培养目标:坚持“厚基础,宽口径,高素质,强能力”的原则,以“专业共建协同创新”的思路和抓手,融合侦查学、法学和计算机信息科学的基本理论、方法和技能,凸显网络犯罪侦查的特色,培养既熟悉一般侦查业务,又具有计算机科学与技术、网络法学、网络犯罪侦查、电子证据司法检验、网络信息安全技术等方面的知识和综合能力的“专用两通”的国家急需的特色人才,培养学生具有广泛的人文社会科学与自然科学领域的知识基础。
主要课程:刑法学、刑事诉讼法学、侦查学总论、法医学、经济犯罪侦查、职务犯罪案件侦查、现场勘察学、讯问学、文书检验学、司法鉴定学等专业必修课;侦查逻辑、侦查谋略、网络跨国犯罪与侦查写作、信息安全概论、网络攻防技术与识别、计算机恶意代码原理与识别、电子证据鉴定、经济学基础知识与经济犯罪、司法会计鉴定、司法精神病学、视听资料鉴定等选修课等。
就业方向:本专业学生法学理论扎实、有分析和解决问题的实际工作能力,反应敏捷,毕业后主要在公安、检查、国家安全、军队保卫、海关以及工商、税务、金融机构、监察、审计等部门从事侦查、稽查、刑事执法工作,以及从事本专业教学、科研工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
山西 | 社会学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
江苏 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
文科 | 1 | |||||||
福建 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3479(L999) | 首选历史,再选不限 |
江西 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
文科 | 四年 | 1 | ||||||
河南 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖南 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (003) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
广东 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (207) | 首选物理,再选不限 |
重庆 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
四川 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
甘肃 | 社会学 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 628 | 578 | ||
山西 | 社会学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 592 | 5704 | ||
江苏 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 608 | 950 | (01) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 622 | 7270 | ||
文科 | 639 | 819 | ||||||
福建 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 611 | 674 | 3436(L999) | 首选历史,再选不限 |
江西 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 630 | 2960 | ||
文科 | 634 | 515 | ||||||
河南 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 634 | 8730 | ||
湖南 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 633 | 3365 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 617 | 673 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
广东 | 社会学(非定向)(办学地点:北京市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 651 | 2905 | (203) | 首选物理,再选不限 |
重庆 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 636 | 492 | ||
四川 | 社会学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。昌平校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 647 | 4046 |
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