| 编号 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 数学与应用数学（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 540 | 510 | 12834 |
| 2 | 英语（英语考生）（英语英语，“英语+小语种”，英日双语、英俄双语、英韩双语、英西班牙双语、英法双语）（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 525 | 508 | 13211 |
| 3 | 物理学类（物理学、应用物理学）（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 515 | 495 | 15646 |
| 4 | 化学（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 511 | 491 | 16449 |
| 5 | 生物科学（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 510 | 488 | 17019 |
| 6 | 小学教育（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 502 | 487 | 17199 |
| 7 | 地理科学（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 501 | 482 | 18172 |
| 8 | 应用心理学（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 489 | 482 | 18172 |
| 9 | 科学教育（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 488 | 482 | 18172 |
| 10 | 计算机科学与技术（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 501 | 481 | 18370 |
| 11 | 教育技术学（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 489 | 461 | 22579 |
| 12 | 会计学（校企合作，合作办学） | 本科二批A段 | 普通类 | 471 | 417 | 33104 |
| 13 | 生物技术 | 本科二批A段 | 普通类 | 465 | 410 | 34831 |
| 14 | 数据科学与大数据技术 | 本科二批A段 | 普通类 | 475 | 408 | 35355 |
| 15 | 人工智能（校企合作，合作办学） | 本科二批A段 | 普通类 | 450 | 402 | 36869 |
| 16 | 地理信息科学 | 本科二批A段 | 普通类 | 462 | 400 | 37369 |
| 17 | 人文地理与城乡规划 | 本科二批A段 | 普通类 | 477 | 395 | 38613 |
| 18 | 环境科学 | 本科二批A段 | 普通类 | 442 | 395 | 38613 |
| 19 | 机械设计制造及其自动化 | 本科二批A段 | 普通类 | 453 | 394 | 38862 |
| 20 | 车辆工程 | 本科二批A段 | 普通类 | 465 | 394 | 38862 |
| 21 | 智能制造工程 | 本科二批A段 | 普通类 | 440 | 394 | 38862 |
| 22 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（合作办学，英语，英语语种考生） | 本科二批A段 | 普通类 | 452 | 377 | 42971 |
| 23 | 广播电视编导（艺术类） | 本科二批A段 | 普通类 | 416 | 376 | 43230 |
| 24 | 戏剧影视文学（艺术类） | 本科二批A段 | 普通类 | 382 | 371 | 44414 |
| 25 | 预科班（教育） | 本科二批B段 | 普通类 | 434 | 353 | 48587 |
| 26 | 小学语文教育（师范类） | 专科批 | 普通类 | 367 | 328 | 53935 |
| 27 | 小学英语教育（英语语种考生）（师范类） | 专科批 | 普通类 | 357 | 308 | 57549 |
| 28 | 计算机应用技术 | 专科批 | 普通类 | 368 | 296 | 59417 |
| 29 | 数字媒体技术 | 专科批 | 普通类 | 365 | 281 | 61546 |
| 30 | 汽车制造与试验技术 | 专科批 | 普通类 | 358 | 277 | 62079 |
| 31 | 药品生物技术 | 专科批 | 普通类 | 338 | 276 | 62191 |
| 32 | 工程测量技术 | 专科批 | 普通类 | 349 | 275 | 62306 |
| 33 | 电子商务 | 专科批 | 普通类 | 325 | 251 | 64604 |
| 编号 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 英语（英语考生）（英语英语，“英语+小语种”，英日双语、英俄双语、英韩双语、英西班牙双语、英法双语）（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 517 | 3740 |
| 2 | 汉语言文学（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 569 | 516 | 3808 |
| 3 | 思想政治教育（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 517 | 508 | 4446 |
| 4 | 历史学（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 524 | 506 | 4619 |
| 5 | 地理科学（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 514 | 505 | 4693 |
| 6 | 日语（英语考生）（英语英语）（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 514 | 502 | 4946 |
| 7 | 小学教育（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 515 | 501 | 5024 |
| 8 | 教育学（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 510 | 501 | 5024 |
| 9 | 应用心理学（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 505 | 500 | 5119 |
| 10 | 汉语国际教育（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 515 | 496 | 5468 |
| 11 | 人文教育（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 497 | 491 | 5939 |
| 12 | 俄语（英语考生）（英语英语）（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 512 | 487 | 6276 |
| 13 | 朝鲜语（英语考生）（英语英语）（师范类） | 本科一批A段 | 普通类 | 493 | 479 | 7061 |
| 14 | 法学 | 本科二批A段 | 普通类 | 495 | 469 | 8122 |
| 15 | 德语（英语考生）（英语英语） | 本科二批A段 | 普通类 | 472 | 466 | 8422 |
| 16 | 法语（英语考生）（英语英语） | 本科二批A段 | 普通类 | 463 | 463 | 8726 |
| 17 | 会计学（校企合作，合作办学） | 本科二批A段 | 普通类 | 478 | 460 | 9065 |
| 18 | 西班牙语（英语考生）（英语英语） | 本科二批A段 | 普通类 | 495 | 455 | 9602 |
| 19 | 经济与金融 | 本科二批A段 | 普通类 | 477 | 455 | 9602 |
| 20 | 行政管理 | 本科二批A段 | 普通类 | 466 | 455 | 9602 |
| 21 | 文物与博物馆学 | 本科二批A段 | 普通类 | 478 | 452 | 9931 |
| 22 | 阿拉伯语（英语考生）（英语英语） | 本科二批A段 | 普通类 | 454 | 449 | 10311 |
| 23 | 广告学 | 本科二批A段 | 普通类 | 482 | 448 | 10425 |
| 24 | 图书馆学 | 本科二批A段 | 普通类 | 469 | 447 | 10564 |
| 25 | 中国少数民族语言文学（满语） | 本科二批A段 | 普通类 | 490 | 447 | 10564 |
| 26 | 社会工作 | 本科二批A段 | 普通类 | 486 | 447 | 10564 |
| 27 | 广播电视编导（艺术类） | 本科二批A段 | 普通类 | 473 | 434 | 12131 |
| 28 | 戏剧影视文学（艺术类） | 本科二批A段 | 普通类 | 457 | 432 | 12392 |
| 29 | 学前教育（中外合作办学）（合作办学，英语，英语语种考生）（师范类） | 本科二批A段 | 普通类 | 474 | 429 | 12786 |
| 30 | 预科班（教育） | 本科二批B段 | 普通类 | 463 | 421 | 13807 |
| 31 | 旅游管理（中外合作办学）（合作办学，英语，英语语种考生） | 本科二批A段 | 普通类 | 434 | 420 | 13928 |
| 32 | 小学语文教育（师范类） | 专科批 | 普通类 | 456 | 412 | 14897 |
| 33 | 小学英语教育（英语语种考生）（师范类） | 专科批 | 普通类 | 434 | 383 | 18233 |
| 34 | 应用俄语（英语语种考生） | 专科批 | 普通类 | 407 | 372 | 19435 |
| 35 | 酒店管理与数字化运营 | 专科批 | 普通类 | 403 | 333 | 23226 |
长春师范大学
学科：
门类：
培养目标:培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传播与普及能力，能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师；高中技术课程师资；从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才，以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。
主要课程：高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。
就业方向：报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者；社区、农村、企业等科技站工作者；科普管理者（科协、社区、科技站等）的人员；信息网络大众科普产品制作的人才；科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。
长春师范大学
长春师范大学
本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的文史哲等人文学科专业基础理论和知识，能在基础教育学校和中等职业教育学校从事人文学科综合课程及相关分科课程教学工作的复合型人才。课程设置包括人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、世界通史、中国哲学史、西方哲学史、心理学、教育学等。毕业生适合在基础教育学校和中等职业教育学校及文化机关、新闻、出版等部门工作。
长春师范大学
本专业是教育部、财政厅第一批高等学校特色专业建设点，旨在培养具有扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力的复合型人才。课程设置包括科学教育概论、科学思维论、科学哲学、科技史等。毕业生适合在中小学从事“科学”教学研究工作和在教育科研及公共事业单位从事基础科学教育研究与科学普及教育管理工作。
长春师范大学
长春师范大学
本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在基础教育、国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事教学、研究和管理等方面工作的历史学科复合型人才。课程设置包括中国通史、世界通史、史学概论、中外历史名著介绍及选读、中国史学史、西方史学史、教育学、心理学等课程。毕业生适合在基础教育、国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位工作。
长早学院开设早期教育（亲子教师、托育教师、家庭教育指导师、早教讲师）、体育教育（幼儿园体育教师、儿童体育场馆教练、）、学前教育（幼儿教师、幼教机构行政教师、幼儿艺术培训机构教师、思维训练机构教师）等专业。长早学院理科专业排名一览表。长早学院
2022长师王牌专业有人文教育（师范类）、科学教育（师范类）、科学教育、历史学（师范类）、人文教育、历史学等国家特色专业介绍。长师国家特色专业教育学类人文教育（师范类）长春师范大学层次本科学制四年本专业培养具有良好思想道德
长师开设应用心理学（师范类）、音乐教育、文物与博物馆学、音乐学（中外合作办学）、行政管理、人工智能、日语（师范类）、戏剧影视文学、计算机科学与技术（师范类）、广播电视编导、计算机应用技术、药品生物技术、表演、汽车制造与试验技术、中国少数民族
长师有什么专业?长师开设电子商务、中国少数民族语言文学（师范）、社会工作、教育学（师范类）、体育教育（师范类）、小学教育（师范类）、学前教育（中外合作办学）、化学（师范类）、历史学（师范类）、数字媒体技术、行政管理、音乐教育、法学、图书馆学
东师人文开设视觉传达设计、朝鲜语、电气工程及其自动化、数字媒体技术、服装与服饰设计、环境设计、汉语国际教育、会计学、数据科学与大数据技术、国际经济与贸易、汉语言文学、康复治疗学、国际商务、生物技术、舞蹈学、商务英语、表演（影视表演）、中药资
长科开设工业机器人技术、建筑学、金融服务与管理、园林技术、数字媒体艺术、药品生产技术、动物科学、职业卫生工程、护理学、工商管理、道路桥梁与渡河工程、融媒体技术与运营、环境工程、数控技术、英语、网络工程、应用化学、建筑工程技术、智能机器人技术
长中医开设公共事业管理、中医学、护理学、中医康复技术、中药资源与开发、临床医学、康复治疗技术、药物制剂、康复治疗学、中医骨伤科学、生物制药、药物制剂技术、中医儿科学、市场营销、针灸推拿学、制药工程、药学、药事管理、药品经营与管理、中药学、中
长工程开设应用化学、建筑环境与能源应用工程、电气工程及其自动化、土木工程(中外合作办学)、电子信息工程、工程造价、资源勘查工程、财务管理、城乡规划、智能电网信息工程、安全工程、土木工程、农业水利工程、城市地下空间工程、能源与动力工程、计算机
长理开设社会工作、数学类（数学与应用数学）、应用物理学、网络与新媒体、电子科学与技术、光电信息科学与工程（中外合作办学）（工学）、环境工程、设计学类（环境设计）、机械设计制造及其自动化、生物医学工程、智能感知工程、工商管理类（会计学）、无机
长师开设日语（师范类）、生物科学（师范类）、广播电视编导、经济与金融、表演、美术学（师范）、科学教育、地理科学（师范类）、数字媒体技术、德语、应用物理学（师范类）、图书馆学、行政管理、广告学、教育学（师范类）、人文教育（师范类）、音乐学（中
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
