| 年份 | 数据科学与大数据技术 | 航海技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 571 | 557(交通运输类) |
| 年份 | 数据科学与大数据技术 | 航海技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 536 | 530(交通运输类) |
| 2019 | 555(计算机类) | 547(交通运输类) |
| 2018 | 553(计算机类) | 546(交通运输类) |
| 2017 | 511(计算机类) | 516(交通运输类) |
重庆交通大学
重庆交通大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 数据科学与大数据技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （02） | 物理必选 |
| 内蒙古 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江苏 | 数据科学与大数据技术（以下各专业除注明外第一、二学年在科学城校区学习，第三、四学年在南岸校区学习，详询院校） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 山东 | 数据科学与大数据技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 数据科学与大数据技术（5625元/年；办学地点科学城校区1） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广东 | 数据科学与大数据技术（第一、二学年科学城校区，第三、四学年南岸校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 航海技术（第一、二学年科学城校区，第三、四学年南岸校区） | 本科提前批 | 4 | （101） | 首选物理，再选化学 | ||||
| 重庆 | 数据科学与大数据技术（办学地点:科学城校区1.） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 23 | ||
| 数据科学与大数据技术（地方专项计划）（办学地点:科学城校区1.） | 4 | |||||||
| 四川 | 数据科学与大数据技术（科学城校区1） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 数据科学与大数据技术（大一大二科学城校区，后续学年南岸校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 数据科学与大数据技术（办学地点第一、二年在科学城校区就读，第三、四年在南岸校区就读，院校可调整就读地点） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 482 | 27008 | （02） | 物理必选 |
| 内蒙古 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 490 | 15293 | ||
| 江苏 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 50269 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 数据科学与大数据技术（5625元/年;大一、大二在科学城校区就读,后续学年在南岸校区就读,学校有权适时调整就读地点） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 28622 | ||
| 山东 | 数据科学与大数据技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 569 | 39179 | ||
| 河南 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 41207 | ||
| 广东 | 数据科学与大数据技术（非定向）（办学地点：第一、二学年科学城校区，第三、四学年南岸校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 63443 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 26460 | ||
| 数据科学与大数据技术（地方专项） | ||||||||
| 四川 | 数据科学与大数据技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 27357 | ||
| 贵州 | 数据科学与大数据技术（大一、大二科学城校区,大三、大四南岸校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 521 | 18349 | ||
| 陕西 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 515 | 24080 |
重庆交通大学2019年度硕士研究生入学复试《建筑技术基础》考试大纲考试的总体要求1、掌握建筑构造的基本知识。2、掌握建筑防火设计的基本知识。3、掌握建筑设备的基本知识。4、掌握bim技术的基本知识；掌握建筑方案阶段cad图纸识读和autodeskrevit建筑的基本建模操作。5、掌握建筑声、光、热环境的基本知识，如建筑保温与隔热的常用手法，城市照明的常见灯具、手法和发展趋势，减少噪音干扰的常用方法等
项目简介：根据重庆市教育委员会《关于重庆交通大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办航海技术专业专科学历教育项目的批复》（渝外教[2012]10号）和教育部国际合作与交流司《关于中外合作办学项目备案编号的复函》（教外司综[2012]908号）文件精神，参加本项目的学生，达到学校学业要求，可获得重庆交通大学专科学历证书；符合该项目留学条件的学生，可赴澳大利亚塔斯马尼亚大学学习，若达到双方合作院校学业要求，
项目简介：根据重庆市教育委员会《关于重庆交通大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办轮机工程技术专业专科学历教育项目的批复》（渝外教[2012]11号）和教育部国际合作与交流司《关于中外合作办学项目备案编号的复函》（教外司综[2012]908号）文件精神，参加本项目的学生，达到学校学业要求，可获得重庆交通大学专科学历证书；符合该项目留学条件的学生，可赴澳大利亚塔斯马尼亚大学学习，若达到双方合作院校学业要
专业定位：本专业立足交通基础建设，以工程施工、管理和养护需要的工程素质教育为重点，加强职业能力的培养，建成与施工员、测量员、质检员、试验员、监理员等职业岗位能力无痕衔接的专业。培养目标：本专业培养适应社会主义建设和社会发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备道路与桥梁工程施工和测设的基本知识、能力和素质，获得道路与桥梁工程施工等方面的基本训练，能在道路与桥梁工程建设领域从事施工、勘测、工程监理、
专业定位：本专业立足国际国内航运及相关行业，履行国际海事公约，满足国内海事法规，以交通运输工程学科为背景，以提高学生的综合素质为中心，以应用为本、学以致用、双证并重、海河并举为特色，培养高级航海技术人才。确保本专业与国际接轨，在国内知名，西部领先。培养目标：本专业培养适应国际国内航运及相关行业发展需要，热爱祖国，德智体美全面发展，具有良好的社会责任感、职业道德和团队协作精神，具有扎实的现代航海理论和
专业定位：本专业立足国际国内航运及相关行业，履行国际海事公约，满足国内海事法规，以交通运输工程学科为背景，以提高学生的综合素质为中心，以应用为本、学以致用、双证并重、服务远洋为特色，培养应用型高级航海技术人才。确保本专业与国际接轨，力争成为区域优势明显，在全国具有较高的影响力。培养目标：本专业培养符合“船员教育和培训质量管理体系”要求，满足stcw78/10国际公约和国家海事法规相关强制性规定，具有
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