浙江舟山有哪些广告公司

广告设计与制作专业-浙江艺术职业学院

本专业基于“平面设计”专业传统，根据时代变革和社会需求，秉承“以专见广”的教学理念，以工学结合、工作室项目负责制模式着力培养从事广告设计业、艺术品业、出版业、报刊业、印刷业、时尚业等重点文化创意产业的各项广告形象设计与策划、出版物设计、印刷品制作、品牌设计等工作的高素质高技能专业人才。

广告设计与制作-浙江艺术职业学院

本专业培养适应地方文化事业和文化产业发展需要，具有设计艺术、文化创意素质（素养），掌握（熟悉、了解）设计艺术基础理论、图形文字创意、广告视觉综合设计与制作知识，具备图形图像软件操作、广告策划与设计制作等广告视觉设计执行综合能力，能在广告设计业、艺术品业、出版业、报刊业、印刷业、电商视觉营销等行业从事品牌形象设计与策划、出版物设计、印刷品制作、广告设计、电商设计等岗位工作的高素质高技能专门人才。
核心课程:：标志设计、企业形象设计、产品视觉形象设计、书刊画册设计、包装设计、广告设计、电商视觉营销基础设计、电商视觉营销网页推广设计。 浙江省选考科目要求：历史、地理、技术

广告学专业-浙江财经大学

本专业力求培养出系统掌握广告学的基本理论、应用技能，熟悉经济、文化和艺术等相关学科知识；具有现代广告的策划、创意、制作和媒体投放的基本能力的优秀毕业生。 专业优势：紧紧依托浙江财经大学经管专业的优势，着力于广告策划与创意、企业形象设计、产品及品牌推广等能力的培养。
核心课程:: 广告学概论、广告策划、广告设计与制作、广告调查、广告效果研究、广告、广告文案写作、广告心理学。
就业去向::
学生主要岗位为传媒公司:、广告公司、企事业单位的宣传岗位等。还可以选择毕业后考研、留学、考公务员。

计算机广告制作(高级技工大专班,学制5年)-宁波第二高级技工学校

培养目标:：培养从事计算机广告设计管理、创意与制作的高级技能人才。
主要课程:：办公软件应用、计算机工具软件应用、广告摄影、计算机图形图像处理软件应用、计算机设计制作软件应用、网页设计与制作、广告实用美术基础、广告创意与策划、广告设计基础、广告设计制作与表现、广告制作工艺与技能训练等。

广告学(本科)-中国计量学院现代科技学院

本专业创建于2004年,经过十多年的壮大发展，专业的培养方向和主干课程都随着时代的变迁发生了较大的变化。本专业目前的学生人数是154人，专任教师有8人，其中副高职以上职称占60%，硕士学位以上教师占87%。近年建成校级重点课程1门，院级重点课程1门。承担了省、市、校级科研项目2项，公开发表学术论文4篇。学生在历届大学生广告艺术大赛和浙江省大学生多媒体竞赛中屡次获得全国和省内的奖项，取得了较好的成果。
培养目标:【】培养能在各类广告公司，影视公司，摄影工作室，设计公司，动画公司，各大媒体以及咨询公司从事广告理论、实务操作与经营管理的具有通识素养的应用性人才。
主干课程:【】广告学概论，广告文案写作、广告策划与创意、广告美术基础、广告摄影、平面设计应用软件、二维设计、电视摄像、电视广告制作、网络广告与网页制作、三维动画、书籍设计等。
就业深造:【】毕业生可在广告公司、影视公司、传媒机构、摄影工作室、设计公司、动画公司、咨询公司从事相关工作，也可以选择考研或出国从事艺术设计、文化创意产业等方面的继续深造。

摄影摄像技术(广告摄影)(省级特色)-浙江横店影视职业学院

培养目标:：培养具备较高的影像作品的艺术鉴赏与分析能力、具备基本的影像采集设备及影像后期制作软件的实践操作能力、具备商业广告摄影活动的策划、拍摄及后期制作能力、具备使用视频采集设备和必要非编设备拍摄及制作视频广告的能力，在广告公司及各类媒体从事广告摄影工作的高素质技能型人才。
主干课程:：数码照相实用技艺、摄影摄像基础、摄影构图、摄影照明、摄影曝光控制、数码图形图像制作、商业广告摄影、风光摄影、平面/色彩构成、摄影史、摄影图片鉴赏等。 择业方向：广告公司、电视台、广告制作工作室、影视工作室、视频制作工作室等。 摄影摄像技术（新闻纪实）（省级特色）
培养目标:：培养具备较高的影像作品的艺术鉴赏与分析能力、影像采集设备及影像后期制作软件的实践操作能力、新闻纪实类摄影活动的策划、拍摄及影像调整能力、使用视频采集设备和必要非编设备拍摄及制作新闻纪实短片的能力，在各类媒体从事新闻纪实摄影摄像工作的高素质技能型人才。
主干课程:：摄影艺术、摄像艺术、电脑影像制作、摄影照明、新闻摄影、创意摄影、数码摄影与图片处理、暗房技术、摄影史、平面/色彩构成、新闻摄影实践等。 择业方向：报社、电视台、新闻网站、影视工作室、视频制作工作室等。

电脑艺术设计(广告设计)-浙江同济科技职业学院

培养目标:²
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有一定艺术修养和较强广告设计和创新能力，能适应平面设计与制作等岗位需要的高素质技能型专业人才。专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制，同时融入人力资源和社会保障部国家职业标准中对广告设计师（国家职业资格三级）的全部职业技能要求，重在培养从事广告设计创意、制作与管理的专业人员。
开设的主要课程:² 设计色彩，设计素描，构成原理，图形创意与插图，摄影基础，标志设计，字体与版式设计，CI设计，印刷与包装设计，书籍装帧设计，网页设计，广告与招贴设计，动画基础，二维动画制作，三维动画制作，Photoshop，CorelDRAW，Flash，AutoCAD，3DMAX，AfterEffects等。
就业方向:²
毕业生主要面向广告公司:、影视动画公司、出版社等，从事企业形象策划与设计、广告创意设计与制作、平面设计、动画设计、网页设计、数字摄影艺术等方面的工作。

计算机应用技术(广告设计与制作方向) (省特色专业、市重点专业)-浙江工贸职业技术学院

主要课程:：艺术设计概论、美术基础、PS图像处理、图形设计与制作、广告设计、平面构成与色彩构成、包装装潢设计、企业形象设计、三维图像制作、网页设计与制作、包装设计、书籍装帧及版式设计、AutoCAD工程制图、标志与字体设计、艺术形象鉴赏、展示设计、室内及景观设计。
就业方向:：1） 广告公司、设计公司、彩印中心、图片社、各类制造业、服务业等各类企、事业从事广告、包装装潢等设计、策划及技术管理工作；2） 出版社、杂志社、电视台、动画片制作公司等从事电脑艺术设计工作；3） 展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司等从事策划、展示及环境装饰和布置的电脑设计工作；4） 在各种企事业单位，从事电子出版物设计、网站页面设计与制作、多媒体应用开发工作。

视觉传达设计(广告设计方向)-浙江理工大学科技与艺术学院

本专业培养既掌握广告和传播营销领域的基础理论知识，又具备广告策划设计的专业技能和设计管理能力的复合型高级专门人才。在培养设计管理综合素质的同时，特别重视训练学生从事广告设计的技能和实施管理的技能。有影视广告、广告摄影、网络广告、综合广告设计四个特长。毕业生能在各类广告专业领域以及商业摄影机构、影视公司、网络公司等从事策划、设计、技术制作和综合管理工作。

浙江财经大学东方学院广告学专业(新媒体传播方向)-浙江财经大学东方学院

培养目标:：“互联网思维+实践能力”是本专业的大特色。互联网的快速发展，对广告专业的人才培养提出新的要求，我们通过“知识学习、实践训练、学科竞赛”三位一体的培养模式，借助广告综合实验中心、文化创意工作室、众多实习基地（沪杭广告公司、互联网公司）等优势实践教学资源，培养学生具备创意、文案、策划、设计与影视制作的能力的同时，启发学生用互联网思维进行思考，用新的传播理念、广告技能与营销方法进行创新性工作，使学生在面对未来的社会竞争具备更强的竞争力。本专业有三个具体方向供学生进行选择，分别是互联网营销、品牌策划、广告设计制作。
就业方向::近年，学生主要为各类企业市场策划和新媒体运营部门、互联网企业运营与策划部门、传统广告公司和互联网广告公司、电子商务企业运营与策划部门、新媒体的广告与策划部门、影视制作公司等。广告学专业就业率已连续四年保持100℅。

广告学专业(本科)-中国计量学院现代科技学院

　　本专业培养具有一定理论修养、业务技能和创造意识的从事广告创意策划、广告设计及经营管理等实际工作的高级专门人才。 　　本专业主要课程有广告学概论、传播学概论、市场营销学、广告策划与创意、广告文案写作、广告美术基础、平面广告设计、电脑图文设计、广告心理学、中外广告史、广告媒体研究、广告经营与管理等。 　　本专业毕业生可在广告公司、新闻媒体、文化传播与信息咨询公司、企业的市场和广告部门以及其他需要广告人才的企事业单位从事相关工作。

广告学-中国计量学院现代科技学院

广告是社会经济发展的产物，伴随商品交换的出现而产生，广告学专业所属知识产业，是一门新兴的、综合性的应用学科，是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。本学科的专业知识更新频率很快，是一个典型的“市场的知识装置”。在全球经济一体化的今天，中国的广告业面临着前所未有的机会和挑战。 广告学专业创建于2004年,立足于设计与策划相结合，形成了规范有序、特色鲜明的教学、科研、设计实践相结合的教学体系。本专业培养具有较强设计实践能力，良好的人文素养、较强的创新精神和团队协作能力，能够在广告公司、动画公司、影视制作公司、新闻媒体、企事业单位或教育部门等相关领域从事广告策划与创意，各媒体广告制作的专业人才。 素描、色彩、二维设计、平面设计应用软件、广告摄影、广告策划与创意、广告文案写作、电视广告制作、招贴设计、包装设计、VI设计、UI设计、三维动画等。 专业广告公司、影视制作公司、动漫制作公司、新闻媒体、咨询公司、企事业单位、相关教育机构、大型摄影机构、电商等。

广告化妆造型设计-浙江金华义乌缘色化妆培训

主持人妆-内景\外景 国际风尚流行趋势解析 个性T台男士整体造型设计 创意T台整体造型设计演练 视觉彩妆大片创意技法演示 风格写真设计——波西米亚风格 风格写真整体造型设计——中性风 风格写真整体造型设计——京戏风格 写真整体造型设计——洛丽塔风格时尚 风格写真整体造型设计——太空金属妆 造型内容: 第六阶段 电卷发的操作技巧及运用原理 影楼高贵、奢华晚装造型多变 影楼唯美、韩式新娘整体造型速变 假发认识及真假发的操作原理与技巧 新娘盘发的技巧与实际运用 （单包 双包 侧包 拧包） 玫瑰型卷筒 波纹型卷筒 旋转型转筒 发片波纹 手推波纹 手摆波纹 发条造型 赫本造型——时尚赫本、古典风格赫本、新娘赫本、创意造型——舞台创意发型、大赛创意发型 打造义乌化妆培训第一品牌学校 官方微博：@义乌化妆培训@叶炉平 官方微信：手机微信搜索“” 官方ＱＱ： 学校官网：www.***

广告设计与制作-浙江工贸职业技术学院

主要课程:：艺术设计概论、美术基础、PS图像处理、图形设计与制作、广告设计、平面构成与色彩构成、包装装潢设计、企业形象设计、三维图像制作、网页设计与制作、包装设计、书籍装帧及版式设计、AutoCAD工程制图、标志与字体设计、艺术形象鉴赏、展示设计。
就业方向:：广告公司、设计公司、彩印中心、图片社、各类制造业、服务业等各类企、事业从事广告、包装装潢等设计、策划及技术管理工作；在各种企事业单位，从事电子出版物设计、网站页面设计与制作、多媒体应用开发工作。

广告-浙江横店影视职业学院

主要课程:：大学语文（专）、计算机应用基础（含实践）、市场营销学、广告学、广告设计基础、广告文案写作、广告策划、广告心理学、广告媒体分析。

广告设计与制作专业-浙江工贸职业技术学院

本专业是集创新思维和设计美学为一体的专业，拥有雄厚的师资和企业广告人团队指导。培养学生掌握常用设计软件实现视觉创意、海报、企业VI、包装、展示效果设计、UI界面、网页、装潢等设计与制作技能。
主要课程:： Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、设计素描、三大构成、图形创意设计、版式设计、企业形象综合项目设计、广告综合项目设计、UI界面设计、媒体广告综合项目设计。
就业方向:： 就业毕业生可在广告设计公司、媒体传播公司、展览展示公司、建筑及环境艺术设计公司、杂志社、电视台以及新兴互联网相关行业企业从事平面及媒体广告设计制作、策划及技术管 理等工作。

广告设计专业-金华市第一中等职业学校

培养目标:●：培养具有广告设计的基础知识和基本技能，能在广告设计部门、出版社、影像业从事广告设计与制作工作的中高级技能人才。
核心课程:●：绘画基础（素描、色彩）、字体设计、Photoshop、Coreldraw、广告摄影等。
技能证书:●：计算机操作员、平面设计师。
就业方向:●：广告公司、出版社、影像业等平面设计与制作工作，并可自主创业开办图文制作公司。 三、旅游服务类

计算机技术应用(平面广告设计)-诸暨市轻工技术学校

培养目标:：本专业培养从事计算机应用与管理，有娴熟的文字处理和图形设计能力，熟悉常用应用软件，具有网页制作、平面广告的编排设计等综合职业能力的应用性专门人才。
主要课程:：计算机应用基础、文字处理、网页制作、CAD制图、平面设计、三维动画、多媒体技术、数据库应用基础、微机安装与维修、计算机网络技术、计算机办公设备的使用与维护、财会与统计基础等。
毕业趋向:：本专业毕业生面向社会各企事业单位的信息管理、办公室等岗位，从事计算机文字、图象处理、平面设计、信息收集与检索以及设备的管理与维护。

计算机广告(高级工大专班,学制5年)-宁波第二高级技工学校

培养目标:：培养从事计算机广告设计管理、创意与制作的高级技能人才
就业方向:：在广告公司、企业等部门担任广告设计与策划，主要从事视觉设计及广告制作类工作，能够熟练运用计算机和应用软件进行广告方案设计、网站美工设计、企业形象设计。

计算机广告制作(视觉传达设计)-宁波第二技师学院

高级工班 招生代码：619
就业前景::报社、杂志社、出版社美术编辑；广告公司、企划公司、房地产公司、商业场地、互联网公司、企业宣传策划部门等单位设计助理或美术设计师等岗位。 计算机游戏制作（3D数字游戏） 高级工班 招生代码：620
就业前景:：动画制作公司、广告传播、影视后期公司、电视台、电视节目制作公司、多媒体设计公司、游戏设计等公司担任相关3D数字创意设计岗位。

广告学-温州大学

培养理论基础扎实:、知识面宽，适应能力和实际工作能力强，能在新闻媒介广告部门、广告公司以及其他企事业单位，从事广告策划创意和设计制作、品牌创建与推广、市场调查分析与营销策划以及广告经营管理的广告学高级应用型人才。
开设主要课程:：广告学、传播学原理、公共关系学、市场调查、广告策划与创意、广告文案写作、平面广告设计、影视广告制作、广告心理学、广告法规与管理等。
主要课程基础英语:、口语、视听说、英语读写、英语国家概况、高级英语、英语报刊选读、英国文学、美国文学、笔译、口译、语言学导论、毕业论文写作、英语教学法、微格教学等。
培养目标:
主要课程基础英语:、口语、视听说、英语读写、英语国家概况、高级英语、英语报刊选读、英国文学、美国文学、笔译、口译、语言学导论、毕业论文写作、商务英语口语、国际商务谈判、经贸翻译实践、国际贸易理论和国际贸易实务等。
学院现有课程与教学论:（美术方向）硕士点和美术学、产品设计、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、服装设计与工程六个本科专业，本科专业下设师范、国画、油画、视觉传达设计、环境艺术设计、鞋靴设计、产品造型设计、服装设计、服装工程、展示设计十个专业方向。艺术设计专业（鞋靴设计方向）为学校特色专业，浙江省重点专业。服装设计与工程为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业。现有国家级精品课2门，分别是《服装立体裁剪》、《鞋靴结构设计》，服装立体裁剪教学团队为浙江省优秀教学团队。
学院以培养高素质:、强能力、会创新、能创业的综合型人才为目标，积极创新人才培养模式，采用基础平台、专业平台与创业创新平台相结合的教学模式，坚持“以人为本，成才第一，德育为先”的原则，走“以赛促学，以展促学，以创业促就业”之路，鼓励参展参赛和自主创业。学院现有的16个创业工作室，为学生提供了很好的创业平台，先后与多家企业建立合作关系，在学科竞赛中屡获佳绩，学生就业率高，毕业生质量好，深受用人单位的赞许。

广告设计(Advertisingdesign),-温州大学

UI交互设计(UIinteractivedesign)

广告学-中国计量大学

广告是社会经济发展的产物，伴随商品交换的出现而产生，广告学专业所属知识产业，是一门新兴的、综合性的应用学科，是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。本学科的专业知识更新频率很快，是一个典型的“市场的知识装置”。在全球经济一体化的今天，中国的广告业面临着前所未有的机会和挑战。 广告学专业创建于2004年,立足于设计与策划相结合，形成了规范有序、特色鲜明的教学、科研、设计实践相结合的教学体系。本专业培养具有较强设计实践能力，良好的人文素养、较强的创新精神和团队协作能力，能够在广告公司、动画公司、影视制作公司、新闻媒体、企事业单位或教育部门等相关领域从事广告策划与创意，各媒体广告制作的专业人才。 素描、色彩、二维设计、平面设计应用软件、广告摄影、广告策划与创意、广告文案写作、电视广告制作、招贴设计、包装设计、VI设计、UI设计、三维动画等。 专业广告公司、影视制作公司、动漫制作公司、新闻媒体、咨询公司、企事业单位、相关教育机构、大型摄影机构、电商等。

专业名称:广告学-浙江大学

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广告学专业-浙江农林大学

学制:：四年授予学位：文学学士
培养目标:：培养具有生态文明与人文素养基础、创新精神、创意与创业能力，掌握广告学理论与技能，熟悉现代传媒、创意、营销、公关、会展、创业等知识，集广告运作能力、策划创意能力、信息传播能力于一身的高素质应用型人才。
主要课程:：广告学概论、广告策划、广告设计、广告文案写作、广告媒体研究、影视广告编导、电脑图文设计、广告经营与管理、品牌传播、广告心理学、广告美术基础等。
就业方向:：在广告行业、新闻媒体广告部门从事广告策划与创意、广告设计与制作、广告经营与管理等工作；在创意、咨询公司从事项目策划、运作与管理等工作；在会展、公关公司从事会展、公关活动的策划、管理、设计等工作；在企事业单位从事营销传播、组织形象传播、市场推广、对外宣传等工作。
培养特色:：本专业是浙江省重点建设专业。
近三年就业率:：2016年96.70%；2017年95.56%；2018年99.02%。

浙江育英职业技术学院广告设计与制作-浙江育英职业技术学院

本专业以配合国家经济发展政策与服务产业发展需求为宗旨，培养品德高尚、具有国际视野的，掌握适应信息时代的广告设计与制作专业技能的应用性人才。学生具备创新能力，“懂设计、懂工艺、会制作”，能在广告公司、设计公司等有关企事业单位从事广告设计、制作与策划工作。
主要课程:：设计素描、设计色彩、电脑设计软件、标志设计、招贴设计、包装设计、品牌策划与推广、书籍装帧、VI设计、印刷工艺等。

广告学-浙江工业大学之江学院

专业介绍 本专业旨在培养独立从事广告策划创意、设计制作、影视艺术传播和新媒体运作的、一专多能的综合性策略型广告专业人才。毕业后任职于媒体、网络公司、各类企事业单位。该专业有教授1人，副教授2人，40%中国美术学院博士；毕业生有的从英国UEA读到德国海德堡大学；有4A广告公司实习后去俄亥俄大学深造；有淘宝设计总监；同学读书时为学院赢得11枚大广赛国家级一等奖，42枚国家等级奖,122枚省等级奖。 专业代言人 徐玉红，笔名于夫，副教授，博士，现任广告专业主任，兼任浙江省公关协会第四届专家团成员、越州诗社成员、鉴湖研究会成员、绍兴亚马逊影视文化传播有限公司总经理，从事广告学教学研究23年，主要研究方向为编剧、视觉艺术、广告文案等，主要成果有：专著《玉台画史研究--关注女画家社会角色与创作》（中国美术学院出版社）、合著《民国杭州西湖景观文化传播》（杭州出版社）、编著《广告文案创作》（浙江大学出版社），论文《以方言说唱“笑揭人性”》（中国艺术报）、《慧心生境丹青出俗--谈当代浙派艺术家沈明权的笔墨与画境》（《美术》杂志），历史剧《马臻治水》（《中国鉴湖》（第三辑）中国文史出版社），编导文化纪录片《珠茶纪事》、《宣卷人生》（三集）《红色磁铁》等。 专业解读 本专业旨在培养具备扎实广告学品牌形象传播理论和实践创新开拓能力的高级人才。
专业特色:： 采用课堂教学、专题讲座、课外实践、业务实习相结合方式；师资方面实现校内师资力量与业界实践专家资源有效整合；重视校内外实践基地建设，校内以“广告艺术创新实验室”、微电影与品牌研究中心为基点、校外以签约实践基地为场所，锻炼学生实践和创新能力；强化学生影视创意制作与品牌形象设计等实践能力，以课题、各类广告比赛、自主创新实践等形式来提高学生的专业水平；实践证明，在大学生广告艺术节学院奖（国家级）、全国大学生广告艺术大赛（国家级、省级两级评审）、oneshow青年创意大赛、金犊奖（全球征集）、浙江省大学生多媒体作品设计竞赛（省级）等众多赛事中，全国名列前茅。
主要课程:： 广告策划与创意、广告文案写作、市场营销学、平面广告设计、图形与构成、移动媒体创意设计、广告、微电影编剧理论与创作、微电影与品牌、广告摄影、影视制作基础与实践等。
就业方向:： 各大媒介广告部、国内外广告公司、国内外各大企业集团公司、网络科技公司、市场调查及信息咨询行业和企事业单位。近三年来就业率均在90%以上。

(广告设计)-浙江同济科技职业学院

培养目标:?
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有一定艺术修养和较强广告设计和创新能力，能适应平面设计与制作等岗位需要的高素质技能型专业人才。专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制，同时融入人力资源和社会保障部国家职业标准中对广告设计师（国家职业资格三级）的全部职业技能要求，重在培养从事广告设计创意、制作与管理的专业人员。
开设的主要课程:? 设计素描，设计色彩，构成原理，形态与分析，设计概论，图形创意，商业摄影，字体设计，版式设计，VI设计与制作，印刷与包装设计，书籍样本设计与制作，网页美工设计与制作，广告与招贴设计，广告策划，多媒体技术与应用，三维设计与制作，影视后期制作，展示设计，Photoshop，CorelDraw，Flash，AutoCAD，3DMAX，AfterEffects等。
就业方向:?
毕业生主要面向广告公司:、网络公司、新闻媒体、出版社、影楼、影视动画公司等，从事广告设计、企业形象设计、包装设计、网页设计、商业摄影、动画设计艺术等方面的工作。

广告学专业、传播学专业(新闻传播类)-温州商学院

1、考试范围：主要考察学生的语言表达能力、辩论说服能力和逻辑思维能力。 2、考试形式：考试采用无领导小组形式，每组考试限定用时为30分钟。 3、试题结构：面试试题结构为性无领导小组讨论试题（1个试题），重点考察考生的综合素质和专业潜能。

摄影艺术、影视广告、影视编导、动画、-中国美术学院

插画与漫画、游戏设计艺术、数字交互艺术、戏剧影视美术设计 图像与媒体艺术类专业的学生入学后第一学年不分专业方向进入专业基础教学部集中学习，第二学年根据《中国美术学院本科分流方案》进入各相关院系（工作室）学习。 建筑学类（5年制） 建筑艺术、城市设计 建筑学类（5年制）专业的学生入学后第一、二学年不分专业方向进入建筑艺术学院基础教学部集中学习，第三学年根据《中国美术学院本科分流方案》进入建筑艺术学院相关专业学习。 建筑学类（4年制）

计算机应用技术(广告设计与制作方向)(省特色专业、市重点专业)-浙江工贸职业技术学院

主要课程:：艺术设计概论、美术基础、PS图像处理、图形设计与制作、广告设计、平面构成与色彩构成、包装装潢设计、企业形象设计、三维图像制作、网页设计与制作、包装设计、书籍装帧及版式设计、AutoCAD工程制图、标志与字体设计、艺术形象鉴赏、展示设计、室内及景观设计。
就业方向:：1）广告公司、设计公司、彩印中心、图片社、各类制造业、服务业等各类企、事业从事广告、包装装潢等设计、策划及技术管理工作；2）出版社、杂志社、电视台、动画片制作公司等从事电脑艺术设计工作；3）展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司等从事策划、展示及环境装饰和布置的电脑设计工作；4）在各种企事业单位，从事电子出版物设计、网站页面设计与制作、多媒体应用开发工作。

浙江广播(教育-专科)广告设计与制作-浙江广播

培养目标:：本专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,重点面向基层的应用型高等专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法,有良好社会公共道德和职业道德。 在业务知识和能力方面，既具有广告学基本理论知识、更能熟练掌握基本美术技能、计算机平面设计技能、多媒体作品制作能力；还要具有较强的动手能力与实际工作能力，富有创新精神和自主学习能力。
培养要求:：在政治思想方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。 在专业/职业技能方面：本专业采取理论与实践相结合的教学 方法,要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能，接受广告美术设计的基本训练；使学生通过三年学习,掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。 毕业生应获得以下几个方面的基本理论与技能：了解广告领域中涉及的基本原理与基本知识；熟悉现代广告媒介、广告技术手段；掌握美术基本技能、广告创意与设计方法、计算机平面设计技能等。本专业素描、色彩、构成、计算机平面设计、数字广告设计与制作等课程需要实验教学；要求学生毕业后能够直接上岗,胜任广告公司、公关公司、媒体、报刊、出版社、企业等单位设计、制作、编排部门的相关工作。 在身体素质方面要求：身体健康,能精力充沛地工作。 在文化知识方面，具备基本的广告行业基础知识；具备基本的艺术设计知识和基本审美能力，具有美术理论基础，具有一定的文化素质。 按照学校规定可取得多媒体作品制作员（职业资格四级）、高级多媒体作品制作员（职业资格三级）资格证书。
支撑课程:：包装设计、广告摄影、字体设计、影视广告设计与制作、POP广告设计、平面广告设计与制作、计算机平面设计(1)、计算机平面设计(2)、视觉设计基础、数字广告设计与制作、优秀广告作品评析。

会展广告策划-浙江科贸职业技术学院

课程目标:：本课程是专业核心课程，是基于工作过程系统化专业改革理念下，以真实项目为载体来设计职业能力教学的学习情境型课程。通过三大学习模块不同情境的学习，要求掌握旅游广告策划工作流程，培养学生解决旅游广告策划实际工作问题的能力。通过课程学习，增强学生竞争意识，提升学生的动手能力、创新能力、团队合作能力。（1）专业能力目标：旅游广告信息的收集能力、旅游广告的发布能力、旅游广告作品创作能力、旅游广告的管理能力、客户管理与服务能力；（2）方法能力目标：市场拓展能力、自主学习能力；（3）社会能力目标：竞争意识、动手能力、创新能力、团队合作能力。 教学内容：（1）展会广告策划：熟悉展会广告策划的流程，掌握展会广告信息组织。（2）会议广告策划：熟悉会议广告策划的营销流程、掌握会议广告诉求点。（3）节庆广告策划：熟悉节庆广告策划的流程、掌握节庆广告画面组织技巧。（4）会展目的地形象策划：熟悉会展目的地广告策划的流程、掌握会展目的地综合信息的编辑。 7．会展公关策划 教学目标：通过理论、实践、工学结合、企业互动四位一体为主导的教学与操作，使高职会展策划与管理专业的学生了解公共关系相关的工作岗位、工作任务及其各项技能的侧重点和内容，培养学生初步具有创新思维和分析问题、解决问题的能力，并能制定具体的问卷调查表、调查报告、文案策划书、公关广告策划等技能，切实提高学生对公共关系实务工作实际动手能力和处理实际问题的综合素质能力。（1）专业能力目标：会熟练组建一个公共关系部门，会挑选相应部门成员并进行合理分工，能熟练地通过组织礼仪比赛展示礼仪规范；（2）方法能力目标：理解公关调研的原则、调研的基本程序；掌握各种调查方法、撰写调查报告与评估报告的方法；掌握公关策划的内容与程序，会运用策划的公式；掌握策划的方法，提高策划的综合能力；理解公关传播的原则和媒介，掌握公关传播实施技巧；（3）社会能力目标：公关意识及团队意识得到提高；与人合作、交流的能力得到培养；随机应变能力得到培养；把握细节的能力得到培养。 教学内容：（1）节事活动公关策划；（2）商务会议公关策划；（3）商业性展览公关策划；（4）公益性展览公关策划。 8．展览管理实务
课程目标:：本课程是专业核心课程，是会展策划与管理专业的必修课，它以《会展概论》及《展览服务》课程的学习为基础，培养学生逐步具备展览管理者的能力。本课程是基于工作过程系统化的专业改革理念，以典型项目为载体来设计职业能力教学的课程。培养的展览管理能力是会展策划与管理专业学生必备的职业能力与素质，目标是让学生掌握展览项目管理、展会人力资源管理、展览物流管理、展会时间管理、展会客户关系管理及展览会品牌管理等方面的管理技能；同时，培养学生理论联系实际、根据具体展会提炼管理意识，以科学的方法和工具，在范围、时间、成本三者之间寻找到一个合适的平衡点，以便使项目所有干系人都尽可能的满意，并将各种相关知识、技能、手段和技术应用于展览项目的管理活动中，以实现展览项目的目标。 教学内容：（1）展会项目管理（2）展会相关人力资源管理（3）展览物流管理（4）展会时间管理（5）展会客户关系管理（6）展览会品牌管理（7）展会现场危机管理。 9．参展商实务
课程目标:：本课程是专业核心课程，要求学生掌握将来从事参展工作所必需的展前筹划、展中营销与管理、展后跟进等核心知识和技能，培养一线的、高素质技能型会展专业人才。学生在学习该门课程后掌握企业展会选择、组建参展团队、企业展台设计、赠品纪念品准备、组织展品运输、展会现场业务、展场宣传与赞助、参展知识产权保护和展后业务操作等方面的能力。通过对该门课程的学习，应使学生在将来从事参展工作的过程中，具备将决策规范地付诸于实际的能力，达到行业要求的标准。 教学内容：（1）企业展会选择：甄别展会技巧、确定参展目标；（2）组建参展团队：参展工作岗位、展团队素养；（3）企业展台设计：展台理念传达、展台环境设计、《搭建合同》的内容；（4）赠品纪念品准备：展会礼品的功能、展会礼品的设计、展会礼品的发放技巧；（5）组织展品运输：展品运输代理、展品装运法则、展品保险与清关；（6）展会现场业务：现场营销技巧、构建人脉技巧、危机处理技巧、观众调查业务、展会撤展业务；（7）展场宣传与赞助：展场宣传、赞助；（8）参展知识产权保护：展会知识产权侵犯形式、《展会知识产权保护法》、展会知识产权保护措施；（9）展后业务操作：客户跟踪管理、参展效果评估。 10．展馆运营与管理
课程目标:：会展场馆经营与管理课程主要从产业、区域及企业的不同层面对会展场馆基本知识和相关理论进行系统的介绍。总目标是通过结合目前会展场馆的基本理论和发展实践，站在经营管理的战略高度，立足于会展企业管理实务，使学生了解会展场馆经营与管理的研究现状及发展实际。会展场馆的经营和管理是会展管理的重要组成部分。随着会展业的发展，兴起会展场馆建设热潮。因此，应对会展场馆经营管理进行系统研究，并形成相应的管理模式，指导会展场馆的健康持续发展。通过本课程的学习，学生能够了解会展场馆经营与管理基本知识、会展场馆经营与管理的具体组织及业务管理方法、以及会展场馆经营与管理的延伸拓展知识部方面的基本部分概述部分。介绍了会展场馆设施的有关定义及会展场馆管理的区域发展与合作等拓展性知识。本课程内容是会展管理知识体系的一部分，也是会展管理专业的必修基础课程。 教学内容：（1）会展概述，要求初步了解会展场馆的基本发展情况，掌握会展场馆的相关概念及会展场馆分类，并熟悉会展中心经营管理的目标。实训项目：能应用不同标准，对于具体的会展场馆进行分类。（2）会展场馆的规划建设，掌握会展场馆的规划和设计含义、意义和内容，了解场馆工程管理和信息管理的概念和主要内容。实训项目：能根据不同类型场馆，指出会展场馆规划建设的区别和具体应用。会展场馆在工程及信息管理方面的应用。（3）会展设施管理，了解会展设施的概念，重点要掌握专业设施和配套设施的管理。 11．会议与展览接待服务技能实训
实训目标:：《会议与展览接待服务技能实训》是必修的专业基础实训课程，会议与展览虽然分属两个门类，但是接待的基本流程是类似的。其总体设计思路打破了以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。整个课程的项目设计以会议及展览活动为线索来进行。教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合、半工半读等形式，充分开发学习资源。要求学生掌握会议与管理接待、会场及展馆布置、会议及展览现场服务、会议与展览餐饮服务、交通服务以及会后和展后评估等方面的能力。
实训内容:：会议现场布置、展览现场布置、针对不同规格的会议及展览作接待、会议及展览餐饮服务、会议及展览现场秩序维护、会议及展会期间娱乐服务项目的选择、会议及展览期间陪同的注意事项、会后及展后交通服务等。实训考核方案：工作态度10%；会议现场布置成果20%；展览现场布置成果20%；接待效果10%；餐饮服务成果10%；相关娱乐服务项目设计10%；陪同礼仪10%；交通安排10%。实训场所：餐饮实训室；工业品展示中心。
实训指导教师:：具备高等教育教师资格证书，具备会展策划师资格证书，具有与课程相关的项目经验或企业经历，教学组织和管理能力强。
会展营销策划技能实训:12．
实训目标:：通过实践教学活动，以培养实用型、技能型人才为出发点，瞄准市场营销与策划职业岗位群的实际需要，以职业能力训练为基础，理论和实践紧密结合，既有较强针对性，又有较强适应性的培养目标和课程体系。切实提高学生的实际动手能力和处理实际问题的综合素质，将学生培养成为适应社会主义市场经济发展需要的“两能一会”（能策划、能营销、会赚钱）的应用型高级营销人才。并使学生在实践过程中更多进行自主决策，充分发挥学生学习主观能动性，改变学生只动脑、不动手，被动接受知识的局面。
实训内容:：模拟营销展览项目、设计模拟展览营销方案、学生自办展营销练习、学生自办展招展练习、学生自办展招商练习。 14．顶岗实习 实习目标：学生必修的实践性课程。学生学完所有专业课程，掌握了专业的操作技能，可以到企业尝试工作前的带薪实习，实习单位基本上是学生的就业单位，是学生对自己所学知识与技能的总体认识与评估。要求学生在毕业实习单位主动开展实习工作，严格遵守毕业实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和安全要求。听从毕业实习单位的管理，尊重毕业实习单位指导教师，注意搞好与同事同学之间的团结。学生不得无故不参加毕业实习，不得无故迟到、早退、擅自离开毕业实习岗位和干私活等，请假要经单位批准。按要求认真做好毕业实习记录，写好毕业实习报告。对毕业实习涉及到的保密内容，应遵守保密制度，严守机密，防止泄漏。 实习内容：学生在自己寻找的企业中，在真实的生产岗位上按照企业的生产管理要求，作为真实的企业员工参加生产劳动，在实习过程中通过调研和访谈深入企业认识企业，落实就业。后上交实习过程书面报告。
毕业设计:15．（论文） 设计目标：学生必修的实践性课程。总结和检验学生在学完所有专业课程、掌握专业操作技能的综合应用能力。要求学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能，独立分析和解决问题的能力，独立完成毕业论文开题报告，上交毕业论文一份与过程材料一份，使学生受到科学研究等方面的基本训练，达到专业素质培养目标的要求。
毕业设计内容:：学生每人获得不同的毕业设计课题，在指导教师的引导下独立查询资料、完成开题报告，独立进行毕业设计项目的方案设计，并完成项目的科学报告、形成论文或应用方案。后上交成果接收论文答辩。毕业论文（设计）要求具有一定的科学性、创见性，能较好地分析和解决会展策划与管理与服务专业的某一个问题。选题要恰当，严禁抄袭，论文尽可能联系应职应岗的体会和要求来写。要拟出调查提纲、开展与选题相关的调查研究。论文综述至少2000字。论文的正文部分要包括序论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题），论文字数至少3000字。 八、实训基地

专业名称:广告设计与制作-浙江广播

专业类别：艺术设计传媒类
主修课程:：广告策划、媒体企划、广告文案、市场营销学、包装设计、书籍装帧设计
学制与毕业:：我校专科教育（）为高中起点，实施三年学制，按照6学期安排教学进程，获得满足要求的120学分，思想品德鉴定符合要求，即可获得专科文凭。
培养目标及规格:：培养系统掌握本专业基础理论和基本技能，了解学科专业发展趋势，具有一定的人文和科学素养并具备良好职业素养、自主学习和终身发展能力的应用型人才。以社会需求为基本依据，以岗位适应性为导向，本专业毕业生要求具有一定的理论知识和较强的实践能力。

计算机技术应用(平面广告设计)-诸暨市实验职业技术学校

培养目标:：本专业培养从事计算机应用与管理，有娴熟的文字处理和图形设计能力，熟悉常用应用软件，具有网页制作、平面广告的编排设计等综合职业能力的应用性专门人才。
主要课程:：计算机应用基础、文字处理、网页制作、CAD制图、平面设计、三维动画、多媒体技术、数据库应用基础、微机安装与维修、计算机网络技术、计算机办公设备的使用与维护、财会与统计基础等。
毕业趋向:：本专业毕业生面向社会各企事业单位的信息管理、办公室等岗位，从事计算机文字、图象处理、平面设计、信息收集与检索以及设备的管理与维护。