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重庆数字经济三本院校排名,哪些重庆三本大学数字经济好的

技校网 更新时间:2022-11-02 02:44:22 解决时间:2022-11-01 09:42

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重庆数字经济三本院校排名:重庆财经学院、重庆对外经贸学院、重庆移通学院(本科)
一、重庆数字经济专业排名
1、本科
排名学校类型年份专业名称最低分
1重庆财经学院历史类2021数字经济492
2重庆对外经贸学院历史类2021数字经济482
3重庆移通学院历史类2021数字经济473
4重庆对外经贸学院物理类2021数字经济457
二、重庆数字经济招生计划
专业代码专业名称专业类型学校批次学制学费
020109T数字经济经济学类重庆对外经贸学院本科批四年15000
020109T数字经济经济学类重庆对外经贸学院本科批四年15000
020109T数字经济经济学类重庆财经学院本科批四年15000
020109T数字经济经济学类重庆移通学院本科批四年15000
三、部分数字经济专业详细介绍
经济学类 数字经济
重庆财经学院
层次 本科
学制 四年
本专业全面培养熟悉运用现代经济学方法和数字技能及大数据统计分析的高素质复合型专业人才,熟练掌握经济学、统计学和计算机科学等理论知识;了解区域数字经济运行规律和改革实践;具备统计分析和产业数字规划建设能力。
就业方向:本专业毕业生能在政府事业单位、金融机构、专业机构(统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所、市场调研公司等)、中小企业等单位的经济大数据统计分析、金融大数据统计分析、产业数字规划建设和数据挖掘开发岗位从事相关工作。
经济学类 数字经济
重庆移通学院
层次 本科
学制 四年
专业概况:数字经济专业面向社会数字经济、大数据、数字城市等产业发展所需,致力于培养具有扎实的经济学知识,系统的管理学基础,具有较强的数据分析工具使用能力,了解数字经济的新规律、新特点和新的商业模式,拥有互联网思维、创新思维以及国际视野,主要学习数字经济、互联网金融、信息经济学、计量经济学、区块链与通证经济、平台经济与互联网媒体运营、电商创新与智能再造、智慧城市规划等课程,毕业时授子经济学学士学位,毕业后适合在数字经济领域从事经济分析与管理类工作,同时具备从事数字经济研究工作的能力。
数字经济专业拥有一支年富力强、专业素质高、创新能力突出的以中青年优秀教师为主的教学团队。共有教师11人,其中高级职称4人,中级职称4人,初级职称3人。教师教学能力强,科研能力拔尖,承担省部级以上课题多个,发表学术论文多篇。主要承担数字经济专业理论课程和实践课程的教学任务。数字经济专业校内现有大数据挖掘实验室、经济管理综合演练中心等实训室,校外也有数家校企合作单位建有校外实训基地,能够满足专业实验教学和学生实训实习的需求。
培养目标:
本专业培养具备经济学、管理学、统计学、计算机科学的基础理论知识,掌握现代经济学的基本方法及数字技能,熟悉中国数字经济运行规律与改革实践,具备数字经济背景下的经济大数据统计分析、金融大数据应用分析技能,以及产业数字化规划与建设能力,适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质复合型专业人才。
修业年限及授予学位:
修业年限:4年
授予学位:经济学学士学位
核心课程:
主干学科:经济学、管理学、数据科学
核心课程:微观经济学、宏观经济学、政治经济学、财政学、金融学、计量经济学、数据分析及统计应用、互联网与电子商务、智能制造与生产运作管理、区块链与通证经济、智慧城市规划等。
就业去向:
数字经济专业作为“十四五规划”重点发展专业,毕业生具有良好的就业前景。能在数字经产业领域从事产业数字化规划和建设、数据分析与挖掘、数据治理、经济分析、预测、规划等方面的工作。
经济学类 数字经济
重庆对外经贸学院
层次 本科
学制 四年
学制:四年授予学位:经济学学士
①培养规格与目标:
培养具有国际视野、创新意识,适应国家数字经济发展需要,具有良好政治素质与道德修养、自觉践行社会主义核心价值观;掌握经济学、管理学、统计学、计算机科学的基础理论知识,理解数字经济基本理论与运行规律,熟悉中国数字经济运行规律与改革实践;具有数据驱动创新与发展的基本理念,掌握数据管理、数据分析的基础方法,具备洞悉数据内在和外延价值的能力,理解经济活动运行的基本机制;具有管理运营数据分析与决策能力,以及产业数字化规划与建设能力,适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质复合型“新商科”应用型人才。
②培养模式与特色:
模式:实施“理论与实践结合,工作与学习结合”的人才培养模式,构建精细化数字经济人才培养体系,教学做一体化。
特色:突出数字经济应用型人才培养,校企合作“订单式”人才培养。
③培养质量与就业:
具备良好的思想政治素质和道德素质,扎实的经济学基础和良好的人文素养,具有良好的综合素质、创新意识和一定的国际视野,掌握经济大数据建模、分析与应用能力,熟悉数字经济运行规律与改革实践。在培养过程中注重数字技术与经济管理交叉融合,培养学生快速适应经济社会发展需要,毕业生毕业后能够胜任公司企业、金融机构、政府相关部门的工作岗位,并坚持多样化发展,鼓励学生自主创业,升学深造。
  中专 2022-11-01 09:42

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