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郑州幼专2023专业排名一览表

技校网 更新时间:2022-10-31 17:58:33 解决时间:2022-10-28 15:37

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郑州幼专开设计算机应用技术、特殊教育、学前教育、旅游英语、体育教育、舞蹈表演、早期教育、艺术设计、音乐教育、学前教育(中外合作办学)、音乐表演、美术教育、舞蹈教育、小学英语教育、小学科学教育、小学语文教育等专业。郑州幼专理科专业排名一览表。郑州幼专文科专业排名一览表。
一、郑州幼专专业排名一览表
1、理科专业排名一览表
编号名称批次招生类型最高分最低分最低位次
1英语教育(师范)专科批普通类-413291515
2旅游英语专科批普通类-404302145
3学前教育(师范)专科批普通类-403303342
4早期教育(师范)专科批普通类-397310060
5舞蹈教育(师范)专科批普通类-396311189
6音乐教育(师范)专科批普通类-396311189
7美术教育(师范)专科批普通类-396311189
8计算机应用技术专科批普通类-395312240
9特殊教育(师范)专科批普通类-395312240
10科学教育(师范)专科批普通类-395312240
11英语教育(中外合作办学)(师范)(英国)专科批普通类-383325347
12学前教育(中外合作办学)(师范)(英国)专科批普通类-364344195
13音乐教育(中外合作办学)(师范)专科批普通类-357350773
2、文科专业排名一览表
编号名称批次招生类型最高分最低分最低位次
1语文教育(师范)专科批普通类-445118360
2英语教育(师范)专科批普通类-439124531
3计算机应用技术专科批普通类-432131624
4早期教育(师范)专科批普通类-432131624
5音乐教育(师范)专科批普通类-432131624
6美术教育(师范)专科批普通类-432131624
7特殊教育(师范)专科批普通类-432131624
8学前教育(师范)专科批普通类-431132665
9旅游英语专科批普通类-431132665
10英语教育(中外合作办学)(师范)(英国)专科批普通类-394171006
11学前教育(中外合作办学)(师范)(英国)专科批普通类-374192561
12音乐教育(中外合作办学)(师范)专科批普通类-373193652
13舞蹈教育(师范)专科批普通类-368199197

三、学长学姐推荐的专业

教育类 学前教育(中外合作办学)
郑州幼儿师范高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向 本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。 主要职业能力 1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能; 2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力: 3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力; 4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童; 5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能; 6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。 核心课程与实习实训 1.核心课程 幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。 2.实习实训 在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。 在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。 职业资格证书举例 幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级) 衔接中职专业举例 学前教育 接续本科专业举例 学前教育
  中专 2022-10-28 15:37

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高考升学班2022年郑州轻工业学校招生简章

招生对象:通过入学审核,达到我校录取标准的应、往届初中毕业生,或者高中各年级段转学的有志优秀学生择优录取。
基础课程设置:按照普通高考科目设置课程。
专业课程设置:
1.美术:素描静物、素描石膏、五官素描、石膏像、色彩、静物、人物速写、色彩构成等。
2.体育:100米短跑、200米短跑、立定跳远、定推铅球、选修课程(田径、足球、篮球、排球、乒乓球、武术、羽毛球)。
3.播音与主持:中外史、播音发声、播音创作基础、主持艺术与技巧、即兴口语表达、形体训练等。
4.舞蹈表演:软开训练、体能训练、技术技巧训练、独舞作品、现代舞课程、即兴表演、模仿。
实行分层教学
建立以通识教育为基础的课程体系,根据学生的入学成绩和诊断结果实行分层教学、因材施教,教师在学生能够学会的基础上组织教学,让每一个学生从入学的第一天起,在听懂的基础上学会,从而达到会学,激发学生学习主动性和自觉性,确保学生在校三年的高中学业成绩逐步提高,达到预定目标。
个性化辅导答疑
学校设立个性化辅导专用教室,每周安排两次固定课时,利用网络课程与大数据评价系统,对本周学习存在的问题定点推送相应知识点视频和检测与解答;同时由学科教师对学生在本周内学习存在的问题进行面对面“一对一”或“一对多”个性化辅导。强化英语数学
强化英语与数学教学,英语教学实行“词根记忆法”要求
每个学生每天坚持完成20个左右单词的记忆,坚持三年,完成语言单元基本积累。数学实行“知识点链接”教学法,拉长教学时间链条,在认真解决好数学基础知识的基础上,利用网络教学与大数据快速诊断与精准推送,让学生学好数学。突破英语、数学高考两大难点学科。
大数据监测诊断
大数据跟踪监测诊断学生与教师学与教,根据监测诊断数据改进教学。大数据监测确保针对学生实行“专业化、精细化、可视化、全面化”的管理落到实处,确保孩子养成良好习惯,确保德智体美全面发展。利用大数据把中国前沿的教育科研成果转化为教育教学实践;这里依托智慧教育平台连通全国名校优质教育资源,把名家引进课堂。
当天内容当天消化
在课堂安排上,实行一节正课对应一节辅导,当天的学习任务必须当天完成。辅导课除安排定量习题训练外,教师要把重点放在学生当天学习问题的答疑上,早读40分钟,其中20分钟背诵记忆英语单词。学习小组对当天的学习任务的完成情况逐人检查,教师抽查。
生涯规划导师跟踪
学生报名注册后即配一名导师,根据学生的意愿和特长为学生做好高中阶段的生涯规划,帮生选择好适合自己的学习路径与升学路径。学校开设有“普通高考升学班”、“特长升学班”、“3+3名校本科班”多通道升学的培养项目供选择。导师时时关注学生的学习与生活情况,并与家长保持经常性联系。以上三类升学渠道之间的通道对每个学生始终保持通畅与。

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