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中南林业科技大学木材科学与工程和林学（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 18:17:21 解决时间：2022-11-04 10:52

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一、木材科学与工程和林学（中外合作办学）录取分数线(湖南)

物理类

年份	木材科学与工程	林学（中外合作办学）
2021	549	507(林学（中外合作办学）（中外合作办学）)

理科

年份	木材科学与工程	林学（中外合作办学）
2020	557	557(林学类（含林学、森林保护、经济林；收费3600元/年）)
2019	529	507
2018	548	517(林学类（林学）（中外合作办学）)
2017	521	505(林学类（林学）（中外合作办学）)

二、木材科学与工程和林学（中外合作办学）专业介绍

林学类林学（中外合作办学）

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

Q1林学专业的学习（研究）对象是什么？
主要学习林学、环境科学学科的基本理论和基本知识，掌握森林经营方案编制、森林培育、森林资源监测、城市林业和森林生态环境建设管理等的基本技能。 Q2林学专业的本科核心课程有哪些？
21世纪林学、环境森林管理与培育、森林可持续发展、森林健康学、环境管理与保护、森林生态学、生态系统功能与服务、环境问题、管理规划等。 Q3林学专业的学生需要什么特质？
该专业是林学、环境科学学科交叉融合的知识体系，致力于培养培养具有全球视野和我国生态文明建设所急需的复合型人才。“复合型”不仅针对知识结构，也指理论知识与实践能力并重。该专业既要求学生有较高的英语技能、宽厚的基础理论和系统的专业知识，还要求学生兴趣广泛、求知欲强、作风踏实。 Q4林学专业在学习过程中可能遇到哪些问题？
可能会遇到以下三类问题：第一、该专业是多学科交叉融合，涉及知识面广，有大量书本以外的知识需要积累，学生需注重实践能力的锻炼。第二、所有专业课程采用全英文教学，对英语运用能力有较高的要求。第三、该专业虽是传统林业与现代环境保护相结合的交叉融合的专业，但新兴技术不断涌现，知识更新快，学生在学习的过程中要经常关注新兴技术的发展应用情况及对该专业可能形成的影响。 Q5社会上是否存在对林学专业的理解误区？
社会上不少人认为林业行业很艰苦，是一个需要跋山涉水进行植树造林的劳动密集型的传统行业，研究的学问不够高大上。这其实是个误解。伴随着科学技术的不断进步，（环境）林学的内涵也不断发生着深刻的变化，可以说是一个既历史悠久又日新月异的行业。随着城市化进程的加剧，城市林业的发展，国家实施“生态文明建设”战略；目前，交通已非常方便，以及无人机技术、生物技术、地理信息系统、智能技术、大数据与云计算等新兴科技的引入，都在深刻的改变着这个行业。对具有全球视野和我国生态文明建设所急需人才的培养要求也在不断变化和提高，是一个非常值得同学们终生为之奋斗的行业。 Q6林学专业的学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
经过四年的系统学习，我们的学生将被培养成为具有国际视野的环境林业经营管理、城市生态环境、城市林业等领域的高级人才，同时能熟练运用英语进行专业知识的表达、沟通和交流，使他们能很好地理解森林及其可持续发展，更好地造福社会，为生态文明建设作贡献。毕业生主要面向城市林业、环境保护、农业、园林、国土资源、等行业就业，可以免试攻读班戈大学硕士学位，也可以选择其他世界名校攻读硕士乃至博士学位。总的说来，该专业升学渠道畅通，就业面宽、就业前景广阔。 Q7林学专业有哪些特色与优势？
第一、得天独厚的专业优势该专业是中英两校强强合作的典范。中南林业科技大学林学是办学历史最为悠久的专业，现有林学一级学科博士后科研流动站，林学一级学科博士学位授权点。班戈大学是英国最早开设林学专业的大学，其林学、环境科学与保护等专业已有110多年的办学历史。2014年，英国卓越研究框架（REF）评估结果显示，班戈大学林学专业研究实力达到了“世界领先”水平；2017年泰晤士报和星期日泰晤士报《好大学指南》显示，班戈大学的林学和农学实力位居全英第四。学院引进了班戈大学的课程体系，专业课教学实行全英文教学与考核，其中三分之一的专业课由来自班戈大学的教师面授。与班戈大学同专业学生比较，所用教材相同，教学进度相同，考核标准相同，质量监控相同。第二、科学合理的教学模式林学专业人才培养模式将理论学习、实践实习紧密结合、循序推进。具体来说，第一年，以英语、高等数学、思想政治课为主。其中英语教学以“雅思机构英语+小小班（12-15人）外教口语+综合英语”相结合的立体教学模式，全面提高学生的英文水平，为大二开始的全英文专业课学习和双学籍注册奠定基础。第二年，全英文学习与环境林学、生态治理有关的植物学、生态学、土壤学、环境保护及相关管理类课程，并开展两周左右的野外实习；第三年，继续深入学习理论知识，开展林木辨认、现场评估、林木测量、造林与林产目录编制、森林健康、森林管理和地理信息系统等相关的实习实践活动；第四年，进一步夯实相关理论知识，综合运用所积累的知识和经验，为当地林业部门编制一个林业管理计划或方案，并在导师指导下，根据自己的兴趣爱好独立承担一些科学研究项目。第三、高水平的国际化师资队伍专业课教师全部博士毕业于国内外名校，具有丰富的海外学习或工作经验，除了教学外，还为学生开设讲座、报告，让学生及时了解专业学习领域的最新成果及研究动态，与学生面对面地进行交流。第四、严格的教学质量保障专业课教学执行严格的考试制度和内外审制度，每一门专业课都采用与班戈大学相同的考核和质量监控标准，所有专业课的教学大纲、教学进度、考试内容、阅卷评分以及学生成绩都要经过班戈大学和英国第三方大学的多次审核确定。学生毕业时可获得中南林业科技大学本科毕业证书、学士学位和班戈大学学士学位证书。第五、优厚的奖学金林学专业学生国内学习期间，成绩合格者每年都可以获得一万元的奖学金；赴英国班戈大学学习期间，也可获得英方提供的奖学金。

林业工程类木材科学与工程

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

Q1木材科学与工程专业的学习（研究）对象是什么？
木材科学与工程专业学习和研究的对象是木材及相关生物质复合材料。学习内容包括：工科基础知识，木材等生物质材料的材性研究与改性技术，木材等生物质材料为基础的复合材料的生产与应用技术，家具的设计与制造技术，木结构材料及制造技术，产品和生产设备的贸易。通过对木材等生物质材料结构、性能、加工和利用研究，以其最充分有效的利用方式为人类日常生活服务。
Q2木材科学与工程专业的本科核心课程有哪些？
高等数学、工程制图、工程力学、有机化学、电工与电子技术、材料科学基础、木材学、机械设计与制造基础、木材加工装备学、切削原理与刀具、胶粘剂与涂料、木材干燥学、木材功能性改良、人造板生产工艺、家具设计与制造、木结构建筑等。
Q3木材科学与工程专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
毕业生能在大型木质材料加工、家具、人造板、地板、门窗、工艺品及室内装修等工业企业及一切附属木质材料加工的工业部门，物资、轻工、建工、房地产开发、海关口岸、商检等部门以及大中专院校、科研院（所）、设计院（所）承担工程技术、产品开发、科研、教学、经营和管理等工作。材料科学发展到今天，每年诞生各种性能不同的新材料数以千计，但依然没有任何一种材料能够完全取代木材的位置。作为一种使用性能良好、加工性能优异、没有化学污染、可以重复利用和再生的绿色环保生态材料，木材在人们生活和国家经济发展中的地位仍然不可动摇。我国木材加工产业已取得举世瞩目的成就，是国内发展最快的行业之一，已成为世界人造板生产和家具制造第一大国。人造板年产量和家具年产值均居世界第一。许多地方已成为当地支柱产业。在向世界木材加工强国前进的过程中，急需大量专业人才，专业具有巨大的就业市场。本专业为国内同类最强专业之一，历史悠久，实力雄厚，毕业生一次就业率高，具有美好的发展与就业前景。
Q4木材科学与工程专业有些什么优势？
我校木材科学与工程专业经过50多年的沉淀和发展，已建设成为以木材工业、家具制造业、室内装饰工程等领域创新型人才培养为目标的特色优势专业。专业为湖南省重点专业和特色专业，入选国家卓越农林人才培养计划，所属学科木材科学与技术为国家重点学科。师资力量雄厚，专业教学团队为湖南省级教学团队。团队中有“长江学者”、“芙蓉学者”、“树人学者”、国家杰出青年基金获得者、国务院学位委员会学科评议组成员、全国优秀教师、新世纪百千万工程国家级人选、湖南省“百人计划”等。拥有林业工程国家级实践教学示范中心、林业工程类专业湖南省创新创业基地、木竹资源高效利用湖南省2011协同创新中心、生物质材料及其绿色转化湖南省重点实验室等，实验设备320多台（套）、价值3000多万元，为学生培养提供了高水平教学平台和物质保障。专业与圣象集团有限公司和宜华生活科技股份有限公司联合举办“大国工匠”人才培养项目，提升学生工程素质与实践能力。通过不断更新教学内容，优化课程体系，全面推进教学改革，坚持以科研促进教学，重视实践教学，在教学、科研上取得了可喜的成就，获得了包括国家教学成果二等奖、国家科技进步二等奖在内的省部级以上教学科研奖励30余项。培养的学生创业精神、团队精神和奉献精神等综合素质高，实践能力和创新能力强，深受用人单位欢迎。

三、木材科学与工程和林学（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	7
辽宁	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	4
黑龙江	木材科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	4	8
江苏	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	木材科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	4	4
浙江	木材科学与工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	2
福建	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	4	（W999）	首选物理，再选不限
江西	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	2
山东	木材科学与工程	综合	普通类一段	普通类	4	4
河南	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	4
湖北	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	4	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	35	（34组）	首选物理，再选不限
			国家专项计划本科批			16	（25组）
			地方专项计划本科批			16	（33组）
广东	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	6	（203）	首选物理，再选不限
广西	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	2
海南	木材科学与工程	综合	本科批	普通类	4	4	（05）	物/化/生(3选1)
重庆	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	4	3
四川	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	4
云南	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	4
陕西	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	3
甘肃	木材科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	4	3
宁夏	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	503	84351
河北	林学（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	456	128454
辽宁	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	509	40288
黑龙江	木材科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	452	27832
江苏	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	511	75086	（03）	首选物理，再选不限
浙江	木材科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	564	81583
福建	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	549	29269	3443（W999）	首选物理，再选不限
江西	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	551	28584
山东	木材科学与工程	综合	普通类一段	普通类	534	83644
河南	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	558	64821
湖南	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	549	40254	（23组）	首选物理，再选不限
	木材科学与工程				542	45495	（33组）	首选物理，再选不限
	木材科学与工程（国家专项）				511	71835	（29组）	首选物理，再选不限
	林学（中外合作办学）（中外合作办学）			中外合作办学	507	75573	（27组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	木材科学与工程（非定向）（办学地点：湖南省长沙市）	物理类	本科批	普通类	547	73582	（203）	首选物理，再选不限
广西	木材科学与工程（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	516	29892
海南	木材科学与工程	综合	本科批	普通类	579	13258	（05）	物/化/生(3选1)
重庆	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	541	40442
重庆	林学（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	487	64562
四川	木材科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	549	56555
四川	林学（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.中外名作办学专业，考生英语成绩不低于英语科目满分的70%；采用英语开展课程教学及考试，且录取后不允许转专业.）	理科	本科一批	普通类	523	80942

五、就业前景

木材科学与工程

1.木材科学与工程就业前景：
在我国的林业部门中，尤其是市、县一级的林业部门中，严重缺乏林业工程专业的人员。也需要广大毕业生有一种先苦后乐的精神。而且，当前正处在基础建设高速发展的时期，对各类建筑材料的需求比较旺盛。所以，比较木材科学与工程专业的毕业生就业前景还不错。
2.木材科学与工程就业方向：
本专业学生毕业后可在木材工业、家具制造业、室内工程等领域的企业、设计院、科研院所从事木材加工、室内设计、室内装饰工作。例如：木材加工、木材防腐、家具设计、生产制造、生产管理、性能测试、木业贸易、室内装饰等。

林学

1.林学就业前景：
林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。随着社会的不断发展、新农村建设的逐步深入，像园林绿化、养护、花卉栽培、苗木繁育等岗位也在大量增加，那么对林学专业人才的需要将不断增加。生态文明建设作为国家发展战略，为保护好森林资源，社会对林学专业人才的需要也不断增加。就业前景较好
2.林学就业方向：
毕业生适合在农业、林业、城镇建设、环境保护、旅游、检疫、科研、教育等相关政府部门、企事业单位从事行政管理，在森林培育、森林资源规划与管理、城市绿化与养护、城乡生态环境建设、种子品质检验、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、林木良种基地建设、病虫害防治与检疫、遥感影像处理、地理信息系统应用、测绘等等方面从事技术创新、技术服务等工作。

中专 2022-11-04 10:52

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