(1)专业方向：

新能源汽车技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修、汽车养护与美容、汽车服务与营销、汽车电子应用技术

(2)培养目标：

主要培养面向汽车美容与装潢行业，具有良好的职业素养，掌握汽车美容与装潢专业知识，在生产、服务和管理第一线工作的汽车修理、美容与装潢服务，并能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的应用型技能人才。

(3)就业方向：

特约维修站、4s、5s店、汽车制造公司从事汽车养护、汽车装饰与美容工作或汽车美容、装饰产品的销售与管理工作。

 (4)主要课程：

?一、   专业概况

我校汽车运用与维修专业开办于1995年，2005年成为广东省重点建设专业，2009年成为国家级实训基地，2013年成为国家第三批示范校重点建设专业。近几年来，根据清远乃至珠江三角洲汽车行业发展形势，结合本校实际，设置了汽车机电维修、汽车车身修复与涂装、汽车商务三个专业方向，每年招生均在450人以上，多年来向社会输送了大批素质高、技能强的毕业生。本专业师资力量雄厚，教学设施设备完善，课程设置合理，教学成果显著，学生就业竞争力强，就业率高。目前，通过开展培养模式、教学模式、教学内容、评价模式等一系列改革，专业的建设水平、教育教学质量稳步提高，成为在全市职业学校发挥骨干、示范作用的专业。

二、   师资队伍

本专业共有专业教师25名，全部是双师型教师，学历达标率达100%，50%以上教师有企业工作经历，其中，汽车工程师1人、高级技师技能2人。学校重视教师队伍建设，坚持每年选派教师到职业院校培训和到企业参加实践，更有部分教师被选送到国外学习深造。教师队伍以中青年教师为主，整体素质高，拥有良好的职业道德和高度的责任心，学术水平高，教学经验丰富。专业教师根据教学模式、教学内容改革需要，结合行动导向、工学结合及一体化教学要求，在教学中丰富教学方法，教学特色鲜明，教学效果显著。团队成员多人次获得各类奖项，是一支能力强、年强有活力的队伍。

三、 实训设备

本专业实训基地于2009年建成中央财政支持的实训基地，实训场室面积达5000多平方米，实训工位达105个，设备价值达700多万元。实训仪器设备先进、满足教学需要，企业参与程度高，校内外实训基地运行正常、经费有保障。共建有整车、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车空调维修、汽车维护与保养、汽车自动变速箱维修、汽车电控发动机维修、汽车商务、汽车涂装、汽车车身修复11个实训车间。在加强硬件建设的同时，制定了完善的规章制度，实训基地管理规范、运作高效。

四、 课程设置

通过校企合作，以职业能力为主线，以岗位要求为依据，以企业实际工作过程为核心，以典型工作任务为内容，构建完善专业课模块化课程体系。专业核心课程有发动机机械维修、底盘维修、电气维修、二级维护、汽车美容。汽车机电维修方向主修课程有电控发动机维修、汽车空调维修、自动变速器维修、汽车故障诊断；汽车车身修复与涂装方向主修课程有喷涂基础、喷涂技术、钣金基础、钣金技术；汽车商务方向主修课程有营销实务、汽车保险与理赔、汽车维修接待、汽车配件管理。在课程体系改革中，根据企业的需求不断调整课程体系，淘汰落后的课程，引进符合企业需求的新课程。

五、   校企合作

加强校企合作，开拓校外实训基地，与广州市第二公共汽车公司修配一厂、广东新协力集团

    学校重视加强汽车运用与维修专业的教师的“双师型培训”，参加高技能汽车人才培养项目，师资力量雄厚。

    根据“理实一体”要求的配置标准和教学要求，我校高标准配备了8个汽车运用与维修专业实训室，各类汽修设备531（件套），充分满足学生平时训练和实习就业需要。

培养目标：

毕业去向：

    （1）就业方向：本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车修理、汽车保险、汽车营销、交通运输管理，也可以从事汽车零配件管理及销售等工作。

    （2）升学方向：本专业毕业生可参加统一的对口高考，升学率100%。

（一）培养目标：面向汽车维修企业单位、汽车运输企业单位、汽车装配企业单位，培养能从事汽车维修钣金、喷漆和事故车定损等生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。

（二）主要课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车车身结构、汽车钣金工艺学、汽车涂装技术等。

（三）就业方向：汽车维修企业从事汽车钣金工，汽车车身涂装工，汽车制造企业从事汽车承装，汽车涂装。

1培养目标

从事汽车维修检测、运行、装饰美容、新技术引进和使用及管理等工作的高素质、技能型人才

2主要课程

汽车美容、钣金喷涂、整车与配件销售、空调制冷、4S店运营管理、发动机故障检测维修、汽车综合故障诊断、汽车电气电控系统检修、汽车底盘检修。

3职业资格证书

汽车维修中级证、高级证、技师证、汽车驾驶证、汽车电工证

4就业(方向)单位

宇通公司、海马公司、奥迪、宝马45店等汽车相关类公司企业

新能源汽车运用与维修专业

(一) 培养目标

本专业主要培养面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。

(二) 就业方向

主要就业单位：全国各汽车制造厂、汽车4s店

主要就业岗位：新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车新技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售。

    (三) 核心课程与实习实训

核心课程：汽车电子控制原理与技术应用、新能源汽车底盘技术及检修、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断。

实训课程：机械制图实训、电工电子基础实训

     (四) 通识教育课程

1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

2、思想道德修养与法律基础

3、计算机基础

4、大学英语

5、高等数学

6、形势与政策

7、体育

8、就业指导

    (五) 专业基础课程

1、就业指导

2、机械制图

3、机械制图实训

4、计算机辅助设计CAD

5、汽车机械基础

6、金工实习

7、电工电子基础

8、电工电子基础实训

9、汽车文化

10、汽车构造

    (六)   职业能力课程

1、新能源汽车概论

2、新能源汽车电力电子技术

3、汽车电子控制原理与技术应用

4、汽车电器与辅助电子系统技术及检修

5、新能源汽车底盘技术及检修

6、汽车网络与电路分析

7、驱动电机及控制技术

8、动力电池管理及维护技术

9、新能源汽车综合性能检测

10、新能源汽车综合故障诊断

汽车制造与检修
专业代码  051700

1、培养目标：本专业主要面向汽车维修业及汽车相关行业企事业单位，培养生产、服务第一线从事汽车制造装配、维修、检测、养护、美容装璜和汽车整车及零配件销售等工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。

2、就业范围：汽车车身修复、汽车装饰美容、汽车维修工、汽车保险、销售顾问、二手车评估。

3、主要课程：机械制图、机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机构造与维修、自动变速器构造与维修、汽车空调、汽车车身修复技术、焊接技术、门板修复、汽车涂装技术、汽车美容技能、汽车配件市场与营销等。

4、实践教学主要环节：汽车拆装实训、机电维修技术实训、汽车发动机维修实训、汽车底盘维修实训、汽车电气设备维修实训、汽车钣金技术、焊接技术、门板修复、汽车维修工考工强化训练

5、考取等级证：汽车修理中级工（必考）、汽车维修钣工（必考）、电工证（选）

汽车服务与营销专业是培养适应我国汽车产业需要的，具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识，德、智、体、美全面发展；掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧，具有汽车市场调查与预测、车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断的能力，适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的高等职业技术教育专科层次专业技术人才

• 一、学制：
• 3年、3+2年、3+3年（统招大专文凭）
• 二、毕业薪资待遇：
• 6000元/月以上
• 三、专业概况 ：
• 汽车服务与营销专业是培养适应我国汽车产业需要的，具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识，德、智、体、美全面发展；掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧，具有汽车市场调查与预测、车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断的能力，适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的高等职业技术教育专科层次专业技术人才。

          四、课程设置：

计算机文化基础、汽车文化、汽车构造与拆装、汽车公关礼仪、市场调查研究、汽车营销实务、汽车销售实训、车辆保险与理赔、汽车计算机控制技术、汽车配件管理、汽车电器设备、消费心理学、商务谈判、汽车及商贸英语、汽车营销策划、汽车服务企业管理、汽车保养、机动车鉴定评估、汽车车身修复与美容等。在课程内容体系构建、教学方式选择等方面，既注重学生专业能力的培养，又注重学生方法能力和社会能力的培养，让学生学会学习、学会工作、学会合作。加强学生职业素养教育，既要尽可能做到学生的职业能力与职业岗位能力需求实现零对接，又要为学生今后的可持续发展奠定基础。在序化各门课程时，遵循学生认知规律和知识的递进性，根据操作技能的复杂程度，由易到难、由简单到复杂，以达到培养由认识到熟悉，从在指导下的操作，到独立熟练操作，从新手到专家的阶梯式培养。课程内容设计以工作过程为导向，以典型工作任务分析为行动目标和作业指导，开发并实施教学。

        五、就业前景：

随着汽车保有量的持续增长，汽车后服务市场需要大量的从业人员，该专业毕业生就业目标主要定位在整车销售、配件销售、旧车交易、金融贷款、汽车展览、维护修理、美容装饰、意外救援、驾驶学校、汽车法规咨询、检测仲裁、事故分析、保险理赔等汽车服务岗位。由于在校教育阶段受到了良好的职业能力培养，毕业生适应期短、上岗快，深受用人单位好评，许多用人单位慕名到学校选择优秀毕业生，多年来就业率一直保持在98%以上。目前，该专业已经向社会输送毕业生1450余人，多数进入国家知名汽车企业，并已成长为企业的销售经理、售后经理、技术总监、总经理等独当一面的单位负责人，收入不菲。

专业介绍

汽车运用与维修专业是培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。

课程设置

机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。（需要说明的是，专业课程尤其是主修课程的设置不同的学校也会有相应的调整。）

就业方向

实行毕业证书和职业资格证书双证就业。要面向汽车维修企业（汽车修理厂、特约维修站、4S店等）、汽车综合性能检测站，立足生产一线，从事现代汽车维修类、检测类工作。

1.从事各种现代汽车的维修工作；

2.从事汽车综合性能的检测和技术管理工作；

3.在汽车制造企业从事操作型或技术类工作；

4.从事汽车及汽车零配件销售或售后服务等工作；

方向前景

汽车检测与维修类人才为国家技能型紧缺人才，现在我国汽车拥有量为世界第一， 汽车检测与维修专业的技术人员在全国各地是供不应求，特别是一线大城市，几乎家家都有汽车，汽车处于饱和状态；一般从事汽车检测和维修技术的工作人员，他们的月薪在4200元～5400元左右，高级汽车检测维修技术人员，月薪都在8000元～9000元左右，随着我国汽车产业的高速发展，汽车检测与维修专业的技术人才成为汽车行业类抢聘的对象；而这些人才就是目前正在努力学习汽车检测与维修专业的同学们！

汽车运用与维修专业

本专业是我校“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”建设项目“重点支持建设专业”，上海市精品特色及品牌专业。本专业一直以管理规范、教师敬业、学生综合素质高、专业技能强和就业率高而著称。

培养目标：本专业主要培养从事汽车机电的检测与维修、汽车的装潢、汽车营销和租赁等服务与管理工作的初中级专业人员。

课程设置：根据上海市中等职业学校教学标准，我校汽车运用与维修专业除开设文化基础课外，还开设汽车文化、汽车机械常识、汽车结构与拆装、汽车电气维修技术、汽车日常维护与保养、汽车发动机检测与维修和汽车空调维修等专业课程。

办学条件：学校为强化学生专业技能的训练，建有设备完善的汽车维修区级性实训中心和校企合作实训基地。大师工作站聘请企业、行业专家指导，由中、高级职称实践经验丰富的双师型教师任教，教师敬业爱生、责任心强、教风严谨。学生学习期满，经考核合格，颁发职业中专毕业证书及国家人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书等多张证书。按学生与社会需要，择优推荐就业实习，也可选择报考高等院校，三校生高考录取率达93%以上。自2006年以来，学生参加上海市“星光计划”中等职业学校职业技能大赛名列前茅，并多次代表上海市参加全国职业院校技能大赛。

校企合作：本专业历年来为永达集团汽车有限公司、东昌汽车集团、通用汽车有限公司和德尔福汽车空调公司、锦江集团等输送了大量的汽车维修专业人才，毕业生就业推荐率达100％，录用率达98％以上。2012年至今，与永达集团合作，开设“校企合作冠名班”，与企业共同培养优秀的专业人才。

专业拓展：本专业与上海大学是合作办学单位，既是大学的汽车专业校外实训基地，也是学分互认单位，本专业学生就读大学将获得相关专业学科学分的减免优惠，为学生继续发展——升入开大就读大专（甚至本科）提供了方便条件。为适应汽车自动化、信息化、智能化的“互联网+汽车”需求，在专业方向上新开设了“汽车电商”方向。同时积极探索国际化合作、交流途径。

特色宣传（120字以内）：

东辉汽修，国家“示范校”重点专业，市精品特色和品牌专业。技能强，师资强、实训中心、鉴定站齐全完备，校企合作深入、广泛，与上海大学搭建“中职-大专”立交桥，为学生深造拓宽渠道，深度校企合作（“永达班”是亮点），打开稳定、畅通实习就业渠道！

汽车制造与检修
专业代码  051700

（一）培养目标：掌握农业机械的构造原理，能使用、诊断与排除农业机械的一般故障，具备一定企业管理能力，能够在农业机械化生产、技术服务和管理第一线工作的中级技术人才。

（二）主要课程：汽车拖拉机发动机构造与维修、汽车拖拉机电气设备构造与维修、汽车拖拉机底盘构造与维修、农业机械应用技术、农机液压与气动技术、汽车拖拉机故障诊断与检测、农机驾驶技术、农业机械营销知识等。

（三）就业方向：农机维修企业，农业机械营销企业，农业机械制造企业，农业相关的企事业单位。

汽车制造与检修
专业代码  051700

汽车运用技术专业针对汽车行业需求扩大、汽车维修科技含量增大的市场需求，培养现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的专业人才

• 一、学制：
• 3年、3+2年、3+3年（统招大专文凭）
• 二、毕业薪资待遇：
• 6000元/月以上
  
• 三、专业概况：
• 汽车运用技术专业针对汽车行业需求扩大、汽车维修科技含量增大的市场需求，培养现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的专业人才。

     四、实训条件：

本专业拥有省内一流的汽车运用实训条件，整车、举升设备、发动机拆装总成、底盘拆装总成、汽车电器检测系统等设备总价值超过2000万元；建有汽车维护、发动机拆装与检修、底盘拆装与检修、汽车电器实训室等校内实训场地；依托校企合作平台建有10个校外顶岗实习基地。

   五、培养目标：

本专业培养具备良好的职业素养，具备汽车维护、汽车检测维修及汽车综合故障诊断的专业知识和实践能力，同时拓展汽车销售、汽车保险理赔、服务管理方面的部分专业知识，面向汽车售后服务的高素质技术技能型人才。

   六、主干课程：

《汽车维护》、《汽车电器系统检修》、《汽车发动机机械系统检修》、《汽车发动机电控系统检修》、《汽车底盘构造与维修》、《自动变速器构造与维修》、《汽车故障诊断》、《汽车整车性能与检测》、《电动汽车技术》、《汽车营销》、《汽车保险与理赔》等。

   七、就业方向：

本专业毕业生面向的主要职业岗位群：汽车维修业从事汽车维修、检测、汽车维修服务顾问等工作；在汽车运输业从事车辆技术管理、质量监督、运输安全管理等工作，汽车保险业从事事故车查勘与定损、车险核损与理赔等工作，在汽车及其配件制造业从事制造、装配调试类技术等工作。

汽车运用与维修专业隶属汽车部，是我校重点建设的骨干专业之一，也是我校在校生规模大的专业。该专业在全国率先推行民汉学生“混合住宿、混班教学”，同时招收深圳本地生源和内地新疆中职班生源。2016年被认定为深圳市职业院校品牌专业，4门课程被认定为深圳市职业院校精品课程。

汽车运用与维修专业师资力量雄厚，现有专任教师30人，其中：双师型教师9人、具研究生学历教师8人，李世川、邹胜聪、张万超等专业老师均为汽车行业高级技师；孙兵凡老师为全国职业院校技能大赛金牌教练。

汽车运用与维修专业实训装备一流，校内实训场地超过5000平方米，实训设备总值超过2500万元，设有汽车机电维修、汽车车身修复、汽车维修业务接待、汽车营销、汽车保险理赔、事故车估损、二手车鉴定评估等多个理实一体化实训室，曾多次被指定为深圳市职业院校技能大赛承办赛场。该专业还与宗正奥迪、深业汽车等知名企业开展深度合作，共建了“深圳二职-宗正奥迪”、“深圳二职-深业汽车”等两个深圳市职业教育校外公共实训基地。

汽车运用与维修专业综合实力强大，毕业生就业率和升学率连续多年稳定在95%以上，学生参加国家、省、市职业院校技能大赛多次获得一、二、三等奖；2015年，该专业与广东科学技术职业学院合作开展中高职衔接三二分段自主招生，为学生免试进入高职院校深造开启了新的路径。

汽车运用与维修

一、培养目标及业务范围

1、培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。全面贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的职教方针，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业的基本知识、基本技能，了解企业生产过程，能够从事汽车维修、销售及汽车行业相关工作的初、中级汽车运用与维修专业技术人员。

2、培养要求

本专业是培养学生掌握汽车修理技能的实践性教学活动。学生在教师的指导下，通过拆装、观察分析和反复练习，巩固和掌握本专业所必须的基础理论、基本知识；熟悉钳工基本操作，掌握汽车修理的操作技能、技巧；正确使用机、工、量具；增强安全生产和文明生产的意识，培养良好的职业道德，达到本工种中级技术等级水平。

3、毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力

（1）具有汽车材料、机械识图、测量、机构传动、液压技术等基本知识；

（2）具有汽车文化方面的基础知识；

（3）具有汽车构造、修理、维护、使用性能等方面的基本知识；

（4）具有汽车销售、维修企业生产管理等方面的相关知识；

（5）具有计算机基本操作能力；

（6）具有汽车维护与保养操作能力；

（7）具有汽车维修工量具、设备、检测仪器的使用维护能力；

（8）具备汽车各总成拆卸、组装、调试的能力；

（9）具有汽车维修基本技能，能排除常见的简单故障

4、专业所适应的业务范围

本专业毕业主要面向汽车制造厂、配件厂、修配厂和汽车使用部门，从事汽车制造工艺规程的编制，工艺装备的设计，汽车维修，车间生产和技术管理，汽车售后技术服务等工作，也可在汽车新产品研究、设计方面从事一般性技术工作。

二、主要课程

1  汽车机械识图：学习汽车基础知识、学习正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准，能正确阅读汽车零件图；学习测量技术基础知识，能使用游标卡尺、千分尺、量缸表进行测量；了解机械的组成，通用机械零件的工作原理、特点及应用；了解液压传动机构的组成和工作原理。

2  汽车电工电子技术基础：汽车电工技术基础和汽车电子技术基础两大部分。电工技术部分主要讲述的基本知识、直流电路、磁与电磁、正弦交流电路等；电子技术部分主要讲述半导体基本概念、晶体二极管及整流电路、晶体三极管及放大电路、脉冲数字电路、集成电路等。

3  汽车概论：主要内容为国内外汽车工业的发展概况、现代汽车的发展趋势、汽车的基本结构、汽车的性能及其分析、汽车运用、汽车电子技术、车身造型、新能源汽车简介、汽车的正确使用与维修等。

4  机械基础与制图：学习制图基本知识和技能，投影法与三视图，基本体、切割体和相交立体的视图，轴测投影图，组合体，机件的表示法，常用机件和常用结构要素的特殊表示法，零件图和装配图等

5  汽车市场营销：学习汽车市场营销的相关知识、汽车市场营销环境分析、汽车消费者购买行为分析、汽车市场调查实务、汽车市场营销策划实务、汽车销售流程分析、汽车销售技能训练和二手车交易实务。通过理论学习和技能训练，达到了学以致用、强化技能培养的目的。  

6  汽车构造：这门课程是汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销专业的专业主干课。课程采用结构认识实习—课程现场教学—拆装技能实训的工学结合教学模式，全程安排在汽车结构实训室现场进行。

7  汽车材料：本课程主要讲解汽车用金属材料的基本概念、热处理方法,常用金属材料的成分、组织、性能之间的关系,金属材料的分类、牌号、性能特点、用途及金属材料发展趋势;汽车用非金属材料的类型、性能特点、应用状况及发展动态;汽车运行材料的分类、品种、牌号、性能、主要规格的辨别、合理选择、正确使用以及汽车新能源等。

8  汽车电路识图：系统地讲解汽车电路识图基础和一般方法，重点介绍了主要汽车公司(丰田、本田、日产、马自达、现代、大众、奔驰、宝马、雪铁龙、通用、福特、克莱斯勒等)汽车电路的识图方法，包括冉路图特点、识图规则与实例等内容。

9  汽车故障诊断与检测技术：通过汽车综合性典型故障案例教学，使学生学会分析汽车故障现象与原因之间的内在联系，建立故障分析思路，能准确诊断故障。

10  汽车发动机构造与维修：具备汽车发动机结构、工作原理、发动机大修工艺等基本知识；能熟练使用发动机维修的常用工量具、设备和检测仪器；学生具有发动机拆卸、检修、装配、调试能力；具有发动机常见故障的诊断分析和解决问题的能力。

11  汽车底盘构造及维修：具备汽车底盘传动系、行驶系、转向系、制动系的构造、工作原理、维修工艺等基本知识；能熟练使用底盘维修的常用工量具、设备和检测仪器；学生具有底盘各总成拆卸、检修、装配、调试能力；具有汽车底盘常见故障的诊断分析和解决问题的能力。

12  汽车电子电器设备：系统地介绍了汽车电子电气设备的基本知识。内容包括:现代汽车电子新技术概述,汽车用蓄电池,交流发电机与电压调节器,汽车起动系统,点火系统,仪表与电子显示装置等。

13  汽车装饰与美容：具备汽车美容与装饰技术基本知识；掌握汽车美容装饰的工艺流程、工具、设备的使用方法；能熟练进行汽车清洗、抛光打蜡、汽车装饰和汽车防护等操作。

14  汽车文化：介绍了汽车文化概述、汽车的诞生和发展、著名汽车公司与车标文化、汽车知识、现代汽车科技、汽车与社会、汽车运动。

汽车运用与维修专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

培养要求

(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料；(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

专业能力

(1) 具有计算机基本操作能力；(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；(5) 掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。

汽车运用与维修                
培养目标：本专业培养具有较强动手能力和一定理论知识的汽车运用与汽车修理人才。
能力结构：具有较强的动手能力，毕业时取得汽车修理中级工证书，能胜任一般汽车维修工作；具有一定文化理论知识，熟悉汽车相关理论知识，了解汽车新技术，具备再学习的能力，可以向汽车高级维修、汽车电子维修等专门化方向发展。
主要课程：本专业施行“一体化”教学，除文化基础课外、其它技术基础课和专业课均施行“一体化”教学，以实践性教学为主，涉及内容包括：汽车构造与维修、汽车电气设备、汽车电子控制技术、汽车性能与检测、汽车装饰、汽车运行材料及相关机械知识与技能等。
就业方向：本专业毕业生面向社会各类汽车维修企业、汽车运输公司、汽车改装厂等，并具有自主创业从事汽车养护、维修工作的能力。

汽车电子技术是培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性人才专业

• 一、学制：
• 3年、3+2年、3+3年（统招大专文凭）
• 二、毕业薪资待遇：
• 6000元/月以上

    三、专业概况：

汽车电子技术是培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性人才专业。

    四、 课程设置：

专业核心课程与主要实践环节：机械设计基础、发动机原理与汽车理论、电工技术、电子技术、汽车电子控制技术、汽车性能与实验、汽车运用与维修、机械设计基础课程设计、汽车拆装、汽车修理、汽车性能实验、汽车电子控制部件检测与调试、生产实习、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

  五、 就业前景：

汽车制造、汽车维修和汽车电子控制部件制造部门，从事汽车电子技术的检测、实验、维修与技术服务工作。

新能源汽车运用与维修专业

（一）【培养目标】本专业坚持立德树人，面向新能源汽车运用与维修等行业企业，培养从事新能源汽车使用、维护、修理、检测、维修接待等工作，德智体美全面发展的高素质劳 动者和技能型人才。
（二）【核心课程】新能源汽车电子电力基础、新能源汽车概论、汽车材料、钳工技能实训、新能源车维护与保养、新能源汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车空调技术、
（三）【实训条件】本专业有汽车维修基础技能实训中心、汽车维修综合技能实训中心、汽车维修岗前技能实训中心、汽车顶岗实习实训中心等四大实训中心，内含汽油发动机实训室、柴油发动机实训室、汽车电气设备实训室、汽车底盘实训室、汽车空调实训室、整车实训室、汽车综合性能检测实训室、汽车多媒体仿真实训室等20多个专业实训室。
（四）【就业方向】汽车机电维修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待

汽车运用与维修(五年制大专)

(一) 直升高校:成都工业职业技术学院(公办)

(二) 核心课程:机械制图与识图、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车自动变速器构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车维修常用工量具使用、公差配合与测量、新能源汽车等。

(三) 学习流程:完成中职三年学历教育全部课程,经考核合格 →转录为成都工业职业技术学院学籍学习二年(获取统招大专学籍，完成大专全部学历课程、考取相关技能证书)→学校安排就业(或者升本科)。

(四) 招生条件:①限招四川省应届初中毕业生；②中考成绩达到省教育考试院划定的五年制高职录取控制分数线(2020、2019年各市州录取控制分数线,在本页底部)；③考生需在“五年制高职志愿栏”第一志愿填报我校,若错过填报时间请直接到学校招办报名，参加补录。

(五) 录取程序:由省教育考试院统一组织录取。

(六) 招生计划:80名

(七) 就业岗位:毕业生主要面向汽车前后市场相关企业，从事汽车生产、汽车配件销售、4S店建设与策划，汽车保养维修、车身修复、涂装等工作。

(八) 成都工业职业技术学院国际合作项目:德国巴斯夫、奔驰巴斯夫、奔腾、英国IMI，德国威斯巴登、中德诺浩、戴姆勒奔驰、北京现代等。

一、学制

3年制中专

二、招生对象

初中毕业生

三、培养目标

本专业面向新能源汽车制造、销售与维修行业，培养德、智、体、美全面发展，具有相应文化水平和良好职业道德素养，掌握新能源汽车运用与维修专业中专水平相应的基本理论知识和专业技能，熟悉安全标准和规范，具备新能源汽车制造、整车销售与客户接待、故障检测与维修能力的发展型、复合型和创新型的技能人才。

在基本培养目标的基础上，通过对新能源汽车动力电池技术、驱动电机技术、整车电控技术、新能源汽车电工电子技术、电力拖动技术、汽车常用电子电路技术、电动汽车各系统故障检测与维修技术等典型新能源技术的学习，使学生掌握新能源汽车维修的基本技能，熟悉汽车维修与销售的一般流程与技巧，具备从事新能源汽车相关工作的能力。

 四、核心课程

新能源汽车安全用电与防护、新能源汽车构造、新能源汽车PDI检查与维护保养、电动汽车检测与维修和混合动力汽车检修与评估等课程。

五、就业方向 

新能源汽车制造企业技术人员，新能源汽车4S店销售和维修技师，毕业学成后在老师的指导下自主创业。

汽车运用与维修

详细描述

招生对象：应历届初高中毕业生

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和机构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识，汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

学制：三年

主要课程：计算机、机械制图、汽车电工电子基础、汽车底盘构造与维修、发动机维修、汽车制造工艺学习、电器电路、电控喷射、ABS防抱死系统、无极变速的原理与维修、焊接、钣金及喷漆技术、汽车营销与服务等。

就业方向：能够在汽车维修企业中，从事各种汽车的故障诊断、检测、排除工作及汽车的维护保养工作和车维修业务接待工作；能够在汽车零件制造企业中从事相关技术工作及汽车、零部件的生产管理工作；能够在汽车贸易和旧机动车交易，汽车租赁等部门从事业务和管理工作。

汽车运用与维修专业介绍

学历：中专   学制：三年

培养目标

培养德、智、体全面发展，具有较好的文化课知识水平及一定的汽车专业知识理论和技能水平的、面向高等职业院校的汽车运用与维修专业的汽车修理高水平人才。

业务工作范围

本专业毕业生主要面向高等职业技术院校的汽车运用与维修专业的升学。省内各大汽修厂。

知识、能力结构及要求

1.掌握汽车构造、保养维修和检测的基本知识，具有钣金、喷涂和装潢的基本能力。

2.突出文化课理论知识的提升，达到语文、英语的较高水平，为上高等职业院校继续深造奠文化基础。

3．掌握普通话、礼仪及待人接物的一般技能。

课程设置及教学要求

    (一) 文化基础课

语文、英语、计算机应用基础、体育与健康、政治经济学、哲学与人生、就业规划、职业道德与就业指导

    (二) 专业基础课和专业课

汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车电路设备与维修、汽车底盘构造与维修、发动机电控系统的结构与维修、汽车空调、自动变速器构造与维修、现代汽车电子控制系统、汽车实用英语。

教学安排

1．授课：有声像教材的课程，由教师组织学员直接利用声像教材组织教学，无声像教材的课程由教师面授。

2．实践：

（1）课程实践：按照教材要求，组织学员进行实验、学习及技能培训，并写出实践报告。

（2）学生进校后第二年，采用边理论学习边在汽修厂实践的教学模式。

教学要求

1．教学中声像理论教学和实践教学有机统一，以理论教学为主导，实践教学为辅，全面提高学员再深造能力。

2．在各专业课教学要与汽车运用与维修紧密结合，加强理论性和系统性培养的同时，注重文化课的知识延升，强调学员的再学习能力。

汽车服务与营销专业是培养适应我国汽车产业需要的，具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识，德、智、体、美全面发展；掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧，具有汽车市场调查与预测、车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断的能力，适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的高等职业技术教育专科层次专业技术人才

• 一、学制：
• 3年、3+2年、3+3年（统招大专文凭）
• 二、毕业薪资待遇：
• 6000元/月以上
• 三、专业概况 ：
• 汽车服务与营销专业是培养适应我国汽车产业需要的，具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识，德、智、体、美全面发展；掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧，具有汽车市场调查与预测、车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断的能力，适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的高等职业技术教育专科层次专业技术人才。

          四、课程设置：

计算机文化基础、汽车文化、汽车构造与拆装、汽车公关礼仪、市场调查研究、汽车营销实务、汽车销售实训、车辆保险与理赔、汽车计算机控制技术、汽车配件管理、汽车电器设备、消费心理学、商务谈判、汽车及商贸英语、汽车营销策划、汽车服务企业管理、汽车保养、机动车鉴定评估、汽车车身修复与美容等。在课程内容体系构建、教学方式选择等方面，既注重学生专业能力的培养，又注重学生方法能力和社会能力的培养，让学生学会学习、学会工作、学会合作。加强学生职业素养教育，既要尽可能做到学生的职业能力与职业岗位能力需求实现零对接，又要为学生今后的可持续发展奠定基础。在序化各门课程时，遵循学生认知规律和知识的递进性，根据操作技能的复杂程度，由易到难、由简单到复杂，以达到培养由认识到熟悉，从在指导下的操作，到独立熟练操作，从新手到专家的阶梯式培养。课程内容设计以工作过程为导向，以典型工作任务分析为行动目标和作业指导，开发并实施教学。

        五、就业前景：

随着汽车保有量的持续增长，汽车后服务市场需要大量的从业人员，该专业毕业生就业目标主要定位在整车销售、配件销售、旧车交易、金融贷款、汽车展览、维护修理、美容装饰、意外救援、驾驶学校、汽车法规咨询、检测仲裁、事故分析、保险理赔等汽车服务岗位。由于在校教育阶段受到了良好的职业能力培养，毕业生适应期短、上岗快，深受用人单位好评，许多用人单位慕名到学校选择优秀毕业生，多年来就业率一直保持在98%以上。目前，该专业已经向社会输送毕业生1450余人，多数进入国家知名汽车企业，并已成长为企业的销售经理、售后经理、技术总监、总经理等独当一面的单位负责人，收入不菲。

 师资情况：目前汽车运用技术教师队伍中有专任、兼职教师5人，技师以上教师3人，具有企业实践经验的“双师型”教师占到一半以上。

 教学条件：学校拥有先进的多媒体教室，配备完善的视听教学设备。拥有近1000平米的实训中心，包含有精密设备、整车检测、测量仪器和实训实验室等，另外还签有多家专门供学生毕业顶岗实习的汽车厂、4S店等校外实训基地。

 主要课程：机械设计基础、电工电子技术、内燃机原理、发动机构造、液压传动、汽车性能与使用、汽车运行材料、汽车运输学、汽车检测技术、交通法规、汽车驾驶实训、汽车运输企业管理

 就业方向：本专业学生毕业后，可在汽车外资及合资厂、维修厂、4S店、检测站、零配件生产厂等从事技术、管理、制造、销售、评估工作。

   招生对象：普通高中毕业生或同等学历者       学       制：三年

培训目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

       核心课程：高等数学、英语、计算机应用基础、微机原理及应用、政治经济学、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等。

       就业方向：汽车检测；汽车维修；汽车维护与保养；汽车配件管理与销售；汽车销售；汽车美容；汽车钣金与涂装；二手车交易；汽车保险与理赔等。

学校简介

石家庄工程技术学校（原石家庄煤炭工业学校），建于1952年，隶属河北省人民政府国有资产监督管理委员会，是首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”，国办省属国家级重点中等职业学校，全国职业学校就业指导先进单位，2002年通过ISO9000国际质量认证。多次荣获河北省“文明单位”、“五四红旗团委”、“中招工作先进集体”称号，被省教育厅、人力资源和社会保障厅评为“河北教育系统先进集体”。建校60年来，培养的5万多名人才绝大多数都成为厂矿等企事业单位骨干，1200多人走上了重要领导岗位。  

师资力量雄厚，专业基础牢固。有副教授级（高级讲师、高级工程师）及以上教师110人，讲师（工程师）93人。坚持“厚德行远、强能立身”和“以服务为宗旨、以育人为中心、以就业为导向”的办学理念。开设采矿、机电、机械、计算机、会计等普通中专20个专业、高职专科6个专业。校本部在校生达6000人，办学规模突破8000人，其中专科以上1500人。

石家庄工程技术学校2019年_汽车运用与维修专业介绍

招生对象：面向河北省招收应届初中毕业生，年龄在15-18周岁之间，必须有初中毕业证

主要课程：机械制图、汽车机械基础、汽车材料、汽车电气与新技术、汽车概论、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车性能检测、汽车车身修复与美容、汽车营销、汽车钣金实践等。

就业方向：适合汽车营销、汽车配件销售、汽车售后服务、维修、保养及汽车钣金等工作。

学习学制：初中学历三年，高中学历一年

学费介绍：前三年学费2900元/年，后两年学费5000元/年

学历证书：毕业后颁发石家庄工程技术学校普通中专毕业证书和就业报到证

考取证书：汽车维修工、汽车钣金工国家技能资格证书。

优惠政策：凡具有我校全日制正式学籍在校生中所有农村（含县镇）学生以及城市家庭经济困难学生按国家规定免除学费。一、二年级家庭经济困难学生每生每年可获得2000元国家金。 

石家庄工程技术学校 招生简章：

招生电话：0311-89872325  QQ咨询：365109541   刘老师

1培养目标

从事汽车维修检测、运行、装饰美容、新技术引进和使用及管理等工作的高素质、技能型人才

2主要课程

汽车美容、钣金喷涂、整车与配件销售、空调制冷、4S店运营管理、发动机故障检测维修、汽车综合故障诊断、汽车电气电控系统检修、汽车底盘检修。

3职业资格证书

汽车维修中级证、高级证、技师证、汽车驾驶证、汽车电工证

4就业(方向)单位

宇通公司、海马公司、奥迪、宝马45店等汽车相关类公司企业

（一）培养目标：掌握农业机械的构造原理，能使用、诊断与排除农业机械的一般故障，具备一定企业管理能力，能够在农业机械化生产、技术服务和管理第一线工作的中级技术人才。

（二）主要课程：汽车拖拉机发动机构造与维修、汽车拖拉机电气设备构造与维修、汽车拖拉机底盘构造与维修、农业机械应用技术、农机液压与气动技术、汽车拖拉机故障诊断与检测、农机驾驶技术、农业机械营销知识等。

（三）就业方向：农机维修企业，农业机械营销企业，农业机械制造企业，农业相关的企事业单位。

1培养目标

从事汽车维修检测、运行、装饰美容、新技术引进和使用及管理等工作的高素质、技能型人才

2主要课程

汽车美容、钣金喷涂、整车与配件销售、空调制冷、4S店运营管理、发动机故障检测维修、汽车综合故障诊断、汽车电气电控系统检修、汽车底盘检修。

3职业资格证书

汽车维修中级证、高级证、技师证、汽车驾驶证、汽车电工证

4就业(方向)单位

宇通公司、海马公司、奥迪、宝马45店等汽车相关类公司企业

汽车运用与维修

专业荣誉：

教育部1+X证书制度试点专业

山东省教学成果二等奖（山东省教育厅）

山东省技能大赛二等奖（山东省教育厅）

青年创新创业大赛 “创翼之星”(人力资源和社会保障部)

山东省大学生机电产品创新设计大赛二等奖（山东省教育厅）

主修课程：

高等数学、大学英语、计算机文化基础、机械制图与CAD、汽车机械基础、汽车电路基础、汽车空调、汽车制造工艺学、汽车电气设备检修、汽车发动机检修、汽车电控系统结构与维修、汽车整车维护与保养、汽车美容与装饰、汽车故障诊断与维修技术、汽车局域网技术、新能源汽车概论、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车动力电池及控制技术、新能源汽车综合故障诊断、认识实习、生产实习、顶岗实习等课程。

就业方向：

该专业毕业生主要就业于新能源汽车整车制造企业、汽车零部件制造企业、汽车整车销售与服务企业、二手车销售与评估企业，主要从事汽车制造工艺设计、汽车装配、汽车生产设备操作与维护、汽车性能与质量检测、汽车售后企业管理、汽车维修与保养、汽车销售等岗位的技术和管理工作。

（一）培养目标：掌握农业机械的构造原理，能使用、诊断与排除农业机械的一般故障，具备一定企业管理能力，能够在农业机械化生产、技术服务和管理第一线工作的中级技术人才。

（二）主要课程：汽车拖拉机发动机构造与维修、汽车拖拉机电气设备构造与维修、汽车拖拉机底盘构造与维修、农业机械应用技术、农机液压与气动技术、汽车拖拉机故障诊断与检测、农机驾驶技术、农业机械营销知识等。

（三）就业方向：农机维修企业，农业机械营销企业，农业机械制造企业，农业相关的企事业单位。

汽车制造与检修
专业代码  051700

600212 新能源汽车运用与维修专业（学制：3年制   所属二级学院：机电工程学院）

培养目标：本专业培养适应汽车行业发展需要，掌握现代汽车新能源技术与实操技能，具有汽车新能源技术、电气系统、电控系统的电路检测与故障诊断及维修综合能力，具备汽车新技术的应用与创新能力，适应新能源汽车维修技术服务岗位需要的高素质技能型专门人才及服务型人才。

主干课程：新能源汽车概论、汽车单片机应用技术、电动汽车基本结构及原理、汽车保险与理赔、汽车营销、充电系统的检测与维修、电动汽车辅助系统故障检测、现代汽车美容与装潢、汽车保养与维护等。

就业方向：毕业生主要面向新能源汽车制造厂，汽车维修企业、汽车运输企业、4S店、汽车制造企业及相关汽车服务企业，从事新能源汽车电器设备、电子设备、电控装置的使用、维护、修理、检测、车间生产管理和汽车营销等工作。

其他：本专业在校生可考取劳动部的汽车维修电工和维修电工双证书；机动车驾驶C1证书；全国计算机等级证书；英语等级证书。