封开县中等职业学校
一、培养目标
本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展，具有团队协作精神和创新、创业能力，面向文艺表演团体、中小学和艺术培训机构等企业，培养掌握表演、编导、教学知识和技能，能够从事专业或文艺团体、艺术相关部门或机构、中小学从事音乐表演及教学等工作，具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。
二、职业岗位（群）
1、艺术团、歌舞团、电视台演员
2、文化馆、群艺馆策划人员、演出人员
3、学校、音乐培训单位的教育人员
4、企业、事业单位的文化管理人员
三、培养规格
（一）基本素质
（1）具有坚定正确的政治方向。
（2）具有良好的社会公德、职业道德和诚信品质。
（3）具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的团队协作精神。
（4）具有解放思想、实事求是的科学态度。
（5）具有敢于拼搏、建功立业的创新精神和实干精神。
（6）具有较强的遵纪守法意识。
（7）了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，达到《大学生健康体质标准》，具有健康体魄。
（二）专业技能与知识
1、系统掌握音乐表演方面的基本理论和基础知识，了解音乐艺术发展的动向，具有较强的艺术修养和综合素质。
2、掌握乐理、视唱练耳、和声学、中西方音乐史、民族民间音乐等知识，具有扎实的专业基础知识和宽阔的艺术视野。
3、 通过声乐、器乐、钢琴、合唱指挥、舞蹈、舞台与形体等各类技能的基本训练，使学生具有从事社会音乐表演工作和舞蹈编排及表演的能力和较强的舞台实践能力。
4、 基本掌握一门外语。
（三）职业资格证书
职业资格（技能）名称 |
证书等级 |
取得时间 |
计算机 |
计算机文化基础合格证书 |
第一学期 |
普通话 |
普通话等级证书（二级乙等以上） |
第一学期 |
英 语 |
英语应用能力证书 |
第二学期 |
音乐考级 |
音乐技能考级证书 |
第四学期 |
四、工作任务与职业能力分析
工作项目（岗位） |
工 作 任 务 |
职 业 能 力 |
1．基层文化艺术人员
|
1.1文化市场 1.2市场走向 1.3制定方案 1.4可行性分析 |
1.1.1文化市场调查能力
1.1.2分析能力
|
1.5群众艺术 1.6组织排练 1.7组织演出 |
1.2.1艺术作品分析能力
1.2.2审美能力 |
|
2．歌舞演员
|
2.1作品赏析理解 |
2.1.1艺术审美能力 |
2.2作品编排、排练 2.3走台、彩排 2.4正式演出 |
2.2.1艺术表演能力 |
五、招收对象、学制及学习形式
基础乐理、视唱练耳、形体与舞蹈、和声学、中国音乐史与欣赏、外国音乐史与欣赏、民族民间音乐、合唱指挥、电脑音乐制作等。
德庆县中等职业学校
培养目标
同济大学音乐表演专业旨在培养德、智、体全面发展，具有厚实专业能力、能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作，具有团队合作、协同能力，培养适应未来发展的复合型、国际化音乐人才。
特色优势
依托同济大学的对德合作资源和多学科背景，“小精专”特色鲜明，以室内乐重奏、重唱与独奏、独唱相结合的方式，形成具有德国专业音乐教学模式的人才培养体系。
德籍教授专家长期驻校，形成了以德国资深音乐教育家、演奏家、歌唱家、国内资深艺术家以及优秀的中、青年教师组成的师资队伍。
广阔的实践平台，例如每周一次的“星期音乐会”，并通过“同济中德室内乐团”、“同济中德室内合唱团”为学生提供艺术实践创作机会。
国际交流
与德国巴登符登堡州建立全面战略合作伙伴关系。
每年与国立特罗辛根国立音乐学院、巴登符登堡州音理会联合在同济大学举办“德国音乐周”。已经有逾40位来自德国的著名音乐家、教授与同济大学音乐表演专业师生共同参与。
每年优秀学生可获奖学金赴德国学习，同时也与德国建立了短、中期专业互访机制，使音乐表演专业的学生在校期间能得到多种国际交流、学习的机会。
就业前景
毕业生在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作，例如中国歌剧院、上海歌剧院。也有学生被国外院校录取，如美国朱莉亚音乐学院，德国斯图加特音乐学院等。
联系方式
咨询电话：021-65988872
邮箱: amzhaosheng@tongji.edu.cn
网址：http://am.tongji.edu.cn
怀集县职业技术学校
| 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|
| 音乐表演 | 封开县中等职业学校 | 全日制 |
| 音乐表演 | 德庆县中等职业学校 | 全日制 |
| 音乐表演 | 怀集县职业技术学校 | 全日制 |
封开县中等职业技术学校 该校是国家级重点中等职业学校，国家首批“农民科技培训星火学校”，中国青少年发展基金会希望工程职业教育助学计划实施学校 。
封开县中等职业学校位于县城江口镇河南经济开发区中心地带，毗邻正在建设中的“广信文化中心广场”；校园环境幽雅，绿草如茵，花木扶疏，鸟语花香，亭台楼阁相互辉映。 是国家级重点中等职业学校，国家首批“农民科技培训星火学校”，全国100所职业教育半工半读试点院校之一，中国青少年发展基金会希望工程职业教育助学计划实施学校，广东省扶贫培训基地，广东省中等职业教育实训中心，广东省师德建设先进单位，肇庆市文明单位、肇庆市教书育人先进单位。
德庆县中等职业学校位于西江中游北岸的德庆县城北郊。校园占地面积6.87万平方米，建筑面积2.7万平方米。校园树木葱笼，绿草如茵，环境幽雅，是办学育人的好地方。该校设备设施齐全，初具规模，师资力量雄厚。现有教学大楼、学生宿舍、教师宿舍大楼各2幢，实训大楼、综合大楼、师生饭堂各一幢；有300M跑道运动场1个，足球场1个，篮球场4个，配置有电脑室5个，多媒体室3个，电脑300多台；有电子、电工、汽修、制冷、语音、会计、通信设备维修、电视机装配等实训室20多个；还有卫星宽带网接收站，图书室藏书量达6.8万册，报纸、杂志106种。在校生1900多人，其中工学班学生500人。现有教职工110人，其中本科以上学历教师90多人，具有高、中级职称教师60多人。该校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，大力推行工学结合，校企合作的培养模式，形成了学历教育和非学历教育并存的办学格局，办学成绩显著，被评为“省重点中等职业学校”、“省中等职业教育实训中心”。
怀集县职业技术学校是一所公办的市级重点中等职业技术学校，也是全省首批骨干示范中等职业学校，怀集县劳动力技能培训基地。学校坚持以服务农村为目标，走切合山区实际和市场需求的办学之路，立足培养“一专多能，以技致富”的人才。学校的教学设施完善，配备有各专业实验实习室，开设有计算机应用、模具制造技术、电子技术应用、电工与制冷、现代物流服务与管理、学前教育、会计电算化等专业。所开设的专业均由经验丰富的专业课教师执教，注重理论联系实际、因材施教，是全市中职学校教学评估优秀学校。学校专门设立招生推荐就业办公室，负责学生的推荐就业工作，现已建成稳定的就业网络，与珠三角地区的美的、科龙、格兰仕、伟创力等知名企业定点挂钩，就业安置率排在全市前列。
肇庆开设保育专业的学校有：肇庆市工程技术学校(肇庆市农业学校)、德庆县中等职业学校、肇庆市工业贸易学校、怀集县职业技术学校、肇庆市四会中等专业学校、肇庆市商贸中等职业学校、肇庆市华贸中等职业学校、肇庆理工中等职业学校、广宁县中等职业技术学校
肇庆开设机器人应用与维护专业的学校有：肇庆市技师学院（肇庆市高级技工学校）等1间。肇庆机器人应用与维护专业列表专业名称学校名称学制工业机器人应用与维护肇庆市技师学院（肇庆市高级技工学校）全日制了解了肇庆开设机器人应用与维护的中职学校后，你是
肇庆开设服装设计专业的学校有：肇庆市科技中等职业学校等1间。肇庆服装设计专业列表专业名称学校名称学制服装设计与工艺肇庆市科技中等职业学校全日制了解了肇庆开设服装设计的中职学校后，你是否有哪几个意向的服装设计学校了呢？有的了话，记得实地考察学
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