掌握电工、计算机电路、计算机原理、汇编语言、高级语言的基础知识;掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识;掌握计算机网络、多媒体技术、数据库系统及常用应用软件的基础知识。
培养与新世纪社会主义现代建设相适应的具有全面素质的工艺美术应用的综合职业能力的,能够从事工艺造型设计、室内外装饰设计、电脑平面设计等工作的中等工艺美术技术人才,并为普通高等艺术院校输送优秀生源。
参加浙江省初中级秘书技能考核,获取就业资格证书。本专业学生历年中级合格率均达98%以上。
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握必需的科学文化知识的,具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的,在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。
我校拥有温州市机械加工示范实训基地,该基地配有普通车床、数控车床和钳工等实训室,它为机械加工技术专业的办学提供了良好的硬件环境。本专业是市、县高度重视的校重点建设专业,它力求为我县机械行业培养紧缺的技术工人,打造技术“蓝领”。
主要课程:文化课、机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、机电一体化、数控机床加工技术、钳工实训、车工实训、数控车工实训、热加工实训等。
该专业主要培养从事一般建筑工程施工技术工作、管理工作及装潢广告相关业务的初、中级应用型技术人才。几年以来该专业师生作品多次在省市比赛中获奖。
主要课程:文化课、素描、色彩、电脑平面设计、广告设计与创作、装潢艺术设计、工程识图与制图、建筑排水工程、建筑材料、工程力学与结构、工程定额与预算、测量实习、工程实习等。
市级的财务会计初级技能考核;省级的财务会计中级技能考核。两者的合格率均可达98%-100%,优秀率均可达60%-80%,使学生拿到双证,利于学生就业。
永嘉县职业中学教育集团瓯北校区2010年招生计划专业人数班级学制性质生源范围备注机械加工技术12023职业中专永嘉县计算机组装与维修501浙江理工大学院3+2班会计电算化1803高职预科班60人市场营销1002红晴蜒集团联合办学计算机平面设计501机械加工技术5011.5高中农培班市场营销1002奖学:在校注册的二年级所有学生及三年级贫困学生,可享受国家金,具体资助标准以国家政策规定为准;成绩优秀的
师资力量学校现有教职员工30人,专任教师24人,其中教育硕士4人,具有高级职称的8人,中级职称的11人,中高级职称的教师占专任教师的79.2%。学校地址浙江省永嘉县上塘镇下塘山办学层次学校办学50年以来,学校采取多层次、多形式、高规格的培训模式,推进全县教师教育工作。共培养全日制中师毕业生800多人,中师、高师大专、本科毕业生近5400多人,并先后与温州大学、浙江教育学院联合办法
文化与荣誉学校以需求为导向,以服务为宗旨,以提高教育教学质量为根本,校风学风大为改观,中职教育的品牌效应日益突出,取得了显著的成绩。学校荣获全国国防教育先进单位、全国学校青少年道德培养实验基地、《白水漈》荣获全国优秀校刊一等奖、省先进制造业培训基地、省“A”级食堂达标单位、市级机械加工技术示范专业学校、市级农村预备劳动力培训基地、市行为规范达标学校、温州市优秀教育网站、市级泵阀制造技术实训基地、
学校地址浙江永嘉县瓯北江北街北段文化与荣誉学校以需求为导向,以服务为宗旨,以提高教育教学质量为根本,校风学风大为改观,中职教育的品牌效应日益突出,取得了显著的成绩。学校荣获全国国防教育先进单位、全国学校青少年道德培养实验基地、《白水漈》荣获全国优秀校刊一等奖、省先进制造业培训基地、省“A”级食堂达标单位、市级机械加工技术示范专业学校、市级农村预备劳动力培训基地、市行为规范达标学校、温州市优秀
发展学校实训大楼已于2010年9月投入使用,内有沙盘实训室、商品经营实训室、市场营销实训室、CAD绘图室、数控编程室、机电维修实验室、机械测量室、电子阅览室、普车间、金工间、图书室、心理辅导室、计算机房、音乐室、美术室等二十五个实训室;投资1350万按照公寓式标准设计的学生宿舍楼,2013年8月份投入使用;和伯特利集团联合创建的泵阀制造技术实训、生产一体化车间正在如火如荼的紧密型合作中,年底又创
数控应用本专业依靠我校机械加工实训基地良好的硬件环境和师资条件,为满足社会经济发展对数控加工技术人员的需求,培养数控技术加工、数控设备管理和销售的应用型人才。主要课程:文化课、C语言、机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、CAD绘图技术、数控原理、数控机床加工技术、数控编程与操作、钳工实训、车工实训、数控车工实训等。师资情况:教师6人,其中高级职称1人,中级5人,双师型4人,本科学历6人。
主要专业课程:《文书与档案管理基础》、《文秘基础》、《公共关系基础》、《应用文写作基础》、《办公设备使用与维护》、《常用办公软件的使用》、《计算机录入与排版技术》及《经济管理基础》等专业课程,以及《演讲与口才》、《公共关系实例与运作》、《速记、速读、速写》、《秘书礼仪基础》等辅助课程。培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握必需的科学文化知
专业知识掌握电工、计算机电路、计算机原理、汇编语言、高级语言的基础知识;掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识;掌握计算机网络、多媒体技术、数据库系统及常用应用软件的基础知识。专业培养目标:培养与新世纪社会主义现代建设相适应的具有全面素质的工艺美术应用的综合职业能力的,能够从事工艺造型设计、室内外装饰设计、电脑平面设计等工作的中等工艺美术技术人才,并为普通高等艺术院校输送优秀生源。
能力结构(1)掌握电子商务的应用技术与技能。(2)具备较强的电子商务实践能力。(3)具有评价、吸收和利用国内外电子商务应用领域新技术、新知识的能力。(4)熟练掌握计算机基本原理和知识,达到计算机二级水平以上。(5)具有电子商务师基本理论及操作水平,通过电子商务师相关资格认证。文化基础课(1)工艺美术:语文、数学、英语、体育。(2)综合美术:语文、数学、英语、体育、历史、地理。(2
教师情况本专业教师共有11人,均属本科毕业,其中正参加研究生研修班学习老师一位,一级教师六位,会计师一位,兼本校出纳工作一位,有五年的财税工作经验一位,师资力量雄厚,尤其是来自一线的专职教师实地经验丰富,指导性、针对性强。主干课程电子商务概论、网络营销、电子商务物流管理、网络支付与电子银行、电子商务安全、企业电子商务管理、电子商务系统建设管理等。技能考核:参加浙江省初中级秘书技能考核,获
教师情况本专业教师共有11人,均属本科毕业,其中正参加研究生研修班学习老师一位,一级教师六位,会计师一位,兼本校出纳工作一位,有五年的财税工作经验一位,师资力量雄厚,尤其是来自一线的专职教师实地经验丰富,指导性、针对性强。电子商务1.培养目标培养具有扎实的经济与管理理论基础,掌握信息科学技术方法与手段,具备使用现代信息技术开展商务活动的能力,从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。