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枣庄经济中等专业学校

技校网更新时间：2022-06-19 18:36:33 解决时间：2021-06-19 09:17

满意答案

报名方式和办法

1、报考三二连读高职(含学前教育专业)的考生按照初中学业水平考试准考证上面的要求(若初中学业水平考试准考证没有明确要求的应根据考生所在市招生考试机构的要求),在规定的时间按要求在网上填报枣庄经济学校和相应专业的志愿信息。

2、报考普通中专或中级技工的考生，持身份证(或户口簿)和初中学业水平考试准考证(往届生持毕业证书)到我校招生办报名。

报名条件

1、报考三二连读高职的考生，须为2019年参加初中学业水平考试的应届初中毕业生。

2、报考普通中专或中级技工的考生，须为2019年参加初中学业水平考试的应届初中毕业生或具有初中毕业证书的往届毕业生。

携有关手续

1、身份证或户口簿。

2、初中学业水平考试准考证(应届初中毕业生)。

3、初中毕业证书(往届初中毕业生)。

4、近期一寸同底板正面免冠照片6张。

5、党、团员组织关系转移手续。

二、招生专业计划

1、三二连读高职分市招生生源专业计划以考生所在市招生考试机构公布的生源专业计划为准。

2、独立招生和联合办学的招生专业计划不分生源地面向所有考生。

就业前景

该校与威海职业学院、烟台职业学院等高校联合新增设"3+2"大专专业；2015年起，将与枣庄学院联合招收"3+4"本科班；与山东财经大学联合开办学历教育专科、本科培训，设立山东财经大学学院枣庄站。与韩国映像大学达成协议，开展"2+2"或"2+3"专科和本科教育；与德国中职和高职学校结成友好学校，开展国际化合作办学或交流培训。

学校以专业群为基准，组建机电技术系、学前教育系、信息技术系和财经商贸系，另设一个基础教学部。推行系部制管理，加强专业建设和专业教学，提高专业建设与管理水平。同时，学校全面推行学分制，增强教学的灵活性和有效性，真正用学分制代替旧的学生培养体系，将学生培养计划的每一环节充分"学分化"、规范化，真正落实教学质量和教学水平的稳步提高。

办学成果

经过几年的研究、探索和实践，该校确立了以"活动项目"为载体，以"活动课堂"为主渠道的全员育人新模式。学校重点打造活动课堂特色，充分利用系部教师和实训室资源，开设声乐、舞蹈、键盘、钢琴、美术、书法、陶艺、粘土、剪纸、各种棋类等活动课堂项目，注重活动课堂的规范和质量的提高，提升学生的综合职业素养。目前，活动课堂进展顺利，成效显著，已成为我校一道独特靓丽的风景。同时，活动德育课题取得山东省教育科研成果二等奖和枣庄市社会科学成果评比一等奖。活动德育作为该校探索的主要的德育管理模式，符合当前加强中职学生综合职业素养和该校德育管理的实际，有效地提升了学校德育管理水平。

学校以提高教学质量为目标，加强教学模式与评价模式研究，将课程改革与科研工作有效融合，打造具有职教特色的高效课堂。高度重视技能教学，精心组织技能训练，不断加大技能指导，有效地提升了学生的专业技能，教学质量成效显著。学校荣获枣庄市社会科学成果评选一等奖一项、三等奖一项，有四项科研课题通过省级验收。2014年在全市技能大赛中，该校参加22项目的比赛，其中16个项目获全市一等奖第一名，再获团体总分第一名的好成绩。这是该校2009年—2014年连续六年获此佳绩。在全省技能大赛中，该校学生又取得银牌2个、铜牌4个的好成绩，列全市职业学校之首。

学校紧紧围绕国家中职示范校创建工作，按照教育教学改革与发展的需要，通过开展"大讲堂"活动、出国培训、国家级培训、省级培训和企业实践等方式，不断加大师资培养的力度，努力建设一支理论扎实、教学实践能力突出的高素质教师队伍。2014年，在全市职业学校示范课比赛中15位教师参加，有11人取得了全市一等奖第一名的优异成绩；在全省优质课比赛中，我校13位教师参加，荣获2个一等奖、10个二等奖、1个三等奖。

四、录取规定

1、按照省和生源市招生考试机构下达的相关生源专业招生计划，依据初中学业水平考试成绩择优录取。

2、应届毕业生不参加初中学业水平考试者，不予录取。

3、往届毕业生没有毕业证书者，不予录取。

4、学前教育、旅游服务与管理(高铁服务方向)、幼儿发展与健康管理将进行面试，面试不合格者,不予录取。

5、有下列情形之一者，不予录取:着奇装异服;有纹身;有不良嗜好<抽烟、喝酒、早恋等);患有重大疾病;受到任何学校记过及以上处分;受到执法部门]处理等。

报到开学时间

新生报到入学时间为9月8日(星期日)。

技校网友 2021-06-19 09:17

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