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中国农业大学生物技术和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 21:13:10 解决时间：2022-11-05 00:45

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一、生物技术和环境工程录取分数线(北京)

综合

年份	生物技术	环境工程
2021	641(生物科学类（含生物科学、生物技术）)	628(环境科学与工程类（含应用气象学、生态学资源环境科学、环境工程）)
2020	648(生物科学类)	633(环境科学与工程类)

理科

年份	生物技术	环境工程
2019	649(生物科学类（含生物科学、生物技术）)	637(环境科学与工程类（含应用气象学、生态学、资源环境科学、环境工程）)
2018	649(生物科学类（含生物科学、生物技术）)	636(环境科学与工程类（含应用气象学、生态学、资源环境科学、环境工程）)
2017	636(生物科学类)	623(环境科学与工程类)

二、生物技术和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

中国农业大学

层次本科

学制四年

环境工程专业
　　专业前景环境保护是人类社会与经济持续发展过程中面临的新课题。环境工程专业是揭示由于人类的生产和生活活动而使自然环境和人类生存环境产生变异的规律以及人类如何适应、改善和修复这些变化的技术和工程措施的科学，是一门新兴交叉、边缘学科。本专业在于解决产业发展和人类生活产生的各种生态环境问题，促进良性循环及环境保护，以保证人类社会的可持续发展。随着经济和社会的发展，本专业的发展前景将越来越广阔。
　　培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有水和废水、固体废物处理与资源化、大气和声污染控制、农业生态环境污染防治方面的基础理论知识和专门技能，能够胜任污染防治、环境监测、环境影响评价、环境管理、工程设计和规划的高级工程技术人才。能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、高等院校等从事管理、教学、研究和开发工作的高级工程技术人才。
　　培养特色根据社会发展和环境科学的特点，在加强学生基础理论教学的同时，强化专业实践教学，重点培养具有废水处理与资源化、固体废弃物处理处置与资源化、环境监测、环境影响评价技能和环境管理能力，全面提高学生的实践动手能力、特殊专业技能和科研素质，使毕业生具有较强的择业竞争能力及较宽的就业适应能力。
　　主干课程工程基础与制图、工程力学、环境化学、环境微生物学、环境管理与规划、环境监测、环境质量评价、水处理工程、固体废弃物处理与处置、农业生态工程、环境工程设计等。
　　所授学位工学学士
　　就业方向毕业生可到与环境监测、管理、工程设计等相关的教学、科研、行政和企事业单位工作
　　深造情况本院设有环境工程、环境科学和生态学硕士点，环境工程博士授权点和“农业资源利用”一级博士授权点，每年考研比例35％以上

生物科学类生物技术

中国农业大学

层次本科

学制四年

生物技术专业
　　专业前景在科技迅猛发展的21世纪，生物科学代表着自然科学的前沿，正在成为发展最快、应用最广、潜力最大、竞争最激烈的领域之一。生物技术产业作为一个正在崛起的21世纪的主导性产业，已成为产业结构调整的战略重点。因此，生物科学和生物技术的发展将推动我国国民经济的发展和社会生产力的发展。
　　培养目标本专业培养基础厚、知识宽、科研及管理能力强，能从事生物技术产业的高级管理、研发和理论科学研究的高级人才。
　　培养特色培养具有扎实、宽广生物学基础、科研能力强，并具备一定管理能力的生物科学与技术的研发人才，从招收的本科生中选拔品学兼优的学生进入基地学习。
　　主干课程课程设置体现了生物学领域宽厚的理论基础和严格的科研基本功训练。除设有数、理、化、外语、计算机等基础课程和植物生物学、动物生物学、微生物学、生物化学、普通遗传学、细胞生物学以及分子生物学等主干课程外，还设有植物生理大实验、动物生理大实验、基因工程、发酵工程、蛋白质工程等专业选修课以及管理学、市场营销、企业管理等从事企业管理等必需了解的课程及其他人文社科类课程。
　　所授学位理学学士
　　就业方向高等院校、科研单位从事基础研究；进入公司和企业从事应用研究、高新技术开发以及企业管理等工作。
　　深造情况学生毕业后，可免试或考取硕士研究生或攻读硕博连读研究生，也可自费出国留学

三、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-05 00:45

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