长沙理工开设网络与新媒体、视觉传达设计、测绘工程、物流工程、化学工程与工艺、水利水电工程、轨道交通信号与控制、新闻学（卓越班）、数字经济、汉语言文学、城市地下空间工程、公共事业管理、计算机科学与技术（卓越班）、电子信息工程、材料成型及控制工程、数字媒体艺术、国际经济与贸易、交通工程、环境工程、数据科学与大数据技术、会计学、网络工程、电子信息科学与技术、机器人工程、市场营销、人工智能、港口航道与海岸工程、电气工程及其自动化（中外合作办学）、无机非金属材料工程（材料类）、建筑学、无机非金属材料工程、汽车服务工程、新能源材料与器件、给排水科学与工程、遥感科学与技术、城乡规划、测控技术与仪器、自动化、数学与应用数学、电子科学与技术、船舶与海洋工程、道路桥梁与渡河工程、食品科学与工程、软件工程、信息与计算科学、工商管理、新能源材料与器件（材料类）、产品设计、建筑环境与能源应用工程、财务管理、电气工程及其自动化、风景园林、交通运输、水文与水资源工程、英语、法学、智能建造、储能科学与工程、车辆工程、艺术管理、自然地理与资源环境、机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化（中外合作办学）、计算机科学与技术、应用化学、物理学、工程管理、影视摄影与制作、新能源科学与工程、土木工程、应用统计学、光电信息科学与工程、道路桥梁与渡河工程（智慧道路卓越工程师班）、地理信息科学、能源与动力工程、智能电网信息工程、工艺美术、生物工程、轻化工程、人力资源管理、工程力学、智能制造工程、环境设计、翻译、新闻学、信息管理与信息系统、通信工程、金融学、服装与服饰设计、土木工程（中外合作办学）等专业。2022长沙理工王牌专业有金融学、测控技术与仪器、能源与动力工程、电气工程及其自动化、电气工程及其自动化（中外合作办学）、计算机科学与技术、土木工程、土木工程（中外合作办学）、港口航道与海岸工程、交通工程、交通运输、会计学等国家特色专业介绍。
一、长沙理工国家特色专业
金融学类
金融学
长沙理工大学
层次
本科
学制
四年
金融学专业长沙理工大学金融学专业是国家一流本科专业建设点，创办于1995年，经过20多年的建设和发展，专业整体办学实力与办学水平已处于省内领先地位，在金融学专业人才培养方面拥有较强的实力和广泛的社会影响。1金融学专业的培养目标是什么？本专业坚持“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，培养具有高度社会责任感、深厚人文底蕴与广阔国际视野，具备自主学习能力、创新意识与创新能力、人际沟通能力，熟悉金融法律法规与国际金融规则，了解金融理论前沿和金融业最新动态，系统掌握金融学专业的基础理论、专门知识、基本技能和方法，熟悉与金融领域相关的计算机科学、人工智能、大数据技术、统计学、会计学、管理学、经济学、法律法规等专业知识，具备利用多学科知识对复杂金融问题进行综合分析和创造性思考的能力，能在银行、证券、保险、信托、基金、金融租赁、资管等金融机构和金融监管部门、企事业单位从事相关工作的“底色亮、实践强、有情怀、敢担当”的高素质复合型金融专门人才与行业精英。2金融学专业的课程设置有哪些？本专业的主要课程有微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学、统计学、管理学原理、计量经济学、保险学、金融市场学、商业银行经营学、中央银行学、国际金融学、公司金融学、公司财务报告分析与估价、现代公司治理学、证券投资学、投资银行学、金融计量学、金融工程学、金融风险管理、金融数据挖掘、金融理论前沿专题、金融科技概论、金融法规、统计与分析软件应用等。3金融学专业的就业前景如何？近三年中，本科毕业生有25%在六大国有银行、商业银行和政策性银行工作；25%在交通、电力和水利等企事业单位工作；20%在证券公司、保险公司等金融机构就业；20%考上国内研究生、国家公务员或出国深造；剩下的10%因个人追求选择灵活就业。4金融学专业的学生发展如何？（1）实现途径。以学生为中心，通过系统的教育教学资源、交叉融合的课程体系、形式多样的教学活动（理论教学、实验、实习实训、毕业论文、第二课堂、课外科技活动、学科竞赛、社会实践等）引导学生全面发展、个性发展。（2）师资保障。现有专职教师28人，其中教授8人、博士15人、博导3人、湖南省芙蓉教学名师1名、省优秀教师2人、省青年教学能手1名、省青年骨干教师2名、“双师型”教师5人。近三年，主持国家级和省部级纵向项目16项（含1项国家社科重大项目），获省级科研奖励2项、省级教学成果奖1项，主持完成31项应用性科研成果。
仪器类
测控技术与仪器
长沙理工大学
层次
本科
学制
四年
测控技术与仪器专业本专业为国家一流专业建设点，共享长沙理工大学机械工程与交通运输工程学科资源，服务汽车产业“电动化、智能化、网联化和共享化”和智能制造发展需要，立足汽车电子和制造过程智能检测方向，形成了鲜明的行业特色。2021年校友会中国大学排行居仪器类专业全国排名第23位。1培养目标遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，立足湖南，主动适应国家、地方与行业社会经济发展需要，培养学生具有“家国情怀、国际视野、创新思维、工匠精神”品质，系统掌握测控技术与仪器专业的基础理论、专门知识、基本技能和方法，熟悉测控与仪器领域相关的人文、伦理、法律、法规、标准及工程管理、经济决策等知识，具有在测量控制领域进行技术集成和仪器综合设计的创新意识和创新能力，能够在机械、电力、交通等行业从事测量控制与仪器领域的科学研究、设计开发、测试应用和生产管理等工作，成为德智体美劳全面发展的高素质复合型专门人才。2课程设置模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、信号分析与处理、传感器原理与应用、网络化测控技术、嵌入式系统等。专业形成了“工业自动化及仪器”、“智能检测与控制”专业培养方向，专业模块课包括：可编程逻辑控制器、工业过程控制及仪表、机器视觉检测技术、智能化控制技术等。3就业前景本专业服务广大的国民经济建设行业，就业前景广阔，一次就业率96%以上。就业单位包括中广核、航天科技集团、中车集团、中联重工、三一集团、中国移动等国内知名企业。毕业生也可选择继续读研深造，近年来升学率近40%。4促进学生发展的举措1）实施“以赛促学”的实践教学考核机制，提高了学生工程实践能力；2）强化师资队伍工程能力建设，落实校企导师联合指导，推进校企合作的创新育人模式；3）建立本硕课程衔接机制，打造“本硕协同”的自主学习环境，加强了本硕协作创新能力。
能源动力类
能源与动力工程
长沙理工大学
层次
本科
学制
四年
能源与动力工程专业1能源与动力工程专业的专业概况如何？“能源与动力工程”专业创立于1956年，具有60余年的办学历史。该专业于2019年首批入选国家一流本科专业建设点，是国家I类特色专业、国家级专业综合改革试点专业和湖南省一流重点专业，教育部“卓越工程师教育培养计划”第二批试点专业。
“能源与动力工程”专业围绕国家能源发展战略，服务国家“碳达峰、碳中和”重大需求，面向化石能源高效清洁利用和污染物控制、新能源及先进能源系统、能源动力设备及系统等领域培养基础扎实、创新精神和工程实践能力强的高素质复合型专门人才。该专业已经成为我国发电工程领域工程师培养的摇篮，一大批毕业生成长为我国能源动力工程领域的卓越工程技术专家和优秀管理人才。
2能源与动力工程专业的培养目标是什么？培养具备能源与动力工程专业的基础理论、专门知识、基本技能和方法，熟悉与能源电力领域相关的人文、伦理、法律、法规、标准及工程管理、经济决策等知识，具备复杂能源与动力工程问题的研究分析和设计开发实践能力，能在能源相关领域从事设计、安装、运行、研究以及管理等方面工作的高素质复合型专门人才。
3能源与动力工程专业的课程设置有哪些？工程热力学、工程流体力学、传热学；燃烧学、锅炉原理、汽轮机原理、水轮机原理、核电站设备与系统、热力发电厂、新能源发电技术、热工测量与检测技术；区域能源系统、能源经济学、智慧能源等。图片三峡水电站
4能源与动力工程专业的学科平台有哪些？本专业拥有一批国家级和省部级高水平的创新平台，主要包括：“能源系统与动力工程”国家实验教学示范中心“电力生产与控制”国家虚拟仿真实验中心“能源高效清洁转换与利用”省重点实验室“可再生能源电力技术”重点实验室“清洁能源生产与智能电网”湖南省2011协同创新中心等。
5能源与动力工程专业的就业前景如何？毕业生就业去向主要是能源电力领域、大型央企，地方骨干企业、科研院所、政府职能部门。开设有“中广核”和“三峡”联培班，毕业生就业率在95%以上。每年推免优秀毕业生到国内外知名高校攻读硕士、博士学位。图片大亚湾核电站
电气类
电气工程及其自动化
长沙理工大学
层次
本科
学制
四年
电气工程及其自动化专业电气与信息工程学院电气工程及其自动化专业创建于1956年，是学校优势特色专业，为国家“第一类特色专业”并入选“双万计划”国家一流专业，入选为教育部“卓越工程师教育培养计划”，具有一级学科硕士学位点，一级学科博士学位授权点，所依托的电气工程学科在第四轮学科评估中获得B-，是湖南省“十一五”、“十二五”、“十三五”重点学科，获批与美国内华达大学拉斯维加斯分校联合办学。1电气工程及其自动化专业的师资力量如何？电气工程及其自动化专业现有教授人数18人，副教授人数29人，博士学位人数47人，博士学位人数占比70%。2电气工程及其自动化专业的培养目标是什么？适应电力工业发展需要，立足强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，培养能够从事与电气工程有关的电网运行、电厂监控、风力发电及太阳能发电的设计制造与运行、供用电管理、电气试验、电力装备研发、电力工程设计安装与咨询、能源管理等领域工作的应用型高级工程技术人才。3电气工程及其自动化专业都有哪些课程？电路理论、电子技术基础、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、自动控制理论、电力电子技术、电机学、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、发电厂电气主系统、高电压技术、高电压试验、电力系统继电保护、电力系统自动控制技术等。4电气工程及其自动化专业的毕业生主要去向如何？毕业生可继续读研深造，也可进入电力行业内的电网公司、发电企业、电力设计院所就业，或在电力装备生产、检测和工程安装企业和与电气工程相关的企事业单位、政府管理部门从事相关领域工作。本专业毕业生就业范围广泛，工作待遇优越，用人单位评价高。
电气类
电气工程及其自动化（中外合作办学）
长沙理工大学
层次
本科
学制
四年
电气工程及其自动化专业 （中外合作办学项目） 美国内华达大学拉斯维加斯分校（UNLV） 电气工程及其自动化专业概况如何？ 经国家教育部批准，2019年开始长沙理工大学和美国内华达大学拉斯维加斯分校（获美国工程技术认证委员会工程教育认证，被誉为“美国西北部地区电气工程师专业人才”的摇篮）合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目（批准书编号：MOE43U2A20181947N），致力培养国际工程领域应用型高级专门人才。 该项目主要具有三大优势： (1) 融合中美优质资源，培养电气工程人才。融合中美双方优质教育资源，精心打造人才培养方案；三分之一的核心课程为美方引进课程，由高水平国际教师来华授课，拓宽学生国际视野。 (2) 专业双重国际认证，文凭含金量高。长沙理工大学电气工程及其自动化专业获中国工程教育专业认证，是学校优势主干专业；美国内华达大学拉斯维加斯分校电气工程及其自动化专业通过美国工程技术认证委员会工程教育认证，是学校特色专业，特别在强电工程方面负有盛名。 (3) 通过校际交流，可获两校学位。符合美方入学要求的学生，第四年可自愿选择前往该校交流学习，成绩合格并达到授予学士学位条件者获美国内华达大学拉斯维加斯分校理学学士学位，同时获长沙理工大学本科毕业证书和工学学士学位。 电气工程及其自动化专业培养目标是什么？ 本项目培养具有国际化视野、家国情怀、良好的职业道德和综合素质、跨文化交流能力和创新意识，系统掌握电气工程专业基础理论知识和本专业必要的基本技能、方法，熟悉电气工程领域专业知识，具备强弱电结合的知识结构、前瞻的专业视野以及工程实践能力、自我学习能力和创新能力，能在电力系统、电气装备制造业和科研院所从事系统运行、工程设计、生产制造、研究开发和工程管理等方面工作，德智体美劳全面发展的高级专门人才。 电气工程及其自动化专业毕业前景如何？ 本项目毕业生可进入电网公司、发电企业、电力设计院所就业，或在电力装备生产、检测和工程安装企业和与电气工程相关的企事业单位、政府管理部门从事相关领域工作。可报考国内高等学校或申请国外大学的研究生继续深造。 电气工程及其自动化专业的报考条件及学位授予 中外合作项目列入本科一批录取，要求考生英语成绩不低于105分。 本项目学制四年，按照国际标准制定专门教学计划。完成该培养计划的学生并符合学位授予学术标准的，可获得长沙理工大学本科毕业证书和工学学士学位。根据两校校际交流协议，学生就读期间，符合美方入学要求的可自愿选择前往该校交流学习，成绩合格并达到授予学士学位条件者获美国内华达大学拉斯维加斯分校理学学士学位，同时获长沙理工大学本科毕业证书和工学学士学位。
计算机类
计算机科学与技术
长沙理工大学
层次
本科
学制
四年
计算机科学与技术专业本专业开办于1995年，2005年获批湖南省重点专业，2009年获批国家级第二类特色建设专业，2013年获批教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2019年获批湖南省一流建设专业，2019年通过国家工程教育专业认证，2020年获批国家一流建设专业。专业所依托的计算机科学与技术学科，2000年获计算机应用硕士学位授予权，2010年获得计算机科学与技术一级学科硕士学位授予权，拥有“综合交通运输大数据智能处理”湖南省重点实验室、“教育卡安全云服务与可信大数据应用湖南省工程研究中心”。1计算机科学与技术专业培养目标是什么？本专业有机结合学校的行业特色，服务区域经济，主动适应国家、地方与行业发展对计算机人才需求，培养具有良好职业道德，系统掌握计算机科学软硬件知识，具备解决复杂工程问题能力，拥有创新意识和国际视野的高素质复合型人才。2计算机科学与技术专业课程设置有哪些？本专业建有嵌入式系统、Web 应用开发、大数据分析与处理等专业实验室及完善的校外实习基地体系。本专业加强实践教学环节和创新创业训练环节，大力开展课程改革与教学模式创新，以课程群方式推进一流课程建设，拥有国家级一流本科课程《程序设计、算法与数据结构》、虚拟仿真实验教学省级一流课程 《视觉智能系统虚拟仿真实践教学》、省级一流本科课程《计算机组成原理及实验》。3计算机科学与技术专业师资力量如何？本业现有专业教师27人，其中教授5名，副教授11名。4计算机科学与技术专业都有哪些专业优势？本专业注重培养学生的运用计算机程序求解问题的基础能力，突出学生系统软件、嵌入式及应用等研发能力的培养，结合学科发展，强化培养学生的创新能力，形成“夯实基础、强化能力、突出创新”的人才培养特色。近五年来，本专业学生CSP能力测试排名全国高校前列，在服务外包创新创业大赛、机器人及人工智能大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、高校计算机大赛大数据挑战赛、CCF大学生计算机系统与程序设计竞赛等国内外学科性竞赛中连创佳绩，累计获得国家级奖150余人次，获省级奖160余人次。5计算机科学与技术专业就业前景如何？近三年本专业毕业生就业率保持在95%以上，部分毕业生近年直升保送或考研进入清华大学、北京大学、中国科学院、华中科技大学、哈尔滨工业大学、中南大学、湖南大学、华南理工大学等高校，继续攻读硕士研究生。部分毕业生就业去向为华为技术有限公司、中兴通信股份有限公司、阿里巴巴网络技术有限公司、腾讯科技（深圳）有限公司、百度在线网络技术有限公司、北京字节跳动科技有限公司、拓维信息系统股份有限公司、深信服科技有限公司、珠海金山软件有限公司、长沙景嘉微电子股份有限公司等。
土木类
土木工程
长沙理工大学
层次
本科
学制
四年
1、土木工程专业概况如何？土木工程专业始建于1956年，是国家级特色专业、湖南省“国内一流专业建设点”、教育部“第一类特色专业建设点”专业，三次通过住建部和教育部专业评估/认证。本专业所依托的土木工程学科有一级学科博士学位授权点，设立了土木工程博士后科研流动站，先后被确认为交通部重点学科、湖南省重点学科、湖南省优势特色重点学科、湖南省“国家一流建设学科”，在第四轮学科评估中获得B+等级。土木工程专业卓越工程师（土木菁英班）入选第二批教育部卓越工程师教育培养计划，土木菁英班采用提前批招生模式（每年招收30人），采用小班双语教学、一生一师指导、公费国际研学、共性与个性兼培的精英式教育，培养国际化和智能化的高素质创新型人才。2、土木工程专业培养目标是什么？本专业面向国家、行业与区域经济社会的发展需求，遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，坚持“厚基础、宽架构、辅项目”人才培养模式，培养具有社会责任感、国际视野、创新精神和终身学习意识，具备本领域复杂工程问题分析研究和设计开发的综合能力，毕业5年左右达到土木工程师执业水平或获得高水平大学硕士及以上学位，能够成为土木工程领域的复合型人才与行业精英。3、土木工程专业课程设置有哪些？土木工程专业卓越工程师（土木菁英班）：理论力学、材料力学、结构力学、结构动力学、力学与结构-概念-感知与应用、结构设计原理、钢结构设计原理、智能工程结构、数据挖掘与机器学习、数字信号处理、智能控制原理、智能施工与智慧养护、装配式建筑设计与施工、海外综合研学等。土木工程（桥梁工程方向）：理论力学、材料力学、结构力学、土力学与基础工程、工程地质、结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、桥涵水文、桥梁电算、桥梁施工、工程经济与概预算、土木工程施工技术与施工组织、BIM技术基础及应用等。土木工程（建筑工程方向）：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、地基基础、建筑材料、测量学、房屋建筑学、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑结构抗震、施工技术、工程经济与概预算、土木工程施工技术与施工组织、BIM技术基础及应用等。土木工程（岩土与隧道工程方向）：理论力学、材料力学、结构力学、岩土力学、测量学、隧道工程、地下建筑结构、爆破工程、隧道工程施工、隧道营运设施、工程经济与概预算、土木工程施工技术与施工组织、BIM技术基础及应用等。土木工程(城市轨道交通工程)：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、结构设计原理、岩土力学、基础工程、城市轨道交通工程、地下建筑结构、地铁与轻轨、城市轨道交通规划与设计、工程经济与概预算、土木工程施工技术与施工组织、BIM技术基础及应用等。4、土木工程专业毕业前景如何？毕业生可继续读研深造，也能在高等院校、大型央企等从事教学、设计、施工、管理、检测等工作，多就业于中国交建、中国建筑、中国铁建、中国中铁等央企；湖南建工、四川路桥等省属路桥企业；湖南省交勘院、广西交科院等设计研究类单位等等。学院本科毕业生供不应求，深受用人单位好评。
土木类
土木工程（中外合作办学）
长沙理工大学
层次
本科
学制
四年
土木工程专业 （中外合作办学项目） 图片美国田纳西大学查塔努加分校（UTC） 土木工程专业概况如何？ 经国家教育部批准，2015年开始长沙理工大学和美国田纳西大学查塔努加分校（以下简称“UTC”，美国最具价值75所公立大学之一、“美国南部交通领域土木建筑工程师专业人才”的摇篮）合作举办土木工程专业本科教育项目（批准书编号：MOE43US2A20141635N），致力培养国际工程领域应用型高级专门人才。 该项目主要具有三大优势： (1) 与国际共轨，培养“大土木”人才。融合中美双方优质教育资源，精心打造“大土木”人才培养方案；三分之一的核心课程为美方引进课程，由美方教师来华授课，并建成全英文在线开放课程辅助教学，拓宽学生国际视野。 (2) 中美强强联合办学，文凭含金量高。依托中美两校优势专业办学，已顺利通过教育部专项评估；UTC土木工程专业通过美国工程技术认证委员会工程教育认证，是学校特色专业。 (3) “3+1”双校园学习，可获两校学位。国内学习3年，达到美方入学条件且赴美学习1年，成绩合格并达到授予学士学位条件者获UTC理学学士学位，同时获长沙理工大学本科毕业证书和工学学士学位。 土木工程专业培养目标如何？ 本项目培养具有良好科学素养，系统地掌握土木工程基本理论、方法与技能，具有创新意识和科学研究能力，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，能从事道路、桥梁、建筑工程、岩土、隧道与地下工程等相应专业领域的规划、设计、施工、管理等工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才和国际型管理人才。 土木工程专业就业前景如何？ 毕业生就业去向落实率90%以上，升学率(含出国、出境)约40%，其中约20%的学生赴国（境）外深造，被新加坡国立大学、爱丁堡大学、约翰霍布金斯大学、曼彻斯特大学、西北大学等QS排名前50的名校和各国知名高校录取；近年来，毕业生保研至同济大学、哈尔滨工程大学、中南大学等知名“双一流”高校深造。超过50%的毕业生集中在中交、中铁、中建等大型央企、国企以及交通、市政、建筑等部门从事公路、桥梁、隧道的施工、设计、管理、科研、规划、监理等工程技术相关工作。 土木工程专业报考条件及学位授予 中外合作项目列入本科一批录取，要求考生英语成绩不低于105分。 本项目学制四年，按照国际标准制定专门教学计划。分两种模式进行培养： (1) 模式1：四年学习期间，前三年在长沙理工大学学习，第四年在UTC学习。完成规定的学业后可获得UTC理学学士学位，并同时获得长沙理工大学本科毕业证书和工学学士学位。 (2) 模式2：四年学习期间，全部在长沙理工大学学习。三分之一以上的核心课程由UTC选派优秀教师来长沙理工大学授课。学生完成规定的学业后，可获得长沙理工大学本科毕业证书和工学学士学位。
水利类
港口航道与海岸工程
长沙理工大学
层次
本科
学制
四年
港口航道与海岸工程专业1港口航道与海岸工程专业的定位是什么？港口航道与海岸工程专业是我校办学历史最悠久的专业之一，其办学始于1956年交通部长沙航务工程学校，1979年开始培养本科生，1993年开始招收硕士生，2006年开始招收博士生，2018年建立博士后科研流动站。该专业先后入选首批国家级一流本科专业建设点、国家第一类特色专业、教育部卓越工程师培养计划，是湖南省唯一设置该专业的高等院校。已通过国家工程教育专业认证，是我国第二个通过认证的港航专业，2020年艾瑞深校友会排名位列水利类一流专业全国排名第3，2021软科中国大学专业排名第7，校友会2022中国大学一流专业全国排名并列第4。2港口航道与海岸工程专业的培养目标是什么？本专业面向“交通强国”战略和“一带一路”倡议，培养学生具有“家国情怀、创新精神、国际视野”品质，系统掌握专业领域的基础理论、专业知识、基本技能和方法，熟悉与水运工程领域相关的人文、伦理、环保、法律法规、技术标准、经济、管理等知识，具备复杂工程问题的研究分析和设计开发能力，能在国内外水运、水利及建设工程相关行业胜任规划、设计、建造、管理等工作，成为建设世界一流港口、推进内河水运高质量发展的开拓者和践行者。3港口航道与海岸工程专业有哪些专业课程？港口规划与布置、港口海岸水工建筑物、航道整治、渠化工程学、海岸工程、疏浚和吹填工程、港航工程CAD与BIM设计、水利工程经济、水运工程概预算、水运工程招投标与合同管理、Python程序设计应用基础。4港口航道与海岸工程专业的就业前景怎么样？本专业始终坚持工程技术和经济管理并重，能力教育、创新精神和国际视野培养相结合，满足国内外水运及相关领域对高素质复合型业务精英的需求。毕业生广泛就业于水运交通、水利、土木建筑以及海岸开发等行业的世界五百强企业、大型国有企业、国家及地方交通行业行政管理部门、各省市设计院等，近10年毕业生就业率始终保持在95%以上，一大批毕业生成为水运系统业务精英、各级党政领导干部、大型国企央企管理骨干和众多高级工程技术精英，涌现出多位中国工程院院士候选人、享受国务院政府特殊津贴专家、全国“五一劳动奖章”获得者、各级“劳动模范”、“先进工作者”等杰出校友。
交通运输类
交通工程
长沙理工大学
层次
本科
学制
四年
交通工程专业1交通工程专业的定位是什么？本专业创办于1996年，2020年入选国家一流专业建设点，为国家一类特色专业、湖南省重点专业。2018年通过国家工程教育专业认证，2020年获批国家级新工科研究与实践项目及国家创新型人才国际合作培养项目。拥有一级学科硕士、博士学位授予权，所依托的一级学科“交通运输工程”于2011年被评为湖南省优势特色重点学科。拥有中国工程院院士、全国优秀教师、青年海外高层次人才、 “吴福-振华”教育奖获得者等国家和省部级人才。拥有国家工程研究中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家级工程教育实践中心、“智能道路与车路协同”湖南省重点实验室、“智慧道路与自动驾驶技术”研究院等国家和省部级平台，能很好地支撑本科实验教学和大学生创新实践。2交通工程专业的培养目标是什么？主动适应社会经济和现代交通行业发展需要，培养具有深厚的人文底蕴、高度的社会责任感、正确的工程伦理观、坚实的专业基础、突出的工程实践能力、强烈的创新意识、开阔的国际视野、良好的沟通与自适应能力，系统掌握交通系统规划、设计、管理与控制的专业知识、技能与方法，能够在交通行业的行政管理部门、企事业单位等从事交通系统分析与规划、交通工程设计与施工、交通管理与控制、交通安全分析、智能交通技术、交通政策研究等工作，德智体美劳全面发展的高素质复合型专门人才。3交通工程专业的课程设置有哪些？本专业主要核心课程包括：交通运输系统分析、运筹学、交通规划、交通管理与控制、交通安全与评价、交通设计、智能交通信息检测与信息处理、交通系统建模与仿真、交通调查与分析、交通流理论、交通大数据分析、路基路面工程、道路勘测设计。4交通工程专业的就业前景如何？毕业生可在城市和公路交通管理部门、交通规划与设计部门、交通教学与科研机构、交通咨询公司、交通工程建设公司、智能交通企业等单位从事交通工程的科研、规划、设计、管理、施工等工作，也可继续读研深造。
交通运输类
交通运输
长沙理工大学
层次
本科
学制
四年
1交通运输专业的定位是什么？本专业创办于1983年，为国家一类特色专业、湖南省重点专业，2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。2009、2015、2018年连续三次通过中国工程教育专业认证，2020年获批国家新工科研究与实践项目。现有专职教师14人，其中教授3人，副教授5人，其中具有博士学位教师11人。拥有国家级虚拟仿真实验中心、交通运输专业实验室以及18个校外实践教学基地。本专业具有良好的社会声誉，被中国校友会评为中国顶尖专业、“六星级”专业。2交通运输专业的培养目标是什么？遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，围绕交通强国等国家重大战略，培养具有深厚的人文底蕴、坚实的专业基础、突出的工程实践能力、强烈的创新意识、开阔的国际视野、良好的沟通与自适应能力，系统掌握交通运输系统规划、设计与运营的基本理论、技能与方法，毕业后能在交通运输相关行业的行政管理部门、企事业单位从事工程项目规划、设计、装备运用、系统运作与组织管理等工作。3交通运输专业的课程设置有哪些？本专业主要核心课程包括：运筹学、最优化方法、交通数据分析、交通地理信息系、交通运输商务、交通运输安全工程、城市公共交通运营调度管理、交通运输设备、技术经济与可行性分析、交通运输规划、交通港站与枢纽、交通运输法规、交通运输组织学、交通仿真等。主要实践环节包括：交通调查与分析实习、最优化方法实验、智能网联与无人驾驶认知实习、生产实习、课程设计、综合训练、毕业设计（论文）等。4交通运输专业的就业前景如何？毕业生供不应求，就业率达95%以上。毕业生主要在交通运输行政及行业管理部门、交通运输企业、设计院所等从事交通运输规划、运输组织与管理、交通运输工程项目决策分析等工作。随着人工智能、大数据等新技术在交通运输行业的应用不断深入，对交通运输复合型人才的需求持续上升，毕业生在新型交通网络企业就业正在成为趋势。
工商管理类
会计学
长沙理工大学
层次
本科
学制
四年
会计学专业本专业依托学校办学优势和行业特色，积极适应国家重大战略需求和新基建等社会经济发展新形势，形成“行业-智能-会计”特色鲜明的人才培养模式，为电力、交通、水利等基础产业和地方经济发展培养高素质复合型会计人才。1会计学专业的发展历史是怎样的？本专业于1956年开办，2019年获批首批国家级一流本科专业建设点，是长沙理工大学开办最早的专业之一，现为国家级特色专业、教育部高等学校专业综合改革试点专业、湖南省重点专业、长沙理工大学首批入选“卓越人才培养计划”试点专业。本专业1996年获批硕士学位授予权，2010年获批会计硕士专业学位（MPAcc）授权点，2010年获得一级学科博士学位授权点，2014年获批设立工商管理博士后科研流动站。2会计学专业的特色优势是什么？本专业拥有本科——硕士——博士——博士后完整的人才培养体系，人才培养历史悠久，师资力量雄厚，专业建设与时俱进，人才培养质量高，毕业生担任企业总会计师或财务总监比例高，在交通系统内享有“南路桥、北财会”的美誉，被誉为我国电力行业财经人才“黄埔军校”。3会计学专业的课程设置有哪些？本专业的主要课程有会计学原理、中级会计学、高级会计学、成本会计、管理会计、财务管理学、财务分析、审计学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、金融学、数据库管理系统、ERP与业财融合、数据挖掘与深度学习、Python程序设计、RPA财务机器人、审计信息化、工程概论与概预算、工程项目投资与融资、工程审计、电力企业会计等。4会计学专业的就业前景如何？本专业学生毕业后，可在电力、交通、水利等行业企业、会计师事务所、政府机关、事业单位和银行、证券等金融机构，从事与会计、财务管理、审计相关的实际工作，或攻读本专业及相关专业学术型或专业学位硕士研究生，或出国留学深造。5会计学专业有哪些促进学生发展的举措？构建融合智能技术的跨学科课程体系；创新教学方法，实施课堂革命；建立“校-企”联合、平台实训、基地顶岗实践、虚拟仿真等多元化实践教学体系；引导和资助学生积极参与创新创业、学科竞赛和科学研究。
二、长沙理工有哪些专业？
| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|
| 数字经济 | 四年 | 本科 |
| 金融学 | 四年 | 本科 |
| 国际经济与贸易 | 四年 | 本科 |
| 法学 | 四年 | 本科 |
| 汉语言文学 | 四年 | 本科 |
| 英语 | 四年 | 本科 |
| 翻译 | 四年 | 本科 |
| 新闻学 | 四年 | 本科 |
| 新闻学（卓越班） | 四年 | 本科 |
| 网络与新媒体 | 四年 | 本科 |
| 数学与应用数学 | 四年 | 本科 |
| 信息与计算科学 | 四年 | 本科 |
| 物理学 | 四年 | 本科 |
| 应用化学 | 四年 | 本科 |
| 自然地理与资源环境 | 四年 | 本科 |
| 地理信息科学 | 四年 | 本科 |
| 应用统计学 | 四年 | 本科 |
| 工程力学 | 四年 | 本科 |
| 汽车服务工程 | 四年 | 本科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 四年 | 本科 |
| 车辆工程 | 四年 | 本科 |
| 材料成型及控制工程 | 四年 | 本科 |
| 机械设计制造及其自动化（中外合作办学） | 四年 | 本科 |
| 智能制造工程 | 四年 | 本科 |
| 测控技术与仪器 | 四年 | 本科 |
| 无机非金属材料工程 | 四年 | 本科 |
| 新能源材料与器件 | 四年 | 本科 |
| 无机非金属材料工程（材料类） | 四年 | 本科 |
| 新能源材料与器件（材料类） | 四年 | 本科 |
| 能源与动力工程 | 四年 | 本科 |
| 新能源科学与工程 | 四年 | 本科 |
| 储能科学与工程 | 四年 | 本科 |
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 本科 |
| 电气工程及其自动化（中外合作办学） | 四年 | 本科 |
| 智能电网信息工程 | 四年 | 本科 |
| 电子信息工程 | 四年 | 本科 |
| 通信工程 | 四年 | 本科 |
| 电子科学与技术 | 四年 | 本科 |
| 电子信息科学与技术 | 四年 | 本科 |
| 光电信息科学与工程 | 四年 | 本科 |
| 人工智能 | 四年 | 本科 |
| 轨道交通信号与控制 | 四年 | 本科 |
| 机器人工程 | 四年 | 本科 |
| 自动化 | 四年 | 本科 |
| 计算机科学与技术 | 四年 | 本科 |
| 软件工程 | 四年 | 本科 |
| 计算机科学与技术（卓越班） | 四年 | 本科 |
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 本科 |
| 网络工程 | 四年 | 本科 |
| 建筑环境与能源应用工程 | 四年 | 本科 |
| 土木工程 | 四年 | 本科 |
| 给排水科学与工程 | 四年 | 本科 |
| 道路桥梁与渡河工程（智慧道路卓越工程师班） | 四年 | 本科 |
| 土木工程（中外合作办学） | 四年 | 本科 |
| 城市地下空间工程 | 四年 | 本科 |
| 智能建造 | 四年 | 本科 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 四年 | 本科 |
| 港口航道与海岸工程 | 四年 | 本科 |
| 水文与水资源工程 | 四年 | 本科 |
| 水利水电工程 | 四年 | 本科 |
| 测绘工程 | 四年 | 本科 |
| 遥感科学与技术 | 四年 | 本科 |
| 化学工程与工艺 | 四年 | 本科 |
| 轻化工程 | 四年 | 本科 |
| 交通工程 | 四年 | 本科 |
| 交通运输 | 四年 | 本科 |
| 船舶与海洋工程 | 四年 | 本科 |
| 环境工程 | 四年 | 本科 |
| 食品科学与工程 | 四年 | 本科 |
| 建筑学 | 五年 | 本科 |
| 城乡规划 | 四年 | 本科 |
| 风景园林 | 五年，四年 | 本科 |
| 生物工程 | 四年 | 本科 |
| 信息管理与信息系统 | 四年 | 本科 |
| 工程管理 | 四年 | 本科 |
| 会计学 | 四年 | 本科 |
| 市场营销 | 四年 | 本科 |
| 人力资源管理 | 四年 | 本科 |
| 财务管理 | 四年 | 本科 |
| 工商管理 | 四年 | 本科 |
| 公共事业管理 | 四年 | 本科 |
| 物流工程 | 四年 | 本科 |
| 艺术管理 | 四年 | 本科 |
| 影视摄影与制作 | 四年 | 本科 |
| 视觉传达设计 | 四年 | 本科 |
| 环境设计 | 四年 | 本科 |
| 产品设计 | 四年 | 本科 |
| 服装与服饰设计 | 四年 | 本科 |
| 数字媒体艺术 | 四年 | 本科 |
| 工艺美术 | 四年 | 本科 |
