汽车制造与维修专业是省市级重点骨干专业。教学师资力量雄厚，拥有先进的教学实施、一流的设备。我们始终坚持“学生为主体，能力为根本”的教学理念。多年来为社会培养和输送了一批批汽车专业骨干人才。汽修专业毕业生工作岗位遍及全国，特别是京、津、冀等地。诸多学生由于工作业绩突出走上了领导岗位。教学方式上，注重理论紧密联系实际，使学生“听得懂、看得见、摸得到、感受深”。特别是当今世界电控汽车这一新型尖端技术的学习，使学生达到了“口能讲、手能动、故能排
培养目标:本专业培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。主要课程：计算机绘图、钳工技能、车工技能、机械拆装、电子元器件、电工与电子技术、数控加工技术。通过考核，可获得机修钳工、车工、维修电工等相关工种职业资格证书。
汽车制造与维修专业是省市级重点骨干专业。教学师资力量雄厚，拥有先进的教学实施、一流的设备。我们始终坚持“学生为主体，能力为根本”的教学理念。多年来为社会培养和输送了一批批汽车专业骨干人才。汽修专业毕业生工作岗位遍及全国，特别是京、津、冀等地。诸多学生由于工作业绩突出走上了领导岗位。教学方式上，注重理论紧密联系实际，使学生“听得懂、看得见、摸得到、感受深”。特别是当今世界电控汽车这一新型尖端技术的学习，使学生达到了“口能讲、手能动、故能排
学制：3年推荐就业专业介绍培养具有从事本专业实际工作的综合职业能力，培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修人员。应当具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。主干课程电子技术应用、电子线路、电子、电工实训、单片机原理、电子器件检测与维修等课程
电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）和增值网（VAN，ValueAddedNetwork）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的
学制：3年推荐就业专业介绍随着制造业信息化工程的进一步推进，利用高新技术和先进适用技术履行提升传统产业，提高企业的技术装备水平和产品竞争力，制造设备的大规模数控化，社会对数控技术人才的需求进一步增加。数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产基地；是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段；数控技术是国防现代化的重要战略物质；是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。加入世贸组织后，中国正在逐步变成“世界制造
专业发展前景21世纪下的产业竞争，总归还是人才的竞争。随着我国跃上工业经济大国称号，新形势下的产业升级及转变经济发展方式，各行业都进入全新的快速发展阶段，因此，行业的发展急需大量高技术人才。在工业上，机电产业作为其“左右手”必不可缺，对人才的渴求自然也是不言而喻。机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎可
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是在社会活动中的如何参与和对其实施给予方针指导的活动计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。
培养目标:本专业培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。主要课程：计算机绘图、钳工技能、车工技能、机械拆装、电子元器件、电工与电子技术、数控加工技术。通过考核，可获得机修钳工、车工、维修电工等相关工种职业资格证书。
航空服务票务值机安检专业介绍目前中国已经成为世界民航业发展快的国家。未来20年，中国需要新增加2400架飞机，中国民航调查资料显示，民航每年可提供近10万个航空服务的工作岗位，这将为民航服务专门人才和有志于民航业发展的广大青年提供了广阔的就业平台，针对民用航空业对民航电子售票和航空服务专门人才的需求关系，旨在培养民航业所需的具有相关专业知识和职业技能、德才兼备的实用型复合人才。主干课程计算机基础与网络、办公自动化应用、演讲与口才、普通话
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