重庆物理类高考485分能上哪些三本（民办本科）大学

昆明理工大学津桥学院成立于2001年，是在中国高等教育快速发展和高等教育制度不断创新的大环境下，依托昆明理工大学的优质教育教学资源和云南省城市建设投资有限公司有力的资金支持和丰富的社会资源，由昆明理工大学申办、云南省城市建设投资有限公司投资，经云南省教育厅审核、国家教育部批准的一所全日制本科独立学院。

学院坐落于四季如春、彩云之南的昆明市，这里冬无严寒、夏无酷暑，湖光山色，四季宜人的气候特别适合学生学习与生活。学院地处昆明高新技术产业开发区海源北路，现占地面积175亩，完成投资4.5亿元，建筑面积17.18万平方米。学院以“环境生态化、景观园林化、校园信息化”为设计思想，书院型的欧美建筑风格营造出幽雅的学习生活氛围。学院拥有藏书丰富的图书馆、设施齐全的学生活动中心、电教中心、网络中心、多功能报告厅、语音室、实验室、学生公寓和覆盖学校园区的宽带信息网络。学院机构健全，制度完善，后勤安全系统完善，是一所文明与现代相融合的新型大学。现设有经济管理系、建筑艺术及工学系、计算机与电子电气工程系、法学系、外语系、体育课部、思想政治理论课教学部，开设有23个专业，在校学生近8000人。

“晚立龙门最高处，始知身世与天平”。苏州科技大学天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校，学制四年，地处古城苏州的西部----国家级高新技术产业开发区内。学院1999年筹建、2000年9月开始招生，2005年按照教育部［2003］第8号和江苏省教育厅［2005］第40号文件精神，改设为独立学院，是江苏省内成立较早的独立学院之一。母体学校----苏州科技大学由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所以工为主，工、理、文、管、艺协调发展，中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。

福州外语外贸学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校，是全国非营利性民办高等学校联盟发起单位、副主席单位和中国民办教育协会高等教育专业委员会常务副理事长单位、硕士研究生联合培养单位。学校前身为始创于2004年的福州外语外贸职业技术学院，2011年升格为普通本科高校，2015年获批学士学位授权单位，2018年通过教育部本科教学工作合格评估。在艾瑞深校友会网公布的2021校友会中国大学排名榜中，我校位列“2021中国民办大学排名20强”第5位，蝉联福建第一，稳居中国顶尖民办大学行列。

全日制普通本科高校（教育部国际码12608）

新工科教育先锋、工程师培养摇篮

重庆招生代码5045    四川招生代码5064

南泉校区：重庆市巴南区南泉街道白鹤林16号  

双桥校区：重庆市双桥经济开发区西湖大道76号 

招生热线：023-62846626  62846636  62848649(传真)

电子邮箱：cqgcxyzsb@163.com

陕西国际商贸学院坐落在国家首个以创新城市发展为主题的国家级新区——西咸新区，是经教育部批准的全日制普通本科高校。1997年由步长集团投资创办，2008年经教育部批准升格为本科院校，2012年获得学士学位单位授予权，2015年通过教育部本科教学合格评估，2017年获批研究生联合培养示范单位。学校先后荣获陕西省文明校园、陕西省平安校园、陕西高等学校先进基层党组织、全国五四红旗团委、第五批陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构。

云南师范大学文理学院地处祖国西南美丽的春城－昆明，是教育部批准的本科独立学院。这里是“2012魅力中国－全国最具吸引力的十大城市”之一，全年平均气温22.3度，空气质量优秀，是学子求学的理想之地。作为全国优秀独立学院，应用、开放型大学是学院的定位。文理学院以其高水准的教研水平、对学生的个性关怀与全力支持闻名遐迩。我们坚信，云南师范大学文理学院的任何一门课程，都会给你带来充实而且高质量的学习体验，我们更会致力于增加每一位学生的就业筹码与工作能力。当今，每一个学生都会为选择和接受高等教育做出金钱和时间的双重理性投资，可以肯定的是，我们开设的课程会让你觉得一切的投入物有所值。我们更相信，云南师范大学文理学院是你最正确的选择！

天津仁爱学院地处天津市团泊新城，团泊湖自然风景区，占地面积1000余亩，校区交通便捷，各项生活配套及教学设施条件优越。学校建有现代化的图书馆、教学楼、实验楼与创新创业中心、学生宿舍、食堂、浴室、大学生活动中心、体育馆等教育教学设施，同时学校还建立了一整套有关教学、生活和安全管理等规章制度与措施，为莘莘学子创造了良好的成才环境。

天津仁爱学院以天津大学的优势学科为基础，依据现代高新科技发展和市场需求开设了机电类、电子信息类、计算机类、土木建筑类、经济管理类、化工类、艺术类等28个本科专业，形成了以工为主，经管、文法、艺术相互支撑，相互渗透，协调发展的学科专业布局。学生完成规定学业经审查达到毕业标准的，颁发天津仁爱学院全日制普通高等学校本科毕业证书；符合国家及我校有关规定的毕业生，授予学士学位，颁发学位证书。

湖北汽车工业学院科技学院是由湖北汽车工业学院与东风汽车公司按新机制、新模式联合举办的经国家教育部批准（教发函〔2004〕12号文件）成立的本科层次的独立学院。学院主校区坐落在汉水之滨武当山下的国家级园林城市、中国著名的汽车城——湖北省十堰市。校园环境优美，教学、生活设施配套齐全，具有良好的办学条件。

学院坚持以人为本，践行教学、管理育人，依托东风汽车公司大工程背景，依托湖北汽车工业学院的人才和学科基础，围绕汽车工业产业链凝聚学科和专业，汇聚学术人才队伍，发展比较优势，笃志、创新、求真、务实，培养应用型人才的办学理念。现设有机械设计及其自动化、工业设计、自动化、计算机科学与技术、软件工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程、车辆工程、工商管理、财务管理、会计学、国际经济与贸易、旅游管理、信息管理与信息系统、电子信息科学与技术、电子信息工程、英语、应用电子技术、电子商务等本专科专业。完成学业、成绩合格者，颁发相应的本、专科学历证书，符合学士学位条件者，颁发湖北汽车工业学院学士学位证书。还与德国巴登·弗腾堡州的斯图加特双元制大学联合举办了中德双元制大学试点班，开设了本科机械设计制造及其自动化专业。学生完成学业、成绩合格者可同时获得斯图加特双元制大学毕业证和湖北汽车工业学院科技学院本科毕业证及相应的学位证。

湖南工程学院应用技术学院成立于2002年6月，是经国家教育部和湖南省人民政府批准设立，由湖南工程学院举办的独立学院，属全日制本科普通高等学校。2005年元月，是首批被教育部评估检查达到最优等级的独立学院。

湖南工程学院应用技术学院位于风景秀丽的湖南工程学院南院，学院占地面积200多亩，校舍面积9万多平方米。校园环境优雅，基本设施先进，办学条件齐备，是青年学子理想的求学园地。应用技术学院依托湖南工程学院的综合办学优势，以工为主、工、管、文、理、经相结合。根据现代科学技术发展趋势和地方经济、社会发展需求设置热门紧俏专业。目前设有电气工程及其自动化、自动化、电子科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、工业设计、计算机科学与技术、通信工程、土木工程、生物工程、英语、市场营销、人力资源管理、旅游管理、物流管理、艺术设计、服装设计与工程等17个本科专业。

西京学院坐落于古城西安，是省属普通民办本科高校、陕西省“一流学院”建设单位。

学校创建于1994年，2005年获批为普通本科高校，2009年获学士学位授予权，2010年作为全国第一所民办高校通过教育部本科合格评估，2011年成为全国首批获得硕士专业学位研究生培养资格的5所民办高校之一，2017年通过了教育部本科教学审核评估。建校20多年来，学校始终秉承“诚、健、博、能”的校训，以创办“有使命，有远见，有智慧”的高水平大学为己任，形成了“无私奉献、报国为民、挑战极限、追求卓越”的西京精神。

福州大学至诚学院是经国家教育部批准，于2003年7月,由国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学，福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校福州大学为主体举办，并按新机制、新模式运作，实施全日制本科学历教育的高等学校。

围绕应用型大学的办学定位，学院进一步树立“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的办学准则，坚持培养科学精神与人文素养兼备的“全人”，形成知识、能力、精神、素养四维结构的人才培养模式。坚持以提高服务区域、行业需求能力为引领，从师资队伍、人才培养、平台搭建三方面着力构建了“三位一体”的应用型大学建设基础，努力建设具有工科特色和区域影响力的高质量、有特色、有影响的高水平应用型大学，打造福建省高等院校工科人才培养的摇篮。

北京科技大学天津学院（以下简称学校）是2005年4月经教育部批准，由北京科技大学和广东珠江投资股份有限公司合作举办的本科层次的全日制独立学院，是全国首批接受教育部规范工作验收的三所独立学院之一。学校在近两年天津市民办高校办学年检审核中获评优秀，总成绩分别位列第一、第二。学校位于天津市宝坻区京津新城，占地1297亩，建筑面积29.5万平方米。学校现设11个二级院系，7大学科门类，26个招生专业及方向。

大连医科大学中山学院始建于1999年7月，是辽宁省首批9所试点独立学院之一。2004年3月经教育部确认为“新机制新模式”的独立学院。由大连医科大学和大连金真源集团共同举办。

学院位于大连高新技术产业园区，校园占地面积33.46万平方米，教学行政用房面积11.8万平方米，专任教师349人，其中副高级职称以上162人，教学仪器设备值3225.1万元，图书49.7万册。    学院现有工学、管理学、医学、教育学、艺术学5个学科门类18个本科专业，护理学专业被评为辽宁省特色专业、综合改革试点专业。