| 学校代码 | 专业代码 | 专业类别 | 计划数 | 培养方向 | 备注 |
| 400 | 01 | 普职融通班(本科预科班) | 40 | 以考取大学本科为目标,录取分致线为普高低分数线,按中考或蜻择优录取。招收专业为机楗、酒店、名流、电子商务、工美。 | 高考 免学费 与富春高中合作, 第一学期末,成绩 排名前15%的学生 可选择读菁高 |
| 401 | 02 | 加工制造类 | 200 | 1.智能制造2.机电一体化3.医疗器械 | 免学费 高考或就业 |
| 03 | 旅游服务类 | 280 | 1.酒店管理 2.游服务与管理3+2|35人与潮州职业技术学院联办) 3.中整烹饪 4.航空与高铁乘务民(中国航空协会合作) | 免学费 高考或就业 | |
| 04 | 农林类 | 80 | 园林技术 | 免学费 助学金2000元1年 高考或就业 | |
| 05 | 财经商贸类 | 320 | 1.会计 2.物流服务与管理 3.物流服务与管理3+2|40人与浙江部电职业技术学院联办) 4.电子商务 5.电信服务与管理3+2|40人与浙江邮电职业技术学院联办、中国电信委培生) 6.电子商务3+2(35人与渐江旅游职业学院联办) | 免学费高考或就业 | |
| 06 | 艺术英 | 80 | 工艺美术 | 免学费高考 |
中职学校照样圆你大学梦,升学途径有:“3+2”模式、高职自主招生模式、高考升学模式、技能优秀免试直升大学模式等,所有专业均可参加浙江省高职考试(全日制)和高职院校自主招生,经录取后与普高学生一起上大学。从2014年起中职生升本通道拓宽,中职生升本名额逐年递增。近三年我校600余名学生升入高等院校,上线率95%以上,其中本科10人、高职考状元1人,分别被浙江工商大学、浙江师范大学、温州商学院等高校录取。从2017年开始,我校陆续开展国际交流活动,组织学生开展澳洲游学,拓宽学生国际视野。
桐庐县职业技术学校创办于1960年,由桐庐县农业技术学校、桐庐县技工学校、桐庐镇中学职高部整合而成。2010年被确认为国家级重点职业学校、2013年确认为浙江省中等职业教育改革发展示范学校。学校环境优雅,占地150亩,总建筑面积57977平方米,同时建有校外园林实训基地250亩。实训设备完善,建有三个工科校企实训工厂、三幢理实一体实训大楼、一幢艺术楼,拥有园林温室大棚、叉车训练基地、电商分销运营中心、3D导游室等30多个实训工场。现有全日制学生2300余人,在编教职工153人,其中双师型教师60人占专业教师总量的85.9℅。
独特的培养模式学校重视专业学习的同时积极开展专业学习和社会时间;结合各专业特点、就业需求和学生的实际情况,制定合理的培养目标,并在日常的教学管理中加以落实。
我校教学以浙江财经学院、浙江大学的师资力量为后盾,聘请具有丰富教学经验的教师任课,以保证教学效果,确保教学质量,充分共享名校的教学资源。
完善的后勤服务体系
学校坚持“服务育人”,以改善办学条件为己任。学校教室宽敞明亮,全部配备空调,学生公寓整洁舒适,公寓内配制了高档的床柜,室内安装有电话、网络、空调等设施,公共卫生区域、浴室条件良好。部分公寓采用宾馆式管理模式,全力打造学生舒心、家长放心的整洁、舒适生活环境,强化对学校食堂和校内超市的管理,做到食品安全、质优价廉。所有后勤服务人员均经过专业培训,具备良好职业能力、服务意识和敬业精神。
学校以“明德博学、求市创新”的校训为要求,把培养品德高尚、博学多才、与时俱进的新型人才为目标。学校以社会需求为导向,以质量求发展。坚持“质量立校,以人为本”的办学方针,科学定位,规范管理,从严治校,倡导“人情化、个性化”的管理模式,已取得显著的办学成果。
学校行政机构完善,党团组织健全。设有助学中心、中心、高复教育中心、特色教育中心等四个二级办学实体。其中助学中心设有财会金融系、经济管理系、信息工程系、人文艺术系、语言文学系等五个教学单位。
学校和浙江财经学院、浙江大学建立战略合作伙伴关系,努力实现资源共享,优势互补。为进一步挖掘教育资源,开拓办学渠道,走多元化发展的道路,学校在全日制助学教育的基础上,积极开展教育、、高复教育、非学历培训等多类型、多层次的教育项目。为满足教育市场新的需求,积极探索新的教育培养模式,在同类院校中率先推出军事化管理特色教育。为学校快速、和谐、平稳发展奠定了良好的基础。

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