学校非常重视教学制度建设,每年通过教职代会讨论、制定和完善与学校发展和教职工切身利益相关的办法和规定,以适应职业教育发展的需要。为激励实验教学人员积极从事实验教学,不断提高实验教学质量、教科研水平和工作效率,进一步加强实验室管理,促进实验室建设与发展,结合岗位职责落实工作目标责任,依照《伊宁卫校实验指导教师工作规范》要求和学校实验教学实际,制定了《实验指导教师工作目标责任考核实施办法》,以数量和质量考核的形式规定了实验指导教师参与实验室建设的具体工作内容。
人才培养教育模式、重点特色专业的创新与实践。1.2005年学校投入近280万建成全疆第一所规范、模拟实际岗位、具有仿真模拟效果技能操作训练设备的护理实训(中心)基地,极大地提高了学生实践动手能力和综合职业能力,实现了教学与临床同步和完全满足岗位职业技能训练的要求,形成了融理论教学和实践教学为一体的临床护理技能训练的校内实习基地,有力地促进了学校的专业建设、课程改革、学生实践能力培养和教师素质的提升,彰显了职业教育的办学理念和办学特色,同时作为校外技能培训基地,为周边医院、社区及再就业培养技能型人才服务能力方面作出了贡献,在全疆护理实践教学中起到了引领和示范作用。
2.学校每年深入医药卫生用人单位了解人员需求情况,并以此为依据做好招生计划和专业设置。学校开办的药剂(药剂及药品营销方向)专业,在课程设置上兼顾了医院药剂及药品营销两个专业方向,体现了中等卫生职业教育办学导向,立足于岗位需求实际,创新了专业技能型人才培养模式,提高了学生职业素质和就业能力。
教学设施学校教学设施先进,拥有与国际互联网相接的校园网、与国家卫生部医疗卫生卫星科技教育网相接的远程医学教育网,九个频道的教学闭路电视双向控制系统及疆内一流的护理实训中心和医学检验中心,建有多功能学术报告厅、多媒体计算机中心、多媒体教室、数字语音室、课件制作室、护理实训中心、多媒体临床技能诊断室、检体室、ICU模拟病房、模拟外科、妇科手术室、医学检验中心、中心显微镜室、分析天平室、专业基础机能、形态实验室、尸检中心、医学遗传室等,图书馆藏书22.8万册,其中:电子读物15万余册,拥有各类期刊报纸289种,设有图书阅览室、电子阅览室和科技资料情报室,形成了以校园网为核心,多媒体电教室为龙头,多媒体计算机室、多媒体语音室、图书馆、电子阅览室、专业实验室为骨干,闭路电视、教学投影、校园广播为依托的立体式教学体系。

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