郑州城建学院是什么学校的简称?郑州城建学院的全称是什么？

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专业设置2022年郑州轻工业学校招生简章

（一）计算机应用
1.培养目标:培养从事能使用计算机文字、图形、图像、设计等工作及计算机系统操作、维护与管理的技术人才。
2.主要课程:计算机组装与维护、办公软件、计算机网格技术、计算机平面设计概论、计算机动漫设计、网站建设与设计、三大构成、字体标贴设计、室内设计等。
3.就业方向:毕业生主要面向交通信息化与电子政务与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计与制作公司、建筑设计公司等，从事T行业工作。
（二）幼儿保育
1.培养目标:培养从事幼儿园教育教学及教育管理工作的，具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。
2.主要课程:幼儿心理学、幼儿卫生保健学、幼儿教育学、幼儿教师实用英语、普通话口语交际、乐理视唱、美术、舞蹈、钢琴、教师职业道德、幼儿游戏与指导等。
3.就业方向:校附属幼儿园、河南省实验幼儿园、市直幼儿园、贝斯特外语幼儿园、枫叶小熊幼儿园、早教中心、少儿培训机构等。
（三）汽车运用与维修
1.培养目标:从事汽车维修检测、运行、装饰美容、新技术引进和使用及管理等工作的高素质技能型人才。
2.主要课程:汽车零部件识图、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、发动机故障检测维修、汽车综合故障诊断、汽车电气电控系统检修、发电机电控系统检测与维修、底盘电控系统检测与维修等。
3.就业方向:宇通公司、海马公司、奥迪、宝马4S店等汽车相关企业。
（四）建筑工程施工
1.培养目标:本专业主要面向建筑施工监理和建筑工程咨询行业企业，培养从事建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建设工程监理等工作的高素质劳动者和技能型人才。
2.主要课程:建筑材料、建筑识图、建筑CAD、建设法规、项目管理、建筑施工技术、建筑施工组织等。
3.就业方向:从事建筑工程施工员、安全员、预算员、质量员、测量员、材料员等岗位工作或从事建设监理工作，以及市政工程、装饰装修工程的技术工作、现场的管理工作或者服务工作。
（五）城市轨道交通运营服务(乘务方向)
1.培养目标:主要培养动车、高铁、地铁，运营、行车组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务、从事客运管理、车辆连接等工作的高素质技能型人才。
2.主要课程:城市轨道交通概论、城轨车站设备、城轨客运组织、城轨行车组织、城轨通信与信号、票务管理、城轨安全管理等课程。
3.就业方向:主要从事国内大城市高铁、城际铁路及铁路系统的乘务及票务等工作。
（六）机电技术应用(智能电梯方向)
1.培养方向:主要培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作，掌握电梯专业知识与技能，具备电梯制造、安装、维保与调试、电梯工程项目管理、服务等岗位的高素质技能人才。
2.主要课程:机械识图与CAD、电工电子基础、机械基础、电气及PLC控制技术及应用、液压与气压传动技术及应用、自动化设备及生产线调试与维护、电梯结构原理、电梯安装与调试、电梯维护与保养、电梯营销、电梯物流、大数据概论、大数据采集和预处理等课程。
3.就业方向:
电梯硬件工程师:电梯安装工程师、电梯维保工程师、电梯检验工程师、电梯调试工程师、电梯销售经理、电梯项目管理等;
电梯专业教师:电梯理论教师、电梯实训教师教学岗位;
电梯大数据工程师:电梯大数据运营维护工程师、电梯信息采集工程师、电梯大数据监控工程师。

高考升学班2022年郑州轻工业学校招生简章

招生对象:通过入学审核，达到我校录取标准的应、往届初中毕业生，或者高中各年级段转学的有志优秀学生择优录取。
基础课程设置:按照普通高考科目设置课程。
专业课程设置:
1.美术:素描静物、素描石膏、五官素描、石膏像、色彩、静物、人物速写、色彩构成等。
2.体育:100米短跑、200米短跑、立定跳远、定推铅球、选修课程(田径、足球、篮球、排球、乒乓球、武术、羽毛球)。
3.播音与主持:中外史、播音发声、播音创作基础、主持艺术与技巧、即兴口语表达、形体训练等。
4.舞蹈表演:软开训练、体能训练、技术技巧训练、独舞作品、现代舞课程、即兴表演、模仿。
实行分层教学
建立以通识教育为基础的课程体系，根据学生的入学成绩和诊断结果实行分层教学、因材施教，教师在学生能够学会的基础上组织教学，让每一个学生从入学的第一天起，在听懂的基础上学会，从而达到会学，激发学生学习主动性和自觉性，确保学生在校三年的高中学业成绩逐步提高，达到预定目标。
个性化辅导答疑
学校设立个性化辅导专用教室，每周安排两次固定课时，利用网络课程与大数据评价系统，对本周学习存在的问题定点推送相应知识点视频和检测与解答;同时由学科教师对学生在本周内学习存在的问题进行面对面“一对一”或“一对多”个性化辅导。强化英语数学
强化英语与数学教学，英语教学实行“词根记忆法”要求
每个学生每天坚持完成20个左右单词的记忆，坚持三年，完成语言单元基本积累。数学实行“知识点链接”教学法，拉长教学时间链条，在认真解决好数学基础知识的基础上，利用网络教学与大数据快速诊断与精准推送，让学生学好数学。突破英语、数学高考两大难点学科。
大数据监测诊断
大数据跟踪监测诊断学生与教师学与教，根据监测诊断数据改进教学。大数据监测确保针对学生实行“专业化、精细化、可视化、全面化”的管理落到实处，确保孩子养成良好习惯，确保德智体美全面发展。利用大数据把中国前沿的教育科研成果转化为教育教学实践;这里依托智慧教育平台连通全国名校优质教育资源，把名家引进课堂。
当天内容当天消化
在课堂安排上，实行一节正课对应一节辅导，当天的学习任务必须当天完成。辅导课除安排定量习题训练外，教师要把重点放在学生当天学习问题的答疑上，早读40分钟，其中20分钟背诵记忆英语单词。学习小组对当天的学习任务的完成情况逐人检查，教师抽查。
生涯规划导师跟踪
学生报名注册后即配一名导师，根据学生的意愿和特长为学生做好高中阶段的生涯规划，帮生选择好适合自己的学习路径与升学路径。学校开设有“普通高考升学班”、“特长升学班”、“3+3名校本科班”多通道升学的培养项目供选择。导师时时关注学生的学习与生活情况，并与家长保持经常性联系。以上三类升学渠道之间的通道对每个学生始终保持通畅与。