钟 3、考核题型 计算机抄图 4、考核能力要求 （1）基本投影能力 掌握正投影理论；掌握各种几何要素及其相对位置关系的投影特性；掌握几何形体的三视图绘制等投影知识。 （2）建筑识图能力 1）理解《建筑制图标准（GB/T 50104-2010）》、《房屋建筑制图统一标准（GB 50001-2010）》、《总图制图标（GB/T50103-2010）》。掌握建筑施工图的组成、图示内容、图示要求，能识读建筑总平面图、建筑设计总说明、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图等。 2）建筑构造知识 基础：掌握基础基本形式、基础埋深的概念，理解基础构造。 墙体：理解墙体的类型和结构布置方案，掌握砖墙的细部构造。 楼板层与地面：掌握楼面、地面的类型，理解各种楼地面的使用要求与构造做法。 垂直交通设施：了解楼梯的组成、类型和尺寸；掌握现浇钢筋混凝土板式楼梯细部构造做法。 屋顶：掌握屋顶的组成、类型和各种不同的排水设施与构造做法。 门窗：了解门窗的种类和特性；了解各种常见门窗的尺寸与构造。 （3）梁柱结构平法识图能力 1）梁柱平法制图规则：掌握11G101-1图集中的梁柱平法制图规则。 2）简单的梁柱构造标准：了解11G101-1图集中常用梁柱构造标准。 3）规范制图能力 正确识读建筑工程技术图纸，通过设置合理的绘图环境、布局和打印样式等实现国家制图标准规定的图幅、图线、比例、字体、尺寸标注样式等要求，形成优质规范的计算机绘图文件。 4）正确制图能力 熟练掌握各种精确制图的技巧，准确完成建筑工程图形的绘制；能够利用软件获取图形对象的准确数据，如长度、面积等。 5）打印图纸能力 熟练地输入或输出兼容格式的图形对象，并能按要求进行图形整合编辑；能设置打印设备及参数以输出符合制图标准要求的电子文件或纸质文本。 应用化工技术专业、食品加工技术专业技能测试参考纲要 一、考核依据 本考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。 二、考核形式采用现场操作的形式，考核考生的基础操作技能。 三、考核内容 技能考核内容由2个操作项目，任选其中之一： 项目一、溶液的配制和标准溶液的标定 项目二、酸碱滴定 四、考核时间与分值考核时间90分钟，满分为150分。 五、技能要求 1、项目一：溶液的配制和标准溶液的标定 （1）会配制溶液和滴定管使用。 （2）能正确使用指示剂，并能判定滴定终点。 （3）会用电子天平称量药品和具有基本的滴定分析操作技能。 （4）根据提供的公式带入数值掌握标准溶液浓度的计算。 该项目以盐酸或氢氧化钠标准溶液的配制和标定为载体，主要考察考生常见玻璃仪器的洗涤，简单溶液的配制和滴定基本操作技能。 2、项目二：酸碱滴定 （1）掌握酸碱滴定管的选择和使用。 （2）根据现场提供的指示剂选择正确的指示剂，并能正确判定滴定终点。 （3）掌握酸或碱纯度的测定方法、分析方法。 （4）根据提供的公式掌握常见的酸碱滴定计算。 该项目以食用白醋总酸度的测定或混合碱总碱度的测定为载体，主要考察考生常见玻璃仪器的洗涤，取样和滴定基本操作技能。 园艺技术专业、园林技术专业技能测试参考纲要 一、考核依据 本考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等职业院校继续学习所需具备的专业基础技能编制。 二、考核形式采用现场操作的形式，考核考生的专业基础操作技能。 三、考核内容 技能考核内容由两个操作项目组成，考生任选其中之一： 项目一、临时装片的制作和显微镜的使用 项目二、快速测定种子生命力 四、考核时间与分值考核时间90分钟，满分为150分。 五、技能要求 １、项目一：临时装片的制作和显微镜的使用 （1）熟练制作临时装片。 （2）熟练使用光学显微镜。 （3）会进行简单的生物绘图。 该项目制作临时装片的材料选用洋葱鳞茎，主要考察考生制作临时装片和使用显微镜的基本操作技能。 2、项目二：快速测定种子生命力 （1）熟练对待测植物种子进行切取。 （2）会用TTC法对种子进行染色。 （3）会根据种胚染色情况，鉴定种子生命力。 （4）会计数种胚着色和不着色的种子数，根据公式计算种子发芽率。 该项目采用TTC法，主要考察考生对待测植物种子切取、染色、冲洗、鉴定生命力以及计算结果的基本操作技能。 计算机应用技术专业技能测试参考纲要 一、考核内容 项目一：计算机文字处理 项目二：计算机图形处理 二、考核组织建议 由考生任选一项进行测试。 测试采用现场实际操作的形式，考生为一人一机位，测试成绩以完成情况打分，满分150分。 1、考核时间：90分钟 2、考核方式：上机测试

学校概况
滁州职业技术学院是省级示范性高等职业院校、教育部优质专科学校建设单位、安徽省首批“地方技能型高水平大学”建设单位。学校位于皖东历史文化名城、南京都市圈和合肥经济圈核心城市--滁州市，紧邻国家级风景名胜区琅琊山和中国四大名亭之首醉翁亭。学校占地1140亩，教学、生活设施完善，固定资产总值6.3亿元。
学校师资力量雄厚，拥有教职工673人，其中副高及以上职称教师153人，双师型教师227人。现有各类全日制在校学生13140人。学校立足地方办学，设置高职专业50个，教学仪器设备总值1.2亿元，建有9大实训中心，与博西华等企业共建校内外实训基地223个。