| 年份 | 教育学(国家级一流专业建设点) | 信息管理与信息系统(国家级一流专业建设点) |
|---|---|---|
| 2020 | 572(教育学类(含教育学、教育技术学、应用心理学)) | 559(管理科学与工程类(含信息管理与信息系统、电子商务)) |
| 2019 | 538(教育学类(教育学、教育技术学、应用心理学)) | 535(管理科学与工程类(信息管理与信息系统、电子商务)) |
| 2018 | 567(教育学类(含教育学、教育技术学、应用心理学)) | -- |
| 年份 | 教育学(国家级一流专业建设点) | 信息管理与信息系统(国家级一流专业建设点) |
|---|---|---|
| 2020 | 566(教育学类(含:教育学、教育技术学、应用心理学)) | -- |
| 2019 | 567(教育学类(教育学、教育技术学、应用心理学)) | -- |
| 2018 | 589(教育学类(含教育学、教育技术学、应用心理学)) | -- |
本专业主要开设程序设计语言、数据结构、数据库原理、网页制作与网站建设、面向对象程序语言(Java)、Web应用开发技术、软件工程、信息系统分析与设计、管理学原理、经济学、会计学、企业战略管理、市场营销、运作管理、项目管理、管理统计学、管理运筹学、物流与供应链管理、Excel在经济管理中的应用等课程。主要实践性教学环节包括ERP、MIS、企业流程沙盘模拟、项目管理沙盘模拟等综合实验课程,信息管理、信息系统、专业基础训练、专业综合训练等实习实训,以及毕业实习、毕业论文(设计)。培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的,具有一定创新能力和领导潜质,具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践能力,能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息系统管理的复合型高级专门人才。本科,学制四年,招理科生,毕业时若符合学位授予条件,即授予管理学学士学位。
本专业主要开设教育学概论、教育科学研究方法、课程论、教学论、德育原理、教育管理学、教育经济学、中外教育史、教育心理学、教育政策学、教育社会学、教育测量与评价等课程。按照教师教育、教育管理等方向开展人才培养,学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学的基本训练,掌握从事教育教学的基本技能,具备开展教育教学和教育研究的基本能力。本专业培养具有良好的思想道德品质、较高的教育理论素养和较强的教育工作实际能力的基础教育师资、教育科研人员、教育行政管理人员以及其他教育培训人员。本科,学制四年,文理兼招,毕业时若符合学位授予条件,即授予教育学学士学位。

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