我校创建于1979年,历经三次校名变更。1979年经省革委批准建校,名称为“周口水利学校”,隶属周口地区管辖。1984年经省政府批准,学校隶属河南省水利厅,并更名为“河南省周口水利学校”。1999年经省教委批准,更名为“河南省水利水电学校”至今。
建筑装饰工程技术专业
Architectural Decoration Engineering Technology Specialty
技术与艺术的融合 实用与美观的统一
专业概况建筑装饰工程技术专业,自2004年开始招生,至今已有12届学生,目前在校生人数169人,已向社会输送建筑装饰行业优秀人才800余名。2009年建筑装饰工程技术专业评为学院精品专业,建成《装饰构造与识图》1门省级精品课程,以及《建筑装饰设计》、《公共空间设计》2门院级精品课程。学生在全国职业院校优秀毕业设计比赛、全国职业院校“建筑装饰综合技能大赛”、全国信息技术应用水平大赛等多项技能大赛中屡获佳绩。
培养目标培养建筑装饰行业(领域)第一线需要,掌握建筑装饰专业知识,具备建筑装饰设计与绘图、施工管理技能,具有设计员、绘图员、施工员职业素养的“能设计、善绘图、懂管理”的高素质技术技能型装饰人才。
课程设置土木工程制图、土建CAD、建筑构造与识图、空间手绘快速表现、建筑装饰设计、居住空间设计、公共空间设计、建筑装饰材料、构造与施工、三维电脑效果图制作、装饰工程计量与计价、装饰工程施工组织与管理、口才与谈单等。
师资队伍经过多年的建设和发展,形成了一支教学水平高、实践能力强、企业工作经验丰富的“双师’型专业教学团队。教授、高工2名,工艺美术师3名,讲师1名,形成了团结协作、优势互补,共同完成专业教育的良好局面。
实践条件为满足教学需要,不断完善实践教学条件。校内建成画室、绘图室、装饰构造实训室、计算机辅助设计机房、装饰工程管理实训室、装饰工程施工实训场,及创业孵化基地--建筑艺术工作室。校外建成济南万泰装饰、山东天颐装饰、济南城市人家等10多家校外合作教学实践基地。
就业面向毕业后能够在建筑装饰施工企业、设计事务所、家具及软装公司、房地产公司、建设集团等单位,从事建筑装饰工程的设计、绘图、施工、管理工作。主要就业企业有万泰装饰、山东通海装饰、业之峰装饰、龙发装饰、城市人家、山东天颐装饰、四建装饰公司、天津中建六局装饰公司等
专业特色
v“技艺融合,项目驱动”的人才培养模式
根据建筑装饰人才所需知识、能力的特点,课程设置涵盖艺术、技术两方面,人才培养依托于真实企业工程项目展开,完成学习性工作任务,培养职业技能。
v以“建筑环艺工作室”为基地的“工作室制”课下学习模式
依托于“建筑环艺工作室”,采取老师带学生、老生带新生的课下团队学习,参与工程实践,开展技术服务。
v“师徒制”下,丰富多彩的特长生个性培养
立项丰富多彩的特长生课题,采取“师徒式”指导方式,开展特长生个性培养,提升学生的职业能力与职业素养。
专业介绍:
建筑工程造价专业培养具备管理、技术、经济、法律等基本理论知识,系统掌握固定资产投资、融资管理、工程经济管理及工程造价管理等方面的理论基础和基本技能,能在各类建筑施工企业、造价咨询单位、监理公司与设计院、建设单位、金融机构以及各级政府投资管理部门、高等院校、科研机构等部门从事投资与工程造价管理、咨询与服务、工程保险、房地产估价等工作的高级应用型专门人才。
培养目标:
本专业培养掌握工程造价专业知识和BIM技术技能,面向专业技术服务业的工程造价工程技术人员职业群,能够从事基于BIM技术的工程造价、信息化模型创建及应用等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:
建筑构造、BIM技术应用、工程造价原理、工程量清单计价、工程结算、工程造价控制、BIM技术在工程造价中应用、建筑工程预算等。
必备技能:
1、具有施工图绘制和识读能力;
2、具有建筑信息模型建模能力;
3、能够完成基于BIM技术建筑统计指标的计算和分析;
4、能够编制建筑工程预算、工程量清单、工程量清单报价;
5、能够与团队合作完成工程投标报价的各项工作;
6、能够参与企业基层组织经营管理和施工项目管理工作
就业前景:
调研显示:未来五年59%的人提到BIM是未来5年发展和学习的核心重点,64%的人认为未来的计量工作将会通过设计BIM三维模型直接出量代替,而造价管理工作会趋向综合性投资管理,同时,39%的人认为远程移动终端操作应用会更为方便,平台式共享协同工作模式会成为普遍。
随着人工智能、大数据、BIM等高速运转的科技信息技术时代的来临,传统的算量模式被取代,ai智能算量机器人出现,bim的设计模型与现场模型与终交付成果的模型相整合。
市场价格的更加透明化,企业对于市场价的把握除了采购的材料价格外,其他的人工等价格更加透明清晰,庞大的数据库,epc模式的大量运用,企业自身对于自身的价格体系建立已经相当完善,而非现在的企业假清单模式。
管理上运用了bim技术后,施工单位现场的进度控制等都大大提升效率,施工单位的造价管理人员对班组,对甲方的工作量都将大大的减少,而未来在BIM方向的工程造价人才尤为重要。
建筑工程造价
中专(3年制)
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设和社会发展要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的学习能力、职业道德和职业素养,夯实文化课基础,为转段升学后服务。同时,需掌握工程造价专业对应职业岗位必备的知识与技能。
主要专业课程:土木工程制图、建筑CAD、建筑材料、建筑构造与识图、建筑工程测量、工程资料管理、结构施工图的识读、建筑施工技术、施工组织与管理、建筑工程清单与计价、广联达软件算量。
职业资格证书:建筑信息模型BIM(初级)、制图员、施工员、资料员、造价员(土建)、钢筋工、砌筑工、测量员、计算机一级B证书等
主要就业岗位及方向:毕业后进入建筑施工企业、建设单位、招标代理机构、造价咨询单位及其他相关企事业单位工作。
本专业是江苏省现代化专业群核心专业,校内实训基地是江苏省现代化实训基地,学校是江苏省建设教育协会会员单位、智能建造与建筑工业化职业联盟理事单位。学生在校能学到扎实的建筑专业技能,就业前景广阔。
我校该专业类别为新增。
欢迎填报建筑装饰工程技术专业
一、建筑装饰工程技术专业
专业概况:
建筑装饰工程技术是指利用建筑学原理对建筑内、外环境进行设计,使用现代工程技术进行施工、管理、检测,并控制工程造价的一门实用技术,它是直接为建筑工程领域服务,紧密与工程实践相结合的一门应用学科,也是建筑设计与施工技术中重要的一个分支。
本专业以当代人较高品质的居住要求定位为导向,以行业一线管理人员的工作能力需求为指导,以学生职业技术能力为核心,制定符合社会和企业需求的教学目标,培养具备空间整体装修设计能力、空间整体装修施工能力、室内软装设计能力的高素质应用型人才。
主修课程:
手绘平面表现技法、AUTOCAD室内设计制图、室内平面方案设计、手绘单体表现技法、3DSMAX家具建模、室内家具设计、手绘线稿表现技法、室内界面设计、室内空间设计、手绘快速表现技法、写实效果图高级技法、商业设计/预算/谈单、职业素质训练以及项目实训等。
职业愿景:
建筑装饰工程技术专业的就业范围非常广泛,毕业生主要在建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。具体如在设计院或建筑装饰设计公司从事建筑装饰设计、施工、管理、监理、造价等岗位;房地产公司从事建筑装饰项目管理、监理、招标、市场营销等岗位;装饰施工企业从事施工员、装饰工程项目管理、材料员、预算员、工程监理等岗位;生产企业、销售可从事家具、橱柜设计与销售工作;展示展览公司从事会展空间设计;建筑企业和房地产公司可从事建筑绘图、效果图设计等。
就业方向:
主要就业单位:建筑装饰公司、工程管理公司、环艺设计公司、集成家具公司等。
主要就业部门:设计部、工程部、营销部。
可从事的工作岗位:助理设计师、室内设计师、绘图员、装饰工程监理、装饰项目经理、家装顾问、陈设设计师。
二、校企合作特色及优势
建筑装饰工程技术专业是北京海天恒基装饰集团与我院校企合作的特色专业。
【企业介绍】
北京海天恒基装饰集团创立于1995年,是以装饰行业为基础,教育、地产多板块发展,经过二十多年的发展扩大,已形成“装饰+教育”产业格局。集团旗下拥有五大直营连锁品牌和三大加盟品牌,目前家装有四十余家直营分公司,近四百家加盟公司,分公司成功覆盖全国95%以上省份。涉及公装精装业务版块,提供大型公装、精装,别墅、高级会所、酒店等服务。
【教学特色】
海天拥有自主研发的“产教融”倒三角模式,采用理论与实践相结合的多元化教学模式授课,打造了一批批集设计、施工、材料、销售、管理为一体的全方位技能专业人才。
【就业优势】
1、全国范围内提供就业机会
2、毕业后推荐到直营分公司或加盟公司就业
3、毕业后推荐到建装行业联盟优质公司就业
4、优秀毕业生提供创业资金和孵化支持
欢迎你报考山西省长治职业技术学院,填报志愿指南451页
长治职业技术学院代码:6021
建筑装饰工程技术代码:15
给我们一份信任,还你一份惊喜。报装饰技术专业,成就未来设计师梦想。
陈老师13303556874
建筑装饰工程技术专业
Architectural Decoration Engineering Technology Specialty
技术与艺术的融合 实用与美观的统一
专业概况建筑装饰工程技术专业,自2004年开始招生,至今已有12届学生,目前在校生人数169人,已向社会输送建筑装饰行业优秀人才800余名。2009年建筑装饰工程技术专业评为学院精品专业,建成《装饰构造与识图》1门省级精品课程,以及《建筑装饰设计》、《公共空间设计》2门院级精品课程。学生在全国职业院校优秀毕业设计比赛、全国职业院校“建筑装饰综合技能大赛”、全国信息技术应用水平大赛等多项技能大赛中屡获佳绩。
培养目标培养建筑装饰行业(领域)第一线需要,掌握建筑装饰专业知识,具备建筑装饰设计与绘图、施工管理技能,具有设计员、绘图员、施工员职业素养的“能设计、善绘图、懂管理”的高素质技术技能型装饰人才。
课程设置土木工程制图、土建CAD、建筑构造与识图、空间手绘快速表现、建筑装饰设计、居住空间设计、公共空间设计、建筑装饰材料、构造与施工、三维电脑效果图制作、装饰工程计量与计价、装饰工程施工组织与管理、口才与谈单等。
师资队伍经过多年的建设和发展,形成了一支教学水平高、实践能力强、企业工作经验丰富的“双师’型专业教学团队。教授、高工2名,工艺美术师3名,讲师1名,形成了团结协作、优势互补,共同完成专业教育的良好局面。
实践条件为满足教学需要,不断完善实践教学条件。校内建成画室、绘图室、装饰构造实训室、计算机辅助设计机房、装饰工程管理实训室、装饰工程施工实训场,及创业孵化基地--建筑艺术工作室。校外建成济南万泰装饰、山东天颐装饰、济南城市人家等10多家校外合作教学实践基地。
就业面向毕业后能够在建筑装饰施工企业、设计事务所、家具及软装公司、房地产公司、建设集团等单位,从事建筑装饰工程的设计、绘图、施工、管理工作。主要就业企业有万泰装饰、山东通海装饰、业之峰装饰、龙发装饰、城市人家、山东天颐装饰、四建装饰公司、天津中建六局装饰公司等
专业特色
v“技艺融合,项目驱动”的人才培养模式
根据建筑装饰人才所需知识、能力的特点,课程设置涵盖艺术、技术两方面,人才培养依托于真实企业工程项目展开,完成学习性工作任务,培养职业技能。
v以“建筑环艺工作室”为基地的“工作室制”课下学习模式
依托于“建筑环艺工作室”,采取老师带学生、老生带新生的课下团队学习,参与工程实践,开展技术服务。
v“师徒制”下,丰富多彩的特长生个性培养
立项丰富多彩的特长生课题,采取“师徒式”指导方式,开展特长生个性培养,提升学生的职业能力与职业素养。
建筑工程施工
中专(3年制)
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设和社会发展要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的学习能力、职业道德和职业素养,夯实文化课基础,为转段升学后服务。同时,需掌握建筑工程施工专业对应职业岗位必备的知识与技能。
主要专业课程:建筑制图与识图、建筑CAD、建筑力学、建筑材料、建筑构造、建筑工程测量、工种实训、建筑工程法规、工程资料管理、结构施工图的识读、建筑施工技术、施工组织与管理、建筑工程计量与计价。
职业资格证书:建筑信息模型BIM(初级)、制图员、施工员、钢筋工、测量员、砌筑工、计算机一级B证书等。
主要就业岗位及方向:毕业后选择直接就业,进入建筑施工企业、建设单位、监理公司及其他相关企事业单位工作。
本专业是江苏省现代化专业群核心专业,校内实训基地是江苏省现代化实训基地,学校是江苏省建设教育协会会员单位、智能建造与建筑工业化职业联盟理事单位。学生在校能学到扎实的建筑专业技能,就业前景广阔。
我校该专业类别今年新增招生。
一、专业名称与专业代码
专业名称:建筑工程施工
专业代码:040100
二、招生对象及学制
招生对象:本专业招收初中毕业生或具有同等学力者
学 制:三年制
三、培养目标及人才培养的知识、能力、素质结构
(一)专业培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,能从事建筑工程施工专业生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
(二)人才培养的知识、能力、素质结构
1、知识结构
(1)掌握相中专层次的文化基础知识。
(2)掌握建筑力学、建筑构造、建筑设备等基本知识。
(3)掌握建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图识读的基本知识。
(4)掌握建筑工程材料检测、建筑工程测量放线、建筑工程质量检测与验收的基本知识和基本技能。
(5)掌握施工成本控制与管理,建筑工程管理、施工项目管理和工程文件资料管理等基础知识。
(6)掌握基础工程施工、主体工程施工、防水工程施工、装饰工程施工等基础知识。
(7)预算软件、工程资料管理软件的操作技能和方法。
(8)了解行业的法律法规和技术发展动态,以及人文、社会方面的基本常识。
2、能力结构
(1)具有钢筋翻样与加工、建筑定位放线、建筑材料检测等岗位能力。
(2)具有从事建筑施工工艺、安全、预算、质量、材料、监理等基层技术与管理工作的实际能力。
(3)具有创新精神和立业创业能力,并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。
3、素质结构
(1)具有较强思想道德、职业道德修养和一定的法律基础知识。
(2)具有较强的文化素质修养,善于协调人际关系。
(3)具有较强的心理素质和身体素质,适应艰苦工作需要,勇于克服困难。
(4)具有较强的业务素质,不断进行创新。
四、人才培养规格与职业岗位群
(一)人才培养规格
人才规格:本专业培养学生热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能;具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
专业方向:建筑施工工艺与安全管理、建筑工程质量与材料检测、建筑工程监理、建筑工程造价等。
(二)职业岗位群
职业岗位群:本专业毕业生可在各类建筑工程施工单位从事施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料实验员、测量放线工等岗位工作。
对应岗位:施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料实验员、测量放线员。
五、毕业标准与继续学习专业
(一)毕业标准
成 绩:修满全部课程,理论与技能考核成绩合格。
职业资格:施工员、质检员、测量员、监理员、材料实验员、CAD操作员(至少取得两个以上职业资格)。
(二)继续学习专业
高 职:建筑工程技术、基础工程技术、工程造价。
本 科:土木工程、工程造价。
专业特色和优势
本专业为我校的骨干专业。与蓬勃发展的建筑业相适应,具有广阔的发展前景。本专业拥有一支德才兼备、品质优良的“双师型”教师队伍。学生在教师指导下学习现代化技能,注重理论实践一体化的教学方法,注重实践性教学环节,使学生在“学中做、做中学”,学生通过学、做一体化的教学,学生能够掌握1—2门技术,达到“走出校门有人用,到了岗位就能干”的效果。同时根据社会需求和城乡建设事业的发展,坚持特色教育、特色管理的办学理念,利用行业优势,很好地解决了毕业生的就业问题,大部分学生顶岗实习期间就拿上了工资。
培养目标
培养面向建筑施工企业,毕业生主要从事施工操作和建筑施工、质量控制、材料检验、编制概预算、资料整理等基层管理工作的技术人员。通过学习,掌握建筑力学、建筑结构、地基基础以及一般工业与民用建筑施工方法和设计的基本知识;具有必要的建筑制图、测量、材料试验的基本技能;具有工业与民用建筑施工中2-3个职业岗位的操作技能;具有编写建筑施工单位单项工程施工方案、作业计划和安全技术措施等相关文件的初步能力;具有基层施工管理、编制工程概预算和工程结算的能力。
主修课程
文化课程:《语文》、《数学》、《政治》、《英语》、《体育》等。
专业课程:建筑制图、建筑测量、建筑材料、建筑力学基础、房屋建筑、建筑结构、建筑设备、建筑施工机械与机械化施工、建筑施工技术、施工组织与管理、建筑工程定额与预算。测量实习、工程操作实训、现场施工实习、毕业综合实习。
工作能力
1、具有进行现场定位、放线、抄平等测量工作及小面积地形测绘能力;
2、具有识读施工图的能力,能进行图纸会审和向工人进行图纸交底;
3、具有掌握施工程序、施工工艺及方法的能力;
4、能正确按照建筑法规、规范、规程组织施工,并能对建筑工程质量进行正确评定,具有一定社会活动的能力;
5、掌握建筑企业一般经营管理和项目管理的知识和技能,具有建筑工程档案管理的能力。
学历与证书
学历:学制中专三年或大专五年(学生自选);修完成绩合格颁发相应毕业证书。
证书:计算机等级证书、英语等级证书、施工员、测量员、档案员和质检员等上岗证。
招生对象:初中生。
就业方向
建筑工程施工专业毕业生面向建筑、市政、房地产开发、基建部门及其他企事业单位,主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作。
对口升学
学生完成中职两年学习后,即可选择直接升入广西工程职业学院的建筑工程技术、建筑工程管理等相关专业就读。在读大专期间,还可以报读桂林理工大学广西工程职业学院教学点,选读相同或相近的本科专业。上一次大学,拿二个毕业证,并可申请学位。
鹤壁市职业教育特色专业----建筑工程施工专业
【专业优势】鹤壁市职业教育特色专业,鹤壁市中等职业学校中开设历史久的专业之一,也是我校具活力的重点专业。本专业人才培养模式特色鲜明,师资力量雄厚,“双师型”教师占专业教师数量的30%,其中有中高级职称教师8名,国家级骨干教师1名。
【培养目标】培养建筑施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理等单位及各级管理部门需要的德、智、体全面发展,具有必备的建筑工程技术基础理论知识和专门知识,掌握现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料整理等基本能力和基本技能,适应建筑工程建设、管理等需要的技能型人才。
【教学条件】本专业拥有多媒体教室1个,建筑实训室1个,建筑实训场地1处,校外实习实训基地8家,有效保证了实践教学的顺利开展。
【专业特色】本专业以就业为导向,突出职业教育的特色,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,贯彻“教学做合一”的教学理念,通过综合和具体的生产实践活动,帮生积累实际工作经验,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。
【主干课程】建筑识图与构造、建筑材料、建筑CAD、钢筋混凝土与砌体结构、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织与管理、工程建设法规与合同管理、地基与基础、建筑施工技术与机械、建筑装饰构造、生产实习等
【就业方向】面向建筑施工企业,从事施工员、安全员、预算员、质检员、测量员、材料员等岗位工作或从事建筑监理工作;面向工程造价咨询企业,从事工程概预算等相关工作;面向房地产开发、物业管理企业,从事房地产开发、经营和物业管理等职业岗位工作。
建筑工程造价
中专(3年制)
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设和社会发展要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的学习能力、职业道德和职业素养,夯实文化课基础,为转段升学后服务。同时,需掌握工程造价专业对应职业岗位必备的知识与技能。
主要专业课程:土木工程制图、建筑CAD、建筑材料、建筑构造与识图、建筑工程测量、工程资料管理、结构施工图的识读、建筑施工技术、施工组织与管理、建筑工程清单与计价、广联达软件算量。
职业资格证书:建筑信息模型BIM(初级)、制图员、施工员、资料员、造价员(土建)、钢筋工、砌筑工、测量员、计算机一级B证书等
主要就业岗位及方向:毕业后进入建筑施工企业、建设单位、招标代理机构、造价咨询单位及其他相关企事业单位工作。
本专业是江苏省现代化专业群核心专业,校内实训基地是江苏省现代化实训基地,学校是江苏省建设教育协会会员单位、智能建造与建筑工业化职业联盟理事单位。学生在校能学到扎实的建筑专业技能,就业前景广阔。
我校该专业类别为新增。
建筑工程施工
(一) 培养目标:本专业培养从事建筑工程施工与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理等工作,初步具有施工员、安全员、质量(检)员、监理员等施工现场职业岗位能力的技能应用型人才。
(二) 专业教学的主要内容:土木工程识图(房建类)、土木工程力学基础、CAD、建筑材料与检测、建筑构造与识图、招投标与合同管理、施工组织与管理、建筑工程施工技术、建筑工程计量与计价、建筑工程测量、建筑工程质量检测、建设工程监理、建筑工程安全管理、施工图识读综合实训、建筑工程测量综合实训、工种工艺综合实训等。
(三) 就业方向:在工民建、水利水电、城建、铁路、公路等企事业单位,从事施工、工程检测、工程招投标、工程监理、工程放样等工作。
(四) 主要接续专业:高职:建筑工程技术、工程监理、土木工程检测技术
本科:土木工程、水利水电工程
专业课程
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学生要成功既要学会做人又要学会做事。做人成功,不成功也是暂时的;做人不成功,成功是暂时的。要做事,先做人。我校独创的全人格成长课程,引导学生做人、学习方向正确,不走弯路。
每年对专业新技术发展情况进行一次调研和改进,紧跟市场新技术,确定学生学到新专业技术。
聘请大学本科毕业并在本专业的设计公司工作三年以上的专业教师任教,具有很强的实战项目和教学经验。
想做赢家,首先成为专家。学了不一定会了,会了不一定懂了,懂了不一定悟到了。“做”是整个教学过程的主线,以任务驱动、以做为中心、做中反馈。保障学习效果。
配备600多台全新电脑实训设备,保证人手一台电脑,学生在下课休息和周六、日都可随时上机学习,保障有充足的上机实训时间。
教师教学管理、学生日常管理、学生学习考核管理制度齐全,对教师教学效果、学生学习成果与考核过关都有严格的要求,保证教学质量。
报读条件
欢迎填报建筑装饰工程技术专业
一、建筑装饰工程技术专业
专业概况:
建筑装饰工程技术是指利用建筑学原理对建筑内、外环境进行设计,使用现代工程技术进行施工、管理、检测,并控制工程造价的一门实用技术,它是直接为建筑工程领域服务,紧密与工程实践相结合的一门应用学科,也是建筑设计与施工技术中重要的一个分支。
本专业以当代人较高品质的居住要求定位为导向,以行业一线管理人员的工作能力需求为指导,以学生职业技术能力为核心,制定符合社会和企业需求的教学目标,培养具备空间整体装修设计能力、空间整体装修施工能力、室内软装设计能力的高素质应用型人才。
主修课程:
手绘平面表现技法、AUTOCAD室内设计制图、室内平面方案设计、手绘单体表现技法、3DSMAX家具建模、室内家具设计、手绘线稿表现技法、室内界面设计、室内空间设计、手绘快速表现技法、写实效果图高级技法、商业设计/预算/谈单、职业素质训练以及项目实训等。
职业愿景:
建筑装饰工程技术专业的就业范围非常广泛,毕业生主要在建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。具体如在设计院或建筑装饰设计公司从事建筑装饰设计、施工、管理、监理、造价等岗位;房地产公司从事建筑装饰项目管理、监理、招标、市场营销等岗位;装饰施工企业从事施工员、装饰工程项目管理、材料员、预算员、工程监理等岗位;生产企业、销售可从事家具、橱柜设计与销售工作;展示展览公司从事会展空间设计;建筑企业和房地产公司可从事建筑绘图、效果图设计等。
就业方向:
主要就业单位:建筑装饰公司、工程管理公司、环艺设计公司、集成家具公司等。
主要就业部门:设计部、工程部、营销部。
可从事的工作岗位:助理设计师、室内设计师、绘图员、装饰工程监理、装饰项目经理、家装顾问、陈设设计师。
二、校企合作特色及优势
建筑装饰工程技术专业是北京海天恒基装饰集团与我院校企合作的特色专业。
【企业介绍】
北京海天恒基装饰集团创立于1995年,是以装饰行业为基础,教育、地产多板块发展,经过二十多年的发展扩大,已形成“装饰+教育”产业格局。集团旗下拥有五大直营连锁品牌和三大加盟品牌,目前家装有四十余家直营分公司,近四百家加盟公司,分公司成功覆盖全国95%以上省份。涉及公装精装业务版块,提供大型公装、精装,别墅、高级会所、酒店等服务。
【教学特色】
海天拥有自主研发的“产教融”倒三角模式,采用理论与实践相结合的多元化教学模式授课,打造了一批批集设计、施工、材料、销售、管理为一体的全方位技能专业人才。
【就业优势】
1、全国范围内提供就业机会
2、毕业后推荐到直营分公司或加盟公司就业
3、毕业后推荐到建装行业联盟优质公司就业
4、优秀毕业生提供创业资金和孵化支持
欢迎你报考山西省长治职业技术学院,填报志愿指南451页
长治职业技术学院代码:6021
建筑装饰工程技术代码:15
给我们一份信任,还你一份惊喜。报装饰技术专业,成就未来设计师梦想。
陈老师13303556874
培养目标:本专业主要培养掌握建筑工程技术必备的基础理论知识,具有相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑行业一线需要的生产、技术、管理、服务等职业岗位要求的高等技术应用型专门人才。
主干课程:Photoshop图像处理、工程制图与识图、建筑材料与检测、工程测量、建筑构造、3DS MAX三维动画设计、房屋建筑学、建筑结构(三大结构整合)、地基与基础、建筑施工技术、施工组织设计、建筑CAD基础、建筑工程概预算等。
就业方向:可在建筑施工企业从事各类建筑工程的施工技术、组织管理和监理等工作,也可以在建筑设计单位从事设计工作。
我校与河南思梦阮教育集团开展校企共建专业,学生前两年在我校学习,第三年在思梦阮教育合作企业学习专业技能,顶岗实习。
培养目标:本专业培养热爱祖国,具有良好职业道德与职业技能,具有创新精神、掌握建筑装饰企业一线施工技术与管理人员必须的应用知识,具有较强的建筑装饰工程施工组织与管理能力,具有良好的是施工绘图能力、建筑工程造价能力、建筑装饰材料采供与管理能力、建筑装饰工程项目管理能力与建筑装饰工程信息技术管理能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:装饰工程制图与识读、建筑装饰材料、构造与施工、3dsMax软件应用、V-Ray渲染及效果图后期处理、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰工程项目管理、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程施工与质量验收规范、建筑装饰施工图绘制AUTOCAD、室内设计基础及手绘表现等
就业方向:就业面向建筑装饰施工企业、建筑装饰工程监理企业、建筑装饰设计单位、建筑装饰工程管理单位及其企事业单位。以建筑装饰企业一线的项目施工员为主要就业岗位,以项目设计员、造价员、材料员、质量员、资料员、监理员等技术岗位为就业岗位群。以注册建造师、监理工程师、造价师、设计师为发展岗位群。
培养目标:培养学生具有较高的工程造价编制与管理能力,熟悉建设工程施工流程,能熟练运用造价软件进行工程预结算,掌握建设合同管理及招投标等相关的专业知识,成为具有工程造价综合管理能力的注册造价工程师方向高技能人才。
面向建设工程行业,培养德、智、体、美全面发展,掌握工程材料应用、施工工艺、工程造价管理、资料管理等专业知识和技能,并能进行建筑工程投资、进度、质量等方面管理,能编制房建建筑、装饰造价文件,能从事造价控制与管理工作,胜任造价工程师及相关岗位,并具备“能做”“会算”“善管”综合素质,有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。
主干课程:建筑制图与识图、建筑构造、建筑结构、建筑测量、建筑水电预算、建筑工程资料管理、建筑经济、工程招投标与合同管理、建筑CAD、工程造价电算化、工程造价管理及相关法规、建筑工程技术与计量、工程造价计价与控制、工程造价案例分析。
就业岗位:可在各类造价咨询公司、建筑公司、房地产公司、监理公司等企业从事工程预结算、工程造价文件编制与审核、工程造价控制与管理等工作。
技能证书:装饰装修工(中、高级)、造价员、注册造价工程师(毕业后考证)、计算机办公软件应用(中级)。
历届毕业生就业单位:广州泰基工程、广州盛大路桥集团、北京第二建筑集团公司、浙江中天建筑、广州合富地产、中天建筑集团、广州惠东升家具公司、深圳丽景装饰公司、珠海军远装饰公司、佛山维纳斯装饰公司、广州月亮弯装饰公司、深圳睿创工程有限公司、广东海力建设工程咨询有限公司、深圳农科园林装饰工程有限公司、中太建设集团股份有限公司、深圳市嘉丰安工程咨询有限公司、广东省输变电工程公司。
建筑工程施工专业开办于1995年,是学校较早开办的传统专业之一,是国家中等职业教育改革发展示范学校建设重点支持专业,学校骨干专业。专业人才培养模 式特色鲜明,师资力量雄厚,“双师型”教师占专业教师数量的80%;教学设备齐全,校内外实验、实训基地功能完善,专业教学管理规范。专业方向主要是工业 与民用建筑的施工与管理。
专业特色
1、 形成了以施工过程导向的“2+1”人才培养模式。以施工过程为主线构建课程体系,以学生职业能力形成为核心设计教学过程,使教学过程与学生职业能力形成过 程高度吻合,学生在工学结合的教学过程中完成职业能力的训练。学生在校内学习、实训2年,重点学习专业基础理论知识和基本职业能力,然后到建筑施工企业顶 岗实习1年,强化学生职业能力的训练,提高学生的综合职业能力。
2、突出职业道德与职业技能培养,优化人才培养方案。细化教学进程和教学要求,实现工学结合,重视学生的诚信品质、敬业精神和责任意识的培养,把学生的职业素养形成纳入到培养方案中。 3、 专业以施工为导向,加强课程体系建设,深化教学改革,按照“贴近项目、贴近生产、贴近技术、贴近工艺”要求进行课程改革与建设。进一步细化和优化了课程体 系及课程内容,实现课程与岗位的对接;针对课程内容和教学要求确定课程教学模式,改革课程教学,提高课程的针对性、实用性;改革各类课程和实训考核方式, 突出应用能力考核。
专业方向
1、培养目标:本专业面向建筑施工企业,为建筑施工企业培养良好职业素养和职业基本技能,掌握建筑施工一线技术所必须的技术操作能力,具有过硬的岗位工作能力,德、智、体、美、劳等全面发展的高素质劳动者和中初级技能型专门人才。
2、专业基本能力:
(1)初步了解建筑施工过程,具有一般的施工能力;
(2)具有运用计算机辅助完成工作任务的基本能力;
(3)具有本专业必需的力学、施工测量、工程材料等基本知识;
(4)具有识读工程施工图的能力;
(5)具有比较熟练的测量放线、材料试验、钢筋翻样及加工等岗位的基本技能;
(6)具有从事工程质量、安全、工程技术资料等初步管理能力;
(7)能够分析和解决本专业的简单技术问题,具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;
(8)具有人际交流能力和团队合作精神,具有较强的安全生产、环境保护和节约资源的意识;
(9)掌握建筑施工企业1~2个工作岗位所需的业务知识、基本技能,并具有初步经验,取得相应的职业资格证书。
师资力量
雷早成助理讲师。毕业于兰州理工大学(甘肃工业大学)建筑工程专业,大学本科学士学位;多次被学校优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员。主要从事建筑工程施工专业 教学和研究,主要担任《建筑结构》、、《建筑工程预算》、《建筑施工综合实践》、《工程算量实训》等课程的理论和实践教学工作。
付小合 助理讲师 毕业于中国地质大学建筑工程专业,大学本科;主要从事建筑工程施工专业教学和研究,主要担任《建筑工程制图》、《建筑构造》、《建筑装饰工程施工》等的理论和实践教学工作。多次被学校评为优秀教师、优秀班主任。
张懂 助理讲师 毕业于中国地质大学建筑工程专业,大学本科;主要从事建筑工程施工专业教学和研究,主要担任《建筑工程测量》、《地基与基础》、《建筑设备》、《建筑力学》等的理论和实践教学工作。多次被学校评为优秀教师、优秀班主任。
杨能能 助理讲师 毕业于中国地质大学建筑工程专业,大学本科;主要从事建筑工程施工专业教学和研究,主要担任《建筑材料》、《建筑CAD》、《施工组织设计》、《土木工程力学》等的理论和实践教学工作。多次被学校评为优秀教师、优秀班主任。
靳喜刚 助理讲师,毕业于华北科技大学土木工程专业,大学本科,学士学位。主要从事建筑工程施工专业教学与研究,主要担任《建筑工程制图与识图》、《建筑工程项目管理》、《建筑工程测量》等课程的理论与实践教学工作。
胡笑笑 助理讲师,毕业于天水师范学院土木工程专业,大学本科。主要从事建筑工程施工专业教学与研究,主要担任《建筑CAD》、《施工组织设计》、《建筑结构》等课程的理论与实践教学工作。
技能竞赛
我校加强学生基本技能的训练和培养,提高学生的实际操作水平,积极参加省市举办的中等职业学校学生技能大赛,取得较好的成绩,在全市名列前茅。
就业方向
本专业毕业生可在建筑施工企业,从事建筑施工现场技术与管理、质量管理、安全管理、材料试验、测量放线、钢筋翻样及加工、工程资料管理等工作,也可从事造价 计算、工程监理等工作。主要就业岗位有施工员、监理员、资料员、质量员、安全员、制图员、预算员、测量放线工、钢筋工、混凝土工等为就业岗位。
升学考试
本专业毕业生毕业可参加甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试。考试科目包括文化基础、专业基础、专业技能,总分750分。其中:文化基础包 括语文(80分)、数学(70分)、英语(60分)、德育(40分);专业基础包括《电工基础》(90分)、《电子基础》(80分)、《机械基础》(90 分)、《制图基础》(40分);专业技能(200分)。专业技能水平测试。专业技能主要依据学生在校期间实践操作能力水平测试成绩、各技能大赛主要成绩及 获取职业资格证书情况进行积分,分值为120-200分。
| 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|
| 建筑装饰技术 | 河南省水利水电学校 | 3年 |
| 建筑工程造价 | 河南省水利水电学校 | 1年 |
| 建筑工程造价 | 河南省水利水电学校 | 3年 |
| 建筑装饰技术 | 河南省水利水电学校 | 1年 |
| 建筑工程检测 | 河南省水利水电学校 | 3年 |
| 建筑装饰技术 | 河南省水利水电学校 | 2年 |
| 建筑水电设备安装与运维 | 河南省水利水电学校 | 3年 |
| 建筑工程施工 | 河南省水利水电学校 | 1年 |
| 建筑工程施工 | 商水县第二职业中等专业学校 | 3年 |
| 建筑工程施工 | 太康县职业中等专业学校 | 3年 |
| 建筑工程施工 | 郸城县职业中等专业学校 | 3年 |
| 建筑工程造价 | 河南省水利水电学校 | 5年 |
| 建筑工程施工 | 项城市中等专业学校 | 3年 |
| 建筑工程施工 | 河南省水利水电学校 | 3年 |
| 装配式建筑构件制作技术 | 河南省水利水电学校 | 3年 |
| 建筑表现 | 郸城县新城中等职业学校 | 3年 |
| 装配式建筑施工 | 河南省水利水电学校 | 3年 |
| 建筑工程施工 | 河南省水利水电学校 | 5年 |
| 建筑装饰技术 | 河南省水利水电学校 | 5年 |
| 建筑工程技术 | 周口职业技术学院 | 5年 |
| 建筑装饰工程技术 | 周口职业技术学院 | 5年 |
| 建筑工程造价 | 河南省水利水电学校 | 2年 |
| 建筑工程施工 | 河南省水利水电学校 | 2年 |
我校创建于1979年,历经三次校名变更。1979年经省革委批准建校,名称为“周口水利学校”,隶属周口地区管辖。1984年经省政府批准,学校隶属河南省水利厅,并更名为“河南省周口水利学校”。1999年经省教委批准,更名为“河南省水利水电学校”至今。
商水县第二职业中专是经省教育厅批准设立、市县教育局直属的一所 公办、全日制中等职业学校,省示范性学校。位于县城东南10公里处 的平店乡境内,紧邻217省道,交通十分便利。校园内绿树青青,绿 草如茵,繁花似锦,景色怡人。
郸城科技职专,是经省教育厅备案,周口市教育局批准的一所正规化职业中等专业学校,目前拥有两个校区,老校区位于郸城县交通路与西环路交叉口,新汽车站西400米,新校区位于郸城县科技大道西段与公园西路交汇处,交通十分便利。学校于2008年与北京大学青鸟集团IT教育联合,依托高校IT优势资源,享受先进教学理念,普通高中管理模式,职业学校教学模式。学校具有较强的师资队伍,先进的教学设备,完善的教学管理制度,一流的多媒体教室,高端的计算机机房,理论与教学相结合的教学方法。学校与部分高校联合办学,学生既可以参加对口升学,也可以推荐就业,又能到联办大学深造。
项城市中等专业学校是经河南省教育厅批准,由项城市人民政府投资创办的一所集中等职业教育、、师资培训于一体的综合性职业学校。成立于1998年8月,占地132亩,校舍建筑面积7.8万平方米,总投资9300多万元,学校拥有各类专业实习实训室30多个,设备总价值1500万元。学校现有教职工316人,全日制中专学历在校生5870人,、本专科学历教育生1200人。学校于2000年9月被省教育厅批准为“省级重点学校,2001年3月被国家教育部批准为“国家级重点职业学校”,2011年成为国家改革发展示范校建设学校。
新城中等职业学校(Metro secondary vocational school )简称“新城职专”始建于2006年。是一所经市教育局批准,省教育厅备案的中等职业学校。学校开设有:计算机应用、音乐幼师、汽车运用与维修、计算机动漫设计与制作、旅游服务与管理等专业。年办学规模1200余人,累计为社会培养各类技能人才1万余人。

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