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中国医科大学辽宁多少分能考上,2022中国医大辽宁分数线

技校网更新时间：2022-12-06 17:54:07 解决时间：2022-11-04 20:39

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2022年中国医科大学辽宁省招生专业：护理学（不招收色盲色弱考生）、应用心理学（不招收色盲色弱考生）、药学（不招收色盲色弱考生）、法医学（不招收色盲色弱考生）、护理学（不招收色盲色弱考生）、临床医学（不招收色盲色弱考生）、临床医学（红医班）（不招收色盲色弱考生）、医学影像学（不招收色盲色弱考生）、医学检验技术（不招收色盲色弱考生）、预防医学（不招收色盲色弱考生）（辽宁省高校专项计划）、临床医学（检验医师培养试验班）（不招收色盲色弱考生）、临床医学（5+3一体化）（本硕连读）（不招收色盲色弱考生）、康复治疗学（不招收色盲色弱考生）、信息管理与信息系统、生物医学工程（不招收色盲色弱考生）（辽宁省高校专项计划）、生物技术（中外合作办学）（高学费专业,英语成绩不低于英语满分的70％）（不招收色盲色弱考生）（中外合作办学）、护理学（不招收色盲色弱考生）（辽宁省高校专项计划）、生物科学（不招收色盲色弱考生）、健康服务与管理、口腔医学（不招收色盲色弱考生）、医学影像技术（不招收色盲色弱考生）、药物制剂（中外合作办学）（高学费专业,英语成绩不低于英语满分的70％）（不招收色盲色弱考生）（中外合作办学）、眼视光医学（不招收色盲色弱考生）、应用心理学（不招收色盲色弱考生）、麻醉学（不招收色盲色弱考生）、临床药学（不招收色盲色弱考生）、儿科学（不招收色盲色弱考生）、基础医学（不招收色盲色弱考生）、儿科学（不招收色盲色弱考生）（辽宁省高校专项计划）、精神医学（不招收色盲色弱考生）、康复治疗学（不招收色盲色弱考生）（辽宁省高校专项计划）、生物信息学（不招收色盲色弱考生）、临床医学（5+3一体化,儿科学）（本硕连读,儿科学）（不招收色盲色弱考生）、生物医学工程（不招收色盲色弱考生）、临床药学（不招收色盲色弱考生）（辽宁省高校专项计划）、预防医学（不招收色盲色弱考生）等36个专业。2022年中国医科大学辽宁省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、中国医科大学辽宁省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
物理类	本科批	普通类	-	530	32834	362
		高校专项计划	-	523	35650
		中外合作办学	-	477	55616
历史类	本科批	普通类	-	544	6357	404

二、中国医科大学辽宁省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
生物科学（不招收色盲色弱考生）	物理类	本科批	普通类	四年	37
生物技术（中外合作办学）（高学费专业,英语成绩不低于英语满分的70％）（不招收色盲色弱考生）（中外合作办学）			中外合作办学	四年	23
生物信息学（不招收色盲色弱考生）			普通类	四年	20
应用心理学（不招收色盲色弱考生）				四年	14
生物医学工程（不招收色盲色弱考生）				四年	32
生物医学工程（不招收色盲色弱考生）（辽宁省高校专项计划）				四年	7
基础医学（不招收色盲色弱考生）				五年	14
临床医学（红医班）（不招收色盲色弱考生）				五年	30
临床医学（5+3一体化）（本硕连读）（不招收色盲色弱考生）				五年	102
临床医学（5+3一体化,儿科学）（本硕连读,儿科学）（不招收色盲色弱考生）				五年	20
临床医学（不招收色盲色弱考生）				五年	213
临床医学（检验医师培养试验班）（不招收色盲色弱考生）				五年	15
麻醉学（不招收色盲色弱考生）				五年	33
医学影像学（不招收色盲色弱考生）				五年	25
眼视光医学（不招收色盲色弱考生）				五年	15
精神医学（不招收色盲色弱考生）				五年	19
儿科学（不招收色盲色弱考生）				五年	40
儿科学（不招收色盲色弱考生）（辽宁省高校专项计划）				五年	7
口腔医学（不招收色盲色弱考生）				五年	30
预防医学（不招收色盲色弱考生）				五年	40
预防医学（不招收色盲色弱考生）（辽宁省高校专项计划）				五年	6
药学（不招收色盲色弱考生）				四年	21
药物制剂（中外合作办学）（高学费专业,英语成绩不低于英语满分的70％）（不招收色盲色弱考生）（中外合作办学）			中外合作办学	四年	27
临床药学（不招收色盲色弱考生）			普通类	五年	26
临床药学（不招收色盲色弱考生）（辽宁省高校专项计划）				五年	6
法医学（不招收色盲色弱考生）				五年	24
医学检验技术（不招收色盲色弱考生）				四年	18
医学影像技术（不招收色盲色弱考生）				四年	22
康复治疗学（不招收色盲色弱考生）				四年	18
康复治疗学（不招收色盲色弱考生）（辽宁省高校专项计划）				四年	4
护理学（不招收色盲色弱考生）				四年	70
护理学（不招收色盲色弱考生）（辽宁省高校专项计划）				四年	12
信息管理与信息系统				四年	15
健康服务与管理				四年	14
应用心理学（不招收色盲色弱考生）	历史类	本科批	普通类	四年	8
护理学（不招收色盲色弱考生）	历史类	本科批	普通类	四年	30

三、部分专业介绍

临床医学类精神医学

中国医科大学

层次本科

学制五年

专业概况：精神卫生与医学心理学系成立于2004年，并于同年开始招收临床医学（临床心理方向）本科生。2016年开始招收精神医学专业本科生。在2018年公布的中国医院专科声誉排行榜中位列全国第13名，中国医院科技量值精神病学排行榜中位列全国第10名。

培养目标：培养掌握基础医学、临床医学、临床心理学及精神病学的基本理论和诊疗技能，具备较好的哲学和人文素质，能够成为具有较高专业和人文素养的精神科医师、心身科医师、心理咨询和心理治疗师、精神康复治疗师和社区全科医师。

主要课程：包括基础医学、临床医学、临床心理学、精神医学。专业课程包括医学生成长导论、心理学概论、心理咨询与心理治疗学、临床精神病学、精神病学基础、儿童精神病学和社区精神病学。

学制：五年。

毕业与学位授予：学生完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。

就业前景：学生毕业后能够在各级医药院校、综合医院、精神卫生中心、医学心理中心及精神卫生康复机构从事医疗、教学、科研以及心理咨询师和心理治疗师等工作，或可到国内外高校继续攻读应用心理学、精神病学博硕士研究生。

临床医学类临床医学（红医班）

中国医科大学

层次本科

学制五+三

专业概况：2012年我校获批教育部“拔尖创新医学人才培养模式改革”试点校。为贯彻落实教育部、原卫生部全国临床医学教育改革工作会议精神，顺应医学教育综合改革的要求，推进卓越医学人才培养，我校于同年开设了临床医学（实验班）。为进一步深入学习贯彻落实立德树人根本任务，突出思想政治教育在本科人才培养中的地位，传承我校独具的“红医精神”办学特色，造就德才兼备的红医学子，临床医学（实验班）于2018年更名为临床医学（红医班）。临床医学（红医班）依托中国医科大学临床医学专业雄厚的办学实力，借鉴以哈佛模式为代表的国内外医学院校成功经验，全面创新医学人才培养模式，改革教学体系，将通识教育、基础医学教育和研究生教育有机结合，完成“本博”一体化培养。

培养目标：本专业培养医学科学基础知识、临床技能、创新思维、科研能力、沟通技能、信息获取及利用能力与国际先进医学教育标准接轨的，适应医学卫生事业发展需要的，具有医学胜任力的拔尖创新医学人才。本专业毕业生具有深厚的人文底蕴、优良的职业素养、扎实的专业知识、熟练的临床技能、强烈的创新意识、宽广的国际视野，具有促进医学科学发展、健康与社会发展的责任感和使命感，具备栋梁型、领导型人才素质及成长潜质。

主要课程：人体形态科学、细胞化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、基础病理学、系统病理生理学、全科医学概论、诊断学、卫生学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。此外，本专业还将完成临床医学博士研究生培养所规定的相关课程，同时增加医学相关理工人文等学科课程。

学制：5年本科生阶段+3年研究生阶段。

毕业与学位授予：学生完成本科阶段培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发本科毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。

在研究生培养阶段，完成博士研究生培养方案规定的各教学环节学习并通过考核，完成博士论文并通过答辩者，准予毕业，颁发博士毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学博士学位（Ph.D）。

就业前景：学生毕业后能够在高等医学院校、科研院所及国内外大型临床中心从事临床教学、科研等工作。

医学技术类医学影像技术

中国医科大学

层次本科

学制四年

专业概况：本专业依托国家重点（培育）学科医学影像学而设立，于2014年开始招生。本专业是辽宁省应用转型试点专业、辽宁省重点学科。拥有国家精品课程及国家精品资源共享课各一门。

培养目标：培养具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度的应用型专门人才。

主要课程：线性代数、复变函数、概率论与数理统计、计算机语言与程序设计、计算机原理与应用、医学影像物理学、电工学、医学电子学、系统解剖学、断层解剖学、高等数学、计算机语言与程序设计、医学影像物理学、生理学、临床医学概论、影像诊断学、影像检查技术学、医学图像处理、数字信号处理、核医学技术、放射物理与防护、放射治疗技术学、医学影像设备学等。

修业年限：四年。

毕业与学位授予：学生完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予理学学士学位。

就业前景：本专业学生毕业后主要在医学影像技术专业相关的企事业单位从事教学、科研、医疗、设计、生产、销售等相关工作。2018年首届毕业生就业率为100.00%。

药学类临床药学

中国医科大学

层次本科

学制五年

专业概况：我校于2002年开始招收药学（临床药学方向）本科生，2010年经教育部批准正式招收临床药学专业学生。本专业是辽宁省本科重点支持专业。在武汉大学中国科学评价中心（RCCSE）、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网发布的中国大学及学科专业评价咨询报告中一直名列前茅。

培养目标：本专业培养具有扎实的临床医学和药学基本知识、基本理论和基本技能，具有较强的医药结合专业实践和人际交流能力、良好的职业道德和人文素养，能够从事临床药学技术、合理用药、药物评价（新药评价及药品再评价）、临床药理研究、临床药品管理、药物研究与开发、药品检验、药品营销、药事管理等方面工作的应用型专门人才。

主要课程：化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、基础医学（人体解剖学概论、生物化学、生理学）、临床医学（诊断学、内科学、外科学）、药学（药物化学、天然药物化学、药物分析学、药用植物学与生药学、药剂学、药理学、临床药代动力学、临床药理学、药物治疗学、创新思维与方法课程（新药研究与开发、创新思维与能力培养、创新实践方法学）等。

学制：五年。

就业前景：本专业毕业生主要在各级医疗单位、科研院所、制药企业从事临床药学相关工作。近四年毕业生平均就业率为94.04%。

临床医学类临床医学

中国医科大学

层次本科

学制五年

中国医科大学临床医学专业设立于学校创办之初的1931年11月，1950年3月起招收具有高中文化程度的学生，学制为五年，逐步形成了本科生、硕士研究生、博士研究生以及博士后等多层次的人才培养体系。本专业是辽宁省示范专业、国家特色专业和教育部地方高校综合改革试点专业。1988年开始招收临床医学专业七年制学生，2015年学校根据国家政策停招临床医学专业七年制学生，开始招收临床医学（“5+3”一体化）学生。2012年开始招收临床医学专业（实验班）学生，该项目被列入国家拔尖创新医学人才培养模式改革试点项目。

在2003年教育部本科教学工作水平评估中，临床医学专业的办学条件、培养方案、教学质量、教学效果等各个方面全部获得优秀的成绩。2011年12月通过了教育部组织的临床医学专业认证。学校两所直属临床学院在复旦版《中国最佳医院排行榜》中位列前三十名，有七个专科位列全国最佳专科前十名。本专业有四个国家重点学科、一个国家级实验教学示范中心、一个国家级大学生校外实践教育基地和三十八个国家临床重点专科建设项目，为专业教育提供了有力保障。

临床医学专业（五年制）

人才培养目标: 培养具有良好的职业精神和创新精神、较强的实践能力和终身学习能力，具备坚实的医学基本知识、基本理论和基本技能，能在各级卫生保健机构上级医师的指导与监督下，毕业后从事安全有效医疗实践的临床医学专门人才。主要课程包括临床医学导论、人体形态科学、细胞的化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、微生物、免疫与感染性疾病、神经科学、药理学基本原理、病理学、系统病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。学制五年。学生修完本专业规定的全部课程，成绩合格，准予毕业。达到学校规定的学位授予标准，授予医学学士学位。

就业方向: 各级医院、高等医学院校以及科研机构等。

公共卫生与预防医学类预防医学

中国医科大学

层次本科

学制五年

专业概况：本专业由1952年全国首次设立的公共卫生专业转设，先后获批国家级特色专业、辽宁省首批一流本科教育示范专业、辽宁省创新创业教育改革试点专业、辽宁省综合改革试点专业。拥有劳动卫生与环境卫生学国家重点学科、公共卫生与预防医学一级学科博士点、辽宁省预防医学紧缺本科人才和公共卫生硕士专业学位人才培养、培训基地和辽宁省实验教学示范中心。

培养目标：培养适应社会发展与公共卫生事业需要，具备基础与临床医学基本知识，预防医学专业理论和实践技能，具备良好的职业素养和创新求是精神，具有较强自主学习、终身学习能力和从事公共卫生与预防医学相关实际工作能力，能够胜任在疾病预防控制、卫生监督执法、健康促进等领域相关工作的专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、医学遗传学、病原生物学、医学免疫学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、耳鼻喉科学、眼科学、皮肤性病学、健康教育学、卫生化学、卫生统计学、毒理学基础、儿少卫生与妇幼保健学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生微生物学、社会医学、科研方法与文献检索、卫生法规与监督学、卫生事业管理学、统计学软件应用等。

学制：五年。

就业前景：本专业毕业生主要在国家卫生机关、卫生监督和检验检疫部门、生物制药企业、高等院校和科研院所等单位从事健康管理、卫生监督、疾病预防与控制、卫生安全评价以及卫生保健和生物医学研究等工作。近五年毕业生平均就业率为99.20%。

临床医学类临床医学（“5+3”一体化）（儿科学）

中国医科大学

层次本科

学制八年

专业概况：临床医学（“5+3”一体化）专业是根据2014年国家七部委联合下发的《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》和2015年3月教育部办公厅《关于做好七年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养改革工作的通知》精神，依托临床医学专业而设立的，于2015年开始招生。临床医学（“5+3”一体化）是指学生在五年的本科阶段，完成临床医学专业规定的课程，成绩合格者，不需要参加硕士研究生入学考试，直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段，两段一体化培养，通过统筹安排本科、研究生教育和住院医师规范化培训，提高培养质量。

培养目标：本专业培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论和基本知识、熟练的临床专业基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识，适应国家卫生服务体系和个性发展需要，具备良好的社会责任感与职业素养、较强的临床实践能力、掌握临床科研的基本方法、达到临床医学硕士专业学位水平的高层次临床医学专门人才。

主要课程：人体形态学、细胞化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、系统病理生理学、基础病理学、流行病与卫生统计学、诊断学、全科医学概论、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、医学心理学等。

学制：八年。

毕业与学位授予：学生在本科阶段完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对五年制临床医学专业毕业生提出的要求，准予毕业，颁发本科毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。

在研究生培养阶段，完成临床实践培养相关要求、通过出科考核、阶段考核、执业医师资格考试和住院医师规范化培训结业考核，完成学位论文并通过答辩，经学校审核合格者准予毕业，颁发硕士研究生毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学硕士专业学位。

就业前景：本专业毕业生具有一定的创新精神、初步的科研能力、较好的发展潜能以及较强的社会适应能力、人际沟通能力，能独立地、规范地承担本专业常见病、多发病诊疗工作,可以在医疗卫生单位、医学教学和科研等部门从事医疗、预防、教学和科研等工作。

中专 2022-11-04 20:39

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