数字媒体技术(湖南大学专升本)-长钢职工学校
本专业培养影视特效:、三维数字创意设计、互动数字娱乐（游戏）、影视动漫编导的复合型专业人才。学生经过本科阶段培养，具有数字影视、三维动画和互动数字娱乐创作所需要的理论、技术及技巧，毕业后可从事影视制作、动漫设计、游戏开发、广告创意、房产建筑、室内装潢、城市规划、产品设计、教育等行业的工作。
主要课程:：计算机应用基础，二维动画、分镜设计、三维动画设计与制作、数字影视制作技术、数字特技合成、造型设计、场景设计、动画技法、影视动画剧作、数字图形设计、脚本语言编程、互动数字娱乐设计、游戏引擎原理及应用、游戏策划与设计、数字摄影与摄像、导演基础、音频视频技术基础、影视动漫特效等。
平面媒体印制技术-长沙市电子工业学校
培养目标:：培养熟悉印刷工艺过程和印刷质量管理，掌握排版、制版及印刷操作技术，懂得印刷企业生产管理，设备保养的实用型技术人才。
技能证书:：排版员证、装订员证、印刷员证
就业方向:：面向广告公司、报社、印刷企业、制版公司、电分公司，从事录入、输出、排版设计等工作。
报名要求：2013年12月31日前年满15周岁；男身高158cm以上，女身高155cm以上。
机电一体化(高职)-长沙市电子工业学校
培养目标:：培养数控加工、数控设备操作人员与数控设备调试、维护和维修人员。
主要课程:：机械原理、钳工工艺学、工业企业管理、机床液压传动、金属材料与热处理、电工电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、单片机原理与接口技术、检测与转换技术、机电设备概论。
专业:机电一体化-长沙市机械技工学校
培养目标:：能从事各种机电、机械设备的装配、安装、维修、调试、保养、工艺改进及生产管理等工作的应用性中级技术专业人才。
主要理论课程:：机械制图、机械基础、机械与电气识图。液压技术、机制工艺、电工仪表与测量、电力拖动、机构与零件、电工材料、电子技术基础、电机与变压器等。
主要实习课题:：电动机维修、部件装配、低压电器与维修、机电电器线路安装与维修、液压系统维修、电机故障诊断与排除等。
收费标准：
1、学费：1800元/期（免1600元）
2、书籍、资料费：230元/期
3、住宿费：
公寓300元/期
非公寓150元/期
4、服装费：140元(一次性)
5、体检费：45元(一次性)
6、保险费：80元/年
数字媒体技术专业-长沙市信息职业技术学校
培养目标: ：培养从事数字媒体开发、管理的专业人才。毕业生可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。
主要课程: ：计算机基础、摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、网页设计与制作、计算机图形图像处理、动画设计与制作、音视频信息处理等。
数字媒体专业方向介绍-长沙中南科技学校
数字媒体专业是一个新兴的专业，2008年，在四个教育部首批特色专业建设项目中，
“数字媒体专业”是其中的主要建设项目，随着近几年数字媒体产业的爆发，国家对于数字媒体产业的高度重视，经过不懈努力，我院数字媒体专业获得了跨越性发展。数字媒体专业集是在基于GPU编程、3D模型制作设计、媒体数据可视化处理软件实现等软件技术方面取得多项实践成果，我校建设了面向数字媒体获取、制作、软件设计和测试的研究平台。
教育技术专业(数字媒体技术和计算机与数码产品维修)专业:-长沙市信息职业技术学校
资格审核地点：幼师校区（圭白路108号）联系：0731-85657813，0731-85657819
6.我校的宿舍环境和管理是怎么样的?
答：学校宿舍配备独立卫生间、空调、甩干机、吹风机等设备，宿舍管理方面，每层楼均有专职宿舍管理老师，电梯设有安全管理员。
7.读完中专后还可以继续升学吗?
答：可以。升学有几个渠道，第一个是我校的五年制大专班（3+2单招班），第二个是参加单独招生升学考试。第三个是高考。每年都有学生通过这三个模式来升学。
8.我校有哪些资助政策?
答：我校依照国家资助政策，具体有以下资助项目：
①除舞蹈表演专业外，我校所有专业都免交学费；
②建档立卡家庭学生和集中连片地区学生享受国家助学金2000元/年；
③家庭经济困难学生在一二年级可申请贫困助学金2000元/年（获得比例为在校人数15%）。
美容美体:-长沙达益职业中专
美容解剖学、素描基础、化妆（高级）、美容（初级）、美容（中级）、化妆与造型（初级）、市场营销、企业管理、美容营养学等
美容美体专业-长沙财经学校
本专业是省教育厅指定开办重点支持专业，培养美容美体技师。毕业生主要面向美容养生会所、形象设计室、婚纱摄影中心、广告影视媒体等单位，从事皮肤护理、美体、美甲、化妆与人物形象设计等技术操作和相关用品的营销。
机电一体化技术专业-长沙现代应用技术学校
培养目标:：本专业主要服务湖南省工程机械、汽车及零部件优势产业，辐射中南，培养企业中、基层一线骨干。培养拥护党的基本路线，德、智、体等方面全面发展的，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的，具有电气和机械行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的PLC技术与液压气动技术应用能力，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能从事机电一体化系统和产品的应用、维护、安装、调试、销售及管理等工作的高端技能型专门人才。
主要课程:：《电工技术》、《电子技术》、《机械设计基础》、《机械制图》、《液压与气动系统安装与调试》、《PLC及其应用》、《传感器应用技术》、《工程机械电器设备》、《电机与电气控制技术》、《普通机床电路故障检修》、《数控机床编程操作》、《自动化生产线组装与调试》等。
技能证书:：维修电工、装配钳工、可编程序控制系统设计师
就业方向:：工程机械、汽车及零部件制造行业
美容美体、美发与形象设计专业-长沙财经学校
主干课程:【】
美容美体专业：护肤技术、香薰美体、化妆基础、服饰与造型、美甲设计、形象设计、中医养生等。
美发与形象设计专业：洗护技术、风格烫发设计、风格染发设计、风格裁剪设计、风格彩妆设计造型、风格盘扎造型设计、美甲设计、人物整体造型等。
培养方向:【】就业创业；参加单招，进入大专院校学习。
长沙康明中等职业学校美容美体(美容与形象设计方向)(精品专业)-长沙康明中等职业学校
一、专业定位
（一）培养目标
培养德: 、智、体、美（全面）均衡发展、掌握必要的文化基础知识和专业基础知识；具有发展潜力，实际操作能力强、服务意识强的合格美容养生技能人才。
（二）人才培养模式：2+1、校企合作、工学结合的人才培养模式
实施“教学做一体”工学结合人才培养模式。学校专职教师和企业专家共同授课，共同管理和考核学生。在课程教学中边做边教；在实训实习中边做边学，学做合一，不断提高实践技能。
（三）职业范围
就业方向就业岗位未来发展岗位职业资格（名称、等级、单位）美容养生专业技术人员中高级美容师、中高级美容顾问美容技术专家初中级美容师 （劳动与社会保障部）美容养生行业管理人员美容养生门店、美容产品销售公司培训老师、导师经理、店长职业经理人、助理人力资源师
二、人才培养方案
（一）课程体系：课程结构与设置
序号课程模块第一学期占比第二学期占比第三学期占比占总课课程设置时比例1文化知识部分13.30%10%6.70%10%计算机、英语、语文（普通话、口才与沟通、应用文写作）2专业理论部分27%20%13%20%中医基础、正常人体解剖、中医养生、经络腧穴3专业技能部分40.70%50%59.30%50%功法、中医疗法、皮肤护理与美体、化妆与造型4服务礼仪部分19%20%21%20%服务礼仪、心理健康
（二）学期培养目标及对应课程
阶段课程模块培养目标对应第一学期第二学期第三学期课程第一阶段入学教育通过专业引导、实习单位参观、实习协议或目标计划责任书签订、优选学生巡讲等活动的开展，使学生了解学校的专业定位，明确自己的目标，从而认同专业。（新生进校前1个月）见具体方案第二阶段文化知识部分能讲流利的普通话学会如何聆听、赞美等，具备自我营销的能力（自我介绍和项目介绍）会写简单的申请书、请假条、通知、计划等公文写作，有较好的表达能力语文掌握常见英语口语100句掌握常用专业英语（常见单词、常见对客英语）英语打字（80字/分钟）、电脑操作系统的掌握、熟练网络操作掌握word文件编辑、excel报表的制作、ppt的制作计算机专业理论部分理解中医基础基本特点：整体观念和辩证论治；理解五行学说、阴阳学说、藏象学说；了解病因病机中医基础熟知皮肤的结构，消化系统、淋巴系统、生殖系统的组成和主要功能人体解剖学掌握饮食营养与养生基础知识熟知体质养生、四季养生、时辰养生等知识中医养生熟记经络的走向、腧穴定位法及66个常用穴位定位及功效（含面部26个中医美容穴位）经络腧穴专业技能部分掌握美容基础知识和熟练掌握基本手法的操作熟练操作一套60分钟全身保健按摩程序，整体服务流畅1、掌握一套70分钟面部护理流程，整体服务流畅；2、掌握一套局部护理流程（如胸部、暖宫等），整体服务流畅；3、掌握一套100分钟的全身淋巴排毒按摩程序，整体服务流畅皮肤护理与美体会八段锦会易筋经掌握二套美容操功法掌握化妆的基本专业知识和新娘妆的基本造型设计掌握晚宴妆、芭比娃娃妆、舞台妆、新娘妆等妆容的基本造型设计化妆与造型熟练操作火罐、刮痧、艾灸，并熟知以上项目的操作注意事项中医疗法第二阶段服务礼仪部分培养良好礼貌礼节礼仪、良好行为习惯掌握标准的服务礼仪规范掌握基本对客服务流程、服务细节、服务技巧等（如服务话术）服务礼仪（如站姿、走姿、坐姿等）培养学生自信、逐渐养成良好的个性人际交往及学习能力的培养、学会调控情绪塑造阳光心态、培养责任心、增强服务意识心理健康第三阶段实习指导+在校学习第四学期：1、适应能力培养2、专业纠偏第五学期：1、职业指导;2、提升技术，提高点名率（专题技术讲座）第六学期：1、新项目培训;2、技术再提升
长沙康明中等职业学校美容美体(中医康复方向)(精品专业)-长沙康明中等职业学校
一、专业定位
（一）培养目标
培养德: 、智、体、美（全面）均衡发展、掌握必要的文化基础知识和专业基础知识；具有发展潜力，实际操作能力强、服务意识强的合格中医养生技能人才。
（二）人才培养模式：1.5+1.5、校企合作、工学结合的人才培养模式
实施“教学做一体”工学结合人才培养模式。学校专职教师和企业专家共同授课，共同管理和考核学生。在课程教学中边做边教；在实训实习中边做边学，学做合一，不断提高实践技能。
（三）职业范围
就业方向就业岗位未来发展岗位职业资格（名称、等级、单位）中医养生专业技术人员中高级保健按摩师、中高级反射疗法师等技术专家初中级保健按摩师 （劳动与社会保障部）初中级反射疗法师 （劳动与社会保障部）中医养生行业管理人员中医养生门店、康复理疗机构培训老师、部长、经理、店长职业经理人、助理人力资源师
二、人才培养方案
（一）课程体系：课程结构与设置
序号课程模块第一学期占比第二学期占比第三学期占比占总课时比例课程设置1文化知识部分13.30%10%6.70%10%计算机、英语、语文（普通话、口才与沟通、应用文写作）2专业理论部分27%20%13%20%中医基础、正常人体解剖、中医养生、经络腧穴3专业技能部分40.70%50%59.30%50%功法、保健按摩学、中医疗法4服务礼仪部分19%20%21%20%服务礼仪、心理健康
（二）学期培养目标及对应课程
阶段课程模块培养目标对应第一学期第二学期第三学期课程第一阶段入学通过专业引导、实习单位参观、实习协议或目标计划责任书签订、优选学生巡讲等活动的开展，使学生了解学校的专业定位，明确自己的目标，从而认同专业。（新生进校前1个月）见具体方案教育第二阶段文化知识部分能讲流利的普通话学会如何聆听、赞美等，具备自我营销的能力（自我介绍和项目介绍）会写简单的申请书、请假条、通知、计划等公文写作，有较好的表达能力语文掌握常见英语口语100句掌握常用保健专业英语（常见单词、常见对客英语）英语打字（80字/分钟）、电脑操作系统的掌握、熟练网络操作掌握word文件编辑、excel报表的制作、ppt的制作计算机专业理论部分理解中医基础基本特点：整体观念和辩证论治；理解五行学说、阴阳学说、藏象学说；了解病因病机中医基础熟知常用人体体表标志及按摩常见易损肌肉起止点人体解剖学掌握饮食营养与养生基础知识熟知体质养生、四季养生、时辰养生等知识中医养生熟记经络的走向、腧穴定位法及40个常用穴位定位及功效经络腧穴专业技能部分掌握保健按摩学基础知识和熟练掌握基本手法的操作熟练操作一套60分钟全身保健按摩程序，整体服务流畅1、掌握一套60分钟养生足浴按摩程序，整体服务流畅；2、掌握一套90分钟中式经络养生足浴按摩程序，整体服务流畅；3、熟记按摩注意事项及按摩禁忌症保健按摩学会八段锦会易筋经会颐而康自我保健按摩操功法熟练操作火罐、刮痧、艾灸，并熟知以上项目的操作注意事项中医疗法服务礼仪部分培养良好礼貌礼节礼仪、良好行为习惯良好掌握标准的服务礼仪规范掌握基本对客服务流程、服务细节、服务技巧等（如服务话术、服务对象性格分析）服务礼仪（如站姿、走姿、坐姿等）培养学生自信、逐渐养成良好的个性人际交往及学习能力的培养、学会调控情绪塑造阳光心态、培养责任心、增强服务意识心理健康第三阶段实习指导+在校学习第四学期：1、适应能力培养2、专业纠偏第五学期：1、职业指导 2、提升技术，提高点名率（专题技术讲座）第六学期：1、新项目培训 2、技术再提升
长沙康明中等职业学校美容美体中医康复专业-长沙康明中等职业学校
专业详情：
一、专业定位
培养目标: （1）
培养德: 、智、体、美（全面）均衡发展、掌握必要的文化基础知识和专业基础知识；具有发展潜力，实际操作能力强、服务意识强的合格中医养生技能人才。
人才培养模式: （2）：1.5+1.5、校企合作、工学结合的
实施“教学做一体”工学结合人才培养模式。学校专职教师和企业专家共同授课，共同管理和考核学生。在课程教学中边做边教；在实训实习中边做边学，学做合一，不断提高实践技能。
职业范围: （3）
就业方向:就业岗位 未来发展岗位 职业资格 （名称、等级、单位） 中医养生专业技术人员 中高级保健按摩师、中高级反射疗法师等 技术专家 初中级保健按摩师 （劳动与社会保障部） 初中级反射疗法师 （劳动与社会保障部） 中医养生行业管理人员 中医养生门店培训老师、部长、 经理、店长 职业经理人、助理人力资源师 二、人才培养方案
课程体系: （1）：课程结构与设置
序号 课程模块 第一学期占比 第二学期占比 第三学期占比 占总课时比例 课程设置 1 文化知识部分 13.3% 10% 6.7% 10% 计算机、英语、语文（普通话、口才与沟通、应用文写作） 2 专业理论部分 27% 20% 13% 20% 中医基础、正常人体解剖、中医养生、经络腧穴 3 专业技能部分 40.7% 50% 59.3% 50% 功法、保健按摩学、中医疗法 4 服务礼仪部分 19% 20% 21% 20% 服务礼仪、心理健康 （2）学期培养目标及对应课程
阶段 课程模块 培养目标 对应 第一学期 第二学期 第三学期 课程 第一阶段 入学 通过专业引导、实习单位参观、实习协议或目标计划责任书签订、优选学生巡讲等活动的开展，使学生了解学校的专业定位，明确自己的目标，从而认同专业。（新生进校前1个月） 见具体方 案 教育 第二阶段 文化知识部分 能讲流利的普通话 学会如何聆听、赞美等，具备自我营销的能力（自我介绍和项目介绍） 会写简单的申请书、请假条、通知、计划等公文写作，有较好的表达能力 语文 掌握常见英语口语100句 掌握常用保健专业英语（常见单词、常见对客英语） 英语 打字（80字/分钟）、电脑操作系统的掌握、熟练网络操作 掌握word文件编辑、excel报表的制作、ppt的制作 计算机 专业理论部分 理解中医基础基本特点：整体观念和辩证论治；理解五行学说、阴阳学说、藏象学说；了解病因病机 中医基础 熟知常用人体体表标志及按摩常见易损肌肉起止点 人体解剖学 掌握饮食营养与养生基础知识 熟知体质养生、四季养生、时辰养生等知识 中医养生 熟记经络的走向、腧穴定位法及40个常用穴位定位及功效 经络腧穴 专业技能部分 掌握保健按摩学基础知识和熟练掌握基本手法的操作 熟练操作一套60分钟全身保健按摩程序，整体服务流畅 1、掌握一套60分钟养生足浴按摩程序，整体服务流畅；2、掌握一套90分钟中式经络养生足浴按摩程序，整体服务流畅；3、熟记按摩注意事项及按摩禁忌症 保健按摩学 会八段锦 会易筋经 会颐而康自我保健按摩操 功法 熟练操作火罐、刮痧、艾灸，并熟知以上项目的操作注意事项 中医疗法 服务礼仪部分 培养良好礼貌礼节礼仪、良好行为习惯良好 掌握标准的服务礼仪规范 掌握基本对客服务流程、服务细节、服务技巧等（如服务话术、服务对象性格分析） 服务礼仪 （如站姿、走姿、坐姿等） 培养学生自信、逐渐养成良好的个性 人际交往及学习能力的培养、学会调控情绪 塑造阳光心态、培养责任心、增强服务意识 心理健康 第三阶段 实习指导+在校学习 第四学期：1、适应能力培养2、专业纠偏 第五学期：1、职业指导2、提升技术，提高点名率（专题技术讲座） 第六学期：1、新项目培训2、技术再提升
计算机应用技术(平面媒体方向)-长沙商贸旅游职业技术学院
培养目标:【】
培养熟练掌握平面媒体制作技术，具备平面媒体设计的应用能力，能胜任平面媒体设计师、广告创意师、美术编辑、印前处理工程师、插画师、传媒机构项目经理、中小企业艺术总监、创意总监等岗位，能在企事业单位、公司从事网站设计、广告设计与创意、企业形象设计与媒体策划、品牌推广和管理等领域工作的高素质技能型人才。
培养方向:【】
主要学习网页制作:、平面设计、电脑绘画、媒体制作、专业排版等基本知识和专业技能，具有策划、项目设计和一定的创业能力。
专业课程:【】
计算机应用基础、网页设计基础、photoshop、Authorware、CorelDraw、Illustrator、Painter、3DSMAX、AdobeIndesign等。
实训基地:【】
长沙报业集团、长沙广电集团以及蓝狐等多家网络公司。
就业方向:【】
网站平面设计师、广告创意师、美术编辑、印前处理工程师、数码印刷高级技师、摄影机构图像处理师、传媒机构项目经理、中小企业艺术总监、创意总监、个人设计工作室业主等。
（三）商贸类专业
专业概况
窥透商业规律把握市场脉搏
选准发展方向实现人生价值
我院市场营销专业创办于1985年，2004年该专业经学院评估后被正式确定为院级精品专业。2005年11月湖南省教育厅确定为省级高职高专教育教学改革试点专业。2009年被评为湖南省教育厅省级精品专业。
市场营销专业现有专任教师27人，其中具有正副教授13人，双师型教师19人。同时，我系聘请了多名政府和企事业单位的负责人、专家担任专业教学指导委员会委员。
市场营销专业始终坚持以市场为导向，以全面提高学生综合素质为核心，构建了“学校+企业+项目”的工学交替和“专业+企业+师生员工”的教、学、做合一的对接长沙现代服务业，培养“双高”人才的培养模式，大力加强实践性教学，着力培养学生职业关键能力和职业专项能力。建有市场营销模拟实训室、校内综合实训基地——长沙利之生商务咨询有限公司。还与省内外多家著名企业建立了良好的实习与就业关系，建立了稳定的校外实习就业基地。近三年市场营销专业毕业生一次性就业率均在98%以上。
本专业学生已获职业从业资格证率100%，并获得2009年湖南省高职院校市场营销专业冬季技能竞赛一等奖。
机电一体化专业(专业代码580201)-长沙职业技术学院
①、开办层次：专科
培养目标:②、：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握机械设计与制造、电工技术、电子计算机、数控技术等方面的基本知识，具有较强的机电岗位操作技能，能从事机电一体化设备的使用、维修和技术管理工作的具有较全面职业能力和素质的应用型高等职业技术人才。
核心课程:③、：机械制图、机械基础、电工电子技术基础、数控技术与编程、机电控制技术、机械CAD/CAM、液压传动、微机原理与接口技术、机械制造技术、电气控制与PLC技术、
④、其 它：本专业可获得钳工、车工等级证、数控机床操作等级证、维修电工等级证、机械CAD/CAM等岗位证书、国家英语三级证书、机动车驾驶证。
就业方向:⑤、：机械制造行业、数控机床及加工中心的维修设备维修行业。
三、就业前景
我院地处长株潭两型社会示范核心区域，现国家大力发展汽车制造、工程机械装备业，我省已跃居全国乃至世界先进技术行列，对具有专业技术的人才及其缺乏，我省多家世界500强企业与我系签订联合办学协议，为学生就业打下坚实基础。
四、就业渠道
毕业生供不应求:，先后与三一重工、三星重工、吉利汽车、长丰汽车、比亚迪汽车、上汽奇瑞、广州本田、北汽福田长沙汽车厂、龙骧巴士、华瑞物流、新一佳物流中心、中飞物流、宝马4S店、丰田4S店、沃尔沃、捷豹以及路虎4S店、马自达4S店、华洋4S店、奇瑞4S店、东风本田4S店、韩国现代4S店、上海别克等一百多家企业建立了长期合作伙伴关系。
五、校企合作
与三一重工签订联合办学协议开办汽车运用技术三一班、机电一体化三一班。-长沙职业技术学院
2) 与中联重科签订联合办学协议开办中联重科班
3）与长丰汽车签订联合办学协议 4）与长沙瑞宝宝马4S店签订联合办学协议
专业介绍1、专业:表演(体育舞蹈、健美操方向)-湖南涉外经济学院
2、专业代码：050412
培养目标:3、：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握体育表演基本知识、基本理论和基本技能，具有较高的文化艺术素养，能在各级各类文艺团体、学校、企业、社区、健身俱乐部等单位从事表演、教学、编导、科学研究及组织管理的应用型人才。
三、拟定招生计划表
专业名称层次学制科类招生省份与计划数湖南山东表演本科４年舞蹈、表演（文、理兼招）15060
四、报考条件
1．符合2013年全国普通高等学校招生考试所要求的条件，在湖南、山东两省报名参加高考的舞蹈、表演类考生。
2．身体健康，五官端正、身材匀称，女生身高160cm以上，男生170cm以上，优秀运动员或优秀演员可适当放宽，以获奖成绩证书为准。
3．报考外语语种为英语。
（一）、报名手续及注意事项
1．报考我校表演校考的考生需参加当地艺术类高考报名，凭准考证到指定考点报考。
2．报名考试费：200元。
3．学费标准：14500元/学年?生（公布的为2012年学费标准，2013年新生学费以省教育厅、物价局核定的为准）。
五、考试
1．考试分为专业考试和文化考试。山东考生参加我校单独组织的表演专业考试，湖南考生参加省表演联考；文化考试参加全国普通高校统一招生考试。
2．专业考试考点和时间安排
序号省市报名地点考试地点报名时间考试时间1山东淄博山东工业职业学院（淄博市高新技术开发区张北路69号）淄博第十七中学（淄博市张店区西五路与人民路路口向南100米十七中北街）2013年2月18日至2月19日2013年2月20日2湖南长沙湖南艺术职业学校湖南艺术职业学校12月1月4日-9日
3．专业考试科目、分值与考试内容（考生可在以下两个专项中任选一项参加考试）。
体育舞蹈-湖南涉外经济学院
指标基本形态基本素质专项技术身体比例和形象劈叉、下腰、转肩标准舞、拉丁舞任意一支舞蹈展示（维也纳华尔兹、斗牛例外）分值30分90分180分
机电一体化技术-湖南机电职业技术学校
本专业培养生产:、建设、服务、管理第一线需要的，具有电气安装和机电产品制造、维护与售后服务相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，熟练掌握普通机床电气线路装调与检修技能；熟练掌握机械零件加工与测绘技能；掌握数控加工与维护基本技能；具有较强的PLC技术与液压气动技术应用能力，并具备机电产品开发设计专业领域较好的可持续发展能力。具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能从事机电产品和设备的应用、维护、安装、调试、售后服务等工作的高级技术技能型人才。
主要就业单位:：中联重科、三一重工、山河智能、恒天九五、广汽菲亚特、广汽长丰、深拓智能、千山药机等。
就业岗位:：机电产品装配工、机电（设备）产品调试维修工、机电（设备）售后技术员、机电（设备）现场工程师。
机电一体化技术(工程机械海外服务方向)-湖南机电职业技术学校
本专业培养适应工程机械海外服务第一线需要的，具有工程机械制造、海外维护、销售与管理相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，熟练掌握以自动化控制技术为核心的工程机械装调、维修技能，并具备良好的可持续发展能力。能从事工程机械产品（或设备）的制造、安装、调试、维护、销售服务与管理等工作的外向型高级技术技能型海外服务人才。
主要就业单位:：中联重科、三一重工、山河智能、恒天九五。
就业岗位:：工程机械涉外制造（装配钳工、装配电工）、工程机械涉外技术支持（设备操作、维护技术员）、工程机械涉外维护工程师或工程机械涉外销售工程师。
计算机多媒体技术(影视包装与影视广告方向)-湖南机电职业技术学校
本专业方向重视学生在人文、艺术、技术方面的综合素质培养，让学生在游戏中学习，学习中成长，课程设置与企业接轨。通过大量专业实践、创作，旨在培养熟知数字影视制作各流程，系统掌握相关专业技能，具备较强的媒体创意设计、非线性编辑、特效制作、三维动画、摄像能力，能将创意与数字媒体技术良好地结合并进行数字影像创作与制作的高级技术技能型人才。
主要就业单位:：电视台、广告公司、数字影视制作公司。
就业岗位:：视频剪辑师、电视台特效技术员、广告设计师、设计总监、效果师。
○ 计算机科学与技术(数字媒体方向)-湖南女子职业大学
本专业立足女性特色:，面向当今信息化时代，培养具备较高综合艺术素养和信息技术并能从事数字媒体设计开发与数字传播的高级应用复合型专业人才。毕业生能掌握非线性编辑技术、网络多媒体技术和软件开发技术，能进行网站整体形象策划包装、广告创意设计、网络动画技术、多媒体交互技术和艺术、数字音视频设计制作技术，具有一定数字媒体分析设计能力，具备较好的艺术功底和熟练计算机图形处理能力。
主要课程设置:：数字媒体导论、非线性编辑技术、数字图像与视频处理、数字图像处理技术、多媒体网页设计技术、Flash动画设计、网络虚拟技术、人机交互技术、数字影视制作、数字媒体后期制作、3D游戏设计技术、多媒体数据库设计、计算机网络、面向对象程序设计、动画设计制作、色彩设计方法学、视觉传达设计、计算机辅助设计、女性学等。
本专业招收文史类、理工类学生，授予工学学士学位。
编导专业(媒体创意方向)-湖南大学
本专业媒体创意方向为电视广播媒体和其他传媒机构培养胜任节目策划与创意、节目创作与制作、媒体产品创意营销等工作的专门人才。开设的主要课程有：媒体创意与策划概论、创意思维方法、创意经典案例评析、影视创意与策划、节目策划、报刊设计、出版策划、广告策划、媒体活动策划、创意产业导论、媒介经营与管理、传媒市场调查与企划、写作、文学创作、电视节目创作、影视创意写作、概论、中外史、电视艺术概论、电影概论、戏剧概论、导演基础、艺术概论、影视美学、影视批评、数字化影视制作、基础摄影、电视摄像、编辑、网络编辑、传播学概论、新闻学概论、新闻采写、现代汉语、文学原理、中国文学、外国文学、大众文化通论、课程实习、专业实训、毕业实习、毕业论文等。
体育教育-湖南第一师范学院
培养目标:
本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在初等学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育教学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的专业人才。
主要课程:
运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育心理学、体育保健学、田径、少儿体操、少儿武术、少儿球类课程、少儿健美操、小学体育教学论。
学制学位:
学制:：四年 具有教育学学士学位授予权
○ 计算机科学与技术(数字媒体方向)-湖南女子学院
本专业立足女性特色:，面向当今信息化时代，培养具备较高综合艺术素养和信息技术并能从事数字媒体设计开发与数字传播的高级应用复合型专业人才。毕业生能掌握非线性编辑技术、网络多媒体技术和软件开发技术，能进行网站整体形象策划包装、广告创意设计、网络动画技术、多媒体交互技术和艺术、数字音视频设计制作技术，具有一定数字媒体分析设计能力，具备较好的艺术功底和熟练计算机图形处理能力。
主要课程设置:：数字媒体导论、非线性编辑技术、数字图像与视频处理、数字图像处理技术、多媒体网页设计技术、Flash动画设计、网络虚拟技术、人机交互技术、数字影视制作、数字媒体后期制作、3D游戏设计技术、多媒体数据库设计、计算机网络、面向对象程序设计、动画设计制作、色彩设计方法学、视觉传达设计、计算机辅助设计、女性学等。
本专业招收文史类、理工类学生，授予工学学士学位。
专业介绍 表演(体育舞蹈、健美操方向)-湖南农业大学
培养目标:：培养具有较高综合素质和文化修养，能在各级各类专业表演团体、表演性组织、学校、健身俱乐部等单位从事表演、教学、编导工作的一专多能型的优秀体育艺术人才。
课程设置:：健美操、体育舞蹈、民族舞蹈、芭蕾基础训练、表演基础理论与技能、艺术概论、音乐基础理论、编导理论与实践、教育学、体育心理学等。
就业方向:：国内体育表演机构、高等院校及中小学、艺术类专业学校、专业表演团体、健身俱乐部、城镇社区等部门。
◆拟定招生计划表
专业名称层次学制招生省份与计划数江苏山东湖北湖南表演本科4年15301510
◆报考要求
符合2014年全国普通高等学校招生考试所要求的条件，外语语种为英语，身体健康，五官端正，男生身高1.70米以上，女生1.58米以上。
◆报名手续及注意事项
1．报考我校表演专业校考的考生凭准考证到指定考点报考。考试报名费为200元/人。其中湖北采取网上报名。
2．学费标准：8000元/学年?生（公布的为2013年学费标准，2014年新生学费以省教育厅、物价局核定的为准）。
◆考试
专业考试考点和时间安排
序号省市考点报名时间考试时间1江苏南通南通招办1月23-24日1月25日2山东淄博淄博考试院2月21-22日2月23-24日3湖北武汉华中农业大学2月14-15日2月18-19日
考试科目（考生在以下3个专项中任选一项参加考试）
体育舞蹈-湖南农业大学
基本形态（50分）基本素质（60分）专项技术（190分）身高30分体型10分形象10分左纵叉20分右纵叉20分体前屈20分考生表演自备主项舞系组合（标准舞或拉丁舞中任意一支舞），规定每个曲目时间为1分～1分30秒。要求组合具有较高的舞蹈基本技术及舞蹈技巧。
○ 数字媒体技术-湖南女子职业大学
本专业立足女性特色: ，培养具有数字媒体技术素质和艺术素质的现代艺术设计能力及团队协作精神等高素质应用型复合型女性专业人才。主要培养计算机图形图像、影视动画、数字音视频编辑、数字化园林景观设计、3D引擎技术应用、新媒体技术、广告设计、二维游戏设计、工业设计、环境设计、演示动画制作、虚拟现实技术、网络多媒体、教育教学等研究和应用的复合型高素质女性人才。可在通讯、教育、出版、影视娱乐、广告、艺术、政府办公部门和其他设计制造部门和教学部门等方面工作。本专业是科学技术与艺术的结合，为高品质的生活、现代化的生产、消费、文化、娱乐、通讯和教育提供技术支持。
主要课程设置:：数字媒体设计、流媒体技术、数字图像处理技术、计算机图形学、计算机动画技术、影视基础、影视后期制作、多媒体处理技术、数字音视频处理技术、数字艺术造型基础、数字平面艺术、数字色彩艺术、数字空间艺术、三维图形设计、计算机网络、程序设计语言、面向对象程序设计、数据库原理及应用、游戏设计与运营、色彩原理及应用、计算机网络与通讯、网页设计与制作、数字版权管理、3DMax、Photoshop、Maya、CoreldraW、Flash、女性学等。
本专业招收文史类、理工类学生，授予工学学士学位。
湖南体育职业学院运动训练专业介绍-湖南体育职业学院
培养目标:：主要培养德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握专业必要的文化科学基础知识和运动训练专业知识，既有一定的运动训练理论水平，又有较强运动专项技能和操作能力，能够胜任专业训练、训练、专项指导、全民健身指导和体育竞赛组织管理等工作的高级应用型人才。学校视报名及录取人数情况，拟开设：篮球方向、网球方向、跆拳道方向、武术（专业队）方向、体育营销方向、高尔夫运动方向、体育舞蹈方向。培养层次与学制：三年制高职（大专）核心课程：运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动营养与恢复、运动训练学、运动损伤与治疗、运动生物力学、运动选材及篮球、网球、羽毛球、武术、跆拳道、健美操等主修运动项目的理论与实践等。就业方向：面向专业运动队、体校、拥有运动队的企事业单位、各类体育俱乐部，各类群众体育组织，从事教练、指导教师和竞赛组织管理等工作；面向各健身俱乐部（会所），从事专业的健身健美操课和健身舞蹈教练工作。学院双师型教练员张绍臣在给学生授课中更多详细内容请点击：
湖南体育职业学院体育服务与管理专业介绍-湖南体育职业学院
培养目标:：主要培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业的基本理论与技能，具有较强市场营销实践能力和可持续发展能力，从事大型企业操作层和中小型企业管理层工作；从事体育赛事的策划与推广、体育场地（馆）开发、利用与管理工作的高素质、高技能应用型人才。培养层次与学制：三年制高职（大专）核心课程：演讲与口才；管理学；人力资源管理；消费心理学；体育服务运营管理；体育市场营销；连锁企业门店营运与管理；连锁企业会计实务；零售心态；企业及品牌文化；服务标准；销售技巧；零售终端执行力建设；体育经纪导论；体育场馆经营与管理。就业方向：（1）体育营销方向：在各体育用品企业从事体育产品的营销策划、零售服务与管理工作。（2）体育经纪方向：在各体育场馆、体育协会、体育旅游公司、体育企业从事体育运动项目、赛事、活动的策划与推广等工作。（3）体育场地开发与管理方向：在各体育场地（馆）从事体育场地的开发利用、服务与管理等工作。梅赛德斯-奔驰-“合礼杯”高尔夫邀请赛赛事策划与服务更多详细内容请点击：
湖南体育职业学院社会体育专业介绍(省级精品专业)-湖南体育职业学院
培养目标:：主要培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业基本理论与技能，从事健身技能指导、科学健身咨询、体育健身组织与管理工作的高素质、高技能应用型人才。培养层次与学制：三年制高职（大专）核心课程：运动解剖学；体育保健学；私人健身教练理论与实践；运动处方；营养学；健身俱乐部经营与管理；网球；羽毛球；乒乓球；健美操；跆拳道；健身舞蹈；摩登；拉丁；高尔夫；攀岩；定向运动。就业方向：（1）健身指导方向：面向各健身俱乐部和体育健身场馆，从事健美操、健身舞蹈、器械健身、网球、羽毛球、乒乓球、跆拳道等项目的健身教练工作。（2）体育舞蹈方向：面向各健身俱乐部和体育艺术培训中心等相关单位从事体育舞蹈教学和表演等相关工作。（3）高尔夫运动方向：面向高尔夫运动会所从事高尔夫运动的竞赛组织、服务、管理及专项技能指导工作。（4）户外运动方向：面向各户外运动俱乐部从事户外运动的服务、组织、策划、管理与技能指导工作等相关工作国家级健美操培训导师刘悦来我院现场授课更多详细内容请点击：
湖南体育职业学院体育保健专业介绍-湖南体育职业学院
培养目标:：主要培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握本专业的基本理论与技能，能在医院、疗养院等保健康复机构从事运动损伤治疗与预防、理疗、康复等工作；从事科学健身、膳食营养咨询与指导工作的高素质、高技能应用型人才。培养层次与学制：三年制高职（大专）核心课程：人体解剖学；中医学；体育保健学；推拿学；针灸学；中医筋伤学；康复医学；营养学；私人健身教练理论与实践；运动处方。就业方向：（1）康复理疗方向：面向医院、疗养院等保健康复机构从事运动损伤及退行性病变治疗与预防、理疗、康复等工作。（2）健身指导方向：面向体育健身场馆、俱乐部从事科学健身、膳食营养的咨询与指导工作。更多详细内容请点击：
湖南体育职业学院表演艺术专业介绍-湖南体育职业学院
培养目标:：主要培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业基本理论与技能，能在各健身俱乐部、体育舞蹈培训基地、各类学校、影视文化公司和体育艺术培训中心等相关单位，从事体育舞蹈编排、教学、训练和表演等相关工作的高素质、高技能应用型人才。培养层次与学制：三年制高职（大专）核心课程：核心课程：运动解剖学、体育保健学、表演基础理论、体育美学、视唱练耳、芭蕾形体、摩登舞（五项）、拉丁舞（五项）、爵士舞、现代舞、舞台化妆、音乐作品欣赏、舞蹈赏析、身韵技术等。就业方向：主要面向各健身俱乐部、体育舞蹈培训基地、各类院校、集团、影视文化公司、文化艺术馆和体育艺术培训中心，从事体育舞蹈的编排、教学、训练与表演等相关工作。毕业生李伟平获英国黒池摩登舞亚军更多详细内容请点击：
数字媒体设计与制作-长沙商贸旅游职业技术学院
培养目标:：培养具有较高的理论水平和综合的艺术素养，掌握必备的数字影视应用技术，运用艺术创新思维进行数字影视短片制作、影视广告制作、移动多媒体视频制作等数字影视领域相关创作，并能进行栏目整体形象策划与包装，具有现代创新意识的艺术和技术相结合的复合型高级人才。
主要课程:：计算机图形图像处理、数字影视技术概论、视听语言、数字动画基础、CG艺术创作、数字影视剪辑艺术、影视后期制作、网页设计与制作、数字短片创作、计算机三维动画制作、电视频道及节目整体包装、互动视频与多媒体创作等。
技能证书:：网页设计师、Adobe平面设计师认证。
就业方向:：可在平面设计、网络媒体制作、游戏、影视动画制作、数码视频编辑 http://baike.***/view/2795688.htm等岗位从事设计和管理工作。
社会体育专业(省级精品专业;中央财政支持的重点建设专业)-湖南体育职业学院
就业方向:：（1）健身俱乐部团操课、器械健身、网球、羽毛球、乒乓球、跆拳道、体育舞蹈等运动项目教练；（2）高尔夫会所巡场教练、球童、出发台、球车部等。
体育服务与管理专业(中央财政支持的重点建设专业)-湖南体育职业学院
就业方向:：（1）体育服饰与体育用品企业的店长、经理、主管、店助、培训专员、营销专员、商品管理专员等；（2）体育健身企业的销售顾问、市场与行政主管储干等。
体育保健专业-湖南体育职业学院
就业方向:：推拿技师；康复理疗师；营养师；美容技师；健身顾问；健身教练。
机电一体化技术(电气自动化技术方向)-长沙职业技术学院
培养目标:：培养机电设备安装、调试、运行、维护、管理和营销服务等工作的高端技术技能型专门人才。
主干课程:：机械制图、液压与气动、电气控制技术与应用、PLC控制与调试、检测技术与传感器的应用、自动生产线的安装调试与维护。
技能证书:：维修电工（中）高级资格证、电工上岗证、AUTOCAD绘图（中）高级、装备钳工（中）高级等职业资格证。
就业方向:：从事机电一体化设备的设计与制造、安装与调试、检测与维护等企业生产设备的质量和技术管理工作。
特殊教育系：http://tjx.***/
10、特殊教育（湖南省职业教育“十二五”重点建设项目省级特色专业）
培养目标:：培养德智体全面发展的、具有现代特殊教育理念，能够适应视障、听障、智障、学障、多重障碍教育发展需要，并可从事其它有特殊需要的儿童教育和康复的应用性“复合型+应用型”专业专门人才。
主干课程:：中国手语、中国盲文、特殊儿童病理学、特殊儿童心理学、特殊儿童教育学、行为矫正学、特殊儿童康复学、学习困难儿童的教育、自闭症儿童的教育等。
技能证书:：教师资格证、手语翻译师证、普通话二级甲等证书
就业方向::特殊教育学校和特殊儿童康复训练机构教师、残联等事业单位从事管理和咨询等工作。
广告设计与制作(数字媒体广告方向)-长沙职业技术学院
培养目标:：培养掌握广告策划、广告设计与制作，掌握电视、网络、智能交互媒体的广告发布与运营，具备较高专业品质的高素质技能型和应用型人才。
主干课程:：美术基础、三大构成、广告设计、商业摄影摄像、Flash、视听语言、动画设计基础、影视片头设计与制作、音效与录音，影视剪辑等。
技能证书:：影视制作师、游戏设计师。
就业方向:：在广告公司、传媒公司、动画公司、游戏公司、电视台、网络媒体公司、杂志社等单位从事三维效果图设计、网络游戏设计、多媒体设计与制作、影视拍摄等工作。
经济与贸易管理系：http://jmx.***/
湖南电子科技职业学院机电一体化专业介绍-湖南电子科技职业学院
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有良好责任意识、体魄健康、心理健全，掌握本专业领域需要的计算机、自动控制、检测传感、伺服传动和机械技术基础知识，具有较强的机电设备操作、机电产品加工、组装、调试、维护及机电产品售后服务等专业技术，具有较强岗位适应能力和继续学习能力的，能从事机电一体化设备生产、运行、维护和管理岗位等工作的高端技能型人才。就业方向 1、主要就业岗位：机电制造企业的现场技术人员。主要从事机电产品的开发、设计与制造；机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查；先进设备的操作、维护与保养。 2、次要就业岗位：机电设备企业、检测中心的现场技术人员。主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修。 3、其他就业岗位：机电制造企业的车间管理及后勤技术服务人员。主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。课程设置 本专业主要课程：大学英语、高等应用数学、计算机应用基础、机械制图、互换性与测量技术、工程材料及其热处理、计算机辅助设计、机械制造技术、机械设计基础、电工电子技术、电机与变压器、PLC与电气控制技术、机床设备电气设备及维修、数控加工技术、液压与气动技术、机电一体化系统等。行业前景 1、具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力； 2、具有CAD计算机辅助设计和绘图的能力； 3、具有较熟练的机械加工、测量和设备操作及维护维修能力； 4、具有较强的机电产品装配和维护维修能力； 5、具有电工电子技术和电气控制的基本知识，能熟练地对电机进行控制，运用PLC控制技术对机电设备进行控制； 6、具有机电一体化设备调试、维修和技术支持的能力； 7、具有进行机械产品工艺规程编制、产品检测和质量管理的能力； 8、具有熟练操作数控机床、编程的能力； 9、具有熟练实施生产技术的能力； 10、具有进行机械产品商务代理和售后维修能力。核心能力 机电一体化设备与产品的安装、调试、操作、维修、管理和售后技术服务。可考证书 1、全国高校英语应用能力考试A级证书 2、全国计算机等级证书（二级） 3、AutoCAD工程师证（中级） 4、PRO/E设计师证（中级） 5、维修电工中级证 6、数控操作中级证三选一 7、车工操作中级证 8、装配钳工中级证
机电一体化-湖南电子科技职业学院
学制:：
三年
学习方向：
机电一体化专业(电气自动化技术方向)-长沙职业技术学院
（1）专业介绍：本专业主要面向高端装备制造业及工业领域，培养学生掌握机电一体化技术和技能，能够在机电一体化技术领域从事机电设备安装、调试、运行、维护、管理和营销服务等工作的高端技术技能型专门人才。
核心课程:（2）：机械制图、机制技术基础、液压与气动、机械制造工艺的编制与实施、数控机床与编程、电气控制技术与应用、PLC控制与调试、检测技术与传感器的应用、自动生产线的安装调试与维护。
职业技能资格证:（3）：维修电工（中）高级资格证、电工上岗证、AUTOCAD绘图（中）高级、装备钳工（中）高级等职业资格证。
就业优势:（4）：在国家大力发展高端装备、智能装备的背景下，本专业毕业生的就业前景非常乐观。毕业生广受行业和企业的欢迎，可被推荐到机械之都——长沙就业。目前这些毕业生们正活跃在中联重科、三一重工、山河智能、有色重机等湖南大型企业以及相关的先进制造装备行业。
就业方向:（5）：本专业应用领域广泛，就业岗位群多，毕业生可从事机电一体化设备的设计与制造、安装与调试、检测与维护等企业生产设备的质量和技术管理工作。
机电一体化技术-湖南水利水电职业技术学院
培养目标:：本专业培养具有良好职业道德和必备的专业知识和技术，能从事机电一体化产品生产企业以及应用企业等机电设备的操作、维护、装配与调试等工作，具备机电一体化技术应用和管理能力的高级技术技能人才。
主干课程:：机械图样的识图与测绘、电工电子技术应用、传感器与测试技术应用、机械分析与应用、金属零件成型与加工工艺实施、液压与气压系统管理与维护、电机与电气控制技术的应用、PLC与变频器应用、数控设备的操作与应用、自动化生产线安装与调试、机械CAD/CAM、单片机控制系统分析与应用、毕业设计及顶岗实习等。
职业面向:：面向机械行业，从事机电产品的设计与开发、装配与调试、生产技术管理工作以及自动化机器与自动化生产线等机电设备的运行、调试、维护与管理等工作。
长沙南方职业学院机械制造与自动化(机电一体化方向)-长沙南方职业学院
就业方向:【】毕业生可以在机械、汽车、电子等行业从事：机电产品设计与制造、数控加工工艺与程序编制、自动化设备的操作、控制及维护和车间管理等方面的工作。
主干课程:【】机械制图、机械制造、机械设计、电工电子技术、液压传动、机床电气控制与PLC、数控机床加工编程与操作、现代控制工程、自动化控制系统等。
技能证书:【】AutoCAD制图员证、Pro-E/UG工程师证、数控车床等级证、数控铣床等级证、数控加工中心等级证、数控机床装调维修等级证。
机电一体化技术(专科)-中南林业科技大学
培养目标:：培养掌握机电设计基础理论和加工制造基本知识，毕业后能从事机械与电子产品的加工、制造和生产管理的工程技术人才。
主干课程:：机械制造基础、电工学、电子技术、数控机床、机电传动控制等。
中南林业科技大学高等教育站联系一览表
序号站名称通讯地址联系人联系电话1长沙县潇湘城建职业培训学校站长沙市韶山南路259号香颂国际南栋5楼曾艳湖南省商务厅培训中心站长沙市五一大道98号魏雁谢亦馨0731-82292212 湖南金航教育培训学校站长沙市韶山北路505号省冶金规划设计院102王艳0731-长沙星城计算机信息学校站长沙市文星桥一号李芳湖南南洋专修学院站长沙市雨花亭新建西路18号 刘卯春0731-湖南经济管理专修学院站长沙市车站北路70号邱亚辉0731-浏阳燎原经贸学校站浏阳市北正北路248号黄金南0731-株洲市科教培训学校站株洲市体育路广冶大厦三楼谢敏0731-醴陵市总工会职工学校站醴陵市群英巷李建平0731-湘潭技师学院站湘潭市高岭路7号王晖萍衡阳林业局站衡阳市开发区光辉路19号朱舸湖南环境生物职业技术学院站衡阳市船山西路20号南校区部周灿0734-岳阳市第一职业中等专业学校站岳阳市奇家岭奇康路61号颜玉兰岳阳市洞庭科技职业技术学校站岳阳市岳阳楼区岳阳中心国际公馆6楼谭清祥邵阳市长城电脑培训学校站邵阳市红旗路王振武 16常德市建设局培训中心站常德市武陵大道中段88号覃彩华0736-常德市建设培训中心站常德市洞庭大道99号武陵区劳动局内熊育志郴州市卫生局医学考试培训中心站郴州市人民东路24号彭国军郴州市工业交通学校站郴州市香花路4号李计锋怀化市人事局军转干部培训中心站怀化市香洲路人才大厦杨勇刚永州市辅导站站永州市零陵区中山小学（永州市辅导站）欧阳少霞鹤壁职业技术学院站河南省鹤壁市淇滨区华山路南段苏建新广西壮族自治区桂林林业学校站广西桂林市建干路12号蒋礼0773-232186、福建建筑人才服务中心站（福建省省级基地） 福建省福州市北大路240号 彭晶静
机电一体化技术-湖南网络工程职业学院
培养目标:：
机电一体化技术专业是学校重点建设专业，旨在培养具备较强的机电控制应用技能、计算机控制应用技能、工程实践综合技能及创新意识，面向工程机械、金融设备、军工制造、汽车电器等行业，从事机电一体化设备及控制系统的安装调试、运行维护、技术管理和售后服务等工作的高素质技能型人才。
主要课程:：
机电一体化系统设计、计算机辅助设计与制造(CAD与CAM)、工控机与组态软件开发、机床电气控制、可编程控制器应用、液压与气压传动、机械加工技术，以及维修电工、工控机开发工程师、PLC设计工程师等证书课程。
学生就业:：
本专业和三一重工、长城信息、航天环宇、博世汽车等多家知名企业已开展多年校企合作，校企共同参与专业培养方案制定、课程教学设计和实验实训条件建设，由合作企业提供相应的技术和管理岗位，供学生带薪轮岗实习，毕业生择优高薪安排为生产中心主任、线长或技术骨干，本专业就业率100%，平均月薪5000以上。
数字媒体技术-湖南网络工程职业学院
数字媒体技术专业是中央财政支持重点建设专业和学院特色专业，服务于我省数字媒体文化创意产业。
培养目标:：
本专业面向文化传播、影视娱乐、移动媒体、电视台、学校机关、门户网站以及其他相关企事业单位，培养从事数字摄影摄像、影视节目后期与特效制作、栏目包装、图形图像制作、网页制作与编排、数字动画制作等数字媒体的制作、运营和管理等方面工作的高素质高技能人才。
主要课程:：
数字图形设计、数字图像处理、数字图文编排、数字摄影摄像技术、网页制作与编排艺术、数字影视后期与特效制作、数字动画制作技术、Adobe中国认证职业资格证书等。
学生就业:：
本专业与国家级文化产业园、湖南及各地电视台、湖南青苹果数据中心有限公司、中国（湖南）美承索电数码科技有限公司、拓维信息系统股份有限公司、长沙苏荷文化传播有限公司、中奥动漫文化传播股份有限公司等大型企业建立了深度合作关系，满足了专业学生实践教学需要，同时为学生提供了大量就业岗位。本专业开办8年来，毕业生“双证”获得率和就业率都达100%，用人单位满意度高。
体育教育-长沙师范专科学校
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有先进的教育理念和扎实的体育理论与技能，掌握儿童教育的原理与方法，具备较强的实践与教研能力，有体育专长，能胜任小学体育、幼儿园体育教师及相关工作的高素质儿童体育工作者。
主要课程:：教育学原理、中外幼儿教育史、学校体育学、儿童发展与教育心理学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育科研方法、儿童健康测量与评价；田径、篮球、体操、武术、健美操、排球、足球、羽毛球、乒乓球、体育舞蹈、轮滑、民族传统体育；
多媒体设计与制作-长沙师范专科学校
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握数字媒体的基础理论，具备数字媒体设计与制作能力，能从事摄影摄像、影视广告制作、网络互动媒体策划、设计与管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程:：传播学、构成学、视听语言、数字摄像、广告摄影、影视分镜头与脚本设计、影视编导、短片创作等。
运动训练和民族传统体育-保险职业学院
参加普通高校招生全国统一考试的考生，如已被招生院校运动训练、武术与民族传统体育专业录取，则不再参加其他高校的录取。这类考生不得再填报普通高考志愿参加录取，如因考生填报志愿，造成重复录取不能进行学籍注册的，后果由考生本人负责。
(五)保送生
已被录取的保送生，其录取信息在省招办网站公布，同时省招办将有关数据上报教育部备案注册。此类考生不再参加普通高校招生全国统一考试，且不得填报志愿。
四、网上填报志愿和征集志愿的工作要求
(一)各级招生机构做好网上填报志愿和网上征集志愿的宣传工作，协调好电力、电信、公安、宣传等部门的保障工作，做到“组织到位、人员到位、设备到位、宣传到位”。
(二)省招办购置相应的硬件设备，改进和完善志愿填报系统软件，培训各级招办有关工作人员等。
(三)省招办将网上填报志愿和网上征集志愿的时间、操作流程等有关事项印在《2015年甘肃省普通高校招生考生志愿填报指南》上，由各市(州)招办负责分发给每个考生，确保考生熟知填报流程及具体要求。
(四)录取时各高校(尤其是省内高校)必须在规定的时间内上传录取结果。
(五)甘肃省高等学校招生办公室主页是我省网上填报志愿的唯一官方网站，考生可登录志愿填报系统按页面提示和要求进行志愿填报。省招办将在官方网页上及时公布考生的录取信息，使考生第一时间掌握自己的录取状态，以便参考填报征集志愿。
(六)征集志愿时，县(区)招办指定的填报点必须有专人值班，负责接待考生。填报点不得收取任何费用。
(七)考生未按要求填报志愿造成的填报错误、漏报等失误，由考生自行承担后果。
五、网上填报志愿和征集志愿的应急预案
(一)网上填报志愿和网上征集志愿截止时间前，省招办网站若受自然灾害等人力不可抗拒的因素影响而无法登陆且在截止时间前无法恢复的，应立即启动应急处置机制，向省招委会汇报同意后，适当延长填报时限，并在省内各媒体、各级招生办网站上及时公布信息。各级招生办做好解释说明工作。
(二)网上填报志愿和网上征集志愿截止时间前，部分市(州)或县(区)出现无法联网且在截止时间前无法恢复，受影响市(州)或县(区)招办应立即上报省招办，经同意后，可用传真件(盖公章)的形式报省招办。同时，市(州)招办做好备份工作。
(三)如遇其他突发事件，市(州)招办应立即上报省招办，视情况处置。
体育教育-长沙师范学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有先进的教育理念和扎实的体育理论与技能，掌握儿童教育的原理与方法，具备较强的实践与教研能力，有体育专长，能胜任小学体育、幼儿园体育教师及相关工作的高素质儿童体育工作者。
主要课程:：教育学原理、中外幼儿教育史、学校体育学、儿童发展与教育心理学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育科研方法、儿童健康测量与评价；田径、篮球、体操、武术、健美操、排球、足球、羽毛球、乒乓球、体育舞蹈、轮滑、民族传统体育等。
英语
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实英语语言基础和运用能力，掌握儿童英语教育基本理论及教育教学技能，拥有先进教育理念和良好道德素养，具备较强创造性思维能力及初步教育研究能力的高素质英语专门人才。毕业生就业面向主要为小学及城市双语幼儿园。
主要课程:：基础英语、英语视听说、英语阅读、英语写作、高级英语、语言学概论、儿童英语教学论、儿童英语活动设计、发展心理学、教育学原理等。
数字媒体艺术-长沙师范学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握数字媒体艺术的理论和技能，具有良好的艺术观察、创新思维和设计表达能力，能在新媒体、互联网、影视传媒、虚拟现实、信息艺术设计等领域从事数字媒体艺术工作的高素质应用型人才。
主要课程:：数字媒体艺术概论、传播学、构成学、造型基础、计算机辅助设计、摄影与摄像、影视编导、影视后期、影视广告设计、微电影创作、信息架构设计、移动互联网应用技术、WEB前端设计、网页设计、交互设计等。
工艺美术（陈设艺术方向）
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握工艺美术专业领域的理论、知识和技能，具有创新意识和创新能力，能在工艺陈设品研发、空间陈设与装饰设计等现代工艺美术应用领域内，从事设计、创作、研究及管理等方面工作的高级应用型人才。
主要课程:：设计概论、中外工艺美术史、工笔画、装饰画、漆画、陶艺、金工、编织、雕刻、图形设计、制图基础、计算机辅助设计、材料与工艺、工艺陈设品研发、家具与陈设设计、传统装饰构造、传统造景艺术、空间设计应用等。
数控技术 02机电一体化技术-湖南网络工程职业学院
职高对口计算机类：P243职高对口旅游类：P245
机械制造与自动化 (机电一体化方向)-长沙南方职业学院
就业方向:【】毕业生可以在机械、汽车、电子等行业从事：机电产品设计与制造、数控加工工艺与程序编制、自动化设备的操作、控制及维护和车间管理等方面的工作。
主干课程:【】机械设计、电工电子技术、自动控制工程、机械CAD/CAM、数控机床加工编程与操作等。
技能证书:【】AutoCAD制图员证、Pro-E/UG工程师证、数控车床等级证、数控铣床等级证、数控加工中心等级证、数控机床装调维修等级证。
招生专业:数字媒体艺术-长沙师范专科学校
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握数字媒体艺术的理论和技能，具有良好的艺术观察、创新思维和设计表达能力，能在新媒体、互联网、影视传媒、虚拟现实、信息艺术设计等领域从事数字媒体艺术工作的高素质应用型人才。
主要课程:：数字媒体艺术概论、传播学、构成学、造型基础、计算机辅助设计、摄影与摄像、影视编导、影视后期、影视广告设计、微电影创作、信息架构设计、移动互联网应用技术、WEB前端设计、网页设计、交互设计等。
招生专业：书法学
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握书法创作与书法教育的基础理论、知识与技能，具备创新精神、先进的教育理念和教育实践能力，能在中小学及艺术培训机构从事书画教学与创作等工作的高素质应用型人才。
主要课程:：心理学、教育学、书法教学论、中国书法史、文字学、篆书临摹、隶书临摹、楷书临摹、行书临摹、草书临摹、篆刻临摹、书法篆刻创作、花鸟画、山水画、书法装裱、现代书法创作、意象篆刻创作等。
计算机多媒体制作方向-湖南机电职业技术学院
（1）根据需求完成平面广告、网络动画或视频短片创意和故事设计方案；
（2）根据需求完成画面布局、配色等效果设计，绘制部分效果图；
（3）根据需求完成艺术字、图标等设计制作。
三、考试形式与试卷结构
（一）考试形式
闭卷笔试，考试时量150分钟。
（二）内容比例
试卷满分390分。其中，知识部分约占30%，操作技能和综合应用部分约占60%，专业方向选考部分约占10%。
（三）题型比例
单选题约占30%，基本操作题约占15%，程序设计题（程序填空、程序改错、写程序运行结果、程序设计等）约占25%，综合应用题（案例、项目等）约占30%(含专业方向选考题10%)。
（四）考试难度
较易的题约占30%，中等难度的题约占40%，较难的题约占30%。
四、说明
（一）考试题型比例以本考试大纲为依据，命题时可根据实际需要进行适当微调。
（二）操作系统：Windows7；
办公软件：Office2010；
编程软件：TurboC3.0。
（三）本考试大纲中专业方向选考部分，由考生任意选择其中一个部分进行考试。
（四）参考教材
主要参考教材:1、
《计算机应用基础》为我厅公布的中等职业学校公共课教材用书目录中规定的教材。
2、其他参考教材
（1）国家规划教材，《编程语言基础－C语言》（第3版），陈琳主编，高等教育出版社，2012年出版。
（2）国家规划教材，《计算机网络技术（第3版）》，王协瑞主编，高等教育出版社，2012年出版。
（3）国家规划教材，《计算机组装与维护》，杨泉波张巍主编，高等教育出版社，2014年出版。
（4）国家规划教材，《多媒体技术应用（第3版）》，赵佩华主编，高等教育出版社，2012年出版。
（5）根据考试大纲选择合适的其他专业教材。
（五）主要参考文献
教育部《关于印发新修订的中等职业学校语文等七门公共基础课程教学大纲的通知》（教职成〔2009〕3号）。
（六）本大纲中涉及到的技术规范和技术标准若与新的技术规范和技术标准不一致时以新的为准。
附件9
2017年湖南省普通高等学校对口招生考试
建筑类专业综合知识考试基本要求和考试大纲
一、考试基本要求
（一）基础知识和基本技能的考试要求
1、能运用《房屋制图统一标准》，掌握一般民用建筑的组成及其构造原理与做法，会识读中、小型建筑施工图。
2、掌握建筑结构构件计算的基本原则，能进行简单建筑结构构件的分析计算，掌握常见建筑结构构件及常用基础的构造要求。
3、能运用建筑工程施工组织基本知识和建筑工程施工项目管理的基本知识，正确理解建筑工程中各分项工程项目的施工工艺、技术要求和施工方法，具有从事建筑工程中各工种实际操作的专项技能，掌握工程质量和施工安全的技术要求与措施。
（二）应用能力的考试要求
1、能熟练识读建筑工程施工图。
2、能用方格网进行土方量计算，能进行混凝土施工配合比计算，能根据结构施工图进行钢筋下料和钢筋代换。
3、能进行梁板的承载力计算。
4、能绘制施工进度计划横道图及网络图，能承担简单工程的施工组织工作。
5、能按照建筑工程施工图进行中、小型建筑工程的施工测量。
（三）突出职业教育特点的考试要求
熟悉中、小型建筑工程施工的相关知识，掌握建筑工程各工种（如砌筑工、抹灰工、混凝土工、钢筋工、模板工、测量工）的操作技能；具有从事资料员、施工员、安全员、质量员等岗位工作的职业能力基础。
二、考试内容
专业名称:机电一体化技术 招生人数:100人-湖南水利水电职业技术学院
培养目标:：培养具有良好的职业道德和必备的专业知识及技能的机电一体化产品生产企业以及应用企业等机电设备的操作、维护、装配与调试等工作，具备机电设备操作运行、安装与调试、生产技术实施、技术支持等能力。
主干课程:：工程力学、机械图样的识图与测绘、电工电子技术应用、机械分析与应用、金属零件成型与加工工艺实施、液压与气压系统管理与维护、电机技术应用、可编程控制系统分析与应用、数控设备操作与应用、机器人编程与调试、机械CAD、毕业设计和顶岗实习等。
职业面向:：主要面向传统优势产业、制造业和高新技术产业等，从事机械加工与制造、机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。
专业名称：水电站机电设备与自动化 招生人数：50人
培养目标:：培养具有良好职业道德和必备专业知识及技能的机电自动化设备维修工、值班员，在水电、电力工程领域从事水电站机电自动化设备的安装检修、调试维护、运行管理等工作。具备机电与自动化设备运行与维护能力。
主干课程:：电工技术应用、机械图样的识图与测绘、机械CAD、机械工程材料、电子电路分析与制作、电机技术应用、机械分析与应用、金属零件成型与加工工艺实施、液压与气压系统管理与维护、可编程控制系统分析及应用、水轮机调节、水电站电气设备、水轮发电机组安装检修与设计、水轮发电机组辅助设备安装检修与设计、毕业设计及顶岗实习等。
职业面向:：主要面向水电站、发电厂、电力、电力建筑、电力机械制造等行业，从事水电站机电自动化设备的安装检修、调试维护、运行管理等工作。
经济管理系2017年招生专业介绍（共3个专业）
专业名称：会 计 招生人数：300人
培养目标:：培养具有良好职业道德和必备专业知识的出纳员、会计员、审计员，在企事业单位、（水利）工程施工单位、会计师事务所、金融机构从事出纳、会计、税务等工作，具备会计核算、财务管理、财务分析的能力。
主干课程:：基础会计、会计电算化、财务会计实务、财务管理、成本会计、纳税实务、基本建设会计、出纳实务、审计实务、财经法规、Excel在财务中的应用、ERP企业经营管理、资产评估技术、毕业设计和顶岗实习等。
职业面向:：主要面向（水利）工程企业、企事业单位、会计师事务所、金融机构等从事出纳、会计、税务等工作。
专业名称：资产评估与管理（水利部示范院校重点专业）
招生人数：100人
培养目标:：培养具有良好职业道德和必备专业知识的资产评估员、房地产评估员、会计员，在资产评估公司、房地产（土地）评估公司、会计师事务所及相关企事业单位从事资产评估、房地产评估、建筑工程评估、无形资产评估、机电设备评估、会计等工作，具备数据处理、评估实务操作、资产管理、会计核算的能力。
主干课程:：资产评估技术、房地产估价、建筑工程评估、无形资产评估、机电设备评估、ERP企业经营管理、基础会计、会计电算化、Excel在财务中的应用、纳税实务、毕业设计和顶岗实习等。
职业面向:：主要面向房地产（土地）评估公司、资产评估公司、会计师事务所及相关企事业单位从事房地产评估、建筑工程评估、无形资产评估、机电设备评估及会计核算等工作。
体育特长生-湖南现代物流职业技术学院
采取“文化综合测试+体育专项测试”考试方式，由我院自主命题、制卷、组考和阅卷。文化综合测试分数为200分（其中语文80分、数学80分、英语40分），考试大纲和难易程度参照高中学业水平考试执行；体育专项测试300分。总分500分。
2、考试时间：
2017年4月15日(文化综合测试:9:00-11:30,职业技（潜）能测试或体育专项测试：13:30开始)
3、考点设置
网络与新媒体-湖南第一师范学院
培养目标:
本专业旨在培养德:、智、体、美全面发展，掌握网络与新媒体传播理论及市场营销知识，具备现代信息传播技术和“互联网+”创新思维，能在各类媒体、党政机关信息部门及企事业单位从事新媒体产品研发与营销、网络舆情监测与分析、网站运营与管理的应用型高级专门人才。
主要课程:
新闻学概论、传播学概论、新媒体概论、舆论学、网络心理学、网络传播伦理与法制、市场营销、网页设计与网站开发、网络舆情分析原理与方法、摄影摄像、新媒体视听节目制作、网络新闻采写等。
学制与学位:
学制:：四年
学位：文学学士
体育教育-湖南师范大学
4
文理兼招
4000
运动人体科学-湖南师范大学
4
理科
6500
社会体育指导与管理-湖南师范大学
4
文科
6500
网络与新媒体-湖南师范大学
4
文理兼招
6000
招生专业:数字媒体艺术-长沙师范学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握数字媒体艺术的理论和技能，具有良好的艺术观察、创新思维和设计表达能力，能在新媒体、互联网、影视传媒、虚拟现实、信息艺术设计等领域从事数字媒体艺术工作的高素质应用型人才。
主要课程:：数字媒体艺术概论、传播学、构成学、造型基础、计算机辅助设计、摄影与摄像、影视编导、影视后期、影视广告设计、微电影创作、信息架构设计、移动互联网应用技术、WEB前端设计、网页设计、交互设计等。
招生专业：书法学
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握书法创作与书法教育的基础理论、知识与技能，具备创新精神、先进的教育理念和教育实践能力，能在中小学及艺术培训机构从事书画教学与创作等工作的高素质应用型人才。
主要课程:：心理学、教育学、书法教学论、中国书法史、文字学、篆书临摹、隶书临摹、楷书临摹、行书临摹、草书临摹、篆刻临摹、书法篆刻创作、花鸟画、山水画、书法装裱、现代书法创作、意象篆刻创作等。
高水平运动员面向全国招生,体育特长生面向湖南省招生。-湖南农业大学
四、报考条件
高水平运动员：具备以下条件之一且年龄不超过22周岁（1989年9月1日后出生）的考生。
高级中等教育学校毕业:1、，获得国家二级运动员证书（含以上）且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得个人项目前三名者或集体项目前三名的主力队员。
2、具有高级中等教育同等学历，获得国家一级运动员证书（含以上）者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
体育特长生：具备以下条件之一的2011年应届高中毕业生。
1、高中阶段参加湖南省教育厅认定的省级体育竞赛，获个人项目或集体项目（篮、排、足球，下同）前三名的主力队员。
2、高中阶段参加全国性（覆盖全国）体育竞赛，获个人项目前三名或集体项目前八名的主力队员。获集体项目奖的特长生必须同时具有该特长项目的国家二级以上（含二级）运动员证书。
3、以学校为单位组队参赛的集体项目，运动员获奖时必须具备组队学校的正式学籍（有学籍异动的必须具有该校学籍一年以上）。
五、报名办法
1、报名方式：网上报名与现场确认相结合。
2、网报时间：2011年1月7日至2011年3月3日
3、报名流程：
（1）登录湖南农业大学招生信息网“湖南农业大学2011年高水平运动员、体育特长生报名系统”（http://www.***）按照要求填写、提交报名表。
（2）网报成功的考生请于2011年3月5日到湖南农业大学招生办公室现场确认（地址：长沙市芙蓉区湖南农业大学文渊馆211办公室）。现场确认需准备以下材料：
①两张1寸近期免冠正面彩色照片；
②身份证（无身份证者需带户口簿）的原件、复印件和高考文化考试考生号；
③运动员等级证书原件和复印件；
运动竞赛成绩证书原件:④、复印件以及竞赛秩序册。
学校对以上材料进行审查，符合条件者缴纳报名费200元，参加专项测试。
六、专项测试
1、测试时间：2011年3月5日
2、测试地点：
足球、田径项目：湖南农业大学田径场
羽毛球、篮球、排球、乒乓球、武术项目：湖南农业大学体育馆
具体的测试时间和场地以准考证为准。
七、合格名单公示
我校将根据考生参加专项水平测试的成绩、项目招生计划等，经学校体育、艺术特长生招生工作领导小组审定，确定合格考生名单在湖南农业大学网站（http://www.***）及湖南农业大学招生信息网（http://www.***）进行公示并报主管部门备案。合格考生还必须按生源所在省级招生部门的安排参加高水平运动员统一测试或资格认定。
高水平运动员合格名单报生源所在省招办审核，审核通过后报教育部备案并在“教育部阳光高考信息平台”进行公示（http://gaokao.***.cn）。
体育特长生合格名单报湖南省教育厅审核备案并在湖南省教育考试院网站（http://www.***.cn）进行公示。
八、录取
经体育专项测试合格，按规定程序公示无异议者，必须参加2011年高考，并第一志愿填报我校。高水平运动员具体录取办法按教育部有关普通高校招收高水平运动员的文件执行；体育特长生具体录取办法按湖南省教育厅有关文件执行。
本简章发布后，上级主管部门如果调整相关政策，则以上级主管部门有关文件精神为准。
表演(体育舞蹈、健美操方向)(文理兼招)(050412)-湖南农业大学
本专业培养具备体育艺术表演的基本知识、基本理论和基本技能，具有较高的表演水平和从事体育艺术表演的组织、编排、导演以及教学的能力，能在高等院校、中小学、文化（艺术）馆、健身俱乐部、群众团体、厂矿企业等单位从事体育艺术表演、教学、训练、科学研究以及管理的应用型人才。
拟定招生计划表
专业名称 层次 学制 科类招生省份与计划数湖南安徽江苏山东广东表演本科４年音乐、舞蹈、表演文、理科
◆报考条件
1．符合2011年全国普通高等学校招生考试所要求的条件，在湖南、安徽、江苏、山东、广东五省报名参加高考的音乐、舞蹈、表演类考生。
2．身体健康，五官端正、身材匀称，男生身高170以上，女生160以上，优秀运动员或优秀演员可适当放宽，以获奖成绩证书为准。
3．报考外语语种为英语。
◆报名手续及注意事项
1．报考我校表演校考的考生需参加当地艺术类高考报名，凭准考证到指定考点报考。
2．报名考试费180元。
3．学费标准：8000元/学年?生（公布的为2010年学费标准，2011年新生学费以省教育厅、物价局核定的为准）。
◆考试
1．考试分为专业考试和文化考试。安徽、江苏、山东、广东考生参加我校单独组织的表演专业考试，湖南考生参加省表演联考；文化考试参加全国普通高校统一招生考试。
2．专业考试考点和时间安排
序号省市考点报名时间考试时间1安徽合肥安徽艺术职业学院1月23、24日1月25日2江苏南京江苏南京师范大学音乐学院2月18、19日2月20日3山东潍坊山东潍坊招办2月23、24日2月25日4广东广州广州城市职业学院2月23、24日2月25日
3．专业考试科目、分值与考试内容（考生可在以下三个专项中任选一项参加考试）。
体育特长生-湖南机电职业技术学院
（1）、招收篮球、乒乓球、羽毛球、排球、健美操、田径、武术、跆拳道项目的体育特长生，招生总计划12人。
招生项目篮球乒乓球羽毛球或排球健美操田径武术或跆拳道项目人数222222
注明：招生项目规定人数没有达到计划要求，项目之间人数可以相互调整。
（2）、报考条件
已报名参加湖南省2018年高考（含对口招生考试）的考生；德、智、体全面发展，无伤病，年龄不超过22周岁（1996年1月1日后出生），具备以下条件之一均可报名：
①近三年取得二级以上运动员等级证书的特长生；
②省级单项比赛前八名、团体比赛前六名；
③地、市级单项比赛前六名、团体比赛前四名；
④县级单项比赛前三名、团体比赛前三名。
社会体育指导与管理(文理兼招)-湖南农业大学
专业培养目标:：本专业培养学生德、智、体、美全面发展，具有社会体育的基本理论、基本知识与基本技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的具有创新精神和实践能力的应用型人才。
体育特长生-长沙航空职业技术学院
具有体育特长生（男子足球、男子排球、篮球、田径、羽毛球、乒乓球、武术、跆拳道、健美操、游泳、航模运动等项目，在高中阶段获得上述项目运动员二级及以上等级证书或参加省级及以上比赛，获前八名者；参加地市级比赛，获前六名者；参加县市级比赛，获前三名者。）请将相关证书和秩序册于报名截止日（4月9日上午11点前）直接送达或通过顺丰快递邮寄到学院招生办公室（邮寄地址：湖南省长沙市雨花区跳马镇长沙航空职业技术学院跳马校区，招生办王老师收，电话：0731-85473610）。
六、命题、考试与评卷
我院将在省教育厅、省教育考试院的指导、监督下组织单独招生的命题、组考与评卷工作，面试或技能测试全程实施学生随机管理，确保相关工作科学规范与公平公正。
1.普通应届高中毕业生实行高中毕业生学业水平考试成绩+技能（综合）测试；
2.中职对口毕业生及往届生实行文化考试+技能（综合）测试；
3.报考空中乘务、机场运行专业的考生（含体育特长生）须参加专业技能（综合）测试；
4.体育特长生须参加体育专项或航模操控测试；
5.考试科目
A.文化考试：考语文、数学、英语三科，一套试卷，考试时长150分钟，总分300分（各科类考生同试卷）；
B.技能（综合）测试：满分100分，主要考查学生的综合素质，各专业的测试方式和内容详见我院招生信息网站http://zs.***；
6.成绩计算
适用类别空中乘务、机场运行专业各考试科目分值总分其它专业考生各考试科目分值总分普通应届高中毕业生文化成绩：采用高中毕业生学业水平考试成绩，总分900分；技能测试：900分。1800分文化成绩：采用高中毕业生学业水平考试成绩，总分900分；技能测试：100分。1000分中职对口毕业生及往届生文化成绩：《语文》、《数学》、《英语》，总分300分；技能测试：300分。600分文化成绩：《语文》、《数学》、《英语》，总分300分；技能测试：100分。400分
7.考试时间：4月21日
文化考试4月21日：09:30--12：00
综合测试4月21日：09:30--12：00 13:30--17：30
8.考试地点：文化考试及综合测试均在我院跳马校区进行；
9.评卷：由我院组织专家参照湖南省普通高等学校招生考试评卷办法执行。
七、录取规则
1.根据招生计划，按考生成绩从高分到低分，遵循院校志愿、专业志愿优先原则录取；
2.体育特长生，参照2018年湖南省普通高校招生录取办法执行；
3.录取流程：我院确定拟录取名单-网上公示-报省教育考试院审批-办理正式录取手续-发放录取通知书；
4.有下列情形的考生将取消其录取资格：
⑴任一测试缺考的考生；
⑵考试过程中被认定有舞弊行为的考生；
⑶未按要求到校办理录取确认手续的考生。
八、相关事宜
1.考生被我院录取后，享有与普通高校统一招生考试录取新生同等待遇。
2.凡被单独招生正式录取的考生一律不准许参加当年全国普通高等学校统一招生考试。
3.考生被我院正式录取，不得调整到单独招生以外专业，不得转校学习。
4.考生入校后进行身体和资格等复查，舞弊或体检不合格者取消入学资格。
5.体育特长生被我院正式录取、在校学习期间，可按学院规定享受相关优惠政策。
九、奖学金、国家助学贷款标准
1.根据国家有关规定，我院每年发放的奖学金有国家奖学金（8000元/人）、国家励志奖学金（5000元/人）、国家助学金（一等4000元/人、二等3000元/人、三等2000元/人）。
2.学院另设置优秀大学生标兵奖，发给甲等奖学金为2000元/人。
3.助学贷款按国家有关政策执行。
十、监督机制：
1.为确保学校单独招生工作公平、公正，将学院纪检监察室电话向社会公布，接受广大考生、家长及社会的共同监督。纪检监察室电话：0731-85473603、85473604；投诉邮箱：cshyjjjcs@***。
2.根据学校规定，考生对分数有疑问的可申请查分。申请查分考生请于预录取名单公布2天内，凭有效身份证和书面申请向学院纪检监察室提出查分申请，经审批后由纪检监察室负责查询考分，并于两个工作日内给予答复。过期不再受理查分申请。
十一、由长沙航空职业技术学院颁发全日制普通高等学校毕业证书
十二、学院网址：http://www.***
社会体育指导与管理(文理兼招)-湖南农业大学东方科技学院
专业培养目标: ：本专业培养学生德、智、体、美全面发展，具有社会体育的基本理论、基本知识与基本技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的具有创新精神和实践能力的应用型人才。
-8-1-1-1-2 音乐学、美术学、体育教育3个专业-湖南第一师范学院
县市区教育（体）局根据本县市区的普通计划，分招生专业（音乐学、美术学、体育教育），首先在所有已参加面试且填报了该招生专业普通计划直接志愿的考生中，按照省下达招生来源计划数，按考生总成绩（应按普通计划音体美专业考生总成绩的计算办法计算）从高分到低分等额确定体检考生名单。如确定的体检考生人数少于该招生专业招生计划数，则所有填报了该招生专业直接志愿的考生全部列入体检考生名单，同时从所有已参加面试且尚未列入体检考生名单的考生中，选择填报了该招生专业普通计划服从志愿的考生，按考生总成绩（应按普通计划音体美专业考生总成绩的计算办法计算）从高分到低分调剂递补，直至达到该招生专业招生计划数。调剂递补后体检考生人数仍未达到该招生专业招生计划数的，按实际确定的体检考生人数确定。一名考生多只能列入1个招生专业的体检考生名单。符合志愿条件的民族乡少数民族考生参与选拔时，只能使用其原始中考成绩（不享受加分政策），且其原始中考成绩应符合7－4的规定。当出现考生总成绩相同且需要选拔时，按考生的中考总成绩择优选拔；当中考总成绩相同时，按中考语文、数学、英语三科总成绩择优选拔；当中考语文、数学、英语三科总成绩相同时，依次按中考语文成绩、中考数学成绩择优选拔。
8－8－1－1－2 分专业招生来源计划数>3时
8－8－1－1－2－1 汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、科学教育、教育技术学6个专业
县市区教育（体）局根据本县市区的普通计划，分招生专业，首先在所有推荐并填报了该招生专业普通计划直接志愿的考生中，根据男女招生比例相对均衡政策，按照省下达招生来源计划数，按考生总成绩（应按普通计划非音体美专业考生总成绩的计算办法计算）从高分到低分等额确定体检考生名单。如确定的体检考生人数少于该招生专业招生计划数，则所有填报了该招生专业直接志愿的考生全部列入体检考生名单，同时从尚未列入体检考生名单的所有推荐考生中，选择填报了该招生专业普通计划服从志愿的考生，按考生总成绩（应按普通计划非音体美专业考生总成绩的计算办法计算）从高分到低分调剂递补，直至达到该招生专业招生计划数；调剂递补前，如已确定的男、女考生人数未达到男女招生比例相对均衡政策规定的比例人数，则调剂递补时应结合男女招生比例相对均衡政策调剂递补男、女考生。调剂递补后体检考生人数仍未达到该招生专业招生计划数的，按实际确定的体检考生人数确定。一名考生多只能列入1个招生专业的体检考生名单。符合志愿条件的民族乡少数民族考生参与选拔时，只能使用其原始中考成绩（不享受加分政策），且其原始中考成绩应符合7－4的规定。当出现考生总成绩相同且需要选拔时，按考生的中考语文、数学、英语三科总成绩择优选拔；当中考语文、数学、英语三科总成绩相同时，依次按中考语文成绩、中考数学成绩择优选拔。
-8-1-1-2-2 音乐学、美术学、体育教育3个专业-湖南第一师范学院
县市区教育（体）局根据本县市区的普通计划，分招生专业（音乐学、美术学、体育教育），首先在所有已参加面试且填报了该招生专业普通计划直接志愿的考生中，根据男女招生比例相对均衡政策，按照省下达招生来源计划数，按考生总成绩（应按普通计划音体美专业考生总成绩的计算办法计算）从高分到低分等额确定体检考生名单。如确定的体检考生人数少于该招生专业招生计划数，则所有填报了该招生专业直接志愿的考生全部列入体检考生名单，同时从所有已参加面试且尚未列入体检考生名单的考生中，选择填报了该招生专业普通计划服从志愿的考生，按考生总成绩（应按普通计划音体美专业考生总成绩的计算办法计算）从高分到低分调剂递补，直至达到该招生专业招生计划数；调剂递补前，如已确定的男、女考生人数未达到男女招生比例相对均衡政策规定的比例人数，则调剂递补时应结合男女招生比例相对均衡政策调剂递补男、女考生。调剂递补后体检考生人数仍未达到该招生专业招生计划数的，按实际确定的体检考生人数确定。一名考生多只能列入1个招生专业的体检考生名单。符合志愿条件的民族乡少数民族考生参与选拔时，只能使用其原始中考成绩（不享受加分政策），且其原始中考成绩应符合7－4的规定。当出现考生总成绩相同且需要选拔时，按考生的中考总成绩择优选拔；当中考总成绩相同时，按中考语文、数学、英语三科总成绩择优选拔；当中考语文、数学、英语三科总成绩相同时，依次按中考语文成绩、中考数学成绩择优选拔。
8－8－1－2 乡镇任教计划
8－8－1－2－1 汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、科学教育、教育技术学6个专业
县市区教育（体）局根据本县市区的乡镇任教计划，分招生专业分乡镇，首先在所有推荐并填报了该招生专业该乡镇的乡镇任教计划直接志愿的考生中，按照省下达招生来源计划数，按考生总成绩（应按乡镇任教计划非音体美专业考生总成绩的计算办法计算）从高分到低分等额确定体检考生名单。如确定的体检考生人数少于该招生专业该乡镇招生计划数，则所有填报了该招生专业该乡镇的乡镇任教计划直接志愿的考生全部列入体检考生名单，同时从尚未列入体检考生名单的所有推荐考生中，选择填报了该招生专业该乡镇的乡镇任教计划服从志愿的考生，按考生总成绩（应按乡镇任教计划非音体美专业考生总成绩的计算办法计算）从高分到低分调剂递补，直至达到该招生专业该乡镇招生计划数。调剂递补后体检考生人数仍未达到该招生专业该乡镇招生计划数的，按实际确定的体检考生人数确定。一名考生多只能列入1个招生专业、1个乡镇的体检考生名单。符合志愿条件的民族乡少数民族考生参与选拔时，只能使用其原始中考成绩（不享受加分政策），且其原始中考成绩应符合7－4的规定。当出现考生总成绩相同且需要选拔时，按考生的中考语文、数学、英语三科总成绩择优选拔；当中考语文、数学、英语三科总成绩相同时，依次按中考语文成绩、中考数学成绩择优选拔。未填报该招生专业该乡镇的乡镇任教计划志愿的考生，不得列入该招生专业该乡镇的乡镇任教计划的体检考生名单。
-8-1-2-2 音乐学、美术学、体育教育3个专业-湖南第一师范学院
县市区教育（体）局根据本县市区的乡镇任教计划，分招生专业（音乐学、美术学、体育教育）分乡镇，首先在所有已参加面试且填报了该招生专业该乡镇的乡镇任教计划直接志愿的考生中，按照省下达招生来源计划数，按考生总成绩（应按乡镇任教计划音体美专业考生总成绩的计算办法计算）从高分到低分等额确定体检考生名单。如确定的体检考生人数少于该招生专业该乡镇招生计划数，则所有填报了该招生专业该乡镇的乡镇任教计划直接志愿的考生全部列入体检考生名单，同时从所有已参加面试且尚未列入体检考生名单的考生中，选择填报了该招生专业该乡镇的乡镇任教计划服从志愿的考生，按考生总成绩（应按乡镇任教计划音体美专业考生总成绩的计算办法计算）从高分到低分调剂递补，直至达到该招生专业该乡镇招生计划数。调剂递补后体检考生人数仍未达到该招生专业该乡镇招生计划数的，按实际确定的体检考生人数确定。一名考生多只能列入1个招生专业、1个乡镇的体检考生名单。符合志愿条件的民族乡少数民族考生参与选拔时，只能使用其原始中考成绩（不享受加分政策），且其原始中考成绩应符合7－4的规定。当出现考生总成绩相同且需要选拔时，按考生的中考总成绩择优选拔；当中考总成绩相同时，按中考语文、数学、英语三科总成绩择优选拔；当中考语文、数学、英语三科总成绩相同时，依次按中考语文成绩、中考数学成绩择优选拔。未填报该招生专业该乡镇的乡镇任教计划志愿的考生，不得列入该招生专业该乡镇的乡镇任教计划的体检考生名单。
8－8－2 体检。县市区教育（体）局按确定后的体检考生名单，统一组织考生到县级及以上医院进行体检。体检合格的考生方可进入下一招生工作程序。
8－8－3 因考生主动放弃体检、体检不合格或其他原因出现缺额时，应按照确定体检考生名单的办法等额确定递补体检考生。
8－9 签订协议
县市区教育（体）局统一组织所有体检合格考生及其法定监护人与县市区人民政府签订协议书。签订协议书分招生计划种类进行，普通计划考生签订《湖南省农村教师公费定向培养协议书（普通计划）》（一式4份）；乡镇任教计划考生签订《湖南省农村教师公费定向培养协议书（乡镇任教计划）》（一式4份）。上述协议书以下统称《公费定向培养协议书》。
签订《公费定向培养协议书》时，县市区教育（体）局应按湖南省教育厅统一发布协议书样式制作《公费定向培养协议书》。凡协议书内容与协议书样式不符的《公费定向培养协议书》，视为无效协议书，所涉及考生不得进入下一招生工作程序。凡非考生本人及其法定监护人签订《公费定向培养协议书》的，视为考生自动放弃招生录取资格，所涉及考生不得进入下一招生工作程序。
公费定向培养协议书:《》签订完成后，县市区教育（体）局将《2018年湖南省各县市区公费定向师范生招生控制分数线（等第）及相关情况汇总表》、已签订《》考生的户口薄（复印件）、《报名登记表》、《体检表》、《》统一报送市州教育（体）局。
8－10 预录取
市州教育（体）局依据本文规定的招生政策、程序和标准，根据县市区报送的有关材料，在全面审查考生报名信息、考试成绩、体检结论、《公费定向培养协议书》的基础上，分招生专业进行预录取，汇总各县市区的《2018年湖南省各县市区初中起点农村教师公费定向培养计划招生录取控制分数线（等第）汇总表》、《2018年湖南省各县市区普通高中招生录取控制分数线（等第）及中考相关情况汇总表》，填写《2018年湖南省初中起点农村教师公费定向培养计划招生预录取考生低分数情况汇总表（一）》、《2018年湖南省初中起点农村教师公费定向培养计划招生预录取考生低分数情况汇总表（二）》、《2018年湖南省初中起点农村教师公费定向培养计划招生预录取考生低分数情况汇总表（三）》、《2018年湖南省初中起点农村教师公费定向培养计划招生预录取考生低分数情况汇总表（四）》、《2018年湖南省初中起点农村教师公费定向培养计划招生预录取考生低分数情况汇总表（五）》、《2018年湖南省初中起点农村教师公费定向培养计划招生预录取考生低分数情况汇总表（六）》、《2018年湖南省初中起点农村教师公费定向师范生招生预录取考生名册》，于7月26—27日将有关材料报送我校，同时将有关材料报送省教育厅存档备查。
8－10－1 报送我校的材料（略）
8－10－2 报送省教育厅的材料（略）
8－11 录取
我校根据本文规定的招生政策、程序和标准，对市州教育（体）局报送的有关材料及预录取情况进行审核。审核完毕后，确定拟录取考生名单。拟录取考生名单通过我校官方网站向社会公示5个工作日，公示无异议的考生方可录取；公示有异议的考生，由我校会同有关市州、县市区教育（体）局进行调查核实，调查核实情况符合本文所规定招生政策的方可录取，调查核实情况不符合本文所规定招生政策的不能录取。公示与调查核实工作完成后，由我校在考生《报名登记表》上签署是否录取的意见，并填写《2018年湖南省初中起点农村教师公费定向师范生招生录取考生名册》。8月15日前，我校将录取考生的《报名登记表》和《2018年湖南省初中起点农村教师公费定向师范生招生录取考生名册》（含电子文档）报送湖南省教育厅，经省教育厅审核备案后，我校发放录取通知书。公费定向师范生录取考生的个人报考材料由我校负责装入公费定向师范生新生的个人档案。
8－12 入学
录取考生持录取通知书到我校报到。新生入学后，我校在入学一个月内对公费定向师范生进行资格复查。复查合格者，我校在其《公费定向培养协议书》上签字、盖章，《公费定向培养协议书》正式生效；复查不合格者，则不能取得公费定向师范生资格，并按国家有关招生和学生管理规定处理。我校在《公费定向培养协议书》上签字、盖章后，负责将《公费定向培养协议书》寄送达各协议方，并存入公费定向师范生新生的个人档案。我校汇总本校未报到新生情况，填写《2018年湖南省初中起点农村教师公费定向师范生招生未报到新生名册》，于9月21日前报送省教育厅（含电子文档）。
9 相关政策
9－1 根据湘政办发〔2015〕114号文件精神，为提高农村初中、小学教师队伍建设的整体质量，促进公费定向师范生中的男女生比例相对均衡，从2018年起，在本科层次初中教师、本科层次小学教师、本科层次小学教师（扶贫）、专科层次小学教师、专科层次小学教师（扶贫）招生工作中，当普通计划分专业招生来源计划数>3时，试点实施男女招生比例相对均衡政策，在生源条件充足的情况下，男、女生录取比例原则上均不低于35%；在生源条件不足的情况下，按实际情况执行。落实男女招生比例相对均衡政策的工作原则是：在相应工作环节中，应首先根据招生来源计划并结合有关政策分别在男、女考生中择优确定35%比例的男生考生和女生考生，然后再在剩余相关考生中，根据有关政策择优确定剩余30%比例的相应考生；男生或女生生源条件不足时，相应的男生考生或女生考生的缺额应与剩余30%比例的考生名额统一根据相关政策择优选拔。
9－2 有关招生工作的安排及确定相应的农村教师公费定向培养招生录取控制分数线（等第）的办法
9－2－1 市州教育（体）局应根据本文相关政策规定，结合本市州高中阶段学校招生的实际，做好本市州各县市区初中起点农村教师公费定向培养招生工作的统筹安排工作，包括确定相应的农村教师公费定向培养招生录取控制分数线（等第）的具体方式，宣传、报名等招生环节工作的具体安排，以及做好落选考生参加高中阶段学校招生录取工作等，确保各县市区农村教师公费定向培养招生工作与高中阶段学校招生工作有机协调，切实维护考生权益。
9－2－2 相应的农村教师公费定向培养招生录取控制分数线（等第），由县市区教育（体）局具体确定，并在其审核考生报考资格前向社会公布。确定相应的农村教师公费定向培养招生录取控制分数线（等第），应按照有利于执行“男女招生比例相对均衡”政策、有利于选拔优秀考生、有利于完生计划、确保公平公正的原则进行。农村教师公费定向培养招生录取控制分数线（等第）所包含的科目口径应与县市区普通高中招生录取控制分数线（等第）所包含的科目一致。确定相应的农村教师公费定向培养招生录取控制分数线（等第）时，根据不同培养类型的招生情况，可统一确定相应的录取控制分数线（等第），也可分类确定相应的录取控制分数线（等第）；同时，对于同时设置有普通计划、乡镇任教计划、民族乡计划的培养类型，同一培养类型的各招生计划种类的招生录取控制分数线（等第）应保持相同。
县市区教育（体）局应按照本文的政策规定，以及市州教育（体）局的有关安排，统筹本县市区高中阶段学校招生工作情况，具体做好初中起点农村教师公费定向培养招生各环节工作。
9－2－3 市、县两级教育行政部门应加强沟通协调，确保初中起点农村教师公费定向培养招生工作在市州范围内协调一致。市州、县市区教育（体）局的有关招生工作安排应提前向社会公布。
9－3 公费定向师范生在校学习期间的学费、住宿费、军训服装费和教材费免缴，其所需费用由财政承担，省级项目计划所需费用由省县两级财政承担，市州项目计划所需费用由市州级财政承担；并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定的范围内与其他在校生享受同等待遇。
9－4 公费定向师范生在校学习期间，一律不得转学或转专业。
9－5 公费定向师范生应在毕业当年上岗前通过国家中小学教师资格统一考试，并取得相应的教师资格，符合相应教师执证上岗条件，否则，按违约情形处理。
公费定向师范生毕业后:9－6 ，依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型任教服务，本科毕业生服务时间不少于6年，专科毕业生服务时间不少于5年，其任教岗位和编制由签订协议的县市区负责落实。
9－7 公费定向师范生在协议规定的服务期内，不得攻读普通硕士学位，但可在职攻读教育硕士专业学位。
9－8 普通计划的公费定向师范生在协议规定的服务期内，经县级教育行政部门批准，可依据普通计划所规定的服务地域和服务学校类型，在所定向的县市区的相应学校间流动，或从事教育管理工作；乡镇任教计划或民族乡计划的公费定向师范生在协议规定的服务期内，经县级教育行政部门批准，可依据乡镇任教计划或民族乡计划所规定的服务地域和服务学校类型，在所定向的乡镇或民族乡内的相应学校间流动或从事教育管理工作。
9－9 未能履行协议的公费定向师范生，按规定退还所享受的公费教育费用并缴纳违约金。
9－10 市州、县市区教育行政部门负责本行政区域内公费定向师范生的履约管理，建立诚信档案，公布公费定向师范生的违约记录，并将违约情况记入人事档案，负责管理退还的公费教育费用和违约金。每年12月底前，各市州教育（体）局应汇总本辖区内当年已办理违约处理手续的公费定向师范毕业生的有关情况，填写《××年湖南省公费定向师范毕业生违约处理情况汇总表》（附件34），并报送省教育厅（含电子文档）。
附件：湖南第一师范学院2018年初中起点本科层次农村小学教师公费定向培养计划招生来源计划表
招生专业:运动训练、武术与民族传统体育。-湖南师范大学
招生计划：30人。
二、申报条件
（一）拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度；无犯罪记录，无严重兴奋剂违规记录；
（二）符合2019年高考报名条件，并取得生源所在地高考报名号；
（三）运动成绩优异，满足以下任一条件：
1.获得国际级运动健将称号；
2.参加指定项目国际赛事，取得亚洲前六名、世界前八名成绩（见附件2）；
3.获得足球、篮球、排球、田径和武术项目运动健将称号；
4.参加指定项目赛事（除棋牌和武术类项目）奥运会项目组别的高级别组，取得全国前三名成绩（见附件2）；
5.参加棋牌与武术类项目指定赛事高级别组比赛，取得全国前三名成绩（见附件2）。其中武术套路比赛传统项目组需同时获得运动健将等级称号；
（四）全国大学生运动会所列项目优先。
三、申报材料
（一）《普通高校2019年优秀运动员免试入学审批表》（附件1）（扫描件或照片）；
（二）高中毕业证书或同等学力证明（扫描件或照片）；
（三）符合免试资格的比赛获奖证书（扫描件或照片）；
（四）身份证（正面照片）；
（五）电子照片（证件照）。
四、办理程序
（一）申请免试入学的运动员必须参加生源所在地省级招生考试部门组织的高考报名（具体按各省级招生考试部门要求执行）；
（二）申请者于2019年2月12日前将完整的申报材料复印件送至湖南师范大学招生办公室（邮寄方式仅限“邮政特快专递EMS”，并在邮件封面标注“运动员免试申请”），材料不全者不予以审核；我校对所有申报材料集中审核，并在2月15日前告知审核结果，审核通过的人员请于2月19日前到我校招生办公室领取《普通高校2019年优秀运动员免试入学审批表》；
（三）申请我校免试入学的运动员征得我校同意后，于2019年1月1日至2月20日12：00前在中国运动文化教育网或网站APP（体教联盟）的“优秀运动员免试入学系统”进行报名，并根据系统要求提交相关资料，逾期不予以受理；
（四）申请者请关注中国运动文化教育网及网站APP公示的审核结果（可随时登陆系统查询审核进度），根据审核单位要求提交补充材料；
（五）推荐名单经教育部批准后，由相关省级招生管理部门和我校按规定办理录取手续。
五、有关要求
（一）每位运动员只能申请并获得一所高校免试入学审批表，若重复申请多所高校，将可能被取消入学资格；
（二）运动员若在申报过程中弄虚作假，经查实，取消当年申报或录取资格，已入学者，取消其入学资格，并视情节轻重，依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部33号令）进行处理；
（三）本简章发布后，如遇上级部门政策调整，将作相应调整;
（四）湖南师范大学招生与就业指导处负责本简章的终解释权。
招生与就业指导处:：0731-88872222
招生与就业指导处地址:：湖南省长沙市潇湘中路122号
数字媒体艺术专业:-湖南涉外经济学院
学校艺术设计学院开设数字媒体艺术本科专业，设数字媒体艺术系，由动画、数字媒体艺术两个主要方向构成。专业教学团队现有教师24人，其中专职教师22人，行业内企业专家2人。在教学团队中，教授4人，副教授4人，讲师12人，助教2人，有省级青年骨干教师3人，校级青年骨干教师3人，20位教师拥有硕士学位。近3年，共获省级课题立项24项，教师公开发表教学与科研论文58篇，其中A类核心刊物文章28篇。出版专著3部，主编教材34部。获湖南省普通高校教师信息化教学竞赛一等奖1次，三等奖2次，获得国家专利22项，师生作品获得各类国省级奖项112项，发表作品131幅。专任教师中大部分有着较为丰富的教学经验与行业内从业经历，具备较强的科研能力与设计能力。
三、拟定招生计划表
科类专业代号国标专业代码专业名称专业类别层次学制招生范围与招生数文理兼招01050412表演（啦啦操）艺术类特殊专业本科四年江西省拟招15人文理兼招02130508数字媒体艺术艺术类特殊专业本科四年江西省拟招45人
四、报考要求
符合《江西省2019年普通高等学校招生考试报名办法》和《江西省2019年普通高考报名艺术、体育类专业及相关特殊类型专业招生兼报办法》（下称兼报办法）规定的相关条件，外语语种不限，身体健康，五官端正，男女身高不限。
五、报考手续及注意事项
1、报考我校艺术类特殊专业校考的江西考生须凭根据《兼报办法》报名并发放的准考证、第二代居民身份证参加审核，方可参加我校组织的专业考试。
2、报考时间：2019年1月15日—3月15日（考试时间根据有关文件，另行通知）。
3、报考方式：网上报名、缴费（见学校招生网）。
3、报考我校校考，按220元/生收取报名费。
3、专业学费标准：22700元/学年?生。
六、考试科目
科类专业代号专业名称考试科目名称笔试时间（分钟）文理兼招01表演（啦啦操）综合素质；专项技术无笔试文理兼招02数字媒体艺术广告策划案、影评、四宫格漫画（任选一）2小时
七、合格证发放及成绩查询
对专业校考成绩合格的考生，学校按招生计划的1:4发放“专业合格证”，并按江西省有关文件在规定时间前将合格考生信息在学校招生信息网站公布，“专业合格证”不再邮寄。“专业合格证”查询网址：湖南涉外经济学院招生网（http://zs.***.cn）
八、录取规则
对取得“专业合格证”的考生，在文化成绩达到江西省划定的艺术本科文化控制线的前提下，按专业校考成绩排名录取。
九、入学与复查
学生入学后，学校将组织专业水平复核，如发现专业水平与原考试成绩不符，经核查确认为考试作弊者，将取消其入学资格。
通讯地址：湖南省长沙国家高新技术产业开发区麓谷园湖南涉外经济学院招生就业办 邮政编码：410205
湖南涉外经济学院招生办咨询电话：0731-88102804(兼传真)
江西省校考负责人电话：徐老师
学校网址：http://www.***.cn
招生网址：http://zs.***.cn
E-Mail：hnce8100988@***。
(软件工程专业、数字媒体专业)-湖南大学
第一条本细则根据《湖南大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》和学院《推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》及相关规定制定，各条款中如有与学校或学院上述文件矛盾之处，以学校或学院的规定为准执行。
第二条 每年度学校与学院启动推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作时，软件工程系先成立推免工作小组。本细则由推免工作小组负责执行与解释。
第三条凡本系应届软件工程专业本科学生，均可申请“推免生”，按学院与本系公告规定的时间和要求提交申请表及相关附件材料。未按公告规定的时间和要求提交申请者，视为自动放弃。
第四条学院优先保证的指标遵照学院的《推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》执行，不占本系推免生指标。
第五条根据学院分配给本系的名额，按下列规定确定推荐名单：
一、 所有申请者均须满足学校、学院规定的基本推荐条件和要求，其中由本系确定的推免生名额，原则上按3:7的比例分别由“专业或学术研究特长类”与“学业成绩类”评选办法产生终学生推免人选名单。申请者只能申请其中一类。
二、 对于申请按照“专业或学术研究特长类”办法推免的学生，符合以下条件之一且按照学院公布学业成绩专业排名前60%的学生可以进入预选名单：
1、获得由教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会与示范性软件学院联盟主办的“全国大学生软件创新大赛”全国三等奖及以上等级奖获得者（二等奖及以上认定前两人，三等奖认定前一人，具体有效人选由指导老师在获奖证书复印件上签名确认；
2、获得由中国工业和信息化部主办的“中国软件杯”大学生软件设计大赛（含“双创大赛”）（程序开发类，不包含艺术设计类）二等及以上等级奖获得者、由中国人工智能学会（CAAI）主办的“全国大学生数字媒体科技作品竞赛”（程序开发类，不包含艺术设计类）二等奖及以上等级奖获得者，其中获得一等奖的项目组认定前两人，获得二等奖的项目组认定前一人，具体有效人选由指导老师在获奖证书复印件上签名确认；
3、在CCF推荐期刊或会议、ESI-ComputerScience期刊、ESI-Engineering期刊、《中国科学：信息科学》(中英文)、《计算机学报》、《软件学报》、《计算机研究与发展》、《电子学报》、《通信学报》、《自动化学报》、《计算机辅助设计与图形学学报》、《中国图象图形学报》以第一作者发表论文且署名第一单位为湖南大学。（以上述期刊、会议的正式录用函或邮件，以及论文指导老师的签名确认为准）
三、 对于进入“专业或学术研究特长类”预选名单的学生，按照学院公布学业成绩专业排名排序，从高到低依序确定推荐人选，所产生推荐名单总人数按照上述“专业或学术研究特长”指标数的120%确定，并注明其中按序替补候选名单。如符合该类评选办法条件的学生少于分配指标，多余的名额划归“学业成绩类”推免名额。
四、 对于申请按照“学业成绩类”办法推免的学生，按照学院公布学业成绩专业排名从高到低排序，前50%的学生可进入“学业成绩类”推免预选名单。
五、 按照该办法所产生“学业成绩类”推荐名单总人数按照本系分配“学业成绩类”指标数的120%确定，并注明其中的按序替补候选名单。
第六条由本系推免工作小组按工作实施办法对以上预选与推荐名单进行评审后，确定终推荐名单（按系分配指标数120%，并注明其中的候选名单）。终推荐名单经系公示无异议后上报学院审核，由学院负责公布名单并报学校批准。
第七条本细则报学院审批通过后实施。
数字媒体艺术设计(平面艺术设计方向)-湖南外贸职业学院
培养目标::培养德智体美全面发展，具备良好的审美能力及艺术人文修养，掌握艺术设计理论知识及原理，能熟练运用计算机设计软件进行平面广告设计、包装设计、标志设计、书籍设计、VI设计、商业插图设计、网页设计等平面艺术相关设计工作的高素质、高技能型人才。
就业方向:：广告设计公司、品牌设计公司、图文设计公司、会展公司、文化传媒公司、房地产公司、影视公司、出版社及具有平面设计部门或岗位的企事业单位。
数字媒体艺术设计(电商平面艺术设计方向)-湖南外贸职业学院
培养目标::培养德智体美全面发展，具备良好的审美能力及艺术人文修养，掌握电商艺术设计理论知识及原理，适应电商产业升级需求，能熟练运用计算机设计软件进行新媒体平面设计、交互设计、界面设计、网页设计等电商平面相关设计工作的复合型、高技能型人才。
就业方向:：商务行业及企业、电子商务公司及各大平台、网络公司、文化传媒公司、IT公司等从事网站设计及web前端、（跨境）电商设计、产品交互设计、UI设计、移动界面设计、网页美工等工作。
数字媒体艺术设计(5年制)-湖南外贸职业学院
培养目标:：培养德智体美全面发展，具备良好的审美能力及艺术人文修养，掌握电商艺术设计理论知识及原理，适应电商产业升级需求，能熟练运用计算机设计软件进行新媒体平面设计、交互设计、界面设计、网页设计等电商平面相关设计工作的复合型、高技能型人才。
就业方向:：商务行业及企业、电子商务公司及各大平台、网络公司、文化传媒公司、IT公司等从事网站设计及web前端、（跨境）电商设计、产品交互设计、UI设计、移动界面设计、网页美工等工作。
机电一体化技术专业简介-长沙民政职业技术学院
1、专业简介
机电一体化技术专业是中央财政支持国家重点建设专业，省技能抽查通过率100%。现与世界五百强博世公司开展现代学徒制订单联合培养，拥有智能设备制造与维护方向与机电设备营销方向。主要面向智能化工厂、数字化工厂、智能化车间、智能装备生产制造企业、工业智能控制设备制造与应用企业等，培养掌握机电一体化技术的基本知识和基本技能，能在各类生产制造企业中，从事机电一体化技术下的智能设备安装与测试、智能产品辅助设计与制造、智能设备检测与维护、智能化工厂维护调试和管理工作等岗位，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高端技术技能型人才。
在高水平的专业竞赛中取得优异的成绩。2015年全国大学生电子设计竞赛中获得第一名，一等奖；2014年第六届、2016年第七届全国大学生机械创新设计大赛湖南赛区获得二等奖和三等奖各一个；2015年湖南省自动化生产线安装与调试竞赛中获得三等奖；2010年湖南省大学生电子设计竞赛中获得一等奖。
主要课程:2、
主要开设电工电子技术:、电气控制、PLC控制系统调试与维修、自动生产线调试与检修、单片机系统分析与调试、机械制图、机械设计、液压与气动系统分析、先进制造技术、数控编程与操作、区域市场开发与管理、市场营销策划等课程。
就业方向:3、
就业主要面向智能化工厂:、数字化工厂、智能化车间、智能装备生产制造企业、工业智能控制设备制造与应用企业等，从事机电一体化技术下的智能设备安装与测试、智能产品辅助设计与制造、智能设备检测与维护、智能化工厂维护调试和管理工作等岗位，
典型就业单位:：博世集团、上海大众、中联重科、三一重工、比亚迪公司、LG集团、华星光电、威胜电子、格兰仕集团、美的集团、三星公司、蓝思科技、OPPO公司、上海东昌西泰克、一博科技等多家国内外知名企业建立了合作关系。
早的2011届-2012届毕业生统计，从事专业相关工作多，专业迁移能力强，涌现出一批优秀毕业生。
班级姓名单位岗位月薪或年薪
机电0932陈青波凡爱智生活科技有限公司研发工程师月薪1.1万
机电0932伍文自主创业车机后视镜、软件行业月薪1.4万
机电0933周磊深圳市同川科技有限公司项目工程师
负责冲压运动控制器月薪1.5万
机电0933陈庆
(曾获电子技能竞赛一等奖)昆山鑫腾顺自动化有限公司电气工程师
从事非标自动化设备研发与设计工作近5年，负责设备电气设计及程序编写月薪1万
机电0933侯浪北京融和创科技有限公司市场主管
2012年毕业后就在该单位工作至今，前期从事项目投标工作，目前主要负责市场类工作，包含与设计院沟通方案，与客户进行技术交流，市场品牌推广，前期技术支持等工作。年薪15万
机电0934张良玉
(曾经获院一等奖学金,年级排名第一)深圳谛源光科驱动工程师月薪1.2万
机电0831罗江图自主创业图文广告设计年薪10万
机电0833谷泽兵
优秀毕业生:(,机电协会会长,获院一等奖学金,学习成绩年级第一)自主创业2012年底至今从事电子商务行业，主要销售车载电子类产品如行车记录仪，电子狗等；属于自由职业，2013年在广东深圳注册了公司和商标，主要用于网上销售车载产品用年薪10万
机电0833任育廷自主创业佛山经营电子产品年薪20万
机电0833汪建龙深圳市莱意士实业有限公司销售工程师年薪20万
数字媒体艺术设计(650104)-长沙民政职业技术学院
1、专业简介
数字媒体艺术设计专业是隶属于创意设计与传媒专业群紧扣信息传媒技术和艺术创新创意设计的新兴专业，包括三个专业方向：动画方向、游戏美术方向、新媒体方向。本专业面向网络媒体、影视媒体、移动媒体、交互媒体、游戏美术行业以及企事业单位培养从事网络动画设计、界面设计、影视特效与剪辑、三维场景设计、角色设计、角色动作设计、特效设计、手机APP界面订制、交互媒体演示设计以及具有项目策划和项目进程管理、项目协同合作、创新创业等能力、良好的职业道德与素养、爱岗敬业、乐于奉献的数字媒体艺术设计专业技术人才。就业范围：能就业于传媒企业、信息科技企业、游戏企业、影视企业、网络多媒体企业、行政事业单位，能从事影视动画设计与制作、多媒体设计与制作、网页美工设计与制作、交互媒体设计与制作、角色设计与制作、特效设计与制作、场景设计与制作、媒体界面设计与制作等岗位工作。
教学方向介绍
数字媒体艺术设计动画设计方向-长沙民政职业技术学院
动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一。动画的概念不同于一般意义上的动画片，动画是一种综合艺术，它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。本专业专方向培养具有坚实的专业理论基础，具备较高的艺术修养和审美能力，熟练掌握动画设计与数字媒体技术的专业技能，有一定创新能力，能够胜任影视动画创意与设计、动漫周边产品设计、动画场景设计与制作、动画角色设计与制作、动画特效设计与制作等方面工作的应用专门人才。
主要课程:：三维造型基础、电脑图形设计基础、现代构成、版式设计、动画运动规律、角色设计、三维角色动画、影视合成
主要的就业岗位:：
三维建模师、角色设计师、场景设计师、动画师、影视剪辑师、特效师
动画专业学生作品
数字媒体艺术设计游戏美术方向-长沙民政职业技术学院
游戏美术是游戏制作的重要部分的，通过各种软件引擎和技术技巧，完成相应的部分游戏制作，各个不同岗位的游戏美术师们通力合作，才能完成一部完整的游戏。游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术。在本专业方向学中，通过对造型基础、创意理论基础、计算机软件基础以及游戏场景设计、角色设计、道具设计、界面设计、动画设计、交互设计等专业课程的学习，，具备较高的艺术修养和审美能力，熟练掌握游戏美术设计与数字媒体技术的专业技能，有一定创新能力，能游戏美术以及交互媒体艺术设计工作岗位的需求专门人才。
主要课程:：三维造型基础、电脑图形设计基础、现代构成、版式设计、游戏场景与道具设计、游戏角色设计与表现、角色动作设计与表现、界面交互设计、游戏特效设计。
主要工作岗位有:：
游戏角色原画师、游戏场景原画师、游戏角色建模师、游戏场景建模师、游戏特效师、游戏界面设计师、游戏动画动作设计师等工作岗位。
游戏开发作品
数字媒体艺术设计新媒体艺术方向-长沙民政职业技术学院
新媒体艺术是一种以光学媒介和电子媒介为基本语言的新艺术形式，它建立在数字技术的核心基础上，亦称数码艺术。包括了交互媒体艺术、网络动画、网页美工、影视艺术、界面设计等艺术设计形式。本专业通过对网页设计等课程的学习，使学生掌握数字媒体艺术设计专业必备的专业理论基础知识，具备网页设计职业能力，培养德、智、体、美全面发展，较强学习能力、创新能力的高素质技术技能型（网络媒体设计服务、人机交互设计与应用管理、影视动画技术）专门人才。
主要课程:：电脑图形设计基础、现代构成、版式设计、网络动画、UI设计、网页设计、微电影创作、交互媒体设计
主要工作岗位:
网页美工、界面设计师、多媒体设计师、网络动画师
新媒体学生作品
湖南工程职业技术学院计算机应用技术专业(网络媒体设计)-湖南工程职业技术学院
培养目标:：秉承“以学生为主体、以就业为导向”的人才培养理念，面向互联网行业领域，培养能熟练掌握网页设计与制作相关技能，具备一定的团队合作能力和可持续的就业能力，能从事网页设计与制作、网站管理与维护、电子商务营销等方面工作的高素质技术技能型人才。
核心课程:：设计色彩、摄影与图像处理、网页动画制作、网站前端交互技术、网页UI设计、网页制作、网站建设、网络视频编辑、电子商务营销、SEO优化等。
就业方向:：网页设计师、网站前端工程师、企业网站管理员、淘宝美工、电子商务推广专员、互联网自主创业等。
职业资格证书:：网页设计师证、ACAA中国数字艺术设计师证等。
湖南三一工业职业技术学院机电一体化技术专业-湖南三一工业职业技术学院
专业概况：
机电一体化是微电子技术向传统机械工业渗透过程中逐渐形成的一种新兴综合性技术，它是机械技术、电子技术和计算机技术相互融合的产物。机电一体化产品指采用机械装置、电子装置或计算机等组合而成的产品。数控机床、自动生产线、工业机器人是典型的工业机电产品。
培养目标:：
本专业面向三一集团，对接现代制造产业、服务机电、电子智能产品行业、企业，构建以校园、企业为平台，以项目、产品为载体，以知识、能力、素质培养为主线的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化技术专业必备的基础理论和专业知识，能熟练应用机电设备安装、调试、维修与改造升级等知识开展机电产品、机电设备、工业自动化设备的安装、运行维护和管理等工作，具有创新意识与创业精神，可持续发展的高素质技术技能型人才。
主干课程:：
电气控制线路装配与调试、PLC应用技术、机床电气控制与排故、液压与气动技术、工业控制综合应用技术、机电设备机械装配与调试、传感器应用技术等。
教学条件：
本专业拥有电工电子、测绘、液压与气动、电气控制、PLC变频综合、机床故障诊断与维修等实训室、具备钳工、机床加工、机电设备装调、机电设备维修等实训场，并依托三一集团，建有多个校外实训基地。
可取得的资格证书:：
高级机械操作装配证、电工维修操作证、机械维修操作证。
就业方向:：
本专业的核心就业岗位为机电设备安装与调试（装配钳工）、机电设备电气控制系统调试及故障诊断与维修（维修电工）；次要岗位为产品机电设备售后服务和技术支持（售后服务工程师）；拓展岗位为工业自动化控制系统设计岗位（程序设计员）等。
中医学(“5+3”一体化,本硕连读)-湖南中医药大学
教育部专业目录代码：100501
本专业学制为:“5+3”一体化模式，总学制八年。五年本科阶段合格者可进入学校与住院医师规范化培训衔接的三年中医硕士专业学位研究生教育阶段。完成第五年学习后转入三年研究生教育的学生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。对完学计划规定内容达到要求的，分阶段颁发学历、学位证书。
培养目标:：培养热爱中医事业，具备较高的人文和科学素养、扎实的中医药基础和临床理论、一定的自然科学和现代医学知识，较强的专业临床实践技能，正确的职业价值观以及一定的科学研究能力，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床、科研、教学等工作的高级创新型人才。
本科阶段主要课程:：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨科伤科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学、西医外科学等。
就业范围:：需求高级中医药临床医疗、科研、管理人才的各级各类医院、医疗卫生机构、教学和科研单位，学术编辑出版单位，医疗卫生行政管理部门，健康保健、医学翻译机构等，从事高层次中医药类的临床、教学、科研和管理等工作，还可进一步深造考取博士学位。
机电一体化技术-湖南三一工业职业技术学院
【专业简介】《制造业人才发展规划指南》预测：到2020年，机电人才缺口300万，2025年达450万。在未来的中国制造2025和工业4.0时代，专业就业前景非常广阔。开设有三一重工冠军学院服务定向班、三一重工工匠定向班、三一重机精英班。
【师资条件】本专业教师均有企业实践工作经历，有丰富的项目教学经验，先后承担各级教科研课题4项，拥有专任教师18人，高级职称6人，硕士占比60%，学院专业带头人2人，教学名师5人。
技能证书:【】计算机二级证书、英语三级证书、高级电工证、高级钳工证、可编程序系统设计师资格证。
职业发展:【】
自动化设备应用技术方向：设备装调工→设备应用工程师→生产设备主管。
电气工程方向：电气装调工→电气应用工程师→电气产品开发工程师。
工业控制系统设计方向：工业控制系统调试员→可编程控制系统设计师→可编程控制系统设计主管。
就业情况:【】本专业定向班初次就业率均在98%以上，毕业生转正后年薪6-12万。
机电一体化技术专业-长沙职业技术学院
长沙市重点特色专业:（）
培养目标:：面向智能制造行业，培养机电设备安装、调试、运行、维护、管理和营销服务等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:：机械制图、液压与气动、电气控制技术与应用、PLC控制与调试、检测技术与传感器的应用、自动化生产线技术。
技能证书:：维修电工（中）高级资格证、电工上岗证、AUTOCAD绘图（中）高级、装备钳工（中）高级等职业资格证。
就业方向:：从事机电一体化设备的设计与制造、安装与调试、检测与维护等企业生产设备的质量和技术管理工作。
湖南大众传媒职业技术学院数字媒体艺术设计专业-湖南大众传媒职业技术学院
与美国Adobe奥多比软件公司战略合作，新媒体课程国际认证接轨，紧缺型跨界通才培养，就业范围广、薪资高。主要为各大新媒体企业、杂志社、数字出版单位、网络传媒公司、传媒文化公司和娱乐游戏公司培养多媒体设计师、界面设计师、网页设计师、互动设计师、电子出版物设计师、栏目片头包装设计师、视频后期特效设计师和互动游戏设计师等既懂技术又懂艺术，能利用新媒体设计工具进行艺术作品设计和创作的复合型应用人才。开设网页设计与制作、智能终端APP设计、数字动画特效、新媒体展示设计、虚拟现实制作、手机游戏设计等课程。
湖南大众传媒职业技术学院数字媒体应用技术专业-湖南大众传媒职业技术学院
本专业是首批国家骨干校重点建设专业、省级精品专业、省级卓越校重点专业群核心专业、省级专业技能抽查主考专业。主要为互联网络、移动媒体、数字出版、广播影视等行业培养能胜任数字媒体设计制作等技术技能型人才。毕业生可以获得ADOBE认证设计师、数字媒体工程师等资格证书。
课程设置:
除公共基础课外，主要课程有：数字图像编辑、网络动画设计、三维设计制作、数字影视制作、交互信息设计、虚拟现实（VR）、大学生综合素质提升、智力与心理健康教育、创新创业教育与就业指导。
长沙职业技术学院机电一体化技术专业-长沙职业技术学院
专业概述：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好思想政治素质、责任意识、体魄健康、心理健全，掌握机电一体化产品开发与设计、维护与维修、售后服务及在工业机器人参与下的智能自动生产线组态、程序设计、调试等方面基础知识和专业技术，具备独立设计与开发机电一体化产品能力，并将其设计与构思通过团队协作的方式将整个系统应用于工业及民用领域，能从事机电一体化设备生产、运行、维护和管理岗位等工作的高端技术技能型人才。本专业积极对接新科技发展趋势和市场需求，学生在学校所接受的是本行业的前沿高端的专业知识及专业技能，并着力提升创新理念、合作能力、学习方法能力。学生毕业时具有极强的就业竞争力和较好的可持续发展能力，未来发展前景十分光明。
工作岗位:：机电设备维护与维修师、机电设备开发与设计师、机电设备售后服务师、自动生产线组态工程师、PLC程序设计师、单片机程序设计师、智能产线安装与调试师
课程设置:：电气控制与设计、电气控制维修技术、机械创新设计技术、液压与气动技术、PLC应用技术、单片机接口技术、自动生产线组态技术、工业机器人控制技术、智能控制技术
卓越的教学实绩：自2014年以来，本专业学生在湖南省的技能抽查、毕业设计成绩一直名列全省前列；技能竞赛成绩逐年稳步提升，已在机械产品安装与调试、智能制造生产设备电气、自动生产线、工业机器人、现代电气等多个赛项中取得骄人的业绩。
机电一体化技术专业简介-湖南机电职业技术学院
专业概况：
机电一体化技术专业开设于2007年，本专业是教育部装备制造类示范专业、中央财政支持提升专业社会服务能力重点建设专业、全国机械行业特色专业、全国机械行业创新建设专业、湖南省职业教育特色专业，建有湖南省生产性实习实训基地，拥有自动化生产线组装与调试等21个实训室。建有中联重科、湖南深拓集团等52个校外生产性实习实训基地。专业教学团队拥有专职教师44人、企业兼职教师22人，其中省级专业带头人2名，教授2名、副教授14名，博士2名、研究生学历或硕士以上学位26名。团队教师近5年共主持省级以上课题30项，获省级教学成果奖2项，院级课题立项50项。技术服务和成果转化15项，申请实用新型专利6项。近三年来获得国家级技能竞赛二等奖2项，三等奖5项；获得省级技能竞赛一等奖2项，二等奖5项。
培养目标:：
本专业主要服务湖南省工程机械、汽车及零部件优势产业，辐射中南，培养企业中、基层一线骨干。培养拥护党的基本路线，德、智、体等方面全面发展的，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的，具有电气和机械行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的PLC技术与液压气动技术应用能力，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能从事机电一体化系统和产品的应用、维护、安装、调试、销售及管理等工作的高端技能型专门人才。
核心课程:：
《机械设计基础》、《机械制图》、《液压与气动系统安装与调试》、《PLC及其应用》、《单片机应用技术》、《传感器应用技术》、《现场总线应用技术》、《数控机床故障诊断与维护》、《电机与电气控制技术》、《AutoCAD实训》、《普通机床电路故障检修》、《自动化生产线组装与调试》等。
就业情况:：
本专业主要就业面向湖南省内上汽大众、中联重科、中国轻工集团等制造类规模企业的机电产品装配工、机电产品（设备）调试维护、机电产品（设备）售后技术服务等岗位；月平均工资在4200左右。
数字媒体专业简介-湖南机电职业技术学院
专业名称：数字媒体服务与应用专业
学制:：3 层次：大专
专业概况：
数字媒体服务应用技术影视制作后期方向，影视制作领域发展迅速，是我国第三产业发展的一大亮点。中国近5000家电视台，各省市、区、市加起来的电视栏目，有成千上万档，如：地方新闻、实事报道、娱乐新闻。国内几千家电视台，需要大量人才去做栏目包装，于是就产生了栏目包装这个行业。近年来视频行业发展迅速，伴随着视频网站诞生，微电影、栏目片头、建筑动画片头等需求量日益增大，就业前景十分稳定。
现副教授一名，讲师4名，助教两名，专业拥有书画实训室、影视后期制作机房、影视制作工作室以及200平米的木木摄影棚，拥有专业的灯光、摄像机、5D3以及苹果服务器若干。
培养目标:：
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展，适应设计、制作、拍摄、管理、服务等第一线需要的，具有影视拍摄、策划、栏目制作、宣传、剪辑、特效制作等影视设计行业岗位必备的理论基础知识和专业知识，具有较强的电视栏目规划策划能力、影视剪辑及特效制作、三维角色动画的制作、有一定艺术修养与艺术实践能力、运用计算机及多媒体技术进行视频设计与多媒体制作的能力。具有良好的影视人员职业道德、创业精神和强健的体魄，能够从事卡通动画、影视动画、影视广告、游戏动画、移动媒体动画制作及影视后期合成等岗位的高素质技能型专门人才。
核心课程:：
独有的“循环叠沓式”课程体系是将整个专业设置为五个大循环学徒制管理跟踪式重修的教学管理模式，让你快速的熟悉电视包装、电视广告、短片拍摄及影视后期制作等方面的专业知识。
就业情况:：
影视后期制作行业人才缺乏，这其中当属特效剪辑师、栏目包装师、动漫复合人才、微电影制作为缺乏。同是在影视行业薪资其实普遍比传统行业高很多，据权威调查报告，影视行业平均收入7000以上的人员达到30%，比起其他行业高许多，而大部分影视公司福利体系完善、奖励手段多样化更是新引人，可见影视后期行业可谓是香饽饽的行业。
社会体育指导与管理-湖南师范大学树达学院
四年制本科。本专业培养德、智、体、美全面发展，具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。主要专业课程有：体育学概论、社会学概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、公共关系学、休闲体育概论、健身理论与指导、社会心理学、体育市场营销等。
网络与新媒体:-湖南师范大学
2012年招生，是教育部首批开设的网络与新媒体本科专业。培养具有以新闻传播、信息科技为基础的复合型知识结构，能在各类互联网公司、新媒体公司和报刊、影视等传统媒体的新媒体运营部门，以及企事业单位的新媒体宣传部门，从事项目策划、产品开发与推广、音视频制作、数据发掘与分析、传播效果分析等与网络和新媒体传播相关的高素质复合型人才。
新闻学专业(网络与新媒体方向)-湖南大学
本专业旨在培养掌握系统的新闻传播学和信息科学基本理论，拥有扎实的计算机网络和新媒体知识，具备全媒体新闻采编、数字媒体设计与制作、互联网信息管理、数据挖掘与分析应用、网络新媒体经营管理等技能，能够在各种类型媒体、企事业单位、党委机关机关等，从事信息传播、舆情检测与风险管理、数字内容开发运营、数据挖掘与分析等工作的创新型、应用型、复合型高级人才。开设的主要课程有：新闻学概论、传播学概论、新闻传播史、广告学概论、网络与新媒体概论、媒介经营管理、媒介经济学、电视摄像与编辑、市场调查与分析、新闻传播伦理与法规、新闻采写、新闻编辑、新闻摄影、新闻评论、数字媒体技术、新媒体数据挖掘与分析、网络舆情监测与研判、公共危机传播管理、网页设计与制作、新媒体创意与策划、新媒体经典案例评析、数字出版等。
3.新闻学专业（媒介经营管理方向）
本专业主要培养具有良好的政治思想素质、宽厚的文化与科学知识、系统的新闻基础理论和扎实的专业知识功底，既掌握新闻业务，又熟悉经营管理的复合型人才，为新闻传媒行业、企事业单位、党政机关等部门输送从事新闻传播工作的合格本科毕业生。学生毕业后亦可从事文秘、公关、管理工作，也可继续攻读本专业及相关专业硕士研究生。开设的主要课程有：新闻学概论、传播学概论、媒介经营管理概论、中国新闻传播史、世界新闻传播史、新闻采写、新闻摄影（含基础摄影）、概论、电视摄像与编辑、媒介经济学、新闻评论、新闻编辑、新媒体概论、新闻法规与媒介伦理、媒介市场调查与分析、报刊营销、广电节目营销、媒介活动的策划与组织、媒介经营案例评析、媒介人力资源管理、媒介融合与社会发展、图书出版经营、媒介经纪人实务、频道经营与制片管理、网络媒体经营、毕业实习、毕业论文等。
长沙理工大学数字媒体艺术专业-长沙理工大学
本专业是数字技术与艺术及人文相融合的新兴学科，是湖南省特色建设专业，办学条件和水平在同类院校中处于领先地位，我校是湖南省早开办数字媒体艺术本科专业的院校。其前身为艺术设计专业电脑美术设计方向。经过十几年的积累沉淀，教学体系不断完善，是湖南省特色建设专业，湖南省优秀实验基地，办学条件和水平在同类院校中处于领先地位，在湖南省和全国都具有一定影响。本专业培养具有艺术理论基础和扎实的数字媒体技术应用基础，掌握数字媒体艺术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的基本原理与知识、应用技能与设计表现力，并获得系统的数字艺术创作训练，能利用数字媒体艺术创新思维与先进的技术手段从事数字影视节目拍摄与制作、数字动画设计、数字出版设计、数字展示设计、虚拟现实技术应用、网络多媒体艺术创作及相关研究与管理工作的复合型高级专门人才。
