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肇庆学院小学教育(师范)和车辆工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-20 19:57:24 解决时间:2022-11-05 06:41

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肇庆学院小学教育(师范)和车辆工程哪个好?小编通过比较小学教育(师范)和车辆工程在广东往年的录取分数线,小学教育(师范)就业前景和车辆工程就业前景,小学教育(师范)专业介绍和车辆工程专业介绍等数据帮助大家了解小学教育(师范)和车辆工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育(师范)和车辆工程录取分数线(广东)
物理类
年份小学教育(师范)车辆工程
2021503(教育学类(非定向)(040106.学前教育(师范)+040107.小学教育(师范))(办学地点:校本部)(具体专业分流情况请查看学校网站))490(机械类(非定向)(080202.机械设计制造及其自动化+080207.车辆工程)(办学地点:校本部)(具体专业分流情况请查看学校网站))
历史类
年份小学教育(师范)车辆工程
2021514(教育学类(非定向)(040106.学前教育(师范)+040107.小学教育(师范))(办学地点:校本部)(具体专业分流情况请查看学校网站))--
理科
年份小学教育(师范)车辆工程
2020500(教育学类)485(机械类)
2018--451
2017--440
文科
年份小学教育(师范)车辆工程
2020511(教育学类)--
2017493--
二、小学教育(师范)和车辆工程专业介绍
机械类 车辆工程
肇庆学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:
培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有机械工程、控制工程和车辆工程的基础理论、基本知识,能从事车辆工程领域内的设计制造、科研开发、应用研究、试验测试及市场营销等方面工作的应用型工程技术人才。
主要课程:
理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、新能源汽车技术、汽车电控技术、汽车造型设计与原型制作等。
教育学类 小学教育(师范)
肇庆学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:
培养具有良好的思想道德修养、身心素质,较高的文化修养、科学素养,在德智体美劳等方面全面发展,适应经济社会发展需要,具有创新精神和实践能力,具有现代教育理念、知识结构完整,具有强烈教育改革意识、教研与科研能力强、能设计和主持教育教学实验、综合素质好的新型小学全科教师和教育管理者、教育科研人员。
主要课程:
教育概论、普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、中国古代文学、中国现当代文学、课程与教学论、小学德育论、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、小学英语教学与研究、小学教育科研、小学生心理辅导、小学班主任等。
三、小学教育(师范)和车辆工程招生计划(2017)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
新疆小学教育(师范)(对口援疆计划)(面向喀什地区招生)文科本科二批普通类-15
四、各省市最新录取分数线(2019)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河南车辆工程理科本科二批普通类480137646
广东小学教育(师范)理科本科批普通类00
文科
车辆工程理科
五、就业前景
车辆工程
1.车辆工程就业前景:
随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。 同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销,以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。 具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。
  中专 2022-11-05 06:41

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