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中国石油大学(华东)智能制造工程和勘查技术与工程(物探方向)(测井方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-14 10:04:20 解决时间:2022-11-03 23:16

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一、智能制造工程和勘查技术与工程(物探方向)(测井方向)录取分数线(山东)
综合
年份智能制造工程勘查技术与工程(物探方向)(测井方向)
2021585(机械类)--
2020603(机械类)--
理科
年份智能制造工程勘查技术与工程(物探方向)(测井方向)
2019593(机械类(机械工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程、智能制造工程))--
二、智能制造工程和勘查技术与工程(物探方向)(测井方向)专业介绍
地质类 勘查技术与工程(物探方向)(测井方向)
中国石油大学(华东)
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有扎实的数学、物理学、化学、地质学、地球物理学、信息科学等基础 知识,重点掌握地震法、电与电磁法、重力法、磁法、测井、化探、遥感地质等方面的专业知识,能够 根据不同勘查目的的需要进行数据的野外采集、室内处理、地质解释及信息服务,培养能在工程 建设、资源和能源勘探、环境评价以及地质减灾防灾等领域从事相关勘查工程技术方法和设备的 研发、信息服务、管理以及教学等方面的高级勘查工程技术人才。

培养要求:本专业毕业生要求掌握数学、物理学、化学、外语、计算机、地质学等基础知识的基 础上,系统学习勘查地球物理(简称物探)、勘查地球化学(简称化探)、遥感地质等方面的基本理 论和基本知识,接受工程师的基本训练,具有良好的文化素质、心理素质和身体素质,具备进行地 球信息采集、数据处理及地质应用的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.熟悉党和国家的各项方针和政策,理解中国优秀的传统文化,具有较强的社会服务意识 和责任感,良好的职业道德,遵守学术道德规范和保证职业诚信;

2.掌握从事勘查技术与工程领域工作所需的数学、物理学、化学等自然科学知识和计算机 信息技术的基础知识;

3.系统掌握地震法、电与电磁法、重力法、磁法、测井、化探、遥感地质的原理、方法与技术;

4.接受到良好的勘查技术的工程训练,具有一定的解决实际问题的能力,能够根据各种地 质勘查的需要优选工作方法和设计工作方案,具有进行物探、化探及遥感数据的采集、处理及地 质解释的实际工作能力;

5.了解国内外资源勘查与工程勘察新技术及其发展动态,具有利用现代信息技术进行资料 查询和文献检索的能力;

6.了解本专业及相关行业的技术标准、相关行业的政策、法律和法规,具有在本专业及相关 领域从事管理工作的能力;

7.具有一定的国际视野、较强的交流、竞争和团队合作的能力;

8.具有较强的创新意识和初步的创新能力。

主干学科:地质资源与地质工程。

核心知识领域:地质学基础、信息与计算科学基础、场论基础、地震勘探、电与电磁法勘探、重 力勘探、磁法勘探、放射性物探、地球化学勘探原理与方法、遥感原理与地质应用。前3个核心知 识领域构成本专业的专业基础,后7个核心知识领域构成专业理论知识,涵盖每种方法的原理、 数据采集、数据处理及解释。

核心课程示例:

示例一:地质学基础(120学时)、地球物理场论(96学时)、数字信号处理基础(48学时)、放 射性与地热勘探(64学时)、重磁勘探原理与方法(48学时)、电法勘探原理与方法(48学时)、地 震勘探原理与方法(48学时)、钻井地球物理原理与方法(48学时)、近代物理实验(48学时)、电 子技术(80学时)、重磁勘探数据处理与解释(32学时)、钻井地球物理数据处理与解释(32学 时)、电法勘探数据处理与解释(32学时)、地震勘探数据处理与解释(32学时)、工程与环境地球 物理(48学时)。

示例二:地球物理学概论(40学时)、普通地质学(48学时)、测量学(40学时)、矿物岩石学 (48学时)、构造地质学(48学时)、数字信号处理(48学时)、弹性波理论基础(48学时)、电磁场 理论(32学时)、位场理论(32学时)、遥感导论(40学时)、重力勘探(32学时)、磁法勘探(32学 时)、电法勘探原理(40学时)、地震勘探原理(40学时)、地球物理勘探实验(24学时)、重磁资料 处理与解释(32学时)、电法资料处理与解释(40学时)、地震资料采集与处理(56学时)、地震勘 探资料解释(32学时)、地球物理测井(56学时)、遥感导论(40学时)。

示例三:电路与模拟电子技术(72学时)、数字电子技术(56学时)、信号分析与处理(72学 时)、普通地质与构造地质(64学时)、沉积岩与沉积相(48学时)、弹性力学(40学时)、地震勘探 原理(60学时)、地球物理测井概论(64学时)、重力和磁法和电法物探(32学时)、地震波动力学 (56学时)、地震资料数字处理(64学时)、油藏地球物理(48学时)。

主要实践性教学环节:室内教学实验、野外地质基础实习、野外专业教学实习、生产实习、毕 业设计(论文)等。

主要专业实验:地球物理仪器认识与操作类实验、岩土物性测定类实验、岩石标本认识类实 验、典型地质体正演模拟类实验、物化探与遥感地质数据采集、处理方法类实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

机械类 智能制造工程
中国石油大学(华东)
层次 本科
学制 四年
Q1:智能制造工程专业的培养目标是什么?
面向社会可持续发展和产业升级的迫切需求,培养可适应智能制造新兴工程领域未来科技发展形势和国家战略发展需要,知识、能力、素质协调发展,掌握机械、计算机与电子、控制和人工智能等基础理论知识、专业知识和实践技能,具有创新能力、国际沟通能力、团队合作能力、社会责任与职业道德以及自主学习和复杂工程问题的解决和优化能力,能够在智能制造工程领域从事设计制造、技术研发、运行管理以及系统构架规划与实施的高素质复合型人才。
Q2:智能制造工程专业本科核心课程有哪些?
机械工程基础、智能工程基础、控制工程基础、计算机科学与技术、机械设计工程基础、机械制造工程基础、制造信息化技术,智能制造系统规划与设计、机电信息检测与处理技术、微控制器原理与接口技术、传感器与检测技术
Q3:学习智能制造工程专业的学生需要具备什么特质?
大学生应对智能制造及可持续发展、计算机与电子、控制和人工智能等知识领域具有浓厚的兴趣,并具有自主钻研和主动学习的能力以及创新意识。
Q4:在智能制造工程专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?
智能制造工程专业面向产业和技术升级需求,涉及到多学科的专业知识和技能,强调先进的机械设计、制造技术等基础知识,注重与计算机、电子信息、机器人等技术的融合,学习过程理论学习与实践相结合,比较有挑战性。
Q5:社会上是否存在对智能制造工程专业的理解误区?
智能制造工程是中国制造2025的核心和关键,具有重要的战略地位,是自动化、信息化和智能化等在制造业的综合运用,包含诸多学科领域的前沿技术,远远超出了社会上对智能制造工程狭义概念的认识。
我校的智能制造工程专业是面向智能制造新兴工程领域未来科技发展形势和国家战略发展需要重点建设专业,与机械设计制造及其自动化专业共享师资力量和实验技术手段,具有深厚的专业建设历史传承和文化发展底蕴,而并非一个没有基础的新专业。
Q6:现实中有哪些问题需要通过智能制造工程专业的人才来解决?
智能制造相关的智能设计、智能生产、智能管理以及智能信息等相关问题。
Q7:智能制造工程专业的毕业生,主要面向哪些行业就业?
主要面向石油石化、工程装备、电子、汽车等行业领域的厂矿企业、高等院校、科研院所。
三、就业前景
勘查技术与工程
1.勘查技术与工程就业前景:
勘查技术与工程专业毕业生主要是从事建筑地基的勘察工作,为建筑的设计提供原始资料,以及边坡的治理,公路桥梁等的路线选择等.一句话,就是搞清楚地下的地层情况,为一切上层建筑构造物提供技术支持。 本专业学生毕业后可到资源勘查、工程勘查、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘查、设计、施工与监理等方面工作。
2.勘查技术与工程就业方向:
毕业生能够在城乡建设、交通、水利、能源等领域从事工程勘察与评价工作,可在岩土工程施工、工程监测与检测、以及工程物探等领域从事科研、生产和管理等工作。
  中专 2022-11-03 23:16

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