| 年份 | 心理学 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 525(物流管理(4400元/年)) |
| 2019 | -- | 502 |
| 2018 | -- | 500 |
| 2017 | -- | 463 |
| 年份 | 心理学 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 498(物流管理(4400元/年)) |
| 2019 | -- | 452 |
| 2018 | -- | 444 |
| 2017 | -- | 427 |
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识;
3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;
4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的 物流管理实际工作能力;
5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等;
6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势;
7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 心理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 物流管理 | 2 | |||||||
| 心理学(师范类) | 历史类 | 2 | ||||||
| 山西 | 物流管理 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 物流管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 心理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选历史,再选生物/思想政治(2选1) |
| 物流管理 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 安徽 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 心理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 3499(W607) | 首选物理,再选生物/思想政治(2选1) |
| 物流管理 | 5 | 3499(W999) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 心理学(师范类) | 历史类 | 4 | 3499(L607) | 首选历史,再选生物/思想政治(2选1) | ||||
| 物流管理 | 3 | 3499(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 山东 | 心理学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 物流管理 | 4 | |||||||
| 河南 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 14 | ||
| 文科 | 10 | |||||||
| 湖南 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (005) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 | 99599 | ||
| 历史类 | 517 | 27408 | ||||||
| 山西 | 物流管理 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 487 | 18809 | ||
| 内蒙古 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 388 | 37172 | ||
| 吉林 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 435 | 28693 | ||
| 文科 | 477 | 7286 | ||||||
| 黑龙江 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 403 | 42533 | ||
| 物流管理 | 396 | 44885 | ||||||
| 江苏 | 心理学(师范,校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 29909 | (02) | 首选历史,再选思想政治/生物(2选1) |
| 物流管理(在校本部学习) | 504 | 38612 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 福建 | 心理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 | 59771 | 3457(W607) | 首选物理,再选思想政治/生物(2选1) |
| 历史类 | 502 | 18288 | 3457(L607) | 首选历史,再选思想政治/生物(2选1) | ||||
| 物流管理 | 物理类 | 489 | 58735 | 3457(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 506 | 17173 | 3457(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 山东 | 心理学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 500 | 150758 | ||
| 物流管理 | 486 | 181362 | ||||||
| 广西 | 物流管理(4400元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 433 | 75318 |
专业名称培养目标主干课程就业面向物流管理本专业培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的物流管理等方面的基本知识、基本技能和基本方法,具有创新能力和实践能力,能够在企事业单位从事相关物流管理岗位的采购与供应、生产物流管理、仓储运营与管理、物流配送、物流单证业务操作与管理、库存控制与管理、物流管理与规划、物流服务质量管理、物流费用分析与成本控制、物流信息管理、物流营销与策划等工作的应用型、复合型高素质人才
专业名称培养目标主干课程就业面向心理学旨在培养德、智、体、美全面发展,具有良好的科学精神和人文素养,强烈的求知欲望和创新能力,灵活严谨的科学思维,扎实的心理科学理论基础和实践应用能力,能够在各级各类学校从事心理学相关学科的教学、研究及心理教育辅导工作的教师,以及社会各行业心理咨询服务的专门人才。普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理测量学、心理统计学、人格心理学、认知心理学、社会心理学
专业名称培养目标主干课程就业面向财务管理本专业培养德、智、体、美全面发展,具备会计、税务和财务管理等方面的知识和能力,能在工商金融企业、行政事业单位从事会计、税务、财务管理实务工作的高素质应用型人才。会计学基础、财务管理、成本会计、中级财务会计、财务报告分析、高级财务管理、审计学、税务会计、国际金融、管理学、高等数学、统计学、经济法、西方经济学。□政府部门□事业单位□工商企业□金融行业□考研深造
专业名称培养目标主干课程就业面向社会体育指导与管理培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文素养,较强的体育管理能力和社会视野,掌握社会体育基础理论、基本知识和基本技能,胜任大众体育健身指导工作,并具有较强的创新创业能力的应用型人才。社会体育导论、健身健美运动、运动生理学、体育保健学、基础篮球、体育管理学、体育俱乐部的经营与管理、体育健身原理与方法、基础足球、基础健美操、基础网球、基础田径、基本体操
专业名称培养目标主干课程就业面向人力资源管理本专业培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的管理学基本理论知识、人力资源管理的基本技能,具有较强的人际沟通能力、组织管理能力、适应能力和创新能力,能够在各类型经济组织、政府部门和事业单位中从事人力资源管理、咨询、服务的高素质应用型人才。人力资源管理概论、工作分析与组织设计、劳动法、绩效管理、薪酬管理、人员素质测评、组织行为学、劳动关系学、招聘与配置、管理学

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