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重庆交通大学航海技术和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 13:00:33 解决时间：2022-11-05 07:37

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重庆交通大学航海技术和产品设计哪个好？小编通过比较航海技术和产品设计在重庆往年的录取分数线，航海技术就业前景和产品设计就业前景，航海技术专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解航海技术和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、航海技术和产品设计录取分数线(重庆)

物理类

年份	航海技术	产品设计
2021	557(交通运输类)	--

理科

年份	航海技术	产品设计
2020	530(交通运输类)	--
2019	547(交通运输类)	--
2018	546(交通运输类)	--
2017	516(交通运输类)	--

二、航海技术和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：本专业立足时尚产业发展实际，面向市场相关服务形态，以产品设计学科为背景，以时尚品设计为专业教育重点，适应我国时尚产业发展对服饰品设计人才的需求。

培养目标：本专业培养能从事时尚品设和时尚品营销，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握时尚设计企业和市场的基本运作能力，把握时尚潮流并进行预测的基本方法，能在时尚品设计领域、应用研究领域及相关机构从事设计、策划、科研、教学和管理等方面工作的高级专门人才。

核心课程：产品设计效果图表现技法、图形图像编辑设计、三维数码表现、时尚美学、时尚品材料学、时尚品结构与工艺、产品设计Ⅰ、产品设计Ⅱ。

就业服务方向及从事主要工作：毕业生面向时尚产品制造业、时尚产品、创意产品等设计公司、时尚设计机构，主要从事时尚产品创新设计、人机交互设计、视觉传达设计及相关教学科研工作。

专业特色：以现代社会对产品设计人才的需求为导向，加强国内外设计理念与设计技能的有机融合，突出时尚产品设计特色，培养具有系统产品设计知识和能力并能独立从事时尚品牌设计、箱包首饰设计及服饰品设计的应用型高级设计人才。

交通运输类航海技术

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：本专业立足国际国内航运及相关行业，履行国际海事公约，满足国内海事法规，以交通运输工程为主干学科，以提高学生的综合素质为中心，以应用为本、学以致用、双证并重、海河并举为特色，培养高级航海技术人才。

培养目标：本专业培养适应国际国内航运及相关行业发展需要，具有良好的社会责任感、职业道德和团队协作精神，具有扎实的现代航海理论和操作技能，适任现代化船舶驾驶和航运管理等工作的高级航海技术人才。

核心课程：航海学、船舶操纵、船舶管理、航海英语、航海仪器、船舶值班与避碰、海上货物运输、内河引航技术。

就业服务方向及主要从事工作：毕业生就业服务方向为港航企业、海事部门、海洋科学考查、海上勘测、搜救打捞等单位。主要从事船舶驾驶与管理、航运管理、海事管理、货运代理等。

专业特色：本专业以“面向海洋、兼顾内河”为特色，着力培养符合教育部本科学历要求和国家海事局船员职业适任要求的应用型高级航运专业人才。

三、航海技术和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	航海技术（第一、二学年科学城校区，第三、四学年南岸校区）	物理类	本科提前批	普通类	四年	4	（101）	首选物理，再选化学

四、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
广东	航海技术	理科	本科一批	普通类	495	56217

五、就业前景

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-05 07:37

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