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肇庆学院小学教育(师范)和食品营养与健康哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-20 12:46:45 解决时间:2022-11-05 06:41

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肇庆学院小学教育(师范)和食品营养与健康哪个好?小编通过比较小学教育(师范)和食品营养与健康在广东往年的录取分数线,小学教育(师范)就业前景和食品营养与健康就业前景,小学教育(师范)专业介绍和食品营养与健康专业介绍等数据帮助大家了解小学教育(师范)和食品营养与健康这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育(师范)和食品营养与健康录取分数线(广东)
物理类
年份小学教育(师范)食品营养与健康
2021503(教育学类(非定向)(040106.学前教育(师范)+040107.小学教育(师范))(办学地点:校本部)(具体专业分流情况请查看学校网站))489(食品科学与工程类(非定向)(082701.食品科学与工程+082702.食品质量与安全+082710.食品营养与健康)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部)(具体专业分流情况请查看学校网站))
历史类
年份小学教育(师范)食品营养与健康
2021514(教育学类(非定向)(040106.学前教育(师范)+040107.小学教育(师范))(办学地点:校本部)(具体专业分流情况请查看学校网站))--
理科
年份小学教育(师范)食品营养与健康
2020500(教育学类)485(食品科学与工程类)
2019--0(食品科学与工程类)
2018--451(食品科学与工程类)
文科
年份小学教育(师范)食品营养与健康
2020511(教育学类)--
2017493--
二、小学教育(师范)和食品营养与健康专业介绍
食品科学与工程类 食品营养与健康
肇庆学院
层次 本科
学制 四年
专业介绍:随着人民群众对营养与安全的食品的需求日益增长,“健康中国”已上升为国家战略。在国内开展公众饮食的营养干预和指导,加大食物结构的调整力度变得刻不容缓,为提升全民健康水平,对于食品营养与健康专业的人才需求日益增长。

本专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感,较好地掌握食品科学与工程、食品营养学的基础知识和基本理论,具备分析和解决食品营养分析与评价相关复杂工程问题的能力,了解食品营养与健康学科前沿和发展趋势,富有创新意识、持续学习能力、实践能力,适应新时代中国特色社会主义经济发展和人民健康需求的高水平应用型人才。

毕业发展:毕业生可在食品科学、营养指导、营养评价及相关领域胜任技术与产品开发、工艺与技术指导、质量管理或生产管理与销售、科学研究、教育教学等工作。就业领域主要包括:医院、卫生防疫、食品质量检测、幼教、食品加工与销售、饮食业等。

教育学类 小学教育(师范)
肇庆学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:
培养具有良好的思想道德修养、身心素质,较高的文化修养、科学素养,在德智体美劳等方面全面发展,适应经济社会发展需要,具有创新精神和实践能力,具有现代教育理念、知识结构完整,具有强烈教育改革意识、教研与科研能力强、能设计和主持教育教学实验、综合素质好的新型小学全科教师和教育管理者、教育科研人员。
主要课程:
教育概论、普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、中国古代文学、中国现当代文学、课程与教学论、小学德育论、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、小学英语教学与研究、小学教育科研、小学生心理辅导、小学班主任等。
三、小学教育(师范)和食品营养与健康招生计划(2017)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
新疆小学教育(师范)(对口援疆计划)(面向喀什地区招生)文科本科二批普通类-15
四、各省市最新录取分数线(2019)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东小学教育(师范)理科本科批普通类00
文科
  中专 2022-11-05 06:41

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