机械工程及自动化(专升本科,理工类,,学制2.5年)-网
培养目标:：本专业主要培养学生在机械电子技术领域具有科技开发、应用研究、运行管理综合能力的应用型技术人员。
主要专业课程:：电子技术基础、微机原理与接口技术、计算机绘图、理论力学、材料力学、机械制造基础、机械原理、测试技术基础、机械制造基础、数控技术、机械制造装备设计、自动化系统设计等。
就业方向:：主要到工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
机械制造及自动化(专科,理工类,,学制2.5年)-网
培养目标:：本专业主要培养学生能从事机电一体化生产、调试和机电一体化设备的运行及维护等方面的应用型工程技术人才。
主要专业课程:：工程图学、工程力学、工程材料、电工学、机械设计基础、电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、计算机三维造型艺术、机电系统设计、液压传动技术、机械CAD、毕业设计等。
就业方向:：主要到工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
机械工程及自动化(专升本,学制2.5年)-网
培养目标:：本专业主要培养学生在机械电子技术领域具有科技开发、应用研究、运行管理综合能力的应用型技术人员。
主要课程:：电子技术基础、微机原理与接口、控制工程基础、机械电子工程、机械CAD、CAM、机电系统设计、数控技术、机械优化设计、毕业设计等。
机械制造及自动化(专科,理工类,,学制3.5年)-网
培养目标:：本专业主要培养学生能从事机电一体化生产、调试和机电一体化设备的运行及维护等方面的应用型工程技术人才。
主要专业课程:：工程图学、工程力学、工程材料、电工学、机械设计基础、电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、计算机三维造型艺术、机电系统设计、液压传动技术、机械CAD、毕业设计等。
就业方向:：主要到工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
电气自动化设备安装与维修(电力电子技术方向)-首钢高级技工学校
电气自动化设备安装与维修专业是我校重点专业，师资力量雄厚，专业实训基地有供电系统实训室、自动控制技术实训室、电工技术实训室等，拥有技术先进的实训设备，是教学和技能鉴定的实训、考核场地。本专业采用工学结合一体化教学模式，通过现代化教学手段培养电气应用型高技能人才。
培养目标:：培养具有良好的职业道德，掌握从事电力系统运行与维护必备的基本理论和操作技能，综合素质全面发展的高技能人才。
能力结构：本专业以培养应用型人才为目标，注重学生全面素质的提高，具有扎实的基础知识；掌握供电系统的操作、运行、控制、检测、维护的基本知识和岗位工作能力；具备一定的工程设计能力。毕业时通过理论和操作技能考试取得北京市劳动部门颁发的电工高级工技术等级证书。
主要课程:：电工基础、电力电子技术、工厂变配电技术、变配电设备检修、UPS供电系统、电机与变压器、PLC控制技术、自动检测与传感器应用、变频技术、计算机应用基础等以及有关实习实训操作技能训练等。
就业方向:：本专业毕业生适应的工作范围广，适应性强。毕业后可在供电系统单位，从事供电系统的运行、控制、检测、安装、调试和一定的工程设计等方面的工作。还可以在各类企业、事业单位从事电气自动控制设备的运行、维护工作；也可从事与机电自动化设备相关的技术支持、销售、自动控制系统的资料管理、技术管理和服务工作。面向供电、自动化、电气、机电各行业，可获得较为广泛的职业选择。
二、中级工专业介绍
电气自动化设备安装与维修(维修电工方向)-首钢高级技工学校
培养目标:：电气自动化设备安装与维修专业是我校常设的重点专业。培养具有良好的职业道德，熟练掌握本专业必备的专业理论和操作技能、综合素质全面发展的应用型、操作型、技能型中级技术人才。学生毕业时将考取北京市劳动部门颁发的电工中级工技术等级证书。
能力结构：本专业以培养应用型人才为定位目标。重视学生基础理论的教育和专业技能的培养，注重学生全面素质的提高。具有扎实的电工、电子技术基础、计算机应用知识；掌握电气运行、控制、检测的基本理论和应用方法；得到各种认识实习、岗位实践的初步训练。成为能运用所学知识和基本技能解决实际问题的中等技术人才。
主要课程:：电工基础、电子技术、电工仪表与测量、电机与变压器、电力拖动控制线路、PLC控制技术、供电系统运行、计算机应用基础等，主要采用一体化教学方法，理论与技能操作训练相结合。
就业方向:：毕业生适应的工作范围广，适应性强。毕业后可在各类企业、事业单位，从事电器设备、仪器仪表的安装、调试、检修以及供用电系统的运行维护工作；也可从事与机电设备应用相关的技术服务工作。面向电气、电子各行业，可获得较为广泛的职业选择。
专业、电气自动化设备安装与维修(自动控制、地铁电气方向)-北京市工业技师学院
与北京地铁供电公司订单，学生毕业后可在电力系统、轨道交通、建筑业、公共设施管理、环保行业、航空航天、能源行业、物流、制造业等岗位工作。
办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销-北京市延庆县第一职业高中
对应职业:（岗位）
计算机操作员、打字员、电子计算机（微机）装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员
职业资格证书举例:
全国计算机等级考试（NCRE）、全国计算机及高新技术培训考试（ATA）证书；全国计算机等级考试一级MSOFFICE、
继续学习与专业举例
《机械制造与自动化》专业(理工类)-北理工房山分校 - 北理工房山分校
培养目标:：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握必备的专业基础理论知识，具有良好职业道德，在机电产品制造业及自动化控制领域从事生产、维修、管理、营销等工作一线的技术应用性人才。本专业学制3年。
课程设置:：
公共基础课：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、实用英语、高等数学、应用文写作、体育等。
专业课：机械制图、电工电子技术、工程力学、公差与技术测量、机械设计基础、机械制造基础、液压与气压传动技术、控制与检测、单片机技术与应用、CAD/CAM、数控加工与编程、数控技术及应用、金属切削机床等。
专业特色:：
专业教学以现代机电产品制造相关科目为主，机电制造业及自动化控制相结合为特色。坚持理论结合实践，加强技术技能的培养与训练。就业前在相关企业进行岗前培训和实训，以掌握先进设备、先进技术尤其是数控设备的使用、调试与维护，增强学生实践应用技能。
实践环节:：
课程设计:：机械设计基础、机械制造工程、毕业设计。
实训与生产实践:：金工实训、机床操作实训、各类数控机床操作实训、现代加工技术实训、毕业顶岗实习。
就业方向:：
在生产第一线从事机械工程设计、机械加工、制造、维修、销售、管理等方面工作。
就业单位:：
首都航天机械公司、航天科工惯性技术有限公司、中航工业北京长空机械有限责任公司、北京青云公司、SMC（中国）有限公司、首钢日电NEC、北京铁路信号工厂、京东方等，就业率95%以上。
电气自动化设备安装与维修(自动控制、地铁电气方向)-北京市工业技师学院
与京东方五年制订单，学生毕业后可在电力系统、轨道交通、建筑业、公共设施管理、环保行业、航空航天、能源行业、物流、制造业等岗位工作。
电气自动化设备安装与维修(机场动力能源方向)-北京市电子信息学校
定向单位:首都机场动力能源有限公司，为首都机场和北京新机场服务。
工业电气自动化-北京二轻工业学校
本专业培养学生掌握电能生产、供电系统、工业电气设备的运行、维护、安装、调试的知识和技术。毕业生可在工厂从事电气设备、供电设备、供电管理、电气施工的运行、安装、维护工作，也可在发电厂、电力部门从事电力系统的运行、管理工作。
电气自动化设备安装与维修(供电变配电方向)-北京市新媒体技师学院
为北京市电力局定向培养:
培养目标:：
本专业培养掌握维修电工:、高低压运行基本操作、供配电技术、线路仪表装接与调试的实用型中高级技能人才。
主要课程:：
电工基础、机械基础、机械识图、电子技术基础、电力拖动、电机与变压器、工厂电气控制系统、仪表与测量、电子焊接实习、计算机操作系统、计算机辅助设计、制冷技术、钳工、焊工实习等。
就业岗位:：
可在供电局、企事业单位、合资企业、物业管理公司、从事各类电气设备的安装、保养、维修、电子装接等工作。
电气自动化设备安装与维修(地铁运营与控制方向)-北京市新媒体技师学院
培养目标:：
本专业是交通运输类的一个新兴专业，面向城市轨道交通领域，培养从事城市轨道交通日常运营、管理、维修、检测等方面的高技能人才。
主要课程:：
城市轨道交通信号基础、行车设备故障应急处置、自动控制系统、办公自动化、控制系统编程、仪表与测量、机电设备管理、客运服务、综合技能实训等。
就业岗位:：
面向城市轨道交通、供电企业及相关电气系统设备企业的施工、运行、维修等部门。
电气自动化设备安装与维修-北京市新媒体技师学院
培养目标:：
培养德:、智、体全面发展，具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力；具备机电设备、自动化设备的营销、安装、使用、维护、故障分析和维修能力的中、高等技能人才。
主要课程:：
计算机应用基础、机械制图、机械基础、计算机绘图（AutoCAD）、电工安全技术、电工基础、传感器及应用、电工仪表与测量、电机与变压器、电力拖动、公差配合与技术测量、钳工基础、机械加工基础、机械制造工艺基础、机床电器控制与PLC、数控机床维护与维修（电）等课程。
就业岗位:：
主要面向机电产品和电子产品的生产企业及经营企业，从事机电产品和电子产品生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作等技术工作，也可从事车间技术管理及机电产品的营销与技术服务等与机电应用相关的工作。
【电气自动化设备安装与维修】-北京市新媒体技师学院
培养目标:：本专业主要培养掌握电气与电子设备的基础理论知识，能够进行电气设备的操作维护和计算机、电子设备的组装维修的实用型技能人才。
主要课程:：电工基础、电子技术基础、PLC可编程控制、电力拖动、机械基础、机械识图、计算机基础、计算机组装与维护、电工实训等。
就业岗位:：适合在电子类、机电类企业，电气公司、各单位计算机网络中心等相关企业或部门从事电子产品的调试和维修、开发、设计、制作；信息应用系统和电子电路的安装、调试与维修。
办公自动化技术、计算机专业排版、-北京市延庆县第一职业高中
对应职业:（岗位）
企业信息管理员、企业文秘、平面设计师、网页设计师、影音剪辑师
职业资格证书举例:
全国计算机等级考试一级msoffice、文字录入员企业信息管理员
继续学习与专业举例
工业自动化仪器仪表装配与维护-北京仪器仪表技工学校
5、多媒体制作(为正通亿和文华艺术交流有限公司校企合作、订单式培养）
电气自动化设备安装与维修(为北京控股有限公司校企合作、“双元制”订单式培养)-北京仪器仪表技工学校
12、汽车维修（汽车服务与营销方向）为与北京工业职业技术学院衔接的“3+2”模式试验班
乘车路线：﹡地铁4号线北宫门站乘330路到温泉辛庄北站下车往东500米。
﹡地铁4号线西苑站换乘地铁16号线稻香湖站下车出D2口往西南500米。﹡颐和园站乘330路到温泉辛庄北站下车往东500米。﹡城铁13号线龙泽站543路到环保科技园站下车往西北500米。﹡城铁13号线西二旗站乘544路到环保科技园站下车往西北500米。﹡地铁西直门站乘651路到温泉辛庄北站下车往东500米。﹡乘908路到温泉辛庄北站下车往东500米。
电气自动化设备安装与维修:-北京科技高级技术学校
本专业设有电工基础、机床电气检修、维修电工技能与训练、电工技能训练、无线电装接工技能训练等主要课程，可获得低压电工、钳工、维修电工等证书。
电气自动化设备安装与维护(飞机维修)-北京市仪器仪表高级技工学校
机械工程及自动化(专升本科,理工类,,学制2.5年)-北京工业大学
培养目标:：本专业主要培养学生在机械电子技术领域具有科技开发、应用研究、运行管理综合能力的应用型技术人员。
主要专业课程:：电子技术基础、微机原理与接口技术、计算机绘图、理论力学、材料力学、机械制造基础、机械原理、测试技术基础、机械制造基础、数控技术、机械制造装备设计、自动化系统设计等。
就业方向:：主要到工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
机械制造及自动化(专科,理工类,,学制2.5年)-北京工业大学
培养目标:：本专业主要培养学生能从事机电一体化生产、调试和机电一体化设备的运行及维护等方面的应用型工程技术人才。
主要专业课程:：工程图学、工程力学、工程材料、电工学、机械设计基础、电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、计算机三维造型艺术、机电系统设计、液压传动技术、机械CAD、毕业设计等。
就业方向:：主要到工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
电力系统及其自动化-北京自修大学
14.英语
机械制造与自动化-北京工业职业技术学院
培养目标:1、：机械制造与自动化专业是培养德、智、体全面发展，熟悉现代加工制造企业生产过程，掌握机械制造工艺和机械制造系统的控制、操作方法，具有从事机械制造系统生产运行、维护维修、技术管理能力的高技能人才。
主干专业课程:2、：机械制图、机械技术、液压与气压传动技术、电工基础、电子技术、单片机控制技术、传感器与检测技术、电机与拖动、电气控制与ＰＬＣ、自动控制原理、机械加工技术、机械加工设备、机械制造自动化技术、设备故障诊断与维修、机械CAD/CAM技术等。
3、专业方向和业务范围：毕业后可以到现代加工制造企业从事机械制造系统的生产运行、维护维修以及机床的操作、安装调试、维护维修、销售、技术服务等工作。
电气自动化技术-北京工业职业技术学院
培养目标:1、：电气自动化技术专业是培养德、智、体全面发展，具备电气自动控制系统、现代电气设备、电气工程技术、工矿电力系统的安装调试、运行维护、技术服务、销售管理的高技能人才。
主修课程:2、：电路基础与测试技术，模拟电子技术、数字电子技术、变流技术，电机拖动与控制，可编程控制器原理及应用、供配电技术、自动检测技术、自动控制原理与系统、单片机原理及应用、C语言、电气工程CAD、EDA技术、多媒体技术、专业英语等。
就业方向:3、：毕业生主要面向各大中型企业、公司，从事工业电气控制系统及仪器设备的安装、调试、维护及技术管理等相关工作；面向各建筑施工企业、安装公司、智能大厦及智能小区、物业管理公司，从事建筑电气设备与楼宇智能化系统的安装、调试、维护、管理等相关工作。
可考取相关资格证书:4、：低压运行维修电工本、计算机一、二级证、计算机绘图中级证、英语AB级证等职业技能证。
电力系统自动化技术-北京工业职业技术学院
培养目标:1、：电力系统自动化技术是培养德、智、体全面发展，具备从事发电厂及电力系统运行维护、安装检修、技术服务及管理和一般电力工程设计能力的高技能人才。
主干课程:2、：电路基础与测试技术，模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术与MATLAB仿真，电机与拖动，电力系统分析、电力系统及自动化、微机控制技术、微机保护技术、单片机原理及应用、可编程控制器原理及应用、C语言、高压技术与绝缘、计算机绘图、过程监测与热工仪表、专业英语等。
可考取相关资格证书:3、：低压运行维修电工本、计算机一、二级证、计算机绘图中级证、英语AB级证等职业技能证。
电气工程及其自动化-北京联合大学
学历：本科学制：四年学位：工学学士
培养目标:：本专业是一个强电与弱电相结合、元件与系统相结合、软件与硬件相结合、电工技术与电子技术相结合的宽口径工程技术专业。本专业设置两个方向：电气技术专业方向、建筑电气及智能化专业方向。电气技术专业方向侧重培养学生电气控制、计算机控制系统的工程设计、工艺组织、试验分析、运行管理、产品开发以及信息综合方面的工程应用能力。学生通过系统的专业理论与专业技术学习，将在掌握电工电子技术、计算机应用技术、电气传动技术以及信息处理技术等方面获得较充分的培养训练，能够胜任电气工程领域工程应用、技术开发服务等多类型岗位工作。建筑电气及智能化专业方向侧重培养学生智能建筑强弱电工程设计、工程项目组织与管理、产品制造与研发以及系统运行与维护等方面的专业基础理论知识和较强的工程实践能力。学生通过系统的专业理论与专业技术学习，将在掌握建筑电气及智能化技术与工程管理方面获得较充分的培养训练。
主要课程:：电路原理、模拟电子电路、数字逻辑电路、自动控制原理、微机原理与接口技术、电力电子技术、电机与拖动、计算机网络与通信、供电技术、智能电网等。电气技术专业方向特色课程及推荐选修课程：检测与转换技术、PLC与电气控制、单片机原理及应用、电力拖动控制系统、计算机控制技术、控制系统数字仿真与CAD、电力系统继电保护、机器人技术等。建筑电气及智能化专业方向特色课程及推荐选修课程：建筑设备监控系统、建筑供配电技术、照明工程、音响工程、视频工程、工程设计与测量、建筑声学、现场总线技术、公共安全（消防与安防）技术、电气节能技术、信息设施与信息化应用、工程招投标、物联网与智慧城市等。
就业方向:：毕业生可在建筑设计研究院、电气工程公司、智能建筑类企业、智能大厦和各级政府等相关部门从事建筑电气及智能化技术相关的工程设计、工程建设实施与管理、系统集成、智能化控制应用技术研究和开发、智能化楼宇管理等多类型岗位工作。
自动化-北京联合大学
学历：本科学制：四年学位：工学学士
培养目标:：本专业培养立足首都，面向全国经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学基础知识、扎实的控制理论基础，较好的管理科学基础、人文社会科学基础、外语应用能力和解决自动化技术应用领域中实际问题能力，具有创新创业精神和社会责任感，具有较强适应能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。本专业设置二个方向：控制网络与控制工程、信息处理与物联网工程。
主要课程:：电路原理、模拟电子电路、数字逻辑电路、电机与拖动基础、信号与系统、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及接口技术、计算机网络与通信、数据结构、C语言程序设计、面向对象的程序设计、检测技术与仪表、现场总线技术、单片机原理及应用、嵌入式系统、计算机控制技术；电力电子技术、过程控制、运动控制、先进控制技术、可编程控制器原理及应用、现场总线控制系统、虚拟仪器技术、数字信号处理、条码与识别技术、传感网原理及应用、现代传感器与传感技术、物联网应用系统设计。本专业的学生毕业后具有的专业基本技能为：电工电子技术应用能力、计算机技术应用能力、网络与通信技术应用能力、控制理论应用能力，具有的专业核心应用能力为：控制网络与控制系统集成、设计和开发的能力或信息处理与物联网应用系统集成、设计和开发的能力，系统运行、管理、维护等能力。
就业方向:：本专业毕业生就业前景良好，就业面广，行业需求始终保持着良好的上升势头，就业率连年保持100％。毕业生可到政府机关、自动化工程公司、电气工程公司、高科技公司、大型智能化场馆与智能建筑大厦、智能住宅小区、大型商贸、金融中心等单位从事控制系统的设计、研发、系统集成、运行维护，综合技术支持与管理、信息获取与处理、物联网工程、系统监控、网络化控制、自动化设备和系统的商贸交易等方面的工作。
电气自动化技术-北京电子科技职业学院
培养目标:：本专业依托首都经济，面向装备制造业和电力行业，培养知识、能力和素质协调发展的，具有国家富强、民族振兴责任感的，具有一定创新能力的，掌握本专业基础知识、技术理论及本专业领域核心技能的，能够将所掌握理论知识和技术技能应用于生产实践的，从事电气设备、自动化控制系统、供配电系统、风力发电和光伏发电系统安装调试、运行维修、技术改造、服务管理等工作的，具有良好职业道德和职业素养的高端技术技能型人才。
主要课程:：机械基础、电工技术应用与实践、电子技术应用与实践、工程制图与CAD、电气制图与CAD、电机与控制、电力电子技术、供配电技术、单片机技术应用、PLC控制技术、传感检测技术、自动控制系统与仿真、DSP技术应用、变电站综合自动化技术、风力发电和光伏发电系统安装与调试、电气柜装调综合实训等。
职业证书:：维修电工、高低压开关板（柜）装配配线工等。
机械制造与自动化-北京电子科技职业学院
报考条件：身体健康，辨色正常，双眼视力（含矫正）正常。
培养目标:：培养面向首都制造业，掌握技术制图、材料科学、机械零件、生产管理、自动化控制理论，具备机械产品设计能力，零件和组件生产工艺编制能力，零件加工能力，能够在装备制造类高端企业进行机电产品的生产、检验、经营、管理，并具有拓展潜力的高端技术技能型人才。
主要课程:：机械制造技术、电气控制技术与应用、精密测量技术、柔性制造技术、数控加工技术、机械CAD/CAM技术应用、机床夹具设计与应用、液压与气动技术等专业课程。
职业证书:：
（1）必取：① “ZAL机械切削师”职业资格证书（德国彩尔集团），②车工、铣工职业资格证书，③数控车工、数控铣工（中级）职业资格证书
（2）选取：①AutoCAD认证工程师证书，②车工/铣工/数控车工/数控铣工（高级）职业资格证书。③数控工艺员（CETTIC）证书
就业方向:：
（1）中央重点企业：如，中国航天科技集团公司第一研究院航天211厂、航天703所，中国航天科技集团第五研究院北京卫星制造厂，中国航天科工集团第二研究院航天699厂、航天283厂、航天23所等军工企业。
（2）地方重点企业：如，北京市地铁运营有限公司、北京地铁机电公司、北京第一机床厂、包头钢铁集团等优秀企业。
（3）高端外资企业：如，北京奔驰汽车有限公司、SMC（中国）有限公司等全球500强企业，美国捷麦公司-北京蒙太因医疗器械有限公司等高科技外资企业。
焊接技术及自动化-北京电子科技职业学院
报考条件：身体健康，辨色正常，听觉正常，双眼视力（含矫正）正常。
培养目标:：培养面向首都制造业，掌握焊接基础知识、焊接安全技术理论、焊接制造工艺编制及贯彻能力，具备两种以上焊接方法的操作技能，适应焊接结构生产过程主要操作岗位要求、能够进行弧焊机器人操作与编程，并具有向管理岗位拓展潜力的高端技术技能型人才。
主要课程:：弧焊机器人操作与编程、焊接工艺、焊接结构生产、无损检测及实训等课程。
职业证书:：特种作业（金属焊接与切割）资格证书、中级焊工资格证书等。
就业方向:：中国航天科技集团公司211厂、航天703所、航天704所、北京卫星制造厂，北京地铁车辆有限公司等大型国企及高校基础工业训练中心。
北京市级特色专业建设点1个:机械设计制造及其自动化。-北京化工大学
北京市重点交叉学科专业:1个：安全工程。国家级教育教学成果二等奖1项北京市教育教学成果一等奖3项
校级教育教学成果一、二等奖30余项
四、国际合作
1、联合研究项目
与多所国外大学和多家跨国公司建立了密切的学术与科研合作关系，建有联合实验室；包括：英国BradfordUniversity、美国OhioStateUniversity、CaseWesternReserveUniversity、香港科技大学、日本千叶大学等高校，以及美国杜邦、德国巴斯夫、英国ICI等。
2、教学、讲座、会议项目
学术讲座：
日本的注塑技术，横井俊秀，日本东京大学；
聚合物成型先进技术交流，Coats，英国Bradford大学；
高分子材料加工原理及进展，Gogos，美国PolymerProcessingInstitute。
国际会议：主办2013先进制造与智能控制国际学术会议，2012我国高端能源动力机械健康与能效监控智能化发展战略学术论坛，2012北京化工大学首届大学生创新创业论坛，2009年世界工程资产及智能维修大会等。
学生海外联合培养:3、
本科生联合培养模式:：与10余所国外知名大学建立了联合培养项目，如
英国布莱德福德大学“2+2”模式，授予北京化工大学和英国布莱德福德大学双学士学位。
英国斯克莱德大学“2+2”模式，授予北京化工大学和英国斯克莱德大学双学士学位。
加拿大渥太华大学“2+2”模式，授予北京化工大学和加拿大渥太华大学双学士学位。
美国南加州大学“3+1+1”模式，授予北京化工大学学士和南加州大学硕士学位等。拥有我校首个中外合作办学项目。该项目为我校与美国底特律大学合作举办的“机械设计制造及其自动化专业本科教育”项目。（教育部批准号：MOE11US2A20131521N）
五、学科基奠与人才培养
1、重点实验室
“有机无机复合材料”国家重点实验室
“国家危险化学品生产系统故障预防及监控”国家安监总局基础研究实验室“新型高分子材料制备与加工”北京市重点实验室?
2、研究中心
学科:6、（国家、省部级重点）
机械工程一级学科:（硕士点） 工程力学二级学科（硕士点）
2013年北京化工大学机械设计制造及其自动化-北京化工大学
问题一这是一个什么样的专业？
本项目是经教育部批准的中外合作办学项目（批准号：MOE11US2A20131521N，专业代码080202H），属计划内招生，本专业融合了我校重点专业“机械设计制造及其自动化”和外方大学优势专业“机器人及机电系统工程”的本科教学内容。办学模式为“3+1”，即前三年在国内学习，第四年在国外学习。学生完成学习且成绩合格者获得我校“机械设计制造及其自动化”专业本科毕业证书和工学学士学位以及外方大学“机器人及机电系统工程”专业工学学士学位。
通过引进底特律大学“机器人及机电系统工程”专业先进的教育理念、课程体系、教学方法和质量管理，与我校“机械设计制造及其自动化”专业相结合，实施中美合作培养，学生将具备两个工程专业的知识和技能，也就是不仅具有机械工程专业所要求的工程制图、机械设计的能力，材料，材料加工，材料测试等材料相关基础知识，控制工程、可编程控制器、单片机等基本知识和计算、设计能力，同时还将学到设计新型智能系统产品的基础原理和融合机械与控制所需的传感、驱动和计算，以及产品质量及性能优化等方面的专业知识。通过学习，学生将具备跨学科的知识结构和技能、开阔的国际视野以及良好的外语能力，以适应我国在航空、汽车、制造业、通讯、电子及医疗等多个行业对此类高素质人才的需求。
问题二该合作办学项目培养模式和学位授予情况是怎样的？
本项目的合作办学模式为:“3+1”，即前三年在国内学习，第四年在国外学习。学生完成学习且成绩合格者获得双方大学学士学位。
问题三该合作办学项目选拔方式、录取标准？
该项目为教育部正式批准的合作办学项目，计划内统招，学生在填报高考志愿时可直接填报该项目。
该项目录取标准按照“国家统招计划内招生本科第一批次”录取标准执行。录取分数线不低于本科一批次控制分数线。
问题四这个专业有何特色:？
1、该项目是我校与国外大学重点专业的强强联合，结合了双方大学的优势，学生将享受到国内外大学的优质教育资源。该项目大量引进国外师资来我校授课，国外教师将承担国内三分之一以上核心课程的教学。
2、学生四年可以完成两个专业的学习，成绩合格者可以获得中美双方大学学士学位。
项目具有极强的跨学科性:3、。“机械设计制造及其自动化”专业与“机器人及机电系统工程”专业的有机结合，使学生能够同时掌握两个专业的知识和理论，学生的工程学科基础将远远超过单一专业的学生。
4、采用“3+1”培养模式，学生在国内培养三年。与四年全程留学国外相比，大大节省了家庭教育投入（减少约60万人民币）。
5、“机器人及机电系统工程”和“机械设计制造及其自动化”专业都是发展潜力巨大的专业。拥有两个专业学位的复合型人才无论在读研还是就业方面都具有明显的优势。
6、大四在美国学习的经历有助于学生毕业后继续在美国深造。在申请攻读硕士和博士学位，可以免除GRE要求。
7、本项目经教育部正式批准，国外大学为教育部认证的正规大学，学生在校期间合法权益将得到严格保障。
8、底特律大学拥有通用、福特和克莱斯勒三大汽车公司的工程实践基地，能够为学生提供宝贵的实习实践机会。
9、本项目毕业生可享有进入底特律大学攻读硕士和博士学位的优先权。
问题五这个专业都包括什么课程？
专业课程:：现代工程图学，机械原理，机器人技术，机电能量转化，可编程控制的原理及应用液压与气压传动，电路及电子技术，机械设计，机械制造技术，理论力学，材料力学，工程材料，静力学，动力学，传感器与执行元件，高分子材料加工机械设计，高分子材料成型机械设计，橡塑制品设计及成型模具，机械建模及仿真等。
专业实践：金工实习、认识实习、生产实习、机械设计基础课程设计、电工电子实习、模具课程设计、机电一体化课程设计、液压与气压传动课程设计、应用软件实践。
课程学习与综合素质能力提高的途径包括：通识教育课程、导师制、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、应用软件实践、毕业设计、大学生科技创新计划。
问题六我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗？
学生在校期间将有机会参加我校组织的国家级、省部级、校级科研项目和竞赛活动，如本科生导师制、萌芽杯课外科技作品大赛、挑战杯大学生创业计划竞赛、大学生创新创业项目等。在国外学习期间将参加外方大学教授指导的本科高级设计项目。
问题七经过专业学习，本科毕业后我都有哪些发展机会？
经过国内外大学的合作培养，学生将有更为广阔的发展空间。学生既可以选择留在国外深造，继续攻读硕士乃至博士学位，或是直接在国外就业；愿意回国发展的，可以回国读研或就业。无论是读研还是就业，其国外教育经历都具有非常明显的优势。
问题八新增 请简要介绍美国底特律大学？该校机器人及机电工程专业优势是什么？
底特律大学（UniversityofDetroitMercy）创办于1877年，是一所早创立于五大湖区旁的综合性私立大学。拥有工学院、商学院、法学院、建筑学院、文理与教育学院、护理学院、牙医学院和健康专业学院8个学院，100多个专业。学校连续12年被《美国新闻和世界报导》评选为美国佳学院；在美国中西部145所大学中，被选为密西根州一等研究及教育机构。该校工学院本科专业名列全美工程专业前100名（来自《美国新闻和世界报导》）。
“机器人与机电系统工程”专业的教学宗旨是培养优秀的工程师、科学家以服务于社会，并促进中美两国乃至世界工程科学的发展和进步。其核心课程获得了美国国家科学基金会(NationalScienceFoundation)资助。主要学习设计智能系统及智能产品的基础原理，融合机械与控制所需的传感、驱动和计算为一体以实现产品质量及性能的优化。学生所学习的知识和技能可以应用于机器人、智能汽车、智能飞机、防御系统、医疗辅助装置等以及家电、游戏及娱乐等系统的研发和制造，因此，毕业生获得了来自航空、汽车、制造业、通讯、防御、电子及医疗等行业雇主的青睐。
目前全美开设该专业的大学只有5所，底特律大学是美国中西部唯一开设此专业的大学。
2013年北京化工大学自动化-北京化工大学
专业情况问答
问题一 这个专业是什么？它的未来怎样发展？
自动化技术的应用涉及范围广，横跨众多应用学科，在工业领域具有广阔需求。自动化专业创建于1958年建校伊始，本专业所依托的自动化学科是我校“211工程”重点建设学科、北京市重点学科，是国家级特色专业、北京市特色专业。作为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”试点专业之一，本专业创办了自动化卓越工程师班。
自动化专业为我校主体专业群中的重要组成部分，具有多学科交叉，内涵丰富、外延宽广的特点。随着专业建设的逐步深入，形成了三个特色鲜明的专业方向：控制理论及应用、过程控制工程、电气自动化。随着科学技术的不断发展，技术的不断更新，特别是计算机科学和信息等相关技术的发展，自动化专业发展迅速、知识更新快、新技术层出不穷，紧密联系着我国经济发展水平与社会文化的进步。
问题二 这个专业能吸引我的地方是什么？
本专业是学校的重点建设专业，被评为国家级和北京市特色专业，与国内同类专业相比，在传统的特色领域轻工、化工、石化等流程工业中保持强大的竞争力。本专业取得的教学和科研成果在本领域有着很好的口碑和认知度，已具备很强的综合实力和鲜明特色。
本专业具有工学学士、工学/工程硕士、工学博士学位授予权，并设有控制科学与工程学科博士后科学流动站，能够充分满足学生的持续求学需求。
本专业是教育部卓越工程师试点专业，创建了自动化卓越工程师实验班。在加强基础教学的前提下，强化工程实践。在学期间为每个学生联系行业内有影响力的企业，保证每个学生都有充分工程实践机会。实施校企双导师制，本硕博连读、校企联合培养等多元化培养模式，提高学生工程实践能力。经选拔进入卓越工程师班的学生在保证学业合格的前提下，全部免试保送专业硕士研究生。
确立多种国际合作人才培养方式，学院每年选派多名成绩优秀的本科生到国外留学。本专业与多所国际知名大学和研究机构建立了密切的学术与科研合作关系；包括：英国曼彻斯特大学、拉夫堡大学、加拿大阿尔贝特大学、McMaster大学、美国纽约州立大学（布法罗）、日本早稻田IPS学院等。
问题三 这个专业的课程都包括什么？课程学习能让我的综合能力提高吗？
自动化专业的专业基础课程包括：
电路原理，数字电子技术，电子技术实验（I）、电子技术实验（II），模拟电子技术，自动化导论，化工原理等,自动控制原理（I）、自动控制原理（II），自动化装置，微机原理及应用，自动检测技术及仪表，过程控制工程等。
专业方向课程包括:：
控制理论与应用方向：系统辨识，优控制，先进控制技术，人工智能及应用等。
化工控制工程方向：系统建模与仿真，过程设计控制与优化，计算机控制系统，化工安全评价等。
电气自动化方向：PLC原理及应用，电力拖动与运动控制，电力电子技术，工厂电气控制等。
特色课程包括:：
北京市精品课程:：过程控制工程、自动化装置、过程系统及控制工程仿真实践。
校级精品课程:：自动化控制原理I、II，控制工程设计。
双语课程:：过程控制工程、自动化控制原理、计算机控制系统、微机原理及接口技术。
专业实践包括：
控制系统辅助设计、化工过程虚拟操作、电气自动化实践、认识实习、生产实习、控制工程课程设计、程序设计实训、工程实训（卓越工程师实验班）等。
课程学习与综合素质能力提高的途径包括：
通过课堂课程及校内实验:、实践课程提高；通过导师制，学生在导师指导下进行科研训练、学科竞赛、免试生提前参与研究等活动提高；通过多层次工程实践活动，包括案例教学、企业参观、专业展览、学科竞赛、实习、实训等多层次、递进的实践形式提高。通过CO-OP模式企业实践(带薪实习)，保证实践环节连续性（企业实习->企业实训->毕业设计）来提高。
问题四 我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗？
本科期间，学生可通过本科生导师制、低年级萌芽杯启蒙科研、高年级挑战杯以及专业竞赛、大学生创新创业项目以及学科交叉班等参与一些科研活动。与专业密切相关的学科竞赛包括：“西门子杯”控制仿真挑战赛（本专业和西门子公司联合创办）、计算机仿真大赛、飞思卡尔智能车大赛、ITAT大赛等。
问题五 经过专业学习，本科毕业后我都有哪些发展机会？
我们对毕业生的本硕连读或本硕博连读、出国、考研以及就业等情况都有统计，具体情况请参见“近三年毕业生深造留学和就业情况统计”表格。
近三年毕业生深造留学和就业情况统计
年份毕业生总数深造留学就业（人数）国内读研人数国内深造学校出国深造人数出国留学学校政府国企民营外企研究所其他中科院、北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学等 11英国南安普顿大学、日本东京朝日国际日本语学院、澳大利亚墨尔本大学、英国伦敦国王学院、美国卡内基梅隆大学、美国纽约州立大学布法罗分校等 中科院、北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学等 29英国南安普顿大学、日本东京朝日国际日本语学院、澳大利亚墨尔本大学、英国伦敦国王学院、美国卡内基梅隆大学、美国纽约州立大学布法罗分校等 中科院、北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学等 13加拿大渥太华大学、纽约州立大学、波士顿大学、英国纽卡斯尔大学、爱尔兰国立都柏林大学、加拿大渥太华大学、早稻田外国语专门学校、史蒂文斯科技学院、墨尔本大学、法国格勒诺布尔一大、玉川国际学院、悉尼大学等
机械工程及自动化(专升本,学制2.5年)-北京工业大学
培养目标:：本专业主要培养学生在机械电子技术领域具有科技开发、应用研究、运行管理综合能力的应用型技术人员。
主要课程:：电子技术基础、微机原理与接口、控制工程基础、机械电子工程、机械CAD、CAM、机电系统设计、数控技术、机械优化设计、毕业设计等。
电气自动化技术-北京经济管理职业学院
本专业面向建筑智能化行业，培养具备建筑智能化工程项目组织、设备安装与调试、系统维护与管理的基本技能，具有良好的职业素养、健康的身心素质和一定的就业创业能力，在建筑智能化领域“精识图、通安装、能调试、会维修、懂管理”的高素质技能型专门人才。
主要专业课程:：建筑电气制图与识图、电子电路基础、建筑电气CAD、实用电工技术、电子组件分析与测试、建筑法规、传感器与单片机应用、智能建筑通信与网络、综合布线、电气施工组织与预算、建筑智能化技术应用、建筑电气控制与PLC应用、现代安防技术设计与实施、建筑电气工程项目管理、建筑电气施工技术实践与训练、建筑智能化系统实践与训练等。
就业方向:：毕业生可从事智能楼宇管理员、建筑电气技术员、建筑电气造价员、监理员等工作。
机械制造与自动化(地铁定向)-北京电子科技职业学院
报考条件：身体健康，辨色正常，听觉正常，双眼视力（含矫正）正常。
培养目标:：培养面向首都制造业，掌握机械基础知识、机械制造技术理论，具备普通加工、数控加工的操作能力，基本的机械制造工艺编制及实施能力，适应机械生产一线主要操作岗位要求，能够进行机电产品的生产、检验、经营、管理，并具有拓展潜力的高端技术技能型人才。
主要课程:：机械制造技术、电气控制技术与应用、精密测量技术、柔性制造技术、数控加工技术、机械CAD/CAM技术应用、机床夹具设计与应用、液压与气动技术等专业课程。
职业证书:：德国ZAL机械切削师、AutoCAD认证工程师、数控车/加工中心操作工(中、高级)、数控工艺员等职业资格证书。
就业方向:：中国航天科技集团公司第一研究院航天211厂、航天703所，中国航天科技集团第五研究院北京卫星制造厂，中国航天科工集团第二研究院航天699厂、航天283厂；北京地铁车辆装备有限公司，北京市地铁运营有限公司，北一机床；北京奔驰汽车有限公司、SMC（中国）有限公司等大型国企及外资500强企业。
电气自动化技术专业(三年制)-北京社会管理职业学院
主要课程:: 机械制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机应用与检修、二级C语言程序设计、微型计算机原理、自动控制系统功能关系分析、电力电子设备的运行与检修、检测与传感装置的选择与使用、电子线路CAD、PLC控制系统编程与实现、常用电气控制设备和运用与检修、变配电系统运行与检修、电力拖动控制系统的运行与维护、微机控制系统的运行与维护等。
就业方向:：可在装备制造企业、电子产品生产企业、交通运输企业的变、配电工岗位、维修电工岗位、通用电气设备维护岗位、自动控制系统运行与维护岗位、机械电子产品生产岗位工作。
机械制造及自动化(专科,理工类,,学制3.5年)-北京工业大学
培养目标:：本专业主要培养学生能从事机电一体化生产、调试和机电一体化设备的运行及维护等方面的应用型工程技术人才。
主要专业课程:：工程图学、工程力学、工程材料、电工学、机械设计基础、电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、计算机三维造型艺术、机电系统设计、液压传动技术、机械CAD、毕业设计等。
就业方向:：主要到工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
电气工程与自动化-北京联合大学自动化学院
学历：本科学制：四年学位：工学学士
培养目标:：本专业是一个突出强电弱电相结合、元件与系统相结合、软件与硬件相结合、电工技术与电子技术相结合特色的宽口径工程技术专业。电气技术专业方向侧重培养学生电气控制、计算机控制系统的工程设计、工艺组织、试验分析、运行管理、科研开发以及信息综合方面的工程应用能力。学生通过系统的专业理论与专业技术学习，将在掌握电工电子技术、计算机应用技术、电气传动技术以及信息处理技术等方面获得较充分的培养训练，能够胜任电气工程领域工程应用、技术开发服务等多类型岗位工作。
视听工程专业方向侧重培养学生视听控制系统的工程设计、工艺组织、试验分析、运行管理、科研开发以及信息综合方面的专业基础理论知识和较强的工程实践能力。学生通过系统的专业理论与专业技术学习，将在掌握视听工程设计、音视频制作、专业视听系统运行管理等方面获得较充分的培养训练，能够胜任视听工程领域工程应用、技术开发服务等多类型岗位工作。
主要课程:：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理与接口技术、电力电子技术、电机与拖动、计算机网络与通信、供电技术等。
电气技术专业方向特色课程及推荐选修课程：检测与转换技术、PLC与电气控制、单片机原理及应用、电力拖动控制系统、计算机控制技术、控制系统数字仿真与CAD、电力系统继电保护、机器人技术等。
视听工程专业方向特色课程及推荐选修课程：原理、音响工程、视频工程、工程设计与测量、建筑声学、现场总线技术、音频制作技术、视频制作技术等。
就业方向:：毕业生可到政府机关、企业、事业单位、电气自动化设备专业公司、广播影视文化宣传部门、音响及视听工程专业公司、大型场馆服务设施等从事控制系统设计开发、工程项目组织管理及施工运行、技术支持与信息综合等方面的工作，也可报考相关学科的硕士研究生。
自动化-北京联合大学自动化学院
学历：本科学制：四年学位：工学学士
培养目标:：本专业培养立足首都，面向全国经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学基础知识、扎实的控制理论基础，较好的管理科学基础、人文社会科学基础、外语应用能力和解决自动化技术应用领域中实际问题能力，具有创新创业精神和社会责任感，具有较强适应能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。本专业是北京联合大学骨干专业。
控制网络与控制技术方向的学生应具备电工电子技术、信息获取与处理技术、控制理论与控制技术、现场总线与控制网络技术、计算机与网络技术等较宽广领域的工程技术知识和应用专业知识的能力。能在现场总线控制、过程控制、运动控制等领域从事系统分析、开发、集成、设计和系统运行、管理、维护等方面的工作。
信息处理与物联网技术方向的学生应具备电工电子技术、信息获取与处理技术、控制理论与控制技术、传感器与传感网技术、无线通讯和无线网络技术、条码与识别技术、计算机与网络技术等较宽广领域的工程技术知识和应用专业知识的能力。能在网络化控制、传感器与传感网、信息获取与处理、物联网等领域从事系统分析、开发、集成、设计和系统运行、管理、维护等技术工作。
主要课程:：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动基础、信号与系统、自动控制原理、微机原理及接口技术、计算机网络与通信、数据结构、C语言程序设计、面向对象的程序设计、检测技术与仪表、现场总线技术、MATLAB与控制系统仿真、单片机原理及应用、嵌入式系统、可编程控制器原理及应用、先进控制技术；
控制网络与控制技术方向的特色课：电力电子技术、过程控制、运动控制、分布式控制系统、计算机控制技术；
信息处理与物联网技术方向的特色课：虚拟仪器技术、数字信号处理、条码与识别技术、无线通讯和无线网络基础、现代传感器与传感技术。
实践教学四年不间断，除专业基础课和专业课安排了达二百多学时的实验外，还安排了共计40周的多门课程设计、专业综合训练、生产实习和毕业设计等实践教学环节。
就业方向:：本专业学生就业面向较宽，毕业生可到政府机关、企事业单位、自动化工程公司、高科技公司、大型智能化场馆与智能建筑大厦、智能住宅小区、大型商贸、金融中心等单位从事控制系统的设计、研发、系统集成、运行维护，综合技术支持与管理、信息获取与处理、物联网技术、系统监控、网络化控制、自动化设备和系统的商贸交易等方面的工作。
电气工程及其自动化-北京联合大学自动化学院
学历：本科 学制：四年 学位：工学学士【培养目标】：
电气工程及其自动化是一个强电与弱电相结合、元件与系统相结合、软件与硬件相结合、电工技术与电子技术相结合的宽口径工程技术专业。
本专业主要培养学生电气工程（强/弱电）、电气自动化控制、计算机控制系统的工程设计、工艺或工程项目组织、试验分析、运行管理、产品开发以及信息综合方面的工程应用能力。通过系统的专业理论与专业技术学习，学生在掌握电工电子技术、计算机应用技术、电气传动技术以及信息处理技术等方面将获得较充分的培养训练，能够胜任电气工程领域工程应用、技术开发服务、电气工程管理等多类型岗位工作。
主要课程:【】：
电路原理、模拟电子电路、数字逻辑电路、自动控制原理、电力电子技术、电机与拖动、微机原理与接口技术、计算机网络与通信、供电技术等。
专业特色课程及推荐选修课程：检测与转换技术、PLC与电气控制、单片机原理及应用、电力拖动控制系统、计算机控制技术、控制系统数字仿真与CAD、电力系统继电保护、建筑设备监控系统、综合布线、音视频工程技术、公共安全、电气节能技术、电气工程招投标实务、物联网与智慧城市概论等。
就业方向:【】：
本专业毕业生可在国内外电气工程类企业、建筑或电力设计研究院、智能建筑类企业、电气工程科研院所、各级政府机关等相关部门从事电气工程设计、产品研发与制造、电气工程建设、系统集成、智能化控制应用技术研究、电力系统运行与管理等多类型岗位工作；部分毕业生可以进入国内外高校攻读硕士学位。
自动化专业-北京联合大学自动化学院
学历：本科学制：四年学位：工学学士
培养目标:²
自动化的核心是控制。控制技术已经应用于人类生产和社会生活的各个领域。自动化程度的高低，已成为衡量一个国家科学技术和经济发展的十分重要标志。自动化专业是一个宽口径专业，根据国家、北京市大力扶持的产业和战略性新兴产业对人才的需求，本专业设置二个方向：（1）控制网络与控制工程；（2）信息处理与物联网工程。本专业培养立足首都，面向全国经济社会发展需要，具有创新创业精神和社会责任感，具有较强适应能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。
主要课程:²
电路原理、模拟电子电路、数字逻辑电路、电机与拖动基础、信号与系统、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及接口技术、计算机网络与通信、数据结构、C语言程序设计、面向对象的程序设计、检测技术与仪表、现场总线技术、单片机原理及应用、嵌入式系统、计算机控制技术；方向（1）：电力电子技术、过程控制、运动控制、先进控制技术、可编程控制器原理及应用、现场总线控制系统；方向（2）：虚拟仪器技术、数字信号处理、条码与识别技术、传感网原理及应用、现代传感器与传感技术、物联网应用系统设计。
² 专业优势/学生特色
（1）自动化专业是北京联合大学骨干专业、优势专业，教师团队是校级优秀教学团队；（2）拥有校级自动化工程实践教学中心和学生创新/创业平台；（3）建设了西门子、ABB公司、中关村智能智造和大唐电信等企业为核心的校外实践教学基地群，与台湾等大学进行交流实践活动，注重学生实操和眼界的培养；（4）强化学生科技活动，近3年本专业学生申报和完成国家、北京市、学校的“启明星”大学生科技创新项目一直名列前茅；（5）重素质、强能力，组织学生参加全国及北京市大学生数学建模竞赛、物理竞赛、电子设计竞赛、挑战杯竞赛、“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛、“西门子”杯工业自动化挑战赛等学科竞赛，连续获得华北赛区及国家总决赛特等奖、一等奖；（6）每年都有相当数量的毕业生考取本校或北航、北理、北邮等211、985高校的研究生，考研的升学率在不断提升。
² 就业方向本专业就业率连年保持100％。毕业生可到政府机关、自动化工程公司、电气工程公司、高科技公司、大型智能化场馆与智能建筑大厦、智能住宅小区、大型商贸、金融中心等单位从事控制系统的设计、研发、系统集成、运行维护，综合技术支持与管理、信息获取与处理、物联网工程、系统监控、网络化控制、自动化设备和系统的商贸交易等方面的工作。
560102 机械制造与自动化 56 装备制造大类-北京电子科技职业学院
报考条件：身体健康，辨色正常，听觉正常，双眼视力（含矫正）正常。
培养目标: ：本专业为北京奔驰-戴姆勒·克莱斯勒汽车有限公司合作培养，定向就业。培养适应现代制造业技术发展，具有扎实的机电装备基础理论知识，较高的电工、钳工操作技能，一定的外语水平和沟通交流能力，胜任奔驰汽车自动线设备装调、检验、维修等工作岗位，并具有可持续发展潜质的高端技术技能型人才。
主要课程: ：PLC控制与传感器应用、液压与气动控制、机电设备功能部件装调、机电设备电气装调、机电设备机电联调、机电设备精度检测、工业机器人等专业课程。
职业证书: ：AutodeskAutoCAD二维中/高级认证工程师证书，数控机床装调维修工中/高级职业资格证书，维修电工/机修钳工等职业资格证书。
就业方向: ：毕业生经考核后进入北京奔驰汽车有限公司工作，主要从事发动机制造设备的维护、检修与管理等工作。
助学与奖学：奔驰定向班学生除享受国家政策规定的各种奖励、补贴以外，北京奔驰汽车有限公司还依据学习成绩向定向班学生提供奖学金或技术培训或德国进修等资助支持。
自动化(校级优势专业)-北京联合大学
学历：本科学制：四年学位：工学学士
培养目标:：自动化的核心是控制。控制技术已经应用于人类生产和社会生活的各个领域。自动化程度的高低，已成为衡量一个国家科学技术和经济发展的十分重要标志。自动化专业是一个宽口径专业，根据国家、北京市大力扶持的产业和战略性新兴产业对人才的需求，本专业设置二个方向：（1）控制网络与控制工程；（2）信息处理与物联网工程。本专业培养立足首都，面向全国经济社会发展需要，具有创新创业精神和社会责任感，具有较强适应能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。就业方向：本专业就业率连年保持100％。毕业生可到政府机关、自动化工程公司、电气工程公司、高科技公司、大型智能化场馆与智能建筑大厦、智能住宅小区、大型商贸、金融中心等单位从事控制系统的设计、研发、系统集成、运行维护，综合技术支持与管理、信息获取与处理、物联网工程、系统监控、网络化控制、自动化设备和系统的商贸交易等方面的工作。
专业优势/学生特色:（1）自动化专业是北京联合大学骨干专业、优势专业，教师团队是校级优秀教学团队；（2）拥有校级自动化工程实践教学中心和学生创新/创业平台；（3）建设了西门子、ABB公司、中关村智能智造和大唐电信等企业为核心的校外实践教学基地群，与台湾等大学进行交流实践活动，注重学生实操和眼界的培养；（4）强化学生科技活动，近3年本专业学生申报和完成国家、北京市、学校的“启明星”大学生科技创新项目一直名列前茅；（5）重素质、强能力，组织学生参加全国及北京市大学生数学建模竞赛、物理竞赛、电子设计竞赛、挑战杯竞赛、“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛、“西门子”杯工业自动化挑战赛等学科竞赛，连续获得华北赛区及国家总决赛特等奖、一等奖；（6）每年都有相当数量的毕业生考取本校或北航、北理、北邮等211、985高校的研究生，考研的升学率在不断提升。
主要课程:：电路原理、模拟电子电路、数字逻辑电路、电机与拖动基础、信号与系统、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及接口技术、计算机网络与通信、数据结构、C语言程序设计、面向对象的程序设计、检测技术与仪表、现场总线技术、单片机原理及应用、嵌入式系统、计算机控制技术；方向（1）：电力电子技术、过程控制、运动控制、先进控制技术、可编程控制器原理及应用、现场总线控制系统；方向（2）：虚拟仪器技术、数字信号处理、条码与识别技术、传感网原理及应用、现代传感器与传感技术、物联网应用系统设计。
自动化(校级优势专业)-北京联合大学机电学院
学历：本科学制：四年学位：工学学士
培养目标:：自动化的核心是控制。控制技术已经应用于人类生产和社会生活的各个领域。自动化程度的高低，已成为衡量一个国家科学技术和经济发展的十分重要标志。自动化专业是一个宽口径专业，根据国家、北京市大力扶持的产业和战略性新兴产业对人才的需求，本专业设置二个方向：（1）控制网络与控制工程；（2）信息处理与物联网工程。本专业培养立足首都，面向全国经济社会发展需要，具有创新创业精神和社会责任感，具有较强适应能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。就业方向：本专业就业率连年保持100％。毕业生可到政府机关、自动化工程公司、电气工程公司、高科技公司、大型智能化场馆与智能建筑大厦、智能住宅小区、大型商贸、金融中心等单位从事控制系统的设计、研发、系统集成、运行维护，综合技术支持与管理、信息获取与处理、物联网工程、系统监控、网络化控制、自动化设备和系统的商贸交易等方面的工作。
专业优势/学生特色:（1）自动化专业是北京联合大学骨干专业、优势专业，教师团队是校级优秀教学团队；（2）拥有校级自动化工程实践教学中心和学生创新/创业平台；（3）建设了西门子、ABB公司、中关村智能智造和大唐电信等企业为核心的校外实践教学基地群，与台湾等大学进行交流实践活动，注重学生实操和眼界的培养；（4）强化学生科技活动，近3年本专业学生申报和完成国家、北京市、学校的“启明星”大学生科技创新项目一直名列前茅；（5）重素质、强能力，组织学生参加全国及北京市大学生数学建模竞赛、物理竞赛、电子设计竞赛、挑战杯竞赛、“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛、“西门子”杯工业自动化挑战赛等学科竞赛，连续获得华北赛区及国家总决赛特等奖、一等奖；（6）每年都有相当数量的毕业生考取本校或北航、北理、北邮等211、985高校的研究生，考研的升学率在不断提升。
主要课程:：电路原理、模拟电子电路、数字逻辑电路、电机与拖动基础、信号与系统、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及接口技术、计算机网络与通信、数据结构、C语言程序设计、面向对象的程序设计、检测技术与仪表、现场总线技术、单片机原理及应用、嵌入式系统、计算机控制技术；方向（1）：电力电子技术、过程控制、运动控制、先进控制技术、可编程控制器原理及应用、现场总线控制系统；方向（2）：虚拟仪器技术、数字信号处理、条码与识别技术、传感网原理及应用、现代传感器与传感技术、物联网应用系统设计。
560120机械制造与自动化(奔驰订单)-北京电子科技职业学院
本专业立足北京的国际交往中心、科技创新中心战略定位，依托京津冀协同发展战略布局，与北京奔驰汽车有限公司合作举办“双元制”模式下的“奔驰订单班”项目，毕业生经考核合格后进入北京奔驰汽车有限公司工作，主要从事发动机制造设备的维护、检修与管理等工作。
培养目标: ：本专业以“双元制”模式培养适应现代制造业技术发展，具有扎实的机电装备基础理论知识，较高的电工、钳工操作技能，一定的外语水平和沟通交流能力，胜任奔驰汽车自动线设备装调、检验、维修等工作岗位，并具有可持续发展潜质的高素质技能型人才。
主要课程: ：PLC控制与传感器应用、液压与气动控制、机电设备功能部件装调、机电设备电气装调、机电设备机电联调、机电设备精度检测、工业机器人等专业课程。
职业证书: ：数控机床装调维修工职业资格证书，维修电工职业资格证书，机修钳工职业资格证书、SolidWorksCSWP卓越工程师证书、AutoCAD认证工程师证书等。
奖助学金：学生在校期间，除享受国家政策规定对大学生的各种奖励、补贴以外，北京奔驰还向订单班学生提供企业奖学金，依据学习成绩，高可获得5000元/学年的奖励。
就业方向: ：毕业生各项成绩合格后直接进入北京奔驰汽车有限公司工作，主要从事北京奔驰发动机工厂、整车工厂生产线设备的检修、运维与管理等工作。也可根据个人意愿，进入中国航天、医疗器械、北京地铁所属各公司，从事航天器生产、医疗器械研发与检验、地铁乘务与站务等工作。
优秀毕业生: ：
李国栋，北京奔驰汽车有限公司维修工程师。2008年初中毕业于内蒙古乌兰察布市化德县二中，2011年高中毕业于内蒙古集宁一中，2014年高职毕业于北京电子科技职业学院机械制造与自动化专业，现就职于北京奔驰汽车有限公司设备维护部，担任北京奔驰发动机工厂曲轴线机械维修工程师，平均月薪8000元（税后）以上。
电气工程及其自动化专业-北京联合大学自动化学院
学历:本科 学制：四年 学位：工学学士
培养目标: ：
培养国家建设需要的高级电气技术人才，具有电工电子技术、计算机软硬件应用技术、信息处理技术等系统的专业知识，良好的工程能力和一定的创新研发能力。能够在电气工程、轨道电气化及智能化工程领域从事工程/产品设计、技术开发、工程施工/试验、产品制造/测试、运营维护、技术管理、教学科研等工作。并具备在工作中继续学习、不断更新知识、参与国际合作与竞争的能力。
专业特色: ：
1.多模态实践教学方式
针对不同课程类型和实践需求，已建成网络版电力系统仿真平台、工程化实践平台、移动式创新平台多层次实践教学环境，满足学生随时随地创作需求，做到“一生一竞赛，一生一作品”，打造就业“金刚钻”。
国际化合作培养模式: 2.
与境外知名院校建立了短期专业实习和长期合作办学机制。暑期派学生到台湾建国科技大学等知名院校专业实践；与莫斯科国立交通大学、乌拉尔国立交通大学、新加坡淡马锡理工学院等国际高校进行3+1或2+2合作办学，实现学分互认，并授予双方院校毕业证书。
就业和深造: ：
电能是现代文明的血液、国民经济的命脉！工业、农业、交通、航空航天、通信、国防、机械、医疗、建筑照明等社会生活的各个角落都离不开电能的注入，对电气工程专业人才的需求也经久不衰。本专业毕业的学生不仅有机会进入战略合作伙伴中铁电气化局等知名企业，也拥有更大的行业选择范围，比如：电力运行企业（电网公司、发电公司、供电局、电力工程公司等)、电气装备公司、自动化设备公司、电气装备使用单位（工业、农业、交通、航空航天、通信、国防、机械、医疗、建筑电气化等）、科研设计院所、机关和事业单位。
目前，本专业就业率连续5年均为100%。其中80%学生进入上述行业从事工程设计、产品研发、工程实施、系统集成、运行与管理等岗位工作；近三年统计的毕业生签约单位有：国家电网、南方电网、中国航天科工集团、北京市公安局、北京市地铁运营有限公司、北京市自来水集团有限责任公司、中国石化海南炼油化工有限公司、华能澜沧江水电股份有限公司等企事业单位。另20%的学生进入北京航空航天大学、北京理工大学、北京交通大学、厦门大学、德国斯图加特大学、美国罗切斯特大学等国内外知名高校攻读硕士研究生。
自动化类-轨道交通信号与控制专业(中外合作办学)-北京联合大学自动化学院
学历：本科 学制：4年 学位：工学学士
培养目标: ：
培养具有国际视野: 、熟悉俄罗斯语言文化，掌握轨道交通信号与控制领域专业知识和专门技术、综合素质高、就业竞争力强的国际高端应用型人才。
专业特色: ：
1.俄语+专业强化俄语特色，突出专业能力，培养熟悉俄罗斯语言文化的应用型国际化人才。
2.双证书体系合格毕业生可同时获得北京联合大学和乌拉尔交通大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书。
3.模块化课程基于国际工程教育CDIO（概念-设计-实现-运作）理念，以工程全生命周期为主线构建模块化课程体系，采用项目驱动教学方法传授知识、培养工程实践能力。
校企合作培养: 4.
中国中铁等世界500强企业全程参与人才培养全过程，提供企业实践、冠名奖学金，推荐优秀毕业生到合作企业等单位就业。
同中铁电气化局集团有限公司签约，建设校企合作的人才培养基地
5.一流师资
中方首席专家李学伟教授与俄方首席专家E﹒马雷金教授领衔的中俄双方优秀教师以及轨道交通知名企业资深专家共同组成一流的师资队伍。
6.先进教学条件
现代化智慧教室，小班教学。具有工程化的校内实践设备和高水平、多层次的校外实践基地群。
就业与深造:
1）毕业生可到政府交通管理部门、铁路局、轨道交通建设单位、轨道交通运营单位、设计院所、轨道交通设备研发、销售企业等单位就业。
2）优秀毕业生优先推荐到包括合作企业在内的大型国企或跨国企业就业。
3）专为本项目毕业生量身打造“本升硕”直通车项目，合格毕业生可在包括莫斯科国立大学、莫斯科交通大学及乌拉尔交通大学等俄罗斯著名大学继续学习深造。
机械制造与自动化(航天定向)-北京电子科技职业学院
报考条件：身体健康，听觉正常，双眼视力（含矫正）正常。
培养目标:：主要面向中国航天集团企业，兼顾北京地铁公司以及医疗器械等高端企业，培养具有机械制造及控制、产品质量管理知识和计算机辅助设计与制造工程实践能力，能够在航天飞行器制造与装配、地铁运营与维修等生产岗位从事设计制造、性能测试、生产管理等工作的高端技术技能人才。
主要课程:：液压与气动技术、电气控制技术与应用、精密测量技术、柔性制造技术、机床夹具设计与应用、机械CAD/CAM技术应用
职业证书:：（1）专业特有证书：①德国彩尔集团“ZAL机械切削师”职业资格证书；②数控机床操作调整工证书
专业选取证书:（2）：①AutoCAD认证工程师证书；②AutodeskInventor机械工程师证书；③SolidWorks认证专业工程师证书（CSWP）
就业方向:：主要方向：中国航天科技集团一院211厂、703所，中国航天科工集团二院699厂、283厂、23所等，中国航天科技集团五院北京卫星制造厂等。
可选方向：北京市地铁运营公司；北京京港地铁有限公司；捷迈邦美医疗器械公司；重点高校基础工业训练中心担任实习指导教师。
机械制造与自动化(机电方向)-北京大学
机械制造与自动化（机电方向）一、培养规格与培养目标专业培养目标：本专业面向制造业，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和(与开设专业相适应的)技术基础知识，工程实践技能以及较强的生产组织与管理能力。能够从事机电一体化设备的制造、使用、维护和技术改造工作的高级技术应用型专门人才。就业岗位：机电设备的操作与维护、机电设备的安装调试与维修、机械制造工艺编制与工装设计、PLC程序编制。职业资格证书：机电工艺师(中级)职业资格证书。专业培养规格：(一)专科，两年制三年学习，短学习年限不低于两年半。(二)素质要求1．具有良好的职业道德和敬业精神，积极的求知欲和创新意识。2．具有良好的人际交往和协调能力，团队合作精神和客户服务意识。3．具有健康的体魄，树立正确的人生观和价值观。(三)知识与能力要求1．基本知识与能力要求(1)具有本专业所必需的数学、机械制图、机械制造、电工电子技术，计算机应用等基本理论知识。(2)具有编制一般机械产品加工工艺规程和选择工艺设备的能力。(3)具有对加工零件检测和质量分析的能力。(4)具有常用电工电子仪器、仪表使用的能力。(5)具有一般电气设备操作维护的能力。(6)具有运用计算机处理文字、图像、数据和信息的基本能力。(7)具有阅读与本专业相关的外文资料的能力。2．专业技能要求(1)具有数控机床操作、加工、调试与维护的能力。(2)具有数控加工工艺和加工程序编制的能力。(3)具有一般机电设备制造、使用、维护和装配的能力。(4)具有对机电产品技术分析和技术改造的初步的能力。(5)具有模具造型设计和加工的能力。(6)具有一般模具加工主要设备的基本操作和维护能力。二、课程模块设置本专业共设置6个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课、实践课。三、课程设置1．公共基础课该模块低国家大学考试学分为9学分，模块设置低学分为19学分。统设必修课：国家大学学习指南、中国特色社会主义理论体系概论、微积分初步、英语Ⅰ（1）。选修课：初级英语、计算机应用基础、英语Ⅰ（2）。2．专业基础课该模块低国家大学考试学分为17学分，模块设置低学分为21学分。统设必修课：机械制图、电工电子技术、机械制造基础、机械设计基础。选修课：微机接口技术。3．专业课该模块低国家大学考试学分为18学分，模块设置低学分为26学分。统设必修课：可编程控制器应用、可编程控制器应用实训、数控机床、数控加工工艺、数控编程技术。选修课：传感器技术、液压与气压传动、机电一体化系统、单片机技术、机电设备诊断与维修、数控机床电气控制。4．通识课国家大学设置统一的通识课程平台，所有教育专业适用此平台的课程；通识课模块低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是国家大学人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得毕业证书的学生，若再次注册学习相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)和申请办理课程免修免考，此模块的毕业低学分通过修读本模块的其他通识课程获得。5．本专业统设必修综合实践包括金工实习、机电一体化系统综合实训、综合实训(机电)，共16学分，由北京根据国家大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。综合实践中的金工实习，各办学单位可根据实际需要组织学生考取国家劳动部门颁发的相应的职业资格证书。凡已取得综合实践中金工实习所对应的国家劳动部门颁发的职业资格证书(另发文)的学生，可免修金工实习，并获取相应的学分。6．学生通过综合实践中的综合实训，应具有获得相应的职业资格证书的水平。提倡并大力推进学生在获得毕业证书时取得与综合实训相对应的职业资格证书。7．统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。选修课中的统设服务课程和自开课程，国家大学将尽可能为地方提供多方面的教学支持服务。8．课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。9．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。四、毕业规则本专业各模块低毕业学分依次是：公共基础课：9学分专业基础课：17学分专业课：22学分通识课：2学分专业拓展课：0学分实践课：16学分本专业低毕业学分为76学分。本专业各模块低毕业学分之和为66学分，各模块国家大学考试学分之和为44学分。
机械制造与自动化(数控技术方向)-北京大学
机械制造与自动化（数控技术方向）数控技术专业（专科）专业规则一、培养规格与培养目标专业培养目标：本专业面向制造业，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和(与开设专业相适应的)技术基础知识，工程实践技能以及较强的生产组织与管理能力，能够从事数控机床操作、数控加工工艺和数控加工程序编制的高级技术应用型专门人才。主要就业岗位：数控设备的操作与维护、数控加工工艺与数控加工程序编制。其他就业岗位：CAD/CAM软件应用、数控设备安装调试及维修、数控设备营销与技术服务。专业培养规格：专科，两年制三年学习，短学习年限不低于两年半。素质要求1．具有良好的职业道德和敬业精神，积极的求知欲和创新意识。2．具有良好的人际交往和协调能力，团队合作精神和客户服务意识。3．具有健康的体魄，树立正确的人生观和价值观。知识与能力要求1．基本知识与能力要求(1)具有本专业所必需的数学、机械制图、机械制造、电工电子技术，计算机应用等基本理论知识。(2)具有编制一般机械产品加工工艺规程和选择工艺设备的能力。(3)具有对加工零件检测和质量分析的能力。(4)具有常用电工电子仪器、仪表使用的能力。(5)具有一般电气设备操作维护的能力。(6)具有运用计算机处理文字、图像、数据和信息的基本能力。(7)具有阅读与本专业相关的外文资料的能力。2．专业技能要求(1)具有数控机床操作与加工的能力。(2)具有数控加工工艺和加工程序编制的能力。(3)具有一般机电设备制造、使用、维护和装配的能力。(4)具有对机电产品技术分析和技术改造的初步能力。(5)具有模具造型设计和加工的能力。(6)具有一般模具加工主要设备的基本操作和维护能力。二、课程模块设置本专业共设置6个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课、实践课。三、课程设置1．公共基础课该模块低国家大学考试学分为9学分，模块设置低学分为15学分。统设必修课：国家大学学习指南、中国特色社会主义理论体系概论、微积分初步、英语I(1)。选修课：计算机应用基础、英语I(2)。2.专业基础课该模块低国家大学考试学分为18学分、模块设置低学分为18学分。统设必修课：数控专业学习指南、机械制图、电工电子技术、机械制造基础、机械设计基础。3．专业课该模块低国家大学考试学分为15学分，模块设置低学分为15学分。统设必修课：数控专业学习指南、机械制图、电工电子技术、机械制造基础、机械设计基础。选修课：可编程控制器应用、CAD/CAM软件应用、数控机床故障诊断与维修、液压与气压传动。4.专业拓展课该模块低国家大学考试学分为0学分，模块设置低学分为4学分。选修课：单片机技术。5．通识课国家大学设置统一的通识课程平台，所有教育专业适用此平台的课程；通识课模块低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是国家大学人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得毕业证书的学生，若再次注册学习相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)和申请办理课程免修免考，此模块的毕业低学分通过修读本模块的其他通识课程获得。6．本专业统设必修综合实践包括金工实习、数控加工操作实训、数控自动编程实训和综合实训(数控)，由北京和机械教育发展中心分别根据国家大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。综合实践中的金工实习，各办学单位可根据实际需要组织学生考取国家劳动部门颁发的相应的职业资格证书。凡已取得综合实践中金工实习所对应的国家劳动部门颁发的职业资格证书(另发文)的学生，可免修金工实习，并获取相应的学分。7．学生通过综合实践中的综合实训，应具有获得相应的职业资格证书的水平。提倡并大力推进学生在获得毕业证书时取得与综合实训相对应的职业资格证书。8．统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。9．课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。10．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。四、毕业规则本专业各模块低毕业学分依次是：公共基础课：9学分专业基础课：18学分专业课：15学分通识课：2学分专业拓展课：0学分实践课：24学分本专业低毕业学分为76学分。本专业各模块低毕业学分之和为68学分，各模块低国家大学考试学分之和为42学分。
机械设计制造及其自动化(机电一体化系统)专业(本科)专业介绍-北京大学
一、培养规格与培养目标
专业培养目标:：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有从事机电一体化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。
专业培养规格:：本科（专科起点），两年制三年学习，短学习年限不低于两年半。
学生通过必需的理论课程及实践教学环节的学习，获得工程师的基本训练，毕业生达到本科基本要求。
在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。
在业务知识和能力方面：
1.掌握机械设计制造的基本知识和基本技能；
2.掌握传感测试技术、执行与驱动技术，计算机控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能；
3.初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力；
4.具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力；
5.具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料。
在身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。
学位目标：工学学士。
二、课程模块设置
本专业共设置7个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、实践课、补修课。
三、课程设置
1.公共基础课
该模块低国家大学考试学分为11学分，模块设置低学分为17学分。
统设必修课：教育学习指南、英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ(2)、计算机应用基础（本）。
选修课：学位论文指南、学位外语（机械）。
2.专业基础课
该模块低国家大学考试学分为22学分，模块设置低学分为22学分。
统设必修课：C++语言程序设计、机电控制工程基础、计算机绘图(本)、传感器与测试技术、液压气动技术。
3.专业课
该模块低国家大学考试学分为14学分，模块设置低学分为28学分。
统设必修课：机电控制与可编程序控制器技术、机械CAD/CAM、机电一体化系统设计基础、控制系统CAD。
选修课：微机控制与接口技术、电气传动与调速系统、机电一体化实验技术。
4.专业拓展课
该模块低国家大学考试学分为0学分，模块设置低学分为3学分。
选修课：现代管理专题。
5.通识课
国家大学设置统一的通识课程平台，所有教育专业适用此平台的课程；通识课模块低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是国家大学人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得原或大学毕业证书的学生，若再次注册学习大学相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。
6.补修课
补修课程是指在注册教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。补修课程统一使用国家大学确定的课程名称，执行统一的教学大纲或教学要求，并由国家大学推荐教材、提供相关教学支持服务。本专业（方向）需补修的课程是：机械制造基础#、机械设计基础#、电工电子技术#，共12学分。
7.统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。选修课中的统设服务课程和自开课程，国家大学将尽可能为地方大学提供多方面的教学支持服务。
8.课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。
9.专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。
四、毕业规则
各模块低毕业学分依次是：
公共基础课：11学分
专业基础课：22学分
专业课：14学分
专业拓展课：0学分
通识课：2学分
实践课：16学分
补修课：12学分
低毕业总学分为:71学分（需补修的学生为71+12学分）。各模块低毕业学分之和为65学分，各模块低国家大学考试学分之和为47学分。
实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。
本专业学制两年:，北京大学按三年学习安排教学计划。学生短学习年限为两年半。
本专业学位申请的规则是：通过毕业审核且符合学位申请的条件，可以申请学士学位。
机械设计制造及其自动化（机械一体化系统）本科不含学位学费为9088元，学位申请费为896元。
五、开设分校
教育学院、汽修学校工作站。
自动化-北京联合大学机电学院
学历：本科 学制：四年 学位：工学学士
什么是自动化？
自动化(Automation)是指机器设备、过程(生产、管理过程)或系统在没有人或较少人的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制，实现预期的目标的过程。自动化是一个国家科学技术发展水平的重要标志。
本专业的研究对象是什么？
自动化专业的核心是检测与控制。应用智能检测和智能控制技术实现机器人等智能产品的设计与开发，控制网络系统的集成设计与开发。可广泛用于工业、农业、军事、航空、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。
本专业的主要课程有哪些:？
电路原理、自动控制原理、微机原理及接口技术、计算机网络与通信、现代传感器技术、机器人控制技术、人工智能、物联网控制技术及应用等。
本专业的培养优势在哪里:？
（1）自动化专业是北京联合大学骨干专业、优势专业，形成了“认知+基础、实验+综合、创新+应用”的循序渐进、能力为主，强化应用的教学体系，在2014年和2016年均获得校级教学成果一等奖。
（2）教师团队是校级优秀教学团队。专业教师12人。教授2人，副教授2人；具有博士学位7人，实验教师2人。另有中科院自动化所、航天一院、西门子公司和美国国家仪器（NI）公司的工程师任专业课程教师，师资结构合理，教学经验丰富。
（3）重视校企合作。现有自动化工程实践教学中心、学生创新/创业平台，与钢铁侠科技有限公司、西门子公司、ABB公司、大唐电信科技股份有限公司和中孵高科产业孵化（北京）有限公司等企业合作，提供实习、实训机会；并有多种长期或短期的海外大学交流。
（4）学生竞赛硕果累累。已完成“启明星”大学生科技创新项目近50项；专业50%的学生参加全国及北京市大学生数学建模竞赛、物理竞赛、电子设计竞赛、中国机器人大赛、全国大学生智能汽车竞赛、“西门子”杯工业自动化挑战赛等学科竞赛，连续5年获得国家级和华北赛区特等奖、一等奖。
本专业的就业去向和就业前景？
本专业近5年就业率保持在98%以上。每年都有毕业生考取北航、北理、北邮等211、985高校的研究生，考研率达12%。毕业生可以面向政府机关、科研院所、金融中心、国家电网、高科技公司、教育机构、交通运输等单位从事智能信息处理、系统监控与网络化控制、机器人智能产品等的设计、研发、系统集成、技术支持、运行维护和管理、商贸交易等方面的工作。
本专业的人才在社会发展进步中发挥哪些作用？
中国制造2025规划的出台，使与自动化相关的智能制造等行业迅速崛起。在北京市十大高精尖产业中，与自动化相关的有5个：智能装备、节能环保、新能源智能汽车、人工智能和科技服务业。自动化技术应用领域日益拓宽，对自动化专业人才的需求将会不断增加。
自动化类(中外合作办学)(轨道交通信号与控制)-北京联合大学自动化学院
学历:本科学制：四年学位：工学学士
什么是轨道交通信号与控制？
轨道交通泛指运行在平行轨道上的交通工具，俗称列车，其类型包括普通铁路、城市地铁、高铁、城市轻轨等。轨道交通信号与控制专业以保障列车安全、高效、准时运行为目标，掌握车-地设备之间的信息交换和列车自动运行的理论、方法和技术。
本专业的研究对象是什么？
轨道交通信号与控制专业以列车为研究对象，研究车-路之间的信息交换和列车运行控制的理论、方法和技术。简单地说，就是研究综合利用先进的信息技术和控制技术实现列车的自动定位、运行和防护。
本专业的主要课程有哪些:？或者本专业的主要学习内容？
主要课程:：信号与系统、自动控制原理、电路理论、电子学、微处理器技术、软件技术基础、轨道交通信号基础、轨道交通区间信号、轨道交通车站信号、轨道交通信号传输理论、列车运行控制技术、轨道交通安全工程、轨道交通信号安全性与可靠性等。主干课程由中外优秀教师联合授课。
我们的培养优势在哪里:？
以“俄语+专业”的人才培养思路，强调学生俄语运用能力和专业能力的协调发展和提高，培养国际化工程技术和管理人才；中俄双方按照国际化人才培养模式和轨道交通领域的新发展，制定先进的国际化课程体系，实现3+1联合培养；同中铁电气化局集团有限公司等轨道交通知名企业开展深度校企合作，强化校内外实践教学环境，在工程实践中提升学生解决工程问题的能力；实行小班教学，提高教学效果，充分利用中外优秀教学资源。
本专业的就业去向和就业前景？
教育部批准的中外合作办学项目，是为了满足“一带一路”战略和中国高铁走出去对国际化轨道交通信号与控制人才的需求而设立的。毕业生可在轨道交通建设企业、轨道交通运营企业(铁路局、地铁公司等)、国际贸易和工程咨询公司、政府交通管理部门、自动化类企业就业，也可以在国内外继续深造。合格毕业生可直接进入与我校联合培养的企业就业或者推荐到包括俄罗斯乌拉尔国立交通大学在内的俄罗斯知名高校攻读硕士和博士。
本专业的人才在社会发展进步中发挥哪些作用？
随着国家“一带一路”和中国高铁出去战略的实施以及城市轨道交通的快速发展，对轨道交通信号与控制领域的人才需求旺盛。以俄语为语种的轨道交通信号与控制专业，在国内屈指可数。服务于国家“一带一路”战略的轨道交通类大型国有龙头企业总部大多在北京，本专业的人才对于服务北京“四个中心”的国际交往中心具有重要作用。
机械制造与自动化专业-北京联合大学
主要课程:：机械制图、电工与电子技术、单片机原理、工程力学、工程材料、液压与气压传动、机械制造技术基础、计算机绘图、互换性与技术测量、电机驱动与控制、数控编程、机械设计基础、电气控制与PLC、检测技术、先进制造技术等。
3.针灸推拿专业（面向视障残疾人员、单招单考）
主要课程:：中医学基础、中医诊断学、现代医学基础、中药学、方剂学、经络学、腧穴学、中医内科学、中医骨伤学、中医妇科学、中医儿科学、针灸按摩学等。毕业实习课程有中医内、外、妇、儿、针灸、按摩等临床各科。
高起本 学制：5年
自动化专业-北京联合大学自动化学院
学历：本科 学制：四年 学位：工学学士
培养目标: ：素质、知识、能力协调统一，掌握自然科学基础知识、工程技术基础知识、自动化理论与方法知识、计算机软硬件与网络技术知识和专业技能，具有较强的工程实践能力和实际工程问题能力能在综合自动化系统、智能监控系统、物联网等方面从事系统分析、开发、集成、设计和系统运行、管理、维护，企业管理和自动化系统商务等工作。主要课程：电路原理、模拟电子电路、数字逻辑电路、信号与系统、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及接口技术、计算机网络与通信、数据库设计与开发、数据结构、C语言程序设计、面向对象的程序设计、检测技术与仪表、现场总线技术、单片机原理及应用、嵌入式系统、计算机控制技术，专业模块：电力电子技术、过程控制、运动控制、先进控制技术、可编程控制器原理及应用、现场总线控制系统；虚拟仪器技术、数字信号处理、传感网原理及应用、现代传感器与传感技术、物联网应用系统设计。
优势与特色: ：本专业是北京联合大学骨干专业、优势专业，具有一流的实验室、自动化工程实践培训中心和校外实践教学基地群，校级优秀教师团队，以“优基础、宽口径、强素质、重能力”为学生培养目标定位，非常注重学生的创新能力和工程能力培养，实践教学四年不间断，课程实验安排了二百多学时，集中实践教学安排了40周，其中有课程设计、专业综合训练、工程实践训练、认识实习、专业实习、毕业实习、毕业设计等。学生经过四年的培养，毕业后具有的专业基本技能：电工电子技术应用能力、计算机技术应用能力、网络与通信技术应用能力、自动控制技术应用能力；具有的专业核心应用能力：综合自动控制系统或物联网应用系统集成、设计和开发能力。
本专业将第二课堂纳入学生整个培养过程，开展大量的学生课外科技创新活动和组织学生参加各类学科竞赛，主要有国家和北京市等举办的数学建模竞赛、物理竞赛、电子设计竞赛、挑战杯竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、工业自动化挑战赛等。在教师的指导下，自动化专业学生连年获得国家级、市级的优异成绩，特别是近3年，每年获工业自动化挑战赛、智能汽车竞赛的国家总决赛特等奖、一、二等奖，排在全国高校的第一阵列。另外，本专业与企业联合培训学生，颁发职业证书。自动化专业毕业生每年都有相当数量的学生考取本校和重点大学的研究生，并且升学率在不断地上升。
就业方向: ：本专业毕业生就业前景良好，就业面广，行业需求始终保持着良好的上升势头，就业率连年保持100％。毕业生可到政府机关、自动化工程公司、电气工程公司、高科技公司、大型智能化场馆与智能建筑大厦、智能住宅小区、大型商贸、金融中心等单位从事控制系统的设计、研发、系统集成、运行维护，综合技术支持与管理、信息获取与处理、物联网工程、智能监控、网络化控制、自动化设备和系统的商贸交易、企业管理等方面的工作。
电气工程及其自动化专业-北京联合大学自动化学院
学历：本科 学制：四年 授予学位：工学学士
专业特点：
本专业是一个强电与弱电相结合、元件与系统相结合、软件与硬件相结合、电工技术与电子技术相结合的宽口径工程技术专业。学生的知识面宽、就业范围广，毕业生遍布国民经济的各个领域。
培养目标: ：
本专业以电气工程、控制科学与工程及相关学科的交叉融合为依托，以服务、满足社会经济文化建设发展需要为基本，相关产业和行业需求为本位，契合产业或行业发展需要，通过系统的专业理论与专业技术学习，培养基础知识扎实，德、智、体全面发展，电工电子技术、计算机软硬件应用技术、信息处理技术实践能力强，能够在电气工程领域从事电气与计算机控制工程、电气工程的设计、研发、运行、项目组织与管理等多类型工作，具备较强社会适应能力和主动持续发展能力，富有创新创业精神和社会责任感的高素质应用型人才。
毕业生的素质与能力: ：
1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的基本原理，学会运用历史唯物主义、辨证唯物主义原则分析认识社会发展的基本方法。
2．具有较好的人文社会科学素养和较强的社会责任感，爱岗敬业、求真务实、明礼诚信、勤俭自强。
3．掌握从事本专业领域技术工作所需的数学、物理等自然科学知识。
4．具备较扎实的电气工程学科基础，比较系统地掌握电路原理、电子技术、自动控制原理、计算机原理与应用技术；熟悉电气工程领域主流技术，了解本专业前沿技术发展现状。
5.比较全面地掌握信号检测与分析技术、电机与拖动、电力电子技术、电气传动控制技术、电气工程强/弱电技术等必要的专业知识，具有综合运用技术方法分析、解决专业技术问题的基本能力。
6．掌握从事本专业技术工作必需的基本技能：
自动化-北京工业大学
（北京市品牌专业）
培养目标:◆
本专业为适应国家和北京经济社会发展需要，坚持“立足北京、融入北京、辐射全国、面向世界”的办学定位，培养具有良好社会责任感和道德修养，有意愿并有能力服务社会，能够通过或其它终身学习途径拓展自己的知识和能力的高素质人才。本专业毕业生在自动化及相关领域具有就业竞争力，并有能力进入研究生阶段学习，能够在一个由不同角色的人员构成的团队中作为成员或领导有效发挥作用。具有独立思考、善于沟通、勇于创新的能力，能在工业企业、科研院所等部门中从事有关运动控制、过程控制、自动化仪表和设备等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与决策、企业管理、科学研究等工作，毕业五年左右，具备担任自动化专业项目技术或管理工作负责人的能力。
办学特色:◆
拥有“控制科学与工程”一级学科硕士点、博士点和博士后流动站，其中“模式识别与智能系统”、“检测技术与自动化装置”两个学科为北京市重点建设学科。自动化专业还被评为了北京市特色专业、品牌专业。专业拥有数字社区教育部工程研究中心、计算智能与智能系统北京市重点实验室、城市轨道交通北京实验室。师生在认知科学与智能机器人、决策支持与智能控制、污水处理过程控制、智能交通系统与控制、深空探测机器人等控制科学领域的研究方面取得了众多的研究成果。城市污水处理相关成果获教育部科技进步一等奖和吴文俊人工智能科学技术奖一等奖，原人1号和2号机器人获得国际专利，北京工业大学版月球车（控制系统应用于“玉兔号”登月车）受到国内外专家关注。
专业非常重视学生实践能力的培养，一方面积极组织学生参加科技竞赛并获得了全国挑战杯特等奖等国家级奖励，另一方面与北京市科委、北京电子控股有限责任公司、北京一轻研究院、北京市自动化设备厂、北京航天测控技术有限公司北京大豪科技有限公司、北京金楼世纪科技有限公司、北京嘉洁能科技有限公司等建立了校外实习基地，为学生提供实习和实践机会。
主要课程:◆
课程设置以:“强基础、宽口径、重实践”为指导思想，主干课程包括电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、自动控制理论、信号与系统、微机原理与应用、单片机及接口技术、计算机软件、检测技术、数字信号处理、过程控制系统、运动控制系统、计算机控制系统、智能控制技术、嵌入式系统、机器人概论、计算机网络及应用等。
就业方向:◆
本专业注重宽口径人才培养，具有适应面宽、就业范围广的特点，毕业生就业主要面向自动化工程和智能机器人的国内外高科技公司及大型企事业单位，各类科研院所及教育机构等。人工智能和机器人行业近几年发展迅猛，人才需求逐年递增，尤其以家庭服务、教育、娱乐、安防为目标的智能机器人正成为全球经济新的增长点，得到各国政府重视和支持，为本专业的毕业生就业提供了充裕的就业空间，因而本专业也是北京市人才需求量大的专业之一。毕业生就业率100%，其中攻读国内外硕士研究生学位人数比例逐年上升，2018年为41%，出国攻读硕士、博士学位的学生占比15%。成绩优秀的毕业生可被推荐到国内985、211高校和中科院研究所攻读硕士。
◆专业要求
身心健康，具有一定的数理基础、逻辑思维能力和动手能力，且沟通能力良好，对自动化专业感兴趣。
