年份 | 临床医学(“5+3”一体化)(儿科学) | 临床药学 |
---|---|---|
2021 | -- | 568 |
年份 | 临床医学(“5+3”一体化)(儿科学) | 临床药学 |
---|---|---|
2020 | -- | 599 |
2019 | 617 | 563 |
2018 | 627 | 585 |
2017 | 602 | 488 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 临床药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 | 13430 |
辽宁 | 临床药学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 19296 |
吉林 | 临床药学(学制5年) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 518 | 11501 |
黑龙江 | 临床药学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 517 | 13217 |
浙江 | 临床药学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 631 | 16967 |
江西 | 临床药学(五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 10966 |
山东 | 临床药学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 597 | 18588 |
广西 | 临床药学(5年,5500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 509 | 33224 |
中国医科大学麻醉学和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)哪个好?小编通过比较麻醉学和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)在辽宁往年的录取分数线,麻醉学就业前景和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)就业前景,麻醉学专业介绍和临床医学(“
中国医科大学生物医学和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)哪个好?小编通过比较生物医学和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)在辽宁往年的录取分数线,生物医学就业前景和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)就业前景,生物医学专业介绍和临床
中国医科大学基础医学和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)哪个好?小编通过比较基础医学和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)在辽宁往年的录取分数线,基础医学就业前景和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)就业前景,基础医学专业介绍和临床
中国医科大学生物医学工程和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)哪个好?小编通过比较生物医学工程和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)在辽宁往年的录取分数线,生物医学工程就业前景和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)就业前景,生物医学工
中国医科大学应用心理学和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)哪个好?小编通过比较应用心理学和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)在辽宁往年的录取分数线,应用心理学就业前景和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)就业前景,应用心理学专业介
中国医科大学生物信息学和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)哪个好?小编通过比较生物信息学和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)在辽宁往年的录取分数线,生物信息学就业前景和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)就业前景,生物信息学专业介
中国医科大学生物技术(中外合作办学)和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)哪个好?小编通过比较生物技术(中外合作办学)和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)在辽宁往年的录取分数线,生物技术(中外合作办学)就业前景和临床医学(“5+3”一
中国医科大学生物科学和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)哪个好?小编通过比较生物科学和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)在辽宁往年的录取分数线,生物科学就业前景和临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)就业前景,生物科学专业介绍和临床
中国医科大学临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)和药学哪个好?小编通过比较临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)和药学在辽宁往年的录取分数线,临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)就业前景和药学就业前景,临床医学(“5+3”一体化)(儿科
中国医科大学临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)和临床药学哪个好?小编通过比较临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)和临床药学在辽宁往年的录取分数线,临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)就业前景和临床药学就业前景,临床医学(“5+3”一