新蔡县中等职业技术学校是座落于月亮湾公园南侧,交通便利,环境优美,占地80000余平方米,建筑面积70000多平方米,是一所集中专、综合高中于一体的综合性学校。拥有一流的教学设施、教学设备和一流的教师队伍。学校设有清华大学现代远程扶贫教育教学站、是全国职工教育培训示范点、河南省海军航空实验班优质生源基地。
培养目标:
培养具备音乐表演(演唱、演奏)方面的基础知识、基本技能、方法及其相关知识,具有从事音乐表演方面实际工作和研究工作等能力的高级专门人才和应用型人才。大二开始分专业方向培养,本专业分歌剧方向、流行音乐方向等。本专业按音乐与舞蹈学类大类招生,第三学期开始按专业培养。
主要课程:
基本乐理、视唱练耳、基础和声、合唱指挥、形体与舞蹈、声乐演唱与实践、钢琴演奏与实践、流行歌曲演唱、器乐演奏与实践、录音棚演唱实践、流行舞蹈、乐队排练、合音训练、中国音乐史与名曲欣赏、外国音乐史与名曲欣赏、歌曲分析与写作、马克思主义基本原理 、大学英语、计算机应用基础等。
就业方向:
专业文艺团体、各级音乐文化管理机构从事音乐表演、管理及研究工作的中、高级应用型专业人才。
专业介绍:音乐表演专业积极开展各类艺术实践教学活动,有针对性地培养学生的演唱、演奏、舞蹈表演能力。现已创建了多个教学实践艺术团体,如商代大铙古乐团、科院舞蹈团、湘音女子合唱团等,开展了大量的艺术实践活动,多次代表学校参加全省乃至全国的各项比赛均获得了优异成绩。
(一) 就业方向:能够从事歌唱演员、乐器演奏员、艺术培训教学与管理人员、群众文化指导员等工作的高素质技能型艺术专门人才。
(二) 核心课程:声乐演唱/器乐演奏/舞蹈表演、视唱练耳与乐理、钢琴配弹、合唱与合唱指挥、艺术培训企业管理、教育学与心理学/艺术培训市场策划与营销、艺术教育教学见习/教学与教务见习、岗位综合实训等。
(三) 师生获奖情况:本专业自2005年开设以来,教学成果丰硕,参加全国大学生艺术展演比赛获国赛一等奖1项、二等奖2项,省赛一等奖5项、二等奖10项;参加全国职业技能竞赛获国赛二等奖3项,省赛一等奖3项,二等奖10多项。“湘音女子合唱团”获第12届“中国音乐金钟奖”合唱比赛全国二等奖;我院科院舞蹈团多次被湖南卫视等电视台邀请,参加各种大型文艺演出多次,其中包括湖南卫视跨年演唱会、春晚、明星演唱会等;商代大铙古乐团参加国家级、省级演出二十余次。音乐表演
1、专业介绍
本专业培养学生掌握音乐学科基础理论、基础知识,具有创新精神、实践和一定演唱、演奏能力,并与产、学、研结合,实现人才培养与行业协同发展。通过校企资源共享,共同培养具备音乐表演才能,能在专业文艺团体、艺术学校及相关文化馆站、社区服务机构、音乐培训机构、中小学等单位从事表演、教学及适应地方经济社会发展需求的高素质应用型专门人才。
2、办学特色
(1)提升内涵,突出实践课程。音乐表演专业按知识结构设置课程,在加强基础理论(开设视唱练耳、乐理、中西音史)教学的同时,突出实践课程(声乐演唱、器乐演奏、即兴伴奏、合唱指挥)的教学。根据音乐表演专业特色增加综合实践课程:入学专业汇报,年度专业汇报、毕业实习、毕业音乐会、毕业汇演。为适应社会需求,体现高校与地方相结合开设巢湖民歌赏析课,并开设形象设计、舞台表演基础,锻炼学生的舞台创作能力。为适应用型人才培养需求,在专业课中开设了专业创新创业教育课、创新能力培养、素质拓展、社会实践、社会责任教育、职业资格鉴定等课程。
(2)培育特色,服务地方。与区域内文化馆、艺术馆等机构合作交流,为众多民营音乐机构师资培训、学术交流的重要伙伴;区域内大型文艺演出和比赛的骨干力量;区域内相关音乐活动的策划、组织、参与者;地方非物质文化遗产的重要传承与保护者,形成以“巢湖民歌”为核心的教学科研团队,并取得阶段性成果。
3、师资队伍
音乐表演专业共计13名专任教师。其中副教授4人,讲师4人;中青年教师中具有硕士学位8人;具有硕士学历者占青年教师总数的 62%;40-55岁3人,40岁以下10人。教师外出培训、国内学术交流多人次。 学科教师主要来源于全国各大艺术院校和重点大学。通过多年的努力已经趋于形成一支结构较为合理的师资队伍。
教师队伍中中国音乐家协会会员1人,安徽省音乐家协会会员2人,合肥市音乐家协会会员1人,安徽省声乐专业委员理事1人,安徽省钢琴协会理事1人,安徽省钢琴协会教育委员会副会长1人,合肥市政协委员1人,合肥市青联委员1人,巢湖市第六批拔尖人才1人,音协考级考官1人。
4、教学科研成果
(1)近五年教师主持教科研项目情况
编号 |
课题名称 |
主持人 |
项目类别 |
立项时间 |
立项编号 |
备注 |
1 |
声乐演唱中“道”与“技”的平衡探索 |
陈茜 |
省教育厅人文重点 |
2018.3 |
SK2018A0493 |
|
2 |
历史文化名城视阈下巢湖民歌的传承与保护 |
顾婷婷 |
省教育厅人文社科重点项目
|
2017.1 |
SK2017A0493 |
|
3 |
非物质文化遗产东路庐剧的研究 |
徐频频 |
省教育厅人文社科重点项目
|
2014.9 |
SK2014A324 |
|
4 |
巢湖民歌的传承-以跨界唱法促进巢湖民歌传承的探析 |
马磊 |
省教育厅人文社科重点项目
|
2017.1 |
SK2017A0495 |
|
5 |
国家非物质文化遗产皖南花鼓戏的传承与保护 |
伍和友 |
省教育厅人文社科重点项目 |
2016.3 |
Sk2016a0632 |
|
6 |
巢湖学院开设巢湖民歌的研究与探索 |
徐频频 |
校级课程教学改革专项研究 |
2016.9 |
PX-3016543 |
|
7 |
中国音乐简史 |
顾婷婷 |
质量工程项目校级精品资源共享课程 |
2017.12 |
ch17gxk07 |
|
8 |
提升内涵,培育特色--专业评估背景下巢湖学院音乐表演专业建设与发展路径研究 |
顾婷婷 |
安徽省省级质量工程 教学研究一般项目 |
2017.12 |
2017jyxm1363 |
|
(2)近五年教师发表学术论文情况表
序号 |
论文名称 |
作者 |
发表期刊 |
发表时间 |
他引次数 |
备注 |
1 |
夏朝“学校”音乐教育探微 |
顾婷婷 |
巢湖学院学报 |
2013.9 |
|
|
2 |
殷商“学校”乐教探 |
顾婷婷 |
皖西学院学报 |
2014.6 |
|
|
3 |
西周学校音乐教育考 |
顾婷婷 |
铜陵学院学报 |
2014.2 |
|
|
4 |
春秋战国之儒家乐教探 |
顾婷婷 |
广西教育学院学报 |
2014.4 |
|
|
5 |
浅析先秦三代学校音乐教育的嬗变 |
顾婷婷 |
牡丹江师范学院学报 |
2015.4
|
|
|
6 |
探析安徽庐剧的价值定位 |
顾婷婷 |
湖北科技学院学报 |
2015.6
|
|
|
7 |
浅谈舞蹈基训中的钢琴伴奏 |
顾婷婷 |
湖北第二师范学院学报 |
2015.3
|
|
|
8 |
钢琴演奏中“通感”的运用 |
顾婷婷 |
盐城师范学院学报 |
2015.8
|
|
|
9 |
语言艺术在幼儿钢琴教学中的运用 |
顾婷婷 |
佳木斯教育学院学报 |
2014.1
|
|
|
10 |
巢湖民歌演唱艺术探析 |
徐频频 |
淮北师范大学学报 |
2015.6. |
|
|
11 |
巢湖流域乡土音乐的高校传承模式探索 |
徐频频 |
交响-西安音乐学院学报 |
2015.7 |
|
|
12 |
印青歌曲创作的艺术特色与演唱技巧探析 |
徐频频 |
合肥学院学报 |
2016.6 |
|
|
13 |
通俗歌曲创作中的非正规节奏解读 |
徐频频 |
宿州学院学报 |
2016.8 |
|
|
14 |
浅析通俗歌曲创作中的“民族化音乐元素”问题 |
徐频频 |
铜陵职业技术学院学报 |
2016.6 |
|
|
15 |
歌剧《断头台上的修女》之人物形象分析 |
李颖
|
赤峰学院学报 |
2012.4 |
|
|
16 |
巴洛克时期的音乐与情感论探析 |
李颖
|
黄河之声
|
2013.4 |
|
|
17 |
谈歌剧中音乐和戏剧的平衡统一--《加尔默罗会修女的对话》戏剧与音乐分析 |
李颖
|
佳木斯职业学院学报
|
2015.3 |
|
|
18 |
歌剧《加尔默罗会修女的对话》的戏剧冲突 |
李颖
|
开封教育学院学报 |
2016.11 |
|
|
19 |
全球化时代中音乐教育本土化的透视 |
贡婷
|
湖北大学学报 |
2017.12 |
|
|
20 |
王中山古筝创作作品的曲式结构研究 |
贡婷 |
赤峰学院学报 |
2017.9 |
|
|
21 |
试论高校通俗歌曲演唱教学的培养现状 |
徐频频 |
巢湖学院学报 |
2016.3 |
|
|
22 |
应用型院校声乐教学多元化探索 |
马磊 |
黑河学院学报 |
2017.6 |
|
|
23 |
音乐论文写作方法探究--以《西方音乐的观念》为例 |
李颖
|
开封教育学院学报
|
2014.9 |
|
|
24 |
流行舞蹈与艺术舞蹈结合的教学探究 |
刘杨 |
中外交流 |
2016.9 |
|
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(3)近五年比赛与教学效果情况表
序号 |
姓 名 |
比赛 |
学术 |
教学效果 |
1
|
顾 婷 婷 |
|
2015论文《殷商“学校”音乐教育探》获安徽省第四届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文甲类二等奖 |
1.2014年获长江钢琴第二届全国钢琴比赛安徽赛区指导教师奖; |
2.2015年指导学生参加安徽省第四届大学生艺术展演活动获艺术表演类节目甲组三等奖 |
||||
2 |
马 磊 |
|
|
1.2016年第二届中国(合肥)青少年文化艺术节声乐大赛指导学生获一等奖; |
2.2016年指导纪念抗战生理暨反法西斯战争胜利70周年高校大学生合唱比赛二等奖; |
||||
3.2015年指导安徽省第四届大学生艺术展演乙组三等奖 |
||||
3 |
贡婷 |
2017年参加安徽省第二届应用型本科高校联盟青年教师教学竞赛校级三等奖 |
|
1.2016年指导杨先秀同学,在第十三届“未来之星”全国特长生文化艺术周上荣获民族乐器项目大学组金奖 |
2.2017年中国音乐学院第七届全国考级大赛安徽赛区荣获“优秀教师指导奖” |
||||
4 |
杨丹 |
1.2014年建国杯音乐盛典,《轮回》获创作金奖; |
|
|
2.2016年参加校级微课比赛优秀奖 |
||||
5 |
刘杨 |
1.2014年参加舞蹈《一只秧歌一趟秧》中国民间广场舞歌舞大赛金奖; |
|
2015年指导学生舞蹈《八女投江》荣获安徽省大学生艺术展演活动艺术表演三等奖 |
学生比赛获奖情况
序号 |
竞赛名称 |
获奖人(学号) |
获奖时间 |
获奖类别 |
获奖等级 |
备注 |
1 |
第十二届中国民间文艺山花奖活动荣获金奖 |
吕慧敏 |
2014.9 |
国家级 |
金奖 |
|
2 |
安徽省第四届大学生艺术展演 |
张艳(11034049) |
2015.04 |
省级 |
二等奖 |
|
3 |
安徽省第四届大学生艺术展演 |
何萍萍(11034007) |
2015.04 |
省级 |
二等奖 |
|
4 |
第十三届未来之星特长生文化艺术周暨2016年度 |
魏亮(14044045) |
2016.7 |
国家级 |
一等奖 |
|
5 |
2016“创青春 中国联通”安徽省大学生创业大赛 |
高阳(14044027) |
2016.5 |
省级 |
三等奖 |
|
6 |
安徽省纪念抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年大合唱比赛 |
彭刚 (14044036) 孟雨 (14044035) |
2016.3 |
省级 |
二等奖 |
|
7 |
安徽省“未来之星”全国特长生 |
杨先秀 (14044019) |
2016.7 |
省级 |
金奖 |
|
8 |
第十三届未来之星全国特长生文化艺术周 |
刘皓亮14044032 |
2016.7 |
省级 |
一等奖 |
|
9 |
安徽省大学生话剧比赛 |
方小慧 14044003 |
2015.5 |
省级 |
三等奖 |
|
10 |
第十三届“未来之星”全国特长生大学组 |
杨先秀 14044019 |
2016.7 |
省级 |
金奖 |
|
11 |
安徽省优秀特长生键盘组 |
陶冉 14044013 |
2015.8 |
省级 |
二等奖 |
|
12 |
安徽省优秀特长生键盘组 |
魏亮 14044045 |
2015.8 |
省级 |
二等奖 |
|
13 |
安徽省优秀特长生键盘组 |
戴海荣 14044001 |
2015.8 |
省级 |
一等奖 |
|
14 |
2017年第二界全国大学生预防艾滋病知识竞赛 |
周睿14044050 |
2017.1 |
国家级 |
优秀奖 |
|
15 |
中国民族管弦乐学会 |
周睿14044050 |
2016.1 |
国家级 |
优秀奖 |
|
16 |
全国社会艺术水平考级证书 |
周睿14044050 |
2016.1 |
国家级 |
优秀奖 |
|
17 |
第二届中国青少年文化艺术节声乐大赛 |
高阳14044027 |
2016.3 |
市厅级 |
优秀奖 |
|
18 |
第二届中国创翼青年创业创新大赛 |
高阳14044027 |
2016.7 |
国家级 |
优秀奖 |
|
5、实训教学条件
音乐表演专业现有教师琴房9间、学生琴房30间、电钢琴实训室1间、舞蹈练功实训室1间、理论课教室2间以及报告厅等。
6、优秀校友介绍
巢湖学院音乐表演专业部分优秀毕业生
姓名 |
入学时间 |
工作单位 |
方向 |
曹晨 |
2007 |
无为县文化馆 |
文化推广 |
王玮 |
2010 |
马鞍山市艺术剧院有限公司 |
国家四级演员 |
邓一凡 |
2010 |
时代出版传媒股份有限公司 |
影视艺术文化推广 |
廖双胜 |
2010 |
上海笙敏文化传播有限公司 |
艺术学校校长 |
李伟 |
2011 |
五度镶声琴行 |
艺术学校校长 |
丁婉婉 |
2010 |
淮北市濉溪县铁佛中心小学 |
教师 |
谢王岩 |
2010 |
巢湖市人民路小学 |
教师 |
姓 名 |
曹 晨 |
出生年月 |
1987年5月 |
|
入本专业时间 |
2007年9月 |
毕业时间 |
2011年6月 |
|
技术职称 |
助理馆员 |
行政职务 |
|
|
现工作单位 |
无为县文化馆 |
姓 名 |
邓一凡 |
出生年月 |
1990年6月 |
|
入本专业时间 |
2010年 |
毕业时间 |
2014年 |
|
技术职称 |
|
行政职务 |
|
|
现工作单位 |
时代出版传媒股份有限公司 |
|||
贡献情况(对社会贡献程度、对专业发展的贡献程度、对相关产业的贡献程度,限500字) |
2015年入职时代出版传媒股份有限公司,先后参加各大全国图书展览活动,主要负责图书的营销发行工作。 2016年入职安徽美好时代影视传媒有限公司,先后参与纪录片《天下徽商》、电影《冰雪大作战》、电视剧《老婆大人是80后》等多部影视剧作品的宣传发行工作。
|
姓 名 |
王玮 |
出生年月 |
1991.05.23 |
|
入本专业时间 |
2010年 |
毕业时间 |
2014年 |
|
技术职称 |
四级演员 |
行政职务 |
儿童剧团剧务 |
|
现工作单位 |
马鞍山市艺术剧院有限公司 |
|||
贡献情况(对社会贡献程度、对专业发展的贡献程度、对相关产业的贡献程度,限500字) |
王玮,马鞍山市艺术剧院儿童剧演员,国家四级演员。在多部舞台剧中担任主要角色,在励志音乐儿童剧《牛背上的歌》中饰演主要角色王天恒,该剧获得省五个一工程奖;大型儿童剧《开心宝贝》中饰演大大怪,2016年该剧在广东进行巡演;原创互动儿童剧《青蛙王子》中饰演主角青蛙王子,该剧2017年参加保利剧院全国巡演,演出60余场;原创儿童剧《雪童》中饰演爷爷,原创互动儿童剧《豆丁的玩具王国》中饰演熊哥,在绘本故事《狐狸孵蛋》中饰演天鹅爸爸,该剧2017年获评省优秀剧目;绘本故事《小鸡当当有个狐狸伯伯》中饰演狐狸伯伯;绘本故事《睡美人》中饰演树婆婆。这些剧目走遍中国各大城市,受到当地观众的广泛好评。
|
姓 名 |
廖双胜 |
出生年月 |
1990.4.22 |
|
入本专业时间 |
2010.9 |
毕业时间 |
2014.6 |
|
技术职称 |
教师 |
行政职务 |
校长 |
|
现工作单位 |
上海笙敏文化传播有限公司 |
|||
贡献情况(对社会贡献程度、对专业发展的贡献程度、对相关产业的贡献程度,限500字) |
本人2014年6月毕业于母校巢湖学院,2017年7月我怀揣对音乐艺术的情怀,成立了上海笙敏文化传播有限公司,旗下“啦啦艺术中心”是致力于音乐艺术文化传播的艺术机构。目前机构学员1000余人,培训内容涵盖:音乐、美术、舞蹈等专业。 |
姓 名 |
丁婉婉 |
出生年月 |
1992.01.08 |
|
入本专业时间 |
2010.09 |
毕业时间 |
2014.07 |
|
技术职称 |
二级教师 |
行政职务 |
教师 |
|
现工作单位 |
安徽省淮北市濉溪县铁佛中心小学 |
|||
贡献情况(对社会贡献程度、对专业发展的贡献程度、对相关产业的贡献程度,限500字) |
在龙华学校2014.08~2016.07年两年的工作时间内,组织了“龙华好声音”学生唱歌比赛(现已是学校品牌活动)。 平时积极开展学生第二课堂合唱课程。 另外,在县级合唱比赛中,带领教师们排练的两首歌曲《共筑中国梦》、《在太行山》取得了二等奖(第3名)的好成绩。 与此同时,单位也获得了“优秀组织奖”。 2016年8月进入现单位(濉溪县铁佛中心小学)工作,经市教育局教研室考核进入淮北市合唱团,除了参与日常排练还参与县级、市级的各种比赛和演出,现在正在筹备2018年6月的全国合唱比赛。 校内工作上,在学校担任音乐教研组长,负责学校音乐课程及一些艺术类活动的组织策划。 在2017年6月学校“六一”节目所排的节目舞蹈《摩登女孩》、《炫舞拉丁》分别获得了第1名和第2名的好成绩。 教师的表演节目舞蹈《红红的中国》获得了一等奖。 个人所演唱的歌曲《军营飞来一只百灵》获得同事及同学们的一致好评。 现在正在筹备2018年全国中小学生艺术展演,2018.4.10将带学生参加县级片区选拔。 个人具体获奖情况: 2016.04获濉溪县音乐教师中小学教材艺术歌曲比赛二等奖; 2017.01获濉溪县“国培计划”优质课一等奖; 2017.12获安徽省“一师一优课”市优奖; 2017.12获淮北市基本功大赛总分二等奖; 2017.12获基本功大赛“理论常识”科目单项奖; 2018.02获淮北市合唱比赛一等奖; 个人工作期间演出经历: 2018.02经选拔代表学校参加濉溪县教育系统春晚朗诵《行夯,黄土高原上》; 2018.02受邀参加淮北市建筑协会年会; 2018.02淮北市《我们的新时代》新春音乐会;
|
姓 名 |
谢王岩 |
出生年月 |
1992.3.2 |
|
入本专业时间 |
2010.9 |
毕业时间 |
2014.6 |
|
技术职称 |
|
行政职务 |
|
|
现工作单位 |
巢湖市人民路小学 |
|||
贡献情况(对社会贡献程度、对专业发展的贡献程度、对相关产业的贡献程度,限500
|
2010年荣获巢湖学院第六届新生才艺大赛一等奖 2011年被评为巢湖学院优秀团员 2012年荣获安徽省第三届大学生艺术展演活动艺术表演类专业组三等奖 2012年荣获国家励志奖学金 2013年荣获三等奖学金 2013年荣获第十届巢湖民歌歌会一等奖 2015年在坝镇支教期间荣获首届“五四”青年大赛一等奖 2015年荣获第十一届巢湖民歌歌会巢湖民歌青年歌手大奖赛一等奖 2016年荣获巢湖市辅导员说课大赛一等奖 2016年荣获巢湖市“童心向党”歌咏比赛一等奖 2016年参加北京大学首届化石文化周巢湖民歌展演 现任巢湖民歌研究会会员、合肥音乐家协会会员、安徽音乐家协会声乐专业委员会会员 |
专业名称 | 学校名称 | 学制 |
---|---|---|
音乐表演 | 新蔡县中等职业技术学校 | 3年 |
音乐表演 | 驻马店农业学校 | 3年 |
舞蹈表演 | 河南省驻马店财经学校 | 3年 |
舞蹈表演 | 河南省驻马店财经学校 | 1年 |
音乐表演 | 遂平县职业教育中心 | 3年 |
音乐表演 | 正阳县职业中等专业学校 | 3年 |
音乐表演 | 河南省驻马店财经学校 | 3年 |
音乐表演 | 汝南县职业教育中心 | 3年 |
音乐表演 | 河南省驻马店财经学校 | 1年 |
新蔡县中等职业技术学校是座落于月亮湾公园南侧,交通便利,环境优美,占地80000余平方米,建筑面积70000多平方米,是一所集中专、综合高中于一体的综合性学校。拥有一流的教学设施、教学设备和一流的教师队伍。学校设有清华大学现代远程扶贫教育教学站、是全国职工教育培训示范点、河南省海军航空实验班优质生源基地。
河南省驻马店农业学校是国家级重点中专、首批国家级改革发展示范校、河南省首批中职管理强校、河南省高水平中职高水平专业群建设示范校。
2010年9月,驻马店农业学校与1903年建校的河南省汝南园林学校合并,组建新的河南省驻马店农业学校。目前,学校是省内为数不多的百年老校之一。
河南省驻马店财经学校是省属普通中等职业学校,国家级重点中专,河南省职业教育品牌示范学校,河南省中等职业学校管理强校,河南省文明学校,河南省职业教育先进单位,河南省中等职业学校教师现代教育技术能力培训基地,驻马店市财经职业教育集团牵头学校。
学校位于驻马店市铜山大道与创业大道交汇处,基础设施完善,教学设备先进,师资力量雄厚,管理科学规范,校园环境优美,在校生逾5000人。
遂平县职业教育中心是1997年由县城镇职业学校、县教师进修学校合并组建的。学校主校区占地面积50亩,城南新校区150亩,建筑面积58800平方米。学校位于县城国槐路北侧,西距107国道500米、社会汽车站400米;东临京广铁路和京珠高速公路,交通便利,位置优越。
正阳县职业中专是经教育部认定的国家级重点中等职业学校。学校坐落在正阳县城东郊,东二环路直通校园,交通便利,环境优美,基础设施齐全,教学设备先进。学校占地200余亩,专职教师240余人,其中研究生学历5人,省级骨干教师45人。开设有机电技术及应用专业、计算机技术及应用专业、汽车维修专业、幼儿教育专业等15个专业。学校建有标准化的教学楼、实验楼及学生宿舍楼,有500台计算机的微机室、家电实验室、数控实验室、医科实验室、汽车驾驶实训场地、旅游实训场地等实验实训设施。
汝南县职业教育中心位于天之正中的汝南县。这里有亚洲大的人工淡水湖——宿鸭湖畔,还有亚洲大的佛教寺院——南海禅寺。梁祝爱情的凄美传说便发生在这里。学校是豫南地区新起的一颗职教明星,占地260亩,建筑面积17.5万平方米,总投资1.8亿元。学校是汝南县唯一所集中专学历教育、教育和短期培训于一体的中等职业学校。学校建设有教学楼、综合楼、实训楼、学生公寓、学生餐厅、体育馆、标准运动场、学术报告厅、综合服务楼等教学生活基础设施。学校重视实践教学,建设有数控车床实训室、模具钳工实训室、汽修整体实习室、电子电器实训室、计算机实习室、焊接实训室、学前教育专业舞蹈室、北大青鸟专业操作教学专用室等实训基地。
驻马店开设保育专业的学校有:驻马店农业学校、河南省驻马店财经学校、泌阳县中等职业技术学校、汝南幼儿师范学校、新蔡县中等职业技术学校等5间。驻马店保育专业列表专业名称学校名称学制幼儿保育驻马店农业学校3年幼儿保育河南省驻马店财经学校3年幼儿保
驻马店开设计算机应用技术专业的学校有:驻马店职业技术学院等1间。驻马店计算机应用技术专业列表专业名称学校名称学制计算机应用技术驻马店职业技术学院5年了解了驻马店开设计算机应用技术的中职学校后,你是否有哪几个意向的计算机应用技术学校了呢?有的
驻马店开设旅游服务与管理专业的学校有:西平县职业教育中心、泌阳县中等职业技术学校、驻马店农业学校、新蔡县中等职业技术学校等4间。驻马店旅游服务与管理专业列表专业名称学校名称学制旅游服务与管理西平县职业教育中心3年旅游服务与管理泌阳县中等职业
驻马店开设移动应用开发专业的学校有:驻马店职业技术学院等1间。驻马店移动应用开发专业列表专业名称学校名称学制移动应用开发驻马店职业技术学院5年了解了驻马店开设移动应用开发的中职学校后,你是否有哪几个意向的移动应用开发学校了呢?有的了话,记得
驻马店开设机电一体化技术专业的学校有:驻马店职业技术学院等1间。驻马店机电一体化技术专业列表专业名称学校名称学制机电一体化技术驻马店职业技术学院5年了解了驻马店开设机电一体化技术的中职学校后,你是否有哪几个意向的机电一体化技术学校了呢?有的
驻马店开设物联网专业的学校有:河南省驻马店财经学校等1间。驻马店物联网专业列表专业名称学校名称学制物联网技术应用河南省驻马店财经学校1年物联网技术应用河南省驻马店财经学校3年物联网技术应用河南省驻马店财经学校5年了解了驻马店开设物联网的中职
驻马店开设电子专业的学校有:河南省驻马店财经学校、驻马店职业技术学院、汝南县职业教育中心、泌阳县中等职业技术学校、驻马店农业学校、正阳县职业中等专业学校、平舆县中等职业学校等7间。驻马店电子专业列表专业名称学校名称学制电子商务河南省驻马店财
驻马店开设音乐表演专业的学校有:正阳县职业中等专业学校、遂平县职业教育中心、河南省驻马店财经学校、驻马店农业学校、汝南县职业教育中心、新蔡县中等职业技术学校等6间。驻马店音乐表演专业列表专业名称学校名称学制音乐表演正阳县职业中等专业学校3年
驻马店开设舞蹈表演专业的学校有:河南省驻马店财经学校等1间。驻马店舞蹈表演专业列表专业名称学校名称学制舞蹈表演河南省驻马店财经学校3年舞蹈表演河南省驻马店财经学校1年了解了驻马店开设舞蹈表演的中职学校后,你是否有哪几个意向的舞蹈表演学校了呢
驻马店开设表演专业的学校有:新蔡县中等职业技术学校、驻马店农业学校、河南省驻马店财经学校、遂平县职业教育中心、正阳县职业中等专业学校、汝南县职业教育中心等6间。驻马店表演专业列表专业名称学校名称学制音乐表演新蔡县中等职业技术学校3年音乐表演