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重庆交通大学给排水科学与工程和船舶与海洋工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 12:30:31 解决时间：2022-11-05 07:36

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重庆交通大学给排水科学与工程和船舶与海洋工程哪个好？小编通过比较给排水科学与工程和船舶与海洋工程在重庆往年的录取分数线，给排水科学与工程就业前景和船舶与海洋工程就业前景，给排水科学与工程专业介绍和船舶与海洋工程专业介绍等数据帮助大家了解给排水科学与工程和船舶与海洋工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、给排水科学与工程和船舶与海洋工程录取分数线(重庆)

物理类

年份	给排水科学与工程	船舶与海洋工程
2021	555	556(船舶与海洋工程（地方专项）)

理科

年份	给排水科学与工程	船舶与海洋工程
2020	527	519
2019	546	538
2018	546	526
2017	518	504

二、给排水科学与工程和船舶与海洋工程专业介绍

海洋工程类船舶与海洋工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质、较高的人文科学修养和创新意识，适应社会经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具有扎实的数学和力学基础，掌握船舶与海洋工程基本理论和专业知识，具备从事该行业工作所必需的基本技能，能够从事船舶与海洋结构物研究、设计、建造、检验、维修和管理等工作的高素质工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、力学、船舶与海洋工程、海洋工程环境学等方面的基本理论和专业知识，接受工程制图、力学分析、结构设计、工艺技术、计算机辅助工程、工程管理等方面的系统训练，形成研究、设计和建造船舶与海洋工程结构物的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、社会责任感、人文科学素养和创新能力；

2．掌握数学、力学、船舶与海洋工程的基本理论和基本知识；

3．掌握船舶和海洋结构物的力学分析方法、设计建造和施工管理等方面的专业知识；

4．具有应用计算机进行分析、设计、制图和工程管理的能力；

5．熟悉船舶与海洋工程领域的法规制度、行业要求、海事公约和规范标准；

6．了解船舶和海洋工程开发研究的学术前沿和先进设计制造理念；

7．具有从事船舶与海洋结构物设计、建造和开展船舶与海洋工程领域科学研究、技术创新的基本能力；

8．具有一定的批判性思维和良好的团队合作精神，具有良好的书面和口头表达的能力。

主干学科：船舶与海洋工程、力学。

核心知识领域：力学、工程图学、船舶与海洋结构物设计、建造工艺、结构物性能等。

核心课程示例：

示例一：理论力学（68学时）、材料力学（68学时）、工程图学（34学时）、船舶动力系统( 51 学时)、船舶与海洋工程结构设计（51学时）、现代造船技术（43学时）、船体构造与制图（51学时）、船舶流体力学（68学时）、船舶结构力学（68学时）、船舶设计原理（51学时）、船舶原理I、 Ⅱ（119学时）。

示例二：理论力学（72学时）、材料力学（64学时）、工程图学（70学时）、流体力学（72学时）、船舶结构力学（64学时）、船舶图形学（64学时）、船舶静力学、阻力、推进、耐波性（192学时）、船舶设计原理（56学时）、船舶建造工艺（56学时）、船体强度与结构设计（56学时）、海洋平台设计原理（32学时）。

示例三：理论力学（56学时）、材料力学（72学时）、工程图学（48学时）、流体力学（56学时）、船舶结构力学（40学时）、船海工程构造与制图（48学时）、船舶静力学、快速性（112学时）、船舶设计原理（40学时）、船舶强度与结构设计（40学时）、船舶建造工艺（40学时）。

主要实践性教学环节：专业课程设计、金工实习、专业实习、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、科技创新性实践活动。

主要专业实验：工程力学实验、船舶与海洋工程结构物性能试验、船舶与海洋结构物结构力学试验、专业综合性实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

土木类给排水科学与工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：面向“城镇市政、城市水生态、环境水利”，瞄准给排水科学与工程专业的服务领域和发展方向，着力打造设计、施工、运营与管理的高级技术人才输出高地，力争处于国内同类专业先进水平，并不断提高在行业中的知名度。

培养目标：培养适应国家生态文明建设需要，德、智、体、美全面发展，人文素质与科学素养深厚，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程领域的基础理论知识、专业知识、基本技能和方法，具备复杂工程问题研究分析和设计开发的工程实践能力并具有一定的创新精神的高素质应用型人才。

核心课程：水分析化学、工程力学、水力学、水处理生物学、给排水管道工程、水质工程学、建筑给水排水工程、水工程施工、水工艺设备与仪表、城市防洪与雨洪管理。

就业服务方向及从事主要工作：能在市政、水利、环保等领域从事城镇基础设施建设、水污染防治、饮用水安全保障、城市排涝等方面的规划、设计、施工、运营与管理以及初步的科研、技术咨询与开发等方面工作。

专业特色：充分利用市政、环境、土木、水利等多学科办学的整体优势，高度契合我校土木水利行业背景和区位特点，融合“新工科”思想，主动适应行业发展的需求，紧紧抓住“城镇市政、城市水生态、环境水利”等要点，创建特色的“素质、知识、能力”贯通与“产学研”互动的人才培养模式，突出“山地城市水资源保护与调配”专业特色。

三、给排水科学与工程和船舶与海洋工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	给排水科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
江苏	给排水科学与工程（以下各专业除注明外第一、二学年在科学城校区学习，第三、四学年在南岸校区学习，详询院校）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选化学
江苏	船舶与海洋工程（以下各专业除注明外第一、二学年在科学城校区学习，第三、四学年在南岸校区学习，详询院校）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
安徽	给排水科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	3
安徽	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	2405（W999）	首选物理，再选不限
江西	给排水科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	给排水科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	船舶与海洋工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	给排水科学与工程（6250元/年；办学地点科学城校区1）	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	船舶与海洋工程（6250元/年；办学地点科学城校区1）	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	给排水科学与工程（办学地点科学城校区1）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选化学
湖北	船舶与海洋工程（办学地点科学城校区1）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（002）	首选物理，再选不限
广东	船舶与海洋工程（第一、二学年科学城校区，第三、四学年南岸校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（204）	首选物理，再选不限
广西	船舶与海洋工程（大一、大二在科学城校区就读，后续学年在南岸校区就读）	理科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	给排水科学与工程（办学地点:科学城校区1。）	物理类	本科批	普通类	四年	12
	给排水科学与工程（地方专项计划）（办学地点:科学城校区1。）					3
	船舶与海洋工程（地方专项计划）（办学地点:科学城校区1。）					5
	船舶与海洋工程（办学地点:科学城校区1.）					62
四川	给排水科学与工程（科学城校区1）	理科	本科一批	普通类	四年	7
四川	船舶与海洋工程（科学城校区1）	理科	本科一批	普通类	四年	10
贵州	船舶与海洋工程（大一大二科学城校区，后续学年南岸校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	给排水科学与工程（大一大二在科学城校区就读，后续学年在南岸校区就读）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	船舶与海洋工程（大一大二在科学城校区就读，后续学年在南岸校区就读）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	给排水科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
新疆	给排水科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	给排水科学与工程	物理类	本科批	普通类	561	35449
河北	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	558	37566
山西	船舶与海洋工程（办学地点科学城校区1（一、二学年在科学城校区，后续学年在南岸校区）	理科	本科一批B段	普通类	528	24312
黑龙江	给排水科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	484	19906
江苏	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	537	49357	（02）	首选物理，再选不限
浙江	船舶与海洋工程	综合	平行录取一段	普通类	570	75063
安徽	给排水科学与工程（6250元/年;大一、大二在科学城校区就读,后续学年在南岸校区就读,学校有权适时调整就读地点）	理科	本科一批	普通类	549	40975
福建	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	569	20603	2399（W999）	首选物理，再选不限
江西	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	557	25441
山东	船舶与海洋工程	综合	普通类一段	普通类	557	51822
河南	船舶与海洋工程	理科	本科一批	普通类	575	46947
湖南	给排水科学与工程	物理类	本科批	普通类	576	23078	（4组）	首选物理，再选化学
广东	给排水科学与工程（非定向）（办学地点：第一、二学年科学城校区，第三、四学年南岸校区）	物理类	本科批	普通类	549	71262	（205）	首选物理，再选化学
广东	船舶与海洋工程（非定向）（办学地点：第一、二学年科学城校区，第三、四学年南岸校区）	物理类	本科批	普通类	550	70134	（204）	首选物理，再选不限
广西	船舶与海洋工程（6250元/年，在科学城校区1办学）	理科	本科一批	普通类	535	21548
重庆	给排水科学与工程	物理类	本科批	普通类	555	33819
	船舶与海洋工程				539	41395
	船舶与海洋工程（地方专项）				556	33352
四川	给排水科学与工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科一批	普通类	549	56555
四川	船舶与海洋工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科一批	普通类	533	71122
贵州	船舶与海洋工程（大一、大二科学城校区,大三、大四南岸校区）	理科	本科一批	普通类	510	22279
云南	船舶与海洋工程（科学城校区、南岸校区）	理科	本科一批	普通类	555	21642
陕西	给排水科学与工程	理科	本科一批	普通类	504	28126
青海	给排水科学与工程	理科	本科一段	普通类	411	7317
新疆	给排水科学与工程	理科	本科一批	普通类	466	0

五、就业前景

给排水科学与工程

1.给排水科学与工程就业前景：
给排水科学与工程专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。给排水科学与工程专业的就业面大，毕业生除读研或出国深造外，可就业于城市市政工程、给排水工程、环境保护工程、水资源开发利用等领域的工程规划、设计、施工、咨询、建设、运行管理等企事业和政府机关管理机构，以及工程投资、咨询、开发、建设、监理、工程保险等各类机构；毕业生还能够从事技术与产品研发、科学研究等方面的工作。
2.给排水科学与工程就业方向：
学生毕业后将获得工学学士学位，可到城市规划设计部门、环保部门、工矿企业等从事规划设计、施工管理方面的工作，也可以在市政工程设计研究院、建筑和其他专业设计院、城市规划设计研究院、水务局、环境保护和市政公用事业等部门、市政和建筑工程公司、环保设备公司、高校和科研院所等单位工作。毕业生主要就业岗位是给排水工程师、业务经理、水电工程师、水暖工程师、给排水暖通工程师、项目经理、安装工程师、给排水设计师、暖通工程师、水务项目公司总经理、工程经理、给排水专业工程师等。

船舶与海洋工程

1.船舶与海洋工程就业前景：
造船与海洋工程工业是一项周期长、资金密集、科技密集、劳动密集型产业，需要大量高素质的专业技术人才，目前的人才远达不到市场需求，满足不了企业的需要。船舶与海洋工程这个专业开设此专业的院校较少，因此这方面的人才备受欢迎。据调查显示，船舶与海洋工程专业现在的就业率和就业质量都很高，局部还出现了供不应求的局面，至于未来，随着中国经济的发展和海洋战略的推进，船舶与海洋工程专业的前景则会更好。实践能力较强的毕业生可以去船厂做船舶设计师，在造船厂当督工工程师也就是总工程师之类。理论研究能力较强的毕业生可以去研究院，研究所搞研究，要求学习能力非常高，专业基础非常好;也可在大学任教，基本要考到博士水平发展空间才比较大。
2.船舶与海洋工程就业方向：
本专业学生毕业后可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。

中专 2022-11-05 07:36

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