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2022年许昌陶瓷职业学院单独考试招生章程
[招生简章]
许昌陶瓷职业学院2022年单独考试招生章程第一章总则为深化招生录取制度改革，拓宽优秀人才的选拔渠道，促进学生素质教育的全面提高，执行教育部“阳光工程”、依法治招的精神，做好2022年单独招生工作，维护学院和广大考生的合法权益，根据教育部和河南省教育厅有关文件精神，特制定本章程。本章程适用于许昌陶瓷职业学院高职（专科）单独招生工作。贯彻公开、公平、公正的原则，
2022年河南经贸职业学院空中乘务专业面试方案
[招生专业]
河南经贸职业学院空中乘务专业面试方案按照国家、省关于单独招生考试的相关要求，为确保2022年单独招生考试工作顺利进行，根据（2021-2022学年教学【22】号）文件精神和疫情防控要求，为了选拔合格生源，参照民用航空行业人才需求标准和专业人才培养目标，特制订本专业分类考试专业面试实施细则。一、面试对象2022年报考我校空中乘务专业考生二、面试内容和程序空中乘
2022年河南工业和信息化职业学院单独考试招生志愿填报专业代号对照表
[招生简章]
专业代号专业名称专业代号专业名称专业代号专业名称D1机电一体化技术E1测绘工程技术F1计算机应用技术（PHP网站开发方向）D2电气自动化技术E2摄影测量与遥感技术F2计算机应用技术（JAVA开发方向）D3机械制造及自动化（智能制造技术方向）E3安全技术与管理F3动漫制作技术D4汽车检测与维修技术E4旅游管理F4电子信息工程技术D5城市轨道交通运营管理E5宝玉
2022年郑州卫生健康职业学院单招网上志愿填报流程
[单独招生]
2022河南高职单招，志愿填报时间2022年3月24日9时至3月26日18时。考生需登录“河南省普通高校招生考生服务平台”进行网上志愿填报。为方便考生顺利填报，下面对填报过程及注意事项进行整理，请各位考生对照参考，按规定进行志愿填报。一、用户登录1.考生登录河南省教育考试院官网（http://www./）或在搜索引擎中输入“河南省教育考试院”，点击带有“官方
2022年南阳师范学院运动训练专业单独招生简章
[单独招生]
南阳师范学院2022年运动训练专业单独招生简章南阳师范学院为河南省属普通本科高校，始建于1951年。学校是河南省示范性应用技术类型本科院校，河南省特色骨干学科高校，硕士学位授予单位，学校现有12个硕士学位授权点（马克思主义理论、中国语言文学、中国史、化学4个硕士学位授权一级学科；生物与医药、国际商务、法律、教育、汉语国际教育、电子信息、土木水利、旅游管理8个
2022年河南农业职业学院单招志愿填报及考试流程
[单独招生]
学校代码：6282一、报考专业代号表：专业代号学院名称专业名称学费(完/年〉D0农业工程学院种子生产与经营4200D1农业工程学院植物保护与检疫技术4200D2农业工程学院农产品加工与质量检测4200D3农业工程学院现代农业技术4200D4]园艺园林学院园艺技术4800D5园艺园林学院园林技术4800D6园艺园林学院建筑工程技术4200D7园艺园林学院建筑装
2022年河南农业职业学院大数据技术专业（普通班无专业方向）
[招生专业]
大数据技术（普通班无专业方向）（一）培养目标：培养具有大数据技术与大数据应用能力的人才，培养熟练掌握大数据采集、存储、清洗、数据分析与处理、数据仓库与数据挖掘，并熟悉深度学习与人工智能等前沿技术，能够承担企业、事业、政府、社会组织等部门的信息管理、信息分析、信息咨询服务、信息研究等工作的高素质技能型人才。（二）主要课程：大数据导论、Java程序设计、Pyth
2022年河南农业职业学院人工智能技术应用专业（普通班无方向）
[招生专业]
人工智能技术应用（普通班无方向）（一）培养目标：培养具有良好职业道德和人文素养，掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。（二）主要课程：人工智能导论、Java程序设计、Python程序设计、计算机网络技术、L
2022年河南农业职业学院机电一体化技术专业
[招生专业]
机电一体化技术（一）【培养目标】培养能够在机电一体化技术及智能制造行业（领域）从事机电设备（如机器人、数控机床、自动化设备等）安装、调试、运行、维护、维修、设计和技术管理等工作的高素质应用型专门人才。（二）【主干课程】机械制图与绘图、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、传感器与检测技术、电机与拖动、电气与PLC控制技术、工业机器人编程与调试、机电设
2022年河南农业职业学院软件技术专业
[招生专业]
软件技术（普通班无方向，校企合作班开设有新媒体运营管理方向）（一）培养目标：本专业致力于培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员等
