重庆市经济贸易学校(原万县财政贸易学校)成立于1956年,是一所有着50余年办学历史积淀的国家级重点普通中等专业学校。
| 学校名称 | 地址 | 专业 |
|---|---|---|
| 重庆渝东技工学校 | 重庆市万州区北山大道1307号 | |
| 重庆市万州区特殊教育中心 | 重庆市万州区天龙路221号 | 计算机应用、美术绘画等2个专业 |
| 重庆三峡水利电力学校 | 重庆市万州区天援路216号 | 工程测量、数控技术应用、焊接技术应用、3D打印技术应用、电子商务等19个专业 |
| 重庆光华女子职业中等专业学校 | 万州区天城塘坊麻柳林 | 护理、幼儿保育等2个专业 |
| 重庆市三峡师范学校 | 重庆万州天城育才路1号 | |
| 重庆幼儿师范高等专科学校 | 重庆万州天城育才路1号 | |
| 重庆市万州职教中心 | 重庆市万州区五桥百安坝安庆路583号 | 建筑工程施工、电子技术应用、旅游服务与管理、电气技术应用、工艺美术等13个专业 |
| 重庆市万州现代信息工程学校 | 重庆市万州区双河口经济开发区龙腾工业 | 计算机应用、数控技术应用、通信运营服务等3个专业 |
| 万州商贸中专学校-重庆三峡师范学校 | 万州区沙河青年路80号 | |
| 重庆万州技师学院 | 重庆市万州 | |
| 重庆市万州高级技工学校 | 重庆市万州区双河口永佳路318号 | 船舶驾驶、数控技术应用、会计、建筑工程施工、旅游服务与管理等19个专业 |
| 重庆市万州电子信息工程学校 | 重庆市万州五桥安康路28号 | 家政服务与管理、计算机应用等2个专业 |
| 重庆市万州第一职业高级中学 | 万州金龙经济区警察路1号 | |
| 重庆平湖技师学院 | 重庆市万州区双河口永佳路318号 | |
| 重庆市万州三峡服装艺术学校 | 中国重庆市万州区双河口龙安路368号 |
重庆市经济贸易学校(原万县财政贸易学校)成立于1956年,是一所有着50余年办学历史积淀的国家级重点普通中等专业学校。
重庆市渝东技工学校是经重庆市人力资源和社会保障局批准,以医药类专业和医药类单招专科为主的一所综合性技工学校。
学校位于重庆市万州区北山大道1307号,环境优美,设施完善,交通便利,占地六十亩。现有在册学生2000余人;教职工73人,专业教师46人,其中高级教师27、中级教师30人,双师型教师36人。学校一惯坚持“学历+技能”的办学模式,培养复合型技能人才。
重庆市万州现代信息工程学校是重庆市教委批准设立的全日制中等专业技术学校,学校以信息技术专业为主干 ,为相关企业培训专业技术型人オ、为重庆水利电力职业技术学院输送高素质就读大学人才 。
学校紧扣国家和地方的教育发展战略,与重庆水利电力职业技术学院强强联手,共建“3+2”教育模式,致力于打造专业技能强,职业素质高和综合素质过硬的新时代技能型人才,学校将紧紧抓住“国家高度重视职教、高度资助学员、高度重视经济发展”的三大 历史机遇,立足万州,服务重庆,面向大西南。
重庆水利电力职业技术学院携手重庆市万州现代信息工程学校制定招生特刊,共同发展“中职+技能+大学”的教育模式。在培养技术能力的同时,我们将“不忘初心,牢记使命”,积极服务国家“一带一路”的战略目标,为国家输送高素质、高技能人才。
重庆水利电力职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学校是国家级高技能人才培训基地、全国水利高等职业教育示范学校、重庆市骨干高等职业院校,重庆市优质高等职业院校和全国优质水利高等职业院校建设单位。学校始建于1964年,历经江津地区水利电力学校、永川地区水利电力学校、重庆市水利电力学校校名更替,2004年升格为全日制普通高等专科学校以及专本贯通学习。
学校坚持立德树人,注重协调发展,培养具有良好职业道德、职业精神、创新创业能力和实践技能,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。人オ培养层次为全日制专科,以及专本贯通,终获得本科学历学位证书。
重庆万州技师学院是由原重庆市经济贸易学校和重庆市万州技工学校、重庆市万州商业学校于2013年整合创建,隶属重庆市万州区人力资源和社会保障局主管。学院在全市46所技工院校综合评估中名列第3位,是国家公办技工院校、国家级高技能人才培训基地、市级示范校单位、中央电视台《中国大能手》栏目合作单位,第45、46届世界技能大赛国家木工集训基地、五星级内河船员培训院校。
学院占地面积309.3亩,建筑面积11.4万平方米,其中实训场地面积3.71万平方米。办学规模9000人。其中,年均学历制教育5500人,年均培训社会学员3500人次。
学院有运动场地面积1万余平米,建有标准足球运动场1个,标准篮球场12个等;图书馆藏书总量15万余册;建有现代化电子白板教室100间,计算机1000余台。实训工位2500余个,实训硬件条件居于全市同类学校前列,能够满足各系、各专业的实训要求,实训课占总课时的50%左右。拥有国家级技能大赛集训基地1个,会计、船舶驾驶、建筑、电子商务、汽车维修等市级实训基地5个。
重庆三峡服装艺术学校始建于1992年,位于重庆市万州区,重庆市职业教育先进单位,中国西部服装艺术教育的品牌。学校依长江而建,风景秀美,是学习和生活的理想场所。
重庆万州第一职业高级中学,是三峡水库办学早的公办中等职业学校,位于万州区,是重庆首批重点学校。学校办学历史悠久,设备设施齐全,师资力量强大,教学质量好,对口就业率高,是家长和学生青睐的好学校。
校园占地235亩,建筑面积12万余平方米,共有教职工347人,学生7000余人。校建成有逸夫科技楼、图书馆、天文馆、天象馆、体艺馆、塑胶篮球场和400米塑胶运动场;开通了千兆校园网,实现了“班班通、室室通”;拥有与新课程配套的所有功能室。教室配有冷暖空调、多媒体投影系统、大屏彩电等设施。学生公寓配有空调、集中供热系统、卫生间、衣柜、写字台等。
学校以“厚德、笃学、强技、创新”为校训,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为中心 ,以素质为根本”的办学理念,抓移民搬迁机遇,面向市场办学,服务库区经济建设成绩突出。学校注重内涵提升,突出三大管理特色:一是坚持“以人为本、重德强技”抓德育工作实验基地工程;二是坚持“改革创新、多元办学”抓半工半读、产教结合和专业部建设改革实验工程;三是坚持“发展为先、打造精品”抓创国家级示范和建区域性、式、资源共享型实习实训基地工程。
师资力量雄厚,现有教职工225人,中学高级教师、一级教师占70%,所有专业课教师都具备中、高级技师(工)从业资格,教育教学质量享誉重庆市和西南地区。 学校办学形式灵活。学校以学历教育为主,推行工学结合,开展勤工助学;与数十多家知名企业合作建立了学生校外实习基地;同时参与政府主导的各项短期培训工作;与高校合作的大、中专套读是学校多年办学的成功模式。学生在校学习期满,发给大专、职业中专、职业高中毕业证书和中级技工等级证书。
重庆幼儿师范高等专科学校是重庆市人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学校位于重庆市万州区,现有普通专科在校生10000余人,教职工613人,其中副高级及以上职称100余人,博士(含在读)、硕士学位教师180余人。
学校设有学前教育一系、学前教育二系、音乐教育系、美术教育系、初等教育系、儿童智能科学与技术系、康养学院、马克思主义学院(通识教育部)、学院(培训学院)、体育工作部等10个教学系部,学前教育、早期教育等20个专业面向全国13个省、市、自治区招收普通高中毕业生。
重庆市万州电子信息工程学校是经重庆市教委批准的一所全日制达标中等职业学校。学校地处重庆市万州区五桥安康28号。学校教学设施先进,生活设施完备。是学生学习技术的理想场所,是外资企业人才培养的基地,是三峡库区管理正规、就业安置工作好,学生就业收入高、跟踪管理时间长、办学具特色的一所中等职业学校。
重庆市渝东技工学校是经重庆市人力资源和社会保障局批准,以医药类专业和医药类单招专科为主的一所综合性技工学校。
学校位于重庆市万州区北山大道1307号,环境优美,设施完善,交通便利,占地六十亩。现有在册学生2000余人;教职工73人,专业教师46人,其中高级教师27、中级教师30人,双师型教师36人。学校一惯坚持“学历+技能”的办学模式,培养复合型技能人才。
学校招生工作做以“三个有助于”为指导思想,遵循公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考核、综合评价的原则。为国家和学校选拔优秀人才。学生可到校报名也可在晚上报名。
学校招生工作做以“三个有助于”为指导思想,遵循公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考核、综合评价的原则。为国家和学校选拔优秀人才。学生可到校报名也可在晚上报名。
校外实习实训条件优越。万州区在渝东北地区,具有显著的区位优势,有多所实力较强的医院。目前,学校已与万州区人民医院、万州区第一人民医院、万州区中西医结合医院、万州区妇幼保健院、万州区中医院等单位签订了实习协议,为学生的临床实习和教学提供强有力的支撑。
我校设施设备完善,教室均配有空调、彩电和投影仪;有大型微机室、标本陈列室、解剖实验室、显微镜实验室、机能实验室、助产实训室、临床护理实训室、无菌操作实训室、康复保健实训室、基础护理实训室、实验准备室、综合示教室等;并设有大型太阳能浴室和洗衣房及其它完善的生活设施。
校外实习实训条件优越。万州区在渝东北地区,具有显著的区位优势,有多所实力较强的医院。目前,学校已与万州区人民医院、万州区第一人民医院、万州区中西医结合医院、万州区妇幼保健院、万州区中医院等单位签订了实习协议,为学生的临床实习和教学提供强有力的支撑。
(一)机电技术用应用
培养目标:要求学生掌握本专业所必需的基础理论和知识;掌握电工基础、电子技术、机械制图等专业理论知识;掌握电气控制、金属加工、和检测技术、液压传动等专业技术知识;能够识别电气、机械图纸的能力;能运用电子技术的基础知识,对电子设备进行安装和检测的能力;能运用机电技术基础理论知识,对一般电器设备进行操作、安装、调试和修理的能力。
就业方向:主要从事机电设备,自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修和检测工作。主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。
(二)计算机应用
培养目标:计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才
就业方向:计算机应用技术专业就业前景主要是在各类企事业单位、政府部门从事数据分析、数据库管理、大数据处理、数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
(三)护理(养老护理员)
培养目标:养老护理员主要是对老年人进行生活照料和护理,同时也需要随时观察老人的生理、心理状态的变化,及时调节心情或更改护理方式。老年人是一个特殊的群体,大多数老年人体弱多病,需要养老护理员进行专业照护,要知道如何对老人进行饮食、排泄、睡眠、清洁、用药等基础照料,同时要求养老护理员要掌握一些基本的疾病护理知识。
就业方向:随着老龄化社会的到来,养老需要一大批具有专业知识能力的人员,养老护理员就是其中一支重要的力量,他们可以给老人的晚年生活带来很大的帮助。也正因此,养老护理员的社会需求量越来越大,逐渐成为一个热门的新兴职业。按照老年人口与护理人员配备比例3∶1测算,全国有2830万老年人生活不能完全自理,共需要养老护理员1000万人,而目前全国养老机构的职工只有22万人,其中取得职业资格的仅有2万多人,供需矛盾十分突出。

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