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重庆交通大学电气工程及其自动化和环境科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-28 18:39:57 解决时间：2022-11-05 07:36

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一、电气工程及其自动化和环境科学与工程录取分数线(重庆)

物理类

年份	电气工程及其自动化	环境科学与工程
2021	574(电气工程及其自动化（地方专项）)	564(环境科学与工程（地方专项）)

理科

年份	电气工程及其自动化	环境科学与工程
2020	541	526
2019	561	--
2018	559	--
2017	529	--

二、电气工程及其自动化和环境科学与工程专业介绍

环境科学与工程类环境科学与工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业概况: 环境科学与工程专业是在2004年开始招生的环境科学专业的基础上发展而来。本专业面向环境保护行业，以环境科学与工程学科知识和工程实践技术培养为重点，注重学生可持续发展理念、工科技能和创新精神等方面的塑造，以大数据、虚拟仿真等现代信息技术为结合点，培养能够解决环境科学与工程方面的实际问题，能在国家各级政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、科研单位、设计单位、工矿企业、学校等，从事环境规划、环境监测、环境影响评价、环境管理，各类环境工程的设计、施工、监理，环境保护的教学、科研等工作的高素质工程技术人才。

本专业依托重庆市重点实验室和环境科学与工程一级学科硕士点，形成了“本-硕”一体化的人才培养体系，充分体现环境科学与工程学科交叉型、新兴型的特点，立足重庆、服务西南、辐射全国，在同类专业中具有较大的行业知名度。本专业师资力量雄厚，拥有专任教师15名，其中教授5人、副教授6人、博士生和硕士生导师11名，专任教师博士比例达93%。

培养目标: 本专业全面贯彻生态文明的建设理念，培养适应经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有宽厚和扎实的数理化基础、良好的计算机与外语应用能力，掌握环境科学与工程理论与技术，具备环境治理项目设计、环境污染设施运营管理、环境科学与工程咨询与策划、环境监测与评价、环境规划与管理、环境研究等方面的综合专业技能以及分析、解决专业相关问题的能力，具备较强的创新意识、团队协作精神以及持续学习提升能力的高素质工程技术人才。（河海学院）

电气类电气工程及其自动化

重庆交通大学

层次本科

学制四年

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力电子技术等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础，具有外语运用能力；

2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；

4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科：电气工程、控制科学与工程。

核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。

核心课程示例：

示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。

示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。

示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统（48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、电气工程及其自动化和环境科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	电气工程及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	-	3
内蒙古	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
内蒙古	环境科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
吉林	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	3
江苏	环境科学与工程（以下各专业除注明外第一、二学年在科学城校区学习，第三、四学年在南岸校区学习，详询院校）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选化学
安徽	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3	2405（W999）	首选物理，再选不限
江西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	环境科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	电气工程及其自动化（5600元/年；办学地点科学城校区1）	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	环境科学与工程（4625元/年；办学地点科学城校区1）	理科	本科一批	普通类	四年	4
广东	电气工程及其自动化（第一、二学年科学城校区，第三、四学年南岸校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（204）	首选物理，再选不限
重庆	电气工程及其自动化（地方专项计划）（办学地点:科学城校区1。）	物理类	本科批	普通类	四年	6
	电气工程及其自动化（办学地点:科学城校区1。）					35
	环境科学与工程（地方专项计划）项计划）					4
	环境科学与工程（办学地点:科学城校区1。）					26
四川	电气工程及其自动化（科学城校区1）	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	环境科学与工程（科学城校区1）	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	电气工程及其自动化（大一大二在科学城校区就读，后续学年在南岸校区就读）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	环境科学与工程（大一大二在科学城校区就读，后续学年在南岸校区就读）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	环境科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	电气工程及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	3
新疆	环境科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	电气工程及其自动化（办学地点科学城校区1（一、二学年在科学城校区，后续学年在南岸校区）	理科	本科一批B段	普通类	533	22331
内蒙古	环境科学与工程	理科	本科一批	普通类	459	21228
内蒙古	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	519	10504
吉林	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	513	12301
江苏	环境科学与工程	物理类	本科批	普通类	528	57906	（03）	首选物理，再选化学
安徽	电气工程及其自动化（5600元/年;大一、大二在科学城校区就读,后续学年在南岸校区就读,学校有权适时调整就读地点）	理科	本科一批	普通类	572	26996
福建	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	573	19034	2399（W999）	首选物理，再选不限
江西	环境科学与工程	理科	本科一批	普通类	555	26432
江西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	563	22493
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	569	39603
河南	环境科学与工程	理科	本科一批	普通类	574	47907
河南	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	583	39420
广东	电气工程及其自动化（非定向）（办学地点：第一、二学年科学城校区，第三、四学年南岸校区）	物理类	本科批	普通类	557	62376	（204）	首选物理，再选不限
广西	环境科学与工程（4625元/年，在科学城校区1办学）	理科	本科一批	普通类	532	22756
海南	电气工程及其自动化	综合	本科批	普通类	602	9499	（03）	物理必选
重庆	环境科学与工程	物理类	本科批	普通类	553	34785
	环境科学与工程（地方专项）				564	29617
	电气工程及其自动化				573	25553
	电气工程及其自动化（地方专项）				574	25087
四川	环境科学与工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科一批	普通类	565	43390
四川	电气工程及其自动化（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科一批	普通类	594	23903
贵州	电气工程及其自动化（大一、大二科学城校区,大三、大四南岸校区）	理科	本科一批	普通类	517	19730
云南	环境科学与工程（科学城校区、南岸校区）	理科	本科一批	普通类	559	20118
云南	电气工程及其自动化（科学城校区、南岸校区）	理科	本科一批	普通类	572	15351
陕西	环境科学与工程	理科	本科一批	普通类	503	28553
青海	环境科学与工程	理科	本科一段	普通类	406	7844
新疆	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	476	0

五、就业前景

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

中专 2022-11-05 07:36

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